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和諧的作文

時間:2025-05-29 09:28:18 和諧 我要投稿

(實用)和諧的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的和諧的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實用)和諧的作文

和諧的作文 篇1

  “家事、國事、天下事,事事關心;風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。”聲音是世間最和諧的音律,無論是怒罵聲,還是自然之聲,它都存在于美中。

  聲音是那樣的飄渺,你看不見,摸不著,只有用你的耳朵去聆聽,才能發現它的美。我內心深處最感動的是老師的聲音。

  小學五年級時,我們的班主任兼我們的語文老師是一個老教師。因為年紀較大,個子較高,他的背已駝了。歲月遮蓋不住他臉上那皺紋和頭發間的縷縷白發。

  班主任姓張,是位男教師。以前,他是他們村被保送到北京上大學的。聽說這以后,我們更加敬重他。

  他經常給我們講《三國演義》,他的聲音雄渾而有磁性,深深的吸引著我們每一個同學,他講的時候,有時候慷慨激昂,有時又低沉緩慢。人物的性格被他表現得淋漓盡致。同學們都很喜歡他,他在我們眼中不像是一位教師,倒更像是一位慈父。

  可是再溫柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。張老師生起氣來,可真不是好惹的。

  星期天的時候,我們班幾個男同學去學校玩,踢足球時不小心把一樓的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老師看到,這回想逃也逃不掉。星期一的時候,張老師在班級里狠狠的批評了那幾個同學,可是竟然有一位男生還在狡辯。這下張老師可氣急了,他提高了嗓門,大聲的喊著,看著他那氣得發紅的臉,聽著那可怕的聲音,同學們都默不作聲了。

  而第二天上課時,他的聲音分明是沙啞了,沙啞的聲音配著地道的宿遷方言,有一種說不出的美。講臺上,不知何時多了一盒“金嗓子”。張老師微微的說了聲“謝謝”。

  天地間,不知有多少聲音在我們耳邊響過,可是又曾有哪一種牽動過你的.內心?歌聲是那樣動聽,風聲是那樣柔和,雨聲是那樣清脆,而老師的聲音分明是那樣的和諧,那是愛之聲,是知識之聲。他的聲音一直牽動著我們每一個學子的心,他的聲音是最和諧的音律。

和諧的作文 篇2

  我們的班,是一個和諧的班集體,真是有趣!運動、才藝、語文樣樣行,但秩序就有點不好,活潑又積極的態度就是我們的班風,說起這些功勞,可就是我們這班的導師胡老師的認真指導,以及三十位帥哥、美女的合作、努力的成果。

  先來說說我們的善良、聰明人物:胡老師。老師長得不高也不矮,有著一頭卷卷的頭發,有時戴著一個美麗的發箍,是大方又善良的女老師。上課時有點嚴格,但有時會講一些笑話、有趣的事情讓我們笑口常開,讓我們感到親切又欣慰,能給胡老師教到真是三生有幸啊!再來說說我們的班熱心、善良的.人物是于慧,她是班上最有愛心的,也是我們的班長,每次老師有事情或很忙的時候,老師就派出她最能干的班長來協助,于慧也是班上同學的好朋友。再來我要介紹的是佳靚,佳靚是我們班的書法高手,除了品學兼優之外,各種科目更是難不倒她。陳柏宏是我們班男生最厲害的人,他的體能方面特別好,跑步是他的強項,他那像羚羊般的身手,真不是蓋的,全班都很羨慕他……

  每個人都有個人的特色,這些特點使得班上變得更多采多姿。有緣分才能成為班上的一員,就如同要成為一家人得來不易,所以,要珍惜緣分。

  班上臥虎藏龍、人才濟濟,在有才華與愛搞笑的老師領導下,我們學習到各式各樣的知識,也交到許多好心的朋友,希望我們的感情像繩子一樣永遠剪不斷。

和諧的作文 篇3

  “和諧中國,和諧中國,一個脈搏同心同德前程最遼闊;和諧中國,和諧中國,一個中國同歡同樂一唱天下和……”這首家喻戶曉的《和諧中國》唱出了新中國的魅力,唱出了和諧的新中國……

  假如說生活如果是一張紙,和諧就是畫在這紙上的美妙圖畫;假如說生活如果是一段美妙的音樂,和諧就是與生活絕配的歌詞……如果是這樣,那么友誼必定是畫出美妙圖畫的神筆,是生活絕配歌詞的'開頭……

  友誼閃爍著一顆燦爛、快樂的心,這些心集中在一起,共同發展,共同戰斗。正如五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山,誰也搬不動。何況我華夏兒女13億呢?抗戰那時越是困難,人們就越團結,朋友之間越能深交。而現在的我們總是安于現狀,沒有那時革命者的那種奮斗。有的美國人說,中國會栽在我們這輩人的身上。友誼是一種和諧的平等,而奮斗又是和諧的必須,正如:森林因為每一棵樹而蔥郁;大海因為每一滴水而浩瀚;天空因為每一片云而美麗。

  “君子和而不同,小人同而不和。”“君子喻于義,小人喻于利。”論語的這兩則都是用來寫人的,然而在那和諧的圖畫中還有人與動物的和諧,人與動物這幾年來好多了,現在幾乎沒有再發現非法捕殺動物的了——人與自然也放加了些和諧。

  和諧中國,只要人人多獻出一點愛,她就離我們不遠。和諧便可以在我們的身邊,就讓我們在生活那張紙畫上“和諧”的笑容。

和諧的作文 篇4

  地球是我們賴以生存的家園,它無私的向我們人類提供食物、住處,它是我們大家共同的母親。可是近來,我們的“母親”因為這些“兒女”的亂砍亂伐,使得水土嚴重流失我們有限的土地資源也越來越少一向溫柔和藹的`“母親”也生氣了,地震、海嘯、洪水、火山噴發也隨之而來,雖說這都是自然災害但這不也是由于人類的自私、不顧后果的破壞而引起的嗎?請大家保護地球,珍惜土地資源吧!

  我曾聽說過這樣一個故事:在埃及,有一位國王,請來了幾個西方勘探者來測量土地,勘探結束,這位國王親自接見了他們,并給了他們許多金銀財寶作為獎賞,勘探者們都很高興,他們謝過國王,剛要走,國王卻十分嚴肅的告訴他們,說:“請你門離開埃及時,將鞋子上面的塵土還給我們的土地。”

  聽了這個故事大家可能對國王的做法感到詫異:“為什么國王對錢財的獎賞如此大方,卻這么吝嗇的不讓帶走一粒塵土呢?”如果大家覺得這位國王小氣,像鐵公雞,那我認為你就大錯特錯了,國王并不小氣,相反,國王的做法更讓我們值得尊敬,值得歡呼。鞋上粘的那些土,或許并不多,但是,如果每個人就這樣浪費了這些土,十個人,一百個人,一千個人,一萬個人,那我們的損失就嚴重了。國王的做法就是為了我們的地球,為了我們的土地資源,為了我們人類,我們真應該為這位國王鼓掌,對他說一聲“謝謝!”試想一下如果我們再這樣破壞自然資源,就像電影《20xx》中所說的,不但地球會滅亡,就連我們也會隨之消失。

  讓我們保護地球,珍惜土地資源吧!

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