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實用的和諧作文600字[集合5篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的和諧作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
![實用的和諧作文600字[集合5篇]](/pic/00/l/bacdd0b310_5fbf7f3ab0be5.jpg)
和諧作文600字 篇1
陽光溫暖地撫摸著大地,透過樹葉灑下一地斑駁的金光。清風徐徐地吹過臉頰,令人心情舒暢。
這時,一個不和諧的身影闖入我的眼簾,她那花白的頭發亂糟糟地扎起,舊舊的工作服穿在她的身上有些寬大。我遠遠地看見她在掃著垃圾。
再次見到她,是幾天后。那天天氣很熱,我坐在樹陰下乘涼,她正在附近掃地。我無意間看見她一不小心把一位貴太太的鞋掃到了,她見狀,立即像蝸牛觸碰到外界一樣閃電般地把掃把拿開。可是,那位貴太太依舊不依不饒,她道了幾次歉后,那位太太才輕蔑的走了。我同情地看著她,只見她那花白的頭發被汗水打濕了,歲月的痕跡無情地在她的臉上侵肆。那雙空洞無神的的雙眼閃過一絲黯然。工作服仍舊那么寬大。骨瘦如柴的手上無力地握著掃把。
最后一次見她,是一個陰天,天空像是打翻了墨水瓶,我正急急地往家里趕,只聽一個沙啞的聲音在背后響起:“嘿,小姑娘,你的東西掉了!
我停下腳步,轉過身,只見她的手中正是我的鑰匙。
我從她布滿老繭的手中拿回了鑰匙,我抬起頭,感激地望著她:她那雙深陷下去的雙眼中充滿了善意。老人的嘴角抽動了一下,揚起了一個微笑,我從來不知道,老人笑起來竟如此美好。她用手包著我的.手,那雙溫熱的大手拍了拍我的手,張開口,似乎想說什么,但終究只說了一句:“孩子,快回家吧。”然后,她蹣跚地走了,望著她那花白的頭發,我心中涌起了一種說不清的復雜情緒。
而此刻,陽光正透過樹葉灑下一地斑駁的金光。清風徐徐地吹著。跟那天一樣,但,卻少了她,那抹“不和諧”的身影。
和諧作文600字 篇2
和諧是我國五千年的傳統文化,是古往今來人類孜孜以求的完美理想和愿望。構建禮貌和諧的校園環境,營建和諧的學習氛圍,是我們努力的方向。
清晨,迎著初升的朝陽,同學們穿著整潔的校服走近校門,禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨,給我們每一個人帶來一天的好情緒。同學們見面親切地打招呼,見了老師熱情問好。。。。。。。完美的一天開始了,讓我們在禮貌和諧的人際關系中健康成長。
課上,我們全身心的理解老師的教導,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,認真聽講,勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學習環境,自主探究,合作交流。小組討論時同學們,為了一個問題各抒己見,爭論不休.師生互敬互愛,讓我們在禮貌和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂.
勞動中,大家爭先恐后,掃地,灑水,倒垃圾,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天.轉眼間教室桌椅整齊,窗明幾凈靜.操場上的垃圾不見了蹤影,小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發,似乎變得俊俏起來.讓我們在和諧禮貌的勞動氛圍中培養了潛力.
課外活動時,校領導和音樂老師正帶領同學們緊張排練團體操,為科技文化節的開幕式作準備.老師邊示范邊講解,一節課下來聲嘶力竭,滿頭大汗.同學們認真學習,動作嚴謹,整齊化一.連續十幾天的練習雖然腰酸背痛,但我們毫無怨言.因為我們心中有一個共同的目標--在科技文化節上一展我們三中學生的風采.讓我們在禮貌和諧的'團隊精神中陶冶情操.
遨游在校園這個知識的海洋中,和老師一起編織完美的理想,生活在校園這個快樂的地方,在平安校園里愉快歌唱.美麗的校園需要大家共同努力,和諧的校園要從小事做起.美麗的校園我愛它,和諧的校園我的家.
和諧作文600字 篇3
“和諧”這個詞人們早已耳熟能詳,而在我家中,也會露出它的影蹤。
有一次,爸爸在“網上”與別人下中國象棋,我呢,則與媽媽在一旁為爸爸出謀劃策,“搖旗吶喊”。轉眼間,爸爸與對方的“戰爭”已進入白熱化,雖然無硝煙,但我似乎看見千軍萬馬在廝殺。媽媽眼見如此,自己卻幫不了什么忙,只得去倒了杯茶給爸爸。爸爸微笑著接過茶,似乎又打起了精神。我則目不轉睛的盯著屏幕,尋找制勝之法。“車,馬,炮,走哪個好呢?”我苦思冥想。這時,我瞥見了邊角的炮,靈機一動,暗想:“不如給他來個雙管齊下吧”于是我說道:“爸爸,我看應該……”“出炮”我與爸爸異口同聲。爸爸呵呵笑道:“不錯嘛,和你爸想到一塊了。”“那當然,Who am I?”我不無得意地說道。“我兒子!”爸爸笑答。“哈哈哈哈……”至于那盤棋,自然由于俺爸的雙炮而迫使對方亮起了白旗。
還有一次,我心情沉重的走在回家的路上。怎么回事?別提了,周練考砸了嘛!84分,優分都不夠,加之卷子沒看,不知錯在哪兒,怎么辦?先回家再說。“唉,怎么又沒考好!!”媽媽責備道。“試卷讓我看看。”于是我面帶愧疚地把試卷給了她,一同與她看錯題。“唉,你呀,這幾題該錯嗎?還有這兒,這兒,唉!”“對不起,媽媽。”我謙意更重。“唉,其實我不是要批評你,而是你什么時候才能給我個滿意的`結局呢?才能讓我不操心呢?”媽媽頓了一頓,認真地問我:“下次你有信心考好嗎?”“有!”我極其堅定地答道。“好,一言為定!”某日放學后,我看著滿分的卷子,開心的笑了。為了給媽媽一個驚喜,我躲在門后等待媽媽歸來,想象著媽媽高興的樣子!
這,就是我們幸福快樂的一家!
和諧作文600字 篇4
人人都有一個和諧的家庭,我家尤其如此。在我的這個家里,爸爸、媽媽和我各自獨霸一方,真所謂“三國”了,我們還經常為一些小事爭論不休,常常鬧個“兵荒馬亂”,正因為這樣,使我們家更加和諧、可愛。
(一)花草之國
把這個國號封給爸爸是最適合不過了,走進爸爸的房間,立刻令人覺得神清氣爽,心曠神怡,雖然爸爸是蓋房子的,但他也是個養花能手,在窗戶邊,擺滿了花,有月季花,玫瑰花,一朵朵花兒競相開放,香氣充滿了整個房間,讓人十分舒服,真不愧為花草之國國主!
(二)慈愛之國
恩,不錯不錯,這個國號賜給媽媽真可謂當之無愧了。這別說,媽媽可真是一個百分之百純正的家庭主婦,家里大小事全歸她管,不過在她的治理之下,家里變得井井有條多了,媽媽對我百般關愛,有一次,我生病了,媽媽為了照顧我,整夜沒合眼,直到我病好了才安心。
啊!慈愛國國主——這個嚴厲而慈愛的媽媽,我永愛你!
(三)莎士比亞之國
嘖嘖,恐怕這名字也足夠你回味三天了吧!這是一個充滿文學馨香的國度,走進一看,只見到處是書山書海,書柜里放著橫七豎八一本本書,放都放不下。想也不用想,這當然是我的領地嘍!我酷愛看書,記得有一次,我正捧著新買的作文書,正看得津津有味,這時,媽媽叫我去買鹽,可我還是充耳不聞,媽媽迫不得已使出她的'必殺技——“降人十八掌”,我才一步三晃悠地出去了,豈料一去不回,經媽媽三番“掘地三尺”地尋找,才發現我在地下室看得正高興呢!
呵呵!這就是那個酷愛看書的莎士比亞國的國主——我
這便是我家快樂的“三國”了,這三個“國家”表面分裂,其實和睦的很呢!我們互相歡笑,互相關愛,在一起其樂融融,這就是我們和諧可愛的家!
和諧作文600字 篇5
記得三年級時,我參加了學校組織的合唱表演。臺下有我的同學們,有我的老師,最重要的是還有我的爺爺。他們都微笑地看著我,給我加油、鼓氣。美妙的音樂在每個人心中回蕩,激情、感人。最后,演出在觀眾們熱烈的掌聲中結束。
我們演唱的是《在那銀色的月光下》,因為分三個不同的聲部,分別是高音區、中音區和低音區。經過不斷篩選下來的'人被音樂老師劃成三個區域,我被分在了高音區。
彩排是很辛苦的,一有空閑時間就要去,而且很容易被老師篩掉。我們班就有好幾個被篩了,就剩我和曹逸風這對同桌冤家。有時,會因為排練,我連作業都沒完成就要急匆匆跟去音樂教室。
三個聲部的歌曲很難唱,特別是在三個聲部全部合起來的情況下。有一次,排練中有同學建議說只唱一個聲部好了。可大部分同學都反對,我也是在反對派之列。因為我覺得,如果大家都只唱一個聲部,那該有多單調無味,分三個聲部就迥然不同了。在電視上,我看到的合唱都會分兩至三個聲部。由于反對派的實力大,有足夠的理由。所以,老師也贊同了我們的觀點。
這個小插曲更加激發了我們對這次演出的認真。上課時我也聽得更仔細,這樣我就可以不做錯作業,也不會浪費時間了。
歌曲經過我們的不斷研究,終于,我們能流暢地把整曲唱下來了。排練時,連我們自己也陶醉其中。
離演出還差幾天時間了,我們在教室里唱了幾遍,老師就把我們帶到體育館去踏臺。這次演出,我們是排在最后一個節目的,這更讓人覺得振奮,因為就像是壓臺戲,是最受歡迎和最隆重的。
就是這一天了。俗話說臺上一分鐘,臺下十年功。該我們上臺了,我們很激動,看見臺下那么多熟悉的面龐,我們用手中的花束擋住了自己的紅臉蛋。音樂開始了,我們每一個人都用自己最美妙的歌聲共同創作了一曲和諧難忘的樂章。
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