和諧的作文

時(shí)間：2026-01-26 21:23:42 和諧我要投稿

(熱)和諧的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的和諧的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

(熱)和諧的作文5篇

和諧的作文篇1

　　孔子說，君子和而不同。

　　——題記

　　生活因差異而多姿，生活因和諧而精彩。差異與和諧并不是對(duì)立的，而是融為一體的。差異的最高境界即為和諧。在欣賞差異的過程中，我找到了一條和諧之路。

　　無需苦苦尋覓，細(xì)細(xì)品味桌上那本《紅樓夢(mèng)》，我便可以真切地感受到差異之美。不要說你永遠(yuǎn)拒絕黛玉的眼淚，也毋庸急于宣稱你與寶釵不是同路人，因?yàn)樯倭索煊癖闶チ藶t湘館中的世外仙姝，缺了寶釵便沒有了蘅蕪苑中的大家閨秀，最終失去的.會(huì)是《紅樓夢(mèng)》豐富多彩的美。釵黛合一，才是《紅樓夢(mèng)》最美的精華，才是曹雪芹孜孜不倦追求的目標(biāo)——和而不同。

　　我深愛在大雪紛飛的冬日去欣賞肅穆的紫禁城，那黃色的琉璃瓦，深紅色的宮墻，顯示了怎樣的大氣磅礴！它是歷史的見證，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，它金碧輝煌，有著至高無上的威嚴(yán)。我深信，這種氣魄世間罕見！然而，我并不因此而拒絕走入那一座座精致到骨子里的蘇州園林。小橋流水人家，江南的婉約與陰柔是歲月定格在它身上的記憶，讓我們至今還能騎著竹馬，踏著青梅去尋覓它猶存的古韻詩風(fēng)。這是多么幽靜深遠(yuǎn)，而與紫禁城又是多么不同的景致！然而，正是它們，才構(gòu)成了中華民族南北方的差異之美與和諧之路！

　　在欣賞差異的路上，我向優(yōu)雅的英格蘭人報(bào)以微笑，與活力四射的美利堅(jiān)人相互擁抱。當(dāng)然，我也會(huì)為跳著原始奔放舞蹈的黑人朋友大聲喝彩……世界七大洲共同譜寫世界文明的和諧篇章！

　　正是因?yàn)椴町愰g的和諧太多，我才不敢回望秦始皇一聲令下化為灰燼的百家之言，我才不敢回望文字獄中慘遭殺害的文人墨客……統(tǒng)治者們妄想以此來求得和諧，其實(shí)反而丟掉了民族的生命力。

　　是的，生活因差異而多姿，生活因和諧而精彩，生活正是因?yàn)橛辛四阄宜暮椭C相處才五光十色。我相信，差異之中必能找到和諧之路！

和諧的作文篇2

　　我的名字大家聽了一定不會(huì)陌生，因?yàn)槭澜缟厦總€(gè)角落都需要我的存在。有了我的存在，世界才更美好。你要是不信，且看：

　　我給你們舉幾個(gè)例子：人類要發(fā)展，要與自然和諧相處，善待自然。社會(huì)要幸福人們必須和諧共處，只有和諧才能促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。和諧要以公平正義為基礎(chǔ)。和諧社會(huì)需要以人為本。和諧社會(huì)充滿誠(chéng)信友愛。和諧社會(huì)需要全體成員的共同努力，需要每個(gè)人從身邊小事做起。

　　“路不拾遺”的典故：有一個(gè)成語叫“路不拾遺”。其出典是：唐朝有個(gè)人路經(jīng)武陽，遺失了一件衣服，走了幾十里路才發(fā)覺，心中很著急，當(dāng)?shù)厝藙袼f：“不要緊，我們武陽境內(nèi)路不拾遺，你回去找，一定找得到。”那個(gè)人半信半疑趕了回去，果然找到了自己的衣服。

　　人們就把社會(huì)風(fēng)氣好，路上遺失的東西也沒人撿形容“路不拾遺”。這就社會(huì)是和諧。

　　陶淵明在《桃花源記》中描繪了一個(gè)古人心中的理想和諧的社會(huì)：晉代武陵有個(gè)捕魚人，遇到了一片桃花林，在桃花林德盡頭，原來是溪水的源頭。山下有個(gè)小洞，漁人就丟下船鉆進(jìn)洞去。只見田地平整寬闊，池塘美麗，房屋整齊，還有桑樹和竹林，田間的小路縱橫交錯(cuò)，雞鳴狗叫之間相聞，還有男女老幼。來來往往，衣著和外面的人一樣，個(gè)個(gè)看上去心情愉快，自由自在。

　　桃花源是人們對(duì)和諧社會(huì)的一種理想和追求。

　　世間萬物，十全十美，完美無缺是難以達(dá)到的，從根本上說是不存在的。美與瑕疵正是和諧統(tǒng)一的整體。中國(guó)古代四大美女之一的西施，她有沉魚落雁的'美貌，但是有心口痛的疾病。每每心口痛就皺眉，一般來說，皺眉是不美的。然而西施皺眉的姿容卻更增添了楚楚動(dòng)人的效果。

　　還有19世紀(jì)法國(guó)雕塑大師羅丹，他的人物雕塑冰不追求優(yōu)美、完整、典雅，而是往往帶著那些不完整的、畸形的雕像，展示出一種更高層次的和諧——生命力的和諧。

　　人們常常認(rèn)為和諧是靜態(tài)，而事實(shí)上和諧是動(dòng)態(tài)的，和諧不是停滯，不是凝固，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。

　　怎么樣，社會(huì)生活的方方面面都有我的影子，讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友吧！

和諧的作文篇3

　　地球是人類的家園，也是動(dòng)物和植物的家園。我們都生活在同一個(gè)美麗的地球村，就要學(xué)會(huì)和諧相處。

　　人與動(dòng)物有著十分親密的關(guān)系，比如狗就是人類的'好朋友（大臉貓點(diǎn)評(píng)：狗象征著"忠誠(chéng)"）。狗是一種忠誠(chéng)的動(dòng)物。它們對(duì)主人忠心耿耿，寧愿肝腦涂地。

　　我曾經(jīng)讀到過一個(gè)故事。故事是這樣的：一位老奶奶撿了一只小狗。這只小狗渾身都流著黃水，老奶奶很可憐它，把它領(lǐng)進(jìn)了家中，給它洗澡，用凡士林渾身擦拭了一遍。從那以后,老奶奶便隔三差五給小狗洗澡，擦拭凡士林（大臉貓點(diǎn)評(píng)：老奶奶很有愛心）。一個(gè)月后，這只小狗竟然奇跡般的痊愈了，不但不流黃水，而且后腳站直跟老奶奶一樣高了。老奶奶便給它取名“老笨”，可“老笨”有一個(gè)缺點(diǎn)——它不會(huì)叫。老奶奶也不介意，還開心地說：“不叫就不叫，也沒人指望它唱歌不是？”

　　就這樣，“老笨”天天早上給老奶奶買牛奶，晚上陪老奶奶出去散步，老奶奶晚回家也不怕，有“老笨”在，壞人看到就跑了，哪敢來搶劫啊！

　　可“老笨”畢竟是條狗，它陪著老奶奶度過了十一年生活，也老了。它見食物也不親了，渾身又流著黃水了,就連高檔的藥膏也擦不好了。

　　一天，老奶奶的女兒帶著小孫子來看她，看到直流黃水的“老笨”，便對(duì)媽媽說：“媽！扔了它吧！都臟成這樣了！”老奶奶一聽就失聲痛哭起來，說：“你是在可憐我嗎？你要?dú)⑺拖葰⑽野桑　迸畠簺]辦法，只好作罷。

　　那天晚上，狂風(fēng)大作。到了半夜，門被 “老笨”撓得“咚咚”直響，老奶奶知道是“老笨”在撓門，便開了門。“老笨”剛進(jìn)來便“汪汪”直叫，叫的是那樣洪亮。老奶奶一聽，高興極了，說：“‘老笨’，原來你不啞巴呀！”“老笨”也不聽，咬起小孫子書包，就往門外跑，。女兒順手抄起一根棍子就要沖出去。老奶奶攔住了她，說：“別急，“老笨”雖然老了，但腦子可靈著呢！跟出去看看。”于是他們喊醒了鄰居，跟著“老笨”來到了一棵遠(yuǎn)離村子的大樹下。大家正疑惑不解時(shí)，小山整體滑坡了，村子被淹沒在泥水之中。大家都十分驚訝，感激“老笨”的預(yù)言。大家決定就算是傾家蕩產(chǎn)也要治好“老笨”。可“老笨”卻在這時(shí)枕在老奶奶的腿上永遠(yuǎn)地睡了。

　　這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)。這只狗對(duì)主人如此忠誠(chéng)真摯，不但救了主人一命，還救了鄉(xiāng)親們的生命。而這個(gè)主人也善待這個(gè)小生命，與它和諧相處，把它視為生命去珍惜愛護(hù)。

　　狗是忠誠(chéng)的，是善良的，讓我們善待這種忠心而又通人性的動(dòng)物，與它們和諧共處！

和諧的作文篇4

　　和諧是一首詩，字里行間，都能讓人體味出獨(dú)特的意境。

　　和諧是一條路，每一塊里程碑，都讓人感受到成功的喜悅。

　　和諧是一杯茶，它芳香四溢，令人回味無窮。

　　和諧是一首交響樂，演奏者就是家庭中的每一個(gè)成員。在和諧的樂章中，演譯著關(guān)心、理解和呵護(hù)。

　　一次考試，一向自信滿滿的我，嘗到了考試失敗的滋味??90分，這是我有史以來最糟糕的成績(jī)，更令人傷心的是我在考試前還向媽媽保證這次考滿分，你不知道這本來是我想送給媽媽的最好的生日禮物。因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳眨疫€親手做了一張賀卡，上面有媽媽最喜歡的圖案，還有媽媽最喜歡的紫色。所有的這一切，我都想給媽媽一個(gè)驚喜：因?yàn)閶寢尯苄量啵且幻胀ǖ睦蠋煟刻煸绯鐾須w，回家陪我看書，陪我練琴，陪我游戲，可現(xiàn)在我該怎么辦？我不知道媽媽看到這樣的成績(jī)會(huì)有多么失望和傷心，我恨死我自己了。

　　爸爸很準(zhǔn)時(shí)得在校門口接我回家，車上還放了一束漂亮的玫瑰花，還有蛋糕。我輕輕地叫了一聲爸爸，爸爸看我的`神色不對(duì)，馬上親切地問我：“騏騏，怎么了？哪里不舒服嗎？”我搖搖頭，爸爸接著說：“那是考試考砸了。”咳，什么都瞞不過細(xì)心的爸爸，我只好老實(shí)交待：“我數(shù)學(xué)才考了90分。”爸爸見我難過的樣子，溫和的對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們回頭跟媽媽一起找找原因，不要泄氣，下次再努力。”

　　回到家，我怯生生地告訴媽媽這個(gè)壞消息，媽媽摸摸我的頭，說：“騏騏，加油，媽媽相信你。”當(dāng)生日的蠟燭為媽媽點(diǎn)燃，透出那美麗的光芒時(shí)，我們一起唱起了那首動(dòng)聽的生日快樂歌。歌聲在小小的房間里環(huán)繞，笑意在爸爸媽媽的臉上洋溢，我的心情也隨著快樂起來。我下定決心，我一定要好好讀書，好好孝敬我的父母。我問媽媽：”您許了個(gè)什么愿？“媽媽神秘地笑笑說：“我愿我們的家庭永遠(yuǎn)和和美美，幸福健康！”

和諧的作文篇5

　　我在一個(gè)和諧的校園、老師、同學(xué)……是多么熱情呀!如果你想體會(huì)我們的校園是如何的和諧，那就聽我一一細(xì)說吧同學(xué)友情。

　　晚上，雨點(diǎn)像串串?dāng)嗔司€的珍珠，垂直而下。我躺在病床上想著：“他們還會(huì)來嗎?”“吱——”門被推開了，他們裹著風(fēng)雨進(jìn)了病房，一邊脫雨衣，一邊嘟嚷著：“這鬼天氣!”我坐起來，無限感激地望著他們濕漉漉的臉。“沒什么，最重要的是你的學(xué)習(xí)。”“噢，今天我們又學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除法一節(jié)，你看……”雨繼續(xù)下著，風(fēng)繼續(xù)刮，我的心就猶如風(fēng)雨中的水而不能平靜。綠滿校園：如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么秋冬的'校園則綠得深沉蒼勁。

　　樹葉落了，為校園鋪上最后一張綠毯。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，正在吮吸知識(shí)的泉水，承受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗。校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著著綠的芬芳。我們這班：說起我們這一班，無人不知，無人不曉!吵鬧有我們的份，打架是我們最多，老師都說：“這一班啊，真?zhèn)X筋!”但我們這班也有好的一面呢!

　　捐款我們爭(zhēng)先恐后、作文報(bào)我們不計(jì)其數(shù)、體育比賽，我們“名揚(yáng)海外”。老師對(duì)我們頭痛，也喜歡我們。雖然你們有好有壞，也那么轟動(dòng)，但是看在我們還是少年的份上，就成全我們吧。

　　唉!要說我們的和諧校園，成千上萬，“一一細(xì)說”看來是不行了，說不完嘛!校園是我們的家，我們的第二個(gè)家，我們和諧的家，我愛和諧的校園。

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