實用的和諧的作文優選(7篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的和諧的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

和諧的作文 篇1
老師用慈母之心愛護我們,同學互相關心,使我們這個集體,充滿了歡樂。我愛這個和諧而快樂的班集體。人類與自然的和諧社會,在人類的相像中是一個沒有硝煙,人與自然和諧相處的社會,而今地球母親在哭泣,雖然人類的社會進步了,但并沒有正真的達到人類與自然的和諧。
今天,我們擁有比過去任何時候都要好的生活,但也面臨著比過去任何時候都要嚴重的生態和環境問題。全球氣候變暖;臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣污染水污染。
大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪費,大量的野生動物被獵殺……頭頂的天空不像以前那么蔚藍了,腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會干?多少瀕臨滅絕的動物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?
在人與自然的關系中,人類已處于主動地位。當人的行為違背自然規律、資源消耗超過自然承載能力、污染排放超過環境容量時,就將導致人與自然關系的失衡,造成人與自然的不和諧。長此下去,地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。人類的'生存須要依賴自然,我們是否該給她多一點關心,愛護呢?我們和自然必須平等對待,必須和自然結成一體!我們砍一棵樹就栽一棵樹。要盡我們一切力量來補償以前的過失。善待身邊的一草一木,不傷害我們的好朋友—動物……
要想長久地生存在這美麗的地球,要像對待朋友一樣善待地球,這是你我的責任。最后,讓我們一起:“善待地球——科學發展,構建和諧。”
和諧的作文 篇2
織一片和諧的云彩,托著我去飛翔。我要去欣賞錦繡乾坤,花花世界。那是在宋祁佇立過的地方,蜂蝶在熱烈噴放的紅杏枝頭肆意的嬉戲;那是楊萬里頓首驚嘆過的地方,那映日荷花的紅艷似如滿天燃燒的火焰,紅的讓人尖聲驚叫,那遠接天際的綠色張揚著生命的熱烈,縱使在烈火的燃燒中也青翠欲滴;那里是蘇軾不肯睡去的庭院,那盞撩人心弦的紅燭高高地照著海棠花,讓那些昏昏欲睡的海棠強打精神,陪著屋中憂心的主人垂淚到天明。
我欣賞過的地方是那么美麗,我留戀過的花花草草是那么悠然自在,我驚嘆大自然贈送的錦繡乾坤。我覺得有種美在心中油然而生,那是和諧。“紅杏枝頭春意鬧”是讓人駐足欣賞的和諧美,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是靜態中彰顯生命的和諧美,“惟恐花睡去,紅燭照天明”是憂思中升華的和諧美。
織一片和諧的云彩,托著我去飛翔!我要去動物世界中尋找和諧美。那只勇敢的老麻雀依舊撲騰著翅膀,正和兇猛的獵狗對峙。那只惰性難改的寒號鳥靜靜地僵臥在懸崖中,心滿意足地享受冬日的溫暖。那只嬌小的海燕盤旋在波浪翻滾著的大海上,不時發出急促的尖叫,時而盤旋而上,時而俯沖向下,時而展翅滑翔。盡管風猛雨狂,它,安之若素。
動物世界也給我一種勇敢無畏的美,一種安于現狀的美,一種拼搏奮斗的美。所有的美都昭示著一個道理:大自然是和諧的`。
織一片和諧的云彩,托著我去更遠的地方飛翔!我看見一個伊拉克士兵橫臥在層層疊疊尸首上痛苦的左右輾轉,他臉上模糊的血肉訴說著炮彈如雨傾盆而來的時候,他是怎樣對待的。他眼中的惶恐的眼神控訴著戰爭的殘酷,他鮮血如注的斷手訴說著慘無人道的暴虐。
他黯然失色的眼睛忽然盯著我,詭異的笑容開始在血跡斑斑的臉上蔓延。我驚住了,連忙逃走。
我織的那片和諧的云彩突然變得不很和諧了,因為我看見了人類戰爭的殘忍。如果全世界的少男少女牽起手,繞世界跳一個回旋舞,那該是多么壯觀的場面。也許有一天,全世界的人都會來織一片和諧的云彩,掛在那深藍的蒼穹中。
和諧的作文 篇3
“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態,是一切美好事物的共同特點.而創建和諧校園應是一個永恒題.
一個學校如何培養出一批批優秀的人才,離不開好的學風,好的校風.我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地地精神,將學風建設的目標指向”理想,團結,自強,成才”.一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長.同時由于每個人都有注重維護這種環境,使得這種好的班風和學風持續下去,從而形成良好的循環.而好的校風如春風化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學子奮勇前行,校風好,使不怎么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設需要大家共同努力.所以我們要遵紀首法,用法律法規來約束我們的行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發展.
在這些基礎上,我們要打照和諧的.學生群體,打照和諧的人際關系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關系中成長!
愿我們的學校越來越好!
和諧的作文 篇4
神圣、歡樂、世界鼓動、人神共悅的20xx來了,海鮮街的街頭總是一片火熱。這股火熱的勢力,來自海鮮排擋正在數鈔票的老板們。這股勢力已經從一座樓傳到了馬路邊。然而,它還不滿足,漸漸的,漸漸的,隨著奧運的腳步,它也舉起了排擋圣火,擴延到了海邊,這道美麗的風景線。
海邊建起了一座美麗的公園,它是孩子們的樂園,也是人們休閑的天地。那兒一片綠色,走在那兒,迎面吹來一陣陣海風,別提多舒服了。可是,它偏偏被那些黑心老板看在了眼里,記在了心里,老板的眼珠子又轉了起來。
周六,我和媽媽走到公園去吹吹風,忽然,我們被眼前的一幕驚呆了:一片空地上占滿了桌子,歡笑的人們坐在那兒喝酒、高呼,口里不停吐著臟話,一塵不染的地面也變得垃圾成堆。走在哪里,都有一群吃得高興的人們。我看著剛退潮的海,泥上又傳來了一陣濃濃的腥味。
第二天,我和媽媽又去了海邊。那兒的情況雖有些好轉,但成排的桌子還是整齊的列在馬路邊,好幾張“擠”進了公園。人們吃著海味,吹著海風,一副很享受的樣子,老板們也攥著錢樂開了花。而他們沒想到,一大群人正在對他們的這種行為感到憤怒!那就是經常來附近鍛煉的老太太們。“賺這種錢真是缺德,垃圾四處亂丟,還干擾群眾走路,真想把這一張張桌子給掀翻。”
如今,一條美麗的街被他們弄得多么狼狽!
我正在憤怒之時,一輛車開過來,上面下來了幾個身穿警服的城管人員,皺著眉頭看了看海邊的.那些顧客、老板。他們也很生氣,譴責著服務人員。那些老板顯然被這一切嚇到了,慌忙地遷移桌子。可城管人員可不客氣,一手一腳把那些屢教不改的老板的桌子抬了起來,在我的歡呼聲中抬上了車。車緩緩地開走了。
我原以為老板受到教訓了,可令人憤怒的是,黑心老板又抬起桌子,擺放至海邊,可見,城管人員的教訓也只是一時的。
黑心老板們,悔悟吧,不要讓排檔新勢力擴延,不要再讓美麗的海鮮街成為你們的利用之物,讓文明把它變得更美吧!
和諧的作文 篇5
人人都有一個和諧的家庭,我家尤其如此。在我的這個家里,爸爸、媽媽和我各自獨霸一方,真所謂“三國”了,我們還經常為一些小事爭論不休,常常鬧個“兵荒馬亂”,正因為這樣,使我們家更加和諧、可愛。
把這個國號封給爸爸是最適合不過了,走進爸爸的房間,立刻令人覺得神清氣爽,心曠神怡,雖然爸爸是蓋房子的,但他也是個養花能手,在窗戶邊,擺滿了花,有月季花,玫瑰花,一朵朵花兒競相開放,香氣充滿了整個房間,讓人十分舒服,真不愧為花草之國國主!
恩,不錯不錯,這個國號賜給媽媽真可謂當之無愧了。這別說,媽媽可真是一個百分之百純正的家庭主婦,家里大小事全歸她管,不過在她的治理之下,家里變得井井有條多了,媽媽對我百般關愛,有一次,我生病了,媽媽為了照顧我,整夜沒合眼,直到我病好了才安心。
啊!慈愛國國主——這個嚴厲而慈愛的媽媽,我永愛你!
嘖嘖,恐怕這名字也足夠你回味三天了吧!這是一個充滿文學馨香的國度,走進一看,只見到處是書山書海,書柜里放著橫七豎八一本本書,放都放不下。想也不用想,這當然是我的領地嘍!我酷愛看書,記得有一次,我正捧著新買的作文書,正看得津津有味,這時,媽媽叫我去買鹽,可我還是充耳不聞,媽媽迫不得已使出她的'必殺技——“降人十八掌”,我才一步三晃悠地出去了,豈料一去不回,經媽媽三番“掘地三尺”地尋找,才發現我在地下室看得正高興呢!
呵呵!這就是那個酷愛看書的莎士比亞國的國主——我
這便是我家快樂的“三國”了,這三個“國家”表面分裂,其實和睦的很呢!我們互相歡笑,互相關愛,在一起其樂融融,這就是我們和諧可愛的家!
和諧的作文 篇6
在陰雨綿綿的秋天,有一本書款款地向我們走來,那就是《走進和諧的春天》。捧著這本書,讓我感受到了許許多多人間的美好與和諧,但其中“牽手你我,與愛同行”這一章節是我最受感動的。
人和人之間的牽手,只有心存關愛,互幫互助,快樂付出,才能擁有美麗的和諧。
花圃邊泥濘不堪的小路,是父親鋪上了愛的“煤渣”,讓人方便的同時自己也收獲了那份溫暖的鄰里和諧;田野里背著母親背著兒子的一家人快樂地散著步,慢慢地,穩穩地,他們走的是親情的和諧之路;婺江里縱身一躍用盡全力救起輕生女子的壯舉,收獲了英雄舍生救人的和諧,那是最感人、最光榮的和諧;臺風肆虐的海邊,是當地軍民用“無私、勇敢、奉獻”譜寫的愛,保住了3000畝鹽田,迎接了新生命的到來,救出了被困的200名師生,他們收獲的是戰勝困難的和諧;還有福利院里,“三爺姆”的善心收留了一個個無家可歸的老人,這里收獲的是晚年的安祥與和諧;還有醫院里,獻血的毛陳冰收獲了無私救助的和諧……這一個個感人的故事,見證了由愛鋪起的一條條和諧之路。是愛,讓人們心中的真情和良知瞬間迸發出來,是愛,讓和諧之路在我們的身邊慢慢展開……
是啊,人與人之間的`交往,如果缺少了愛的同行,愛的澆灌,那么我們的生活將可能變得如臺風般可怕,缺少了愛的堆砌,我們的和諧之路也就不能鋪得更遠,鋪得更平坦……
同學們,讓我們一起走進和諧的春天吧,一起風雨同舟,真誠相待;一起快樂牽手,寬容感恩。因為我們知道,只要我們獻出一點點的愛,就如一個善意的眼神,一個贊許的微笑,一次默默的捐助……就能為我們的身邊人鋪起一條通暢的和諧大道。而和諧的道路,也必然使我們的生活甜美如蜜,燦爛如花。
和諧的作文 篇7
時光匆匆,歲月無情,我從剛開始懂事到現在已經都是二年級的初中生了。在這十幾年歲月里,我從一個不懂事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們班級的感情更深了,更濃了。可惜只有一年多,我們就要初中畢業,離開這個濃情的班級體了,這怎么可能不讓我留戀啊!
358班這個可愛的班級,它鼓厲著我,使我在陽光下燦爛的成長著,這不!我們班最近又刮起了一陣“競爭”風。競爭這雖然只是簡單的兩個字,可你知道嗎?成功的背后是激烈的`戰斗,是同學們用拼出來的血汗換來了成功。而競爭的背后又是什么,是同學們的辛酸和努力。雖然競爭很苦、很累,但同學們還是毫不猶豫地走上了“競爭”這條道路。這也還不是為了出人頭地,為了功成名就,為了有比山高、比海闊的知識?雖然有人在競爭這條路上成功了,但那畢竟是少數,更多的人卻是失敗。在失敗后,有的人堅強地爬起來,繼續競爭下去;而有的人卻因此一蹶不振,甚至在沒有人的角落里悲哀的哭泣著。
每次單元考試后,都有人哭,都有人笑。真可謂幾家歡樂幾家憂傷。競爭的氣氛更是緊張得無以比擬。每一個班都在為爭取年段第一而努力著。氣氛也緊張得快無法呼吸了,可是也正是這種氣氛,巧成了我們學習的一種動力。就連有些成績差些的同學,也不甘落后喲!所以這種“競爭”在我們班上雖然很苦但也很甜。
當然我們班并不是只有競爭沒有合作,同學們雖然很努力,但卻不自私,我們經常在一起合作,討論,發表自己的見解,互相提升。又何樂而不為了。
我們班還有個好的領頭人---張老師。所謂老師是我們文化的指導者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業。9年來,張老師是最特別的一個,他把學生都看成平等的,從不為成績的好壞去責罵過誰。而是幫我們去尋找失敗的原因,并鼓歷我們要更加努力學習。最近他又發明一怪招:他將全班分為17個小組,實行合作學習。可別說,這招還挺有用的,現在同學對學習的積極性越來越高了。
因為我的老師,因為我的同學。所以我愛358班這個班級體。
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