和諧作文300字常用(6篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的和諧作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

和諧作文300字 篇1

　　環境與學習是有緊密的關系。良好的環境對學習起促進作用。所以，創建和諧校園至關重要，人人有責。近來，我校開展了以“創建和諧校園”為主題的征文活動。同學們也都積極投入其中。

　　晨讀再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲，教室里靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。以前，在那種情形下有誰都會浪費時間，浪費光陰。校園小路上的環境也發生了很大變化。現在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的干干凈凈，更別提什么飛舞的紙片了，也沒有了難洗的口香糖了。學校的花壇里多了幾棵小樹，幾叢花草，別小看這些小東西，它給我們的校園增加了許多樂趣與生機，真可以說得上是畫龍點睛。看起來讓人爽心悅目……

　　由于環境的改變，同學的學習熱情也大增。現在，在圖書里學習的人越來越多，大家讀書的`激情被調動起來了。而這與環境的改變是分不開的。

　　所以，創建和諧校園的任務任重而道遠，大家要從我做起，從點滴小事做起，為了自己，為了我們大家，把建設美好環境，把創造和諧校園當著一項功課來認真看待，盡力做到最好。

　　我們確信：在大家的共同努力下，我們的校園會更美麗，更清爽。

和諧作文300字 篇2

　　有一個景色迷人的地方，那里青山環抱，樹木蔥蘢，小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。那就是和諧的家園——盛越鵬的牧場。

　　那里的人和動物和諧相處。小明幫牛擠奶，一瓶又一瓶，忙的不亦樂乎。有時候牛不愿意，小明就撫摸著牛的頭，親切地說：“乖！”牛就自覺地聽話了。有的牛一擠奶花四濺，噴到小明臉上，小明仍然笑咪咪的，他的勞動為了大家，他特別開心。

　　那里的人也是和諧相處的。小孩在放風箏，媽媽在拉線。風箏是個燕子，碧綠碧綠的，在陽光的照耀下，美麗極了。風箏緩緩升起來，小孩的臉一下子笑開了，遠看著風箏越飛越高，他的心也越來越開心。過了一會兒，累了。躺在地上打滾兒，小草在底下親昵著身子，小孩軟綿綿的，舒服極了！

　　這里的'動物也是和諧相處的。他們互相幫助。有的幫別的動物抓癢，有的幫別人捉食物，還有的面對面說悄悄話呢！

　　這里是個美好和諧的家園。人們樂于助人，一定會把家園弄得更好的！如果再像凱巴伯森林那樣，人類會遭殃的。

　　只要樂于助人，樂于分享，一定會把家園建設的更美好！

和諧作文300字 篇3

　　今天，晴空萬里，我、媽媽和阿姨他們一同乘坐高鐵“箭頭火車”從湖南省常德市看望舅舅回來。

　　“和諧號”別名”箭頭火車”。在回家的路上，阿姨的的兒子打電話給他的爸爸是我聽到了一個奇怪的名詞“地圖田”，“地圖田”是什么東西？我心想。我問媽媽：“媽媽，地圖田是啥東東？”

　　“不知道！”媽媽回答。

　　我問了一下阿姨：“阿姨什么是‘地圖田’？”

　　阿姨回答：“是一塊一塊分開的田地叫‘地圖田’，因為它很像地球。”

　　“哦原來是這樣。”我回答。

　　在途中我還看見了一團白云，這云一會像個兇猛的巨人，一會像飛流直下的瀑布。那大山是翠綠的，那樹木是茂盛的，那小溪是清澈的，那草地是廣闊的'。

　　開車時，那速度是像風一樣快，時速可達300多公里，快極了，車內有電視、廁所、小餐廳、服務臺等。

　　這次旅游來回往返兩次都坐了“和諧號”感覺真是不一樣，看見了那青山綠水，那藍天白云，那流水人家，那大雁齊飛。這樣的景象真是美麗動人，我還想再次乘坐高鐵，再次感受一下那動人的畫面。

和諧作文300字 篇4

　　在這個文明的世界中，講文明，樹新風，促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。

　　在學校里，每個同學都是有文明的，上下課不打鬧，這一點同學做得很好，不僅舉止要文明，修養，思想也要文明；見人要問好；撿到錢要上交；看見老人行走不方便，要去攙扶；看見吵架，打架，不是去看好戲，而是要阻止。

　　不需要做大事，來維護和諧，來樹新風。只要從身邊的小事做起；什么是小事?顧名思義，它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來，是微不足道的。它是生活中的'細節，如果小事比起大事是微不足道的，那么，給個人都做一件小事，撿起一張廢紙，節約一滴水，就是對國家的一個大好處，積少成多就是這個道理。

　　講文明，樹新風，學禮儀，促和諧就像是一片潔白的云彩，只要你不破壞它，不干壞事，是涂鴉，他就會變得很美麗，很純潔不會受到污染的威脅。如果小孩，大人，老人都可以做到這四點，世界上就會沒有壞人，沒有黑暗，世界會更加美麗。

和諧作文300字 篇5

　　我，在南湖第二小學也已經將近五年了!我們的校園也顯得那么和諧、溫馨！我們學校的一角有一個小池塘，里面的水可清了！連水底的魚兒都能看清楚！而四周，開著一朵朵美麗的花兒！美極了！尤其是在學校講臺兩側的'垂絲海棠!這海棠雖沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，但她并不是把自己的美顯露在外表，而是樸實無華的美，他給人們留下的，是她那冰清玉潔的品質！這海棠，與我們相處了那么多年，裝點了我們的校園，也與同學們結下了深厚的友誼！不要以為我們學校只是外表美，而同學們呢？也是個個活潑可愛！記得有一次，我與號稱我們班實力最強的孫漢切磋羽毛球，一決勝負！開始了！我先發球！我一開始就使出了最引以為豪的高吊球！原以為孫漢根本不會接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球顛倒了“網前”，扣殺！可我也不是什么省油的燈，我利用扣球的沖力，當球微微彈起時，我一會球拍，耶！打回去了！我有點沾沾自喜！又過了幾個回合，我輸了！但我卻輸得很開心，因為，這是同學之間友誼的象征！我們的校園是美麗的，我們的校園是有趣的，我們的校園更是和諧的！

　　·簡評：語言流暢，但中心分散。

和諧作文300字 篇6

　　“和諧”是我國的傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點．而創建和諧校園應是一個永恒題．

　　一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風．我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向”理想，團結，自強，成才”．一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長．同時由于每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環．而好的校風如春風化雨，潤物無聲，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好，使不怎么愛學習的學生也會跟著努力；校風建設需要大家共同努力．所以我們要遵紀首法，用法律法規來約束我們的行為，使我們不會偏離軌道，向好的方面不斷的發展．

　　在這些基礎上，我們要打照和諧的`學生群體，打照和諧的人際關系，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的興趣樂園中陶治情操，在和諧的人際關系中成長！

　　愿我們的學校越來越好！

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