共創(chuàng)和諧作文（精選45篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的共創(chuàng)和諧作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　共創(chuàng)和諧作文 1

　　校園尤如社會大家庭的一個花園，里面有辛勤的園丁在勞作，有成千上萬祖國的花朵在成長，創(chuàng)建和諧校園是建設(shè)社會主義和諧大家庭的一個重要方面。

　　我覺得，創(chuàng)建和諧校園應(yīng)該從小學(xué)做起，從我們小學(xué)生做起。相對于我們的前輩，我們是很幸福的。你看，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的校園是多么的美麗而和諧呀！當(dāng)然，我們對和諧完美的校園的追求是無止境的，這不僅是我們的向往，更是我們的責(zé)任。我們將從何做起呢？要創(chuàng)建我們的和諧校園首先要創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的.環(huán)境，這就要求我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾的不良習(xí)慣，愛護(hù)學(xué)校的一花一草、一桌一椅，不做有損學(xué)校和他人利益的事。

　　建立和諧的師生關(guān)系更是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。首先同學(xué)之間應(yīng)友愛互助、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。比如當(dāng)有同學(xué)生病時，其他同學(xué)都爭著送他去醫(yī)務(wù)室；學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)能無私地幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)；當(dāng)同學(xué)家庭有困難時，其他同學(xué)都能熱心相助，這該是多么溫馨的校園氛圍呀！同樣，師生之間也要互敬互愛。首先學(xué)生要珍惜老師的付出。上課時，有個別同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，受到了老師的批評，浪費(fèi)了老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時間，這是不應(yīng)該的；而很多同學(xué)懂得尊重老師、關(guān)心老師，經(jīng)常幫老師做力所能及的事，這才是我們應(yīng)有的表現(xiàn)。

　　我們老師的和藹可親，循循善誘，孜孜不倦的教誨，給了我們知識的雨露和思想的啟迪，我們的每一點(diǎn)成長都離不開老師的悉心關(guān)愛，老師是我們最可敬的人。讓我們師生共同努力去創(chuàng)造我們心中最和諧美麗的校園吧！

　　共創(chuàng)和諧作文 2

　　在一個朦朧的雨天，一個阿姨急著出門卻沒傘用，鄰居家的女兒便送了一把傘過去，她和她媽媽看著雨中運(yùn)去的背景，欣慰地笑了。

　　以上是一個廣告的場景，結(jié)尾一派和諧，看完之后我總會遐想，我們生活中，是否有那些和諧的樂章呢？

　　在雨中天空正下著傾盆大雨，我在車站默默等待車的到來，不經(jīng)意間，望見了對面的居民區(qū)，一個阿姨躲在屋檐下，望著對面下個不停的雨，不停得搖頭嘆氣，突然，3私家車闖進(jìn)我的視線，從車上下來一個中年女孩，跑到阿姨避雨的地方，兩個人似乎在談寫什么，最終，那個阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，中年女孩很大聲地說（以至于我都聽到了）：“好，我送你回家，上車吧。”看著兩個人坐著私家車遠(yuǎn)去的背影，心里也多了些開心，少了些擔(dān)心。

　　在車上一次，在公交車上，我正準(zhǔn)備想投幣箱“交錢”，卻發(fā)現(xiàn)口袋里并沒有一元零錢，也不能把十元錢交出去，就在我左右為難之際，車上的.一位老爺爺給了我一元錢，我注視著他，一張飽經(jīng)滄海的臉，眼睛里閃爍著一種說不出的光，他用一種慈祥的聲音對我說：“這是我送給你，孩子，別放在心上。”這一句話讓我非常感動，所以至今記憶留心，也會成為我一生的記憶。

　　電梯中遺篇擁擠，電梯中，最受人關(guān)注的是一位抱著孩子熟睡的婦女，為了不吵醒這個孩子，大家都出奇地安靜，雖然已經(jīng)很擠，但大家還是決定難受自己，為婦女讓出遺篇空地，一個人的手機(jī)響了，大家紛紛用著被的眼神望著他，他抱歉地笑了笑，立刻將手機(jī)關(guān)了，值得慶幸的是，孩子沒有被吵醒，電梯到了層數(shù)，大家都分散開來，我卻對大家的行為感動不己。

　　以上的這三件事不正是我們和諧社會的縮影嗎？和諧其實(shí)在我們每個人心中，當(dāng)我們需要她時，她便會隨時出現(xiàn)……

　　共創(chuàng)和諧作文 3

　　現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護(hù)我們唯一的家園。

　　可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的'氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？

　　還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？

　　看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。

　　我們應(yīng)該改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。

　　共創(chuàng)和諧作文 4

　　和諧無時不在，無處不有。像空氣、水和鹽一樣，不能把它們都留在未來。還好，生活中有許多細(xì)節(jié)能讓我們感受和諧。每天留點(diǎn)和諧給自己，給你周圍，就會“萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成。”因?yàn)樵谶@個世界上，有和諧才能產(chǎn)生幸福，讓我們一起共創(chuàng)和諧吧。

　　書中的內(nèi)容讓我感悟到“和諧”和我們每一個人都息息相關(guān)。我被書里的一句句警句格言激勵著，被一篇篇文章吸引著，被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章《和諧社會需要人與自然和諧相處》時，我的感受特別深。“和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o(hù)，是沒有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿�活在美麗的地球上，地球是人類共同的家園，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛她。但是，現(xiàn)在有的人類大面積地砍伐樹木；有的亂扔垃圾，甚至直接從窗外扔垃圾，造成了環(huán)境污染。

　　今天，我去小區(qū)的公園玩的時候，發(fā)現(xiàn)一支黃花，你們可別看它長得很漂亮，其實(shí)它是一種繁殖能力很強(qiáng)的.外來物種。就在前幾年，聽說它在其他地區(qū)四處蔓延，污染了那里的環(huán)境。于是，我連忙跑到了黃花的面前，左看看右看看，說：“還好，沒有結(jié)出種子，嚇?biāo)牢伊耍　闭f完，我就將它連根拔起，扔進(jìn)了垃圾箱。路旁的人看見了，奇怪地問：“小朋友，你為什么把這枝美麗的黃花扔進(jìn)垃圾箱呀？”我大聲說：“這枝花是一種繁殖能力很強(qiáng)的外來物種，它會污染小區(qū)的環(huán)境，所以我們不能讓它在這里生長。”大自然是我們的母親，我們要好好保護(hù)她，不要污染她。我們要珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……從我做起，從我們做起，讓我們一起創(chuàng)造一個和諧的世界吧！

　　共創(chuàng)和諧，共創(chuàng)美好未來。

　　共創(chuàng)和諧作文 5

　　善建者不拔，善抱者不脫，子孫以祭祀不輟。修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃余；修之于鄉(xiāng)，其德乃長修之于國，其德乃豐；修之于天下，其德乃普。故以身觀身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以國觀國，以天下觀天下。吾何以知天下然哉？以此。

　　——摘自《道德經(jīng)》第五十四章

　　世界之和在政，政治之本在于治心。治心者調(diào)眾生精神與物也，調(diào)人之際，調(diào)人與自然也。惟人身、人與人之間、人與天至高之和，世界方可安，人與一切眾生始克享自然之福與溫。

　　圣孔子所謂“內(nèi)修己，外齊家治國平”，為政之本，世界和平之本！人人克己，天下歸心。人人皆能化情，致身之和，天下不至于和，世亦遂矣永久之和。

　　修己必因認(rèn)心、修心、明得以行，如此乃能歸性，旋歸道德，極之神氣與生悟。修己，非偽與抑己之性。其實(shí)證，人心惟因心之覺得化，而抑欲反使欲益之矣。

　　法、武非解人諸事之本也。一體上也都是明與之對，其不解者之本。人是自然之物也，人之一也，皆自然之一種形，人欲致和，必順乎天。以無為者，皆致新者生，不可使之得本之圖。此，早在數(shù)年前，圣人老于《道德經(jīng)》中有甚詳之論，惜后人只知皮毛，而不知理之質(zhì)。非由圣述之義不明，而我后人愚。

　　亦謂人迷失道，迷其性，不覺悟，乃更私與縱欲；其欲不脹，乃至于五行之生極；極行，壞物之變，破壞和。亦即曰，不和者，窮變所致也，極也者，人之大行也，至行者縱欲所致也，人從欲，迷性致也，人迷性不明德與道致之。是故，世欲得世之和，萬物欲和，必由歸性，歸德質(zhì)始。

　　共創(chuàng)和諧作文 6

　　一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，一定要互相依存、互相映襯、互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才能呈現(xiàn)出那五彩斑斕。和諧猶如一幅畫，好似一首好歌，是人們不斷追求、不斷向往的對象。

　　然而，文明需要大家共同創(chuàng)造，和諧需要大家努力促進(jìn)。現(xiàn)今的社會，大家都為了物質(zhì)的文明和精神的文明共同努力，但在這個過程中，出現(xiàn)了很多不和諧的聲音，物質(zhì)上我們已經(jīng)應(yīng)有盡有，不過在市場上充斥著許許多多假冒偽劣商品，嚴(yán)重影響了大家的生活質(zhì)量，從這個物質(zhì)來看，我們離文明還很遠(yuǎn)。精神文明方面，我們也取得好的'成績，各族人民都團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相扶持，然而，努力還是不夠的。在親身的經(jīng)歷中，也出現(xiàn)了這樣的情況。在高速公路上堵車，原配本的三車道立馬演變成五六車道，連應(yīng)急車道也堵住了，后面趕來的警車、救護(hù)車也無法及時的進(jìn)行救援工作，讓生命就這樣在無奈之中失去，可見我們的精神文明還是不到位。

　　在文明當(dāng)中，就很自然產(chǎn)生了和諧，和諧在于寬容與互助。記得去年的圣誕節(jié)前，爸爸媽媽計(jì)劃帶我去旅游的，但就在出發(fā)前一天的晚上，在網(wǎng)上我看見在一個貧困山區(qū)里的那些小孩，冬天只穿一件單薄的衣服，光著腳丫、餓著肚子，看著讓人心疼。我們毫不猶豫地就把本來計(jì)劃旅游的全部費(fèi)用買了一些新衣服，這有媽媽剛給我買的只看了幾頁的書寄給了這些孩子們，雖然我們捐出的物資不多，但能讓一個孩子溫暖，就少一個孩子受凍。

　　人間友愛，和諧社會，人人共同努力。大家都在自己的行為當(dāng)中注入文明的行動，這這樣我們的社會就能達(dá)到真正的文明和諧了。

　　共創(chuàng)和諧作文 7

　　我們?nèi)祟愅�在一個地球?yàn)槭裁床荒転榭茖W(xué)的發(fā)展，社會的進(jìn)步共同努力呢。為什么偏偏有一些人喜歡偷、竊、競?cè)挥行�無恥之徒趕在大白天的明搶，這就說明了現(xiàn)代缺少團(tuán)結(jié)精神，如果有一個人正在你面前搶劫，向這種情況人們會有兩個選擇，一是幫那個被搶的人，你將成為那人心中的英雄，如果每個人都在別人被搶時伸出援助之手，那么世界將不會再有搶劫的人了。二是當(dāng)沒看見，這樣長期以往，搶劫的人遲早會搶到你家人身上的。為什人類國籍不同的國家呢？為什么不能融合為一家共同發(fā)展呢？人們一直相信外星人的科技比地球的科技發(fā)達(dá)，但是我相信外星球一定不超過10個國家。我們都是宇宙中的一個小粒子，為什么有這人沒有尊嚴(yán)、有些人喜歡欺小？在如今的社會中有些女子竟然為了眼前的一些利益出賣自己的肉體，把人類唯一也是最高尚、最神圣的情感給侮辱了、玷辱了，貝多芬說過一句名言；“沒有愛情的肉體結(jié)合是畜牲般的”。為什么她們不能用自己的`努力成就一番事業(yè)呢，現(xiàn)在也有許多女士成了功的呀！魯迅曾說過一句名言：“如果一個人死了不被人記住，那他就真的死了”。所以我們?nèi)祟惒荒鼙谎矍暗囊稽c(diǎn)利益蒙住了雙眼，應(yīng)該向遠(yuǎn)看，向?qū)�來看，一個人活著不過數(shù)十載如果不在活著為社會為國家作貢獻(xiàn)的話，那他就白活了這一生。我們?nèi)祟惖目萍紴槭裁窗l(fā)展的這么慢？這是因?yàn)樵谝粋�地球中，竟然分成了幾百個國家，而每個國家只為自己的利益、科技發(fā)展。如果每個國家把自己的科技成果互相探討一下，融合一下，并且把世界的科技共同發(fā)展，那么人類將不單單是地球的主宰，還是宇宙的主宰。

　　共創(chuàng)和諧作文 8

　　“小康生活”是每個人心中的生活標(biāo)準(zhǔn)。什么叫做小康生活？就是做到低碳、環(huán)保、衛(wèi)生這三大主題。什么是低碳？就是小到盡量騎自行車出行，大到盡量不使用汽車等需要天然原料的物品。什么是環(huán)保？就是小到隨手撿起一片垃圾，大到不多建工廠。什么是衛(wèi)生？就是小到講究個人衛(wèi)生，大到不創(chuàng)造不衛(wèi)生的食品、用品。

　　家鄉(xiāng)變了，它變了哪里？讓我們一起探索吧……

　　你看，以前小的石子路變成了如今寬大的水泥路，雖然少了以前的.那種溫馨感覺，但的確交通便利許多；你看，以前小的那座獨(dú)木橋變成了如今結(jié)實(shí)的石樁橋，雖然少了以前的那種歡樂感覺，但的確安全了許多。市政工程brt的建設(shè)，不緊讓城市增添了一道道風(fēng)景線，更讓居住在城市中的人們出行方便，節(jié)約資金；城南聚龍湖的開發(fā)，周邊配套小區(qū)的建設(shè)，讓人們居住環(huán)境更加貼近大自然，拉著媽媽的手，在陽光的沐浴下，走在湖邊，盡享自然的風(fēng)光美景，幸福而甜美；市二小北校區(qū)的建設(shè)，為我們學(xué)生創(chuàng)造了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這樣恬靜而優(yōu)美的教室內(nèi)，我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？仔細(xì)觀察，你有沒有發(fā)現(xiàn)？家鄉(xiāng)變了，變得越來越利民、便捷、安全、舒適了。讓我們從自我做起，努力學(xué)習(xí)，用知識的海洋，來攜手共創(chuàng)小康生活，共享家鄉(xiāng)巨變吧！

　　共創(chuàng)和諧作文 9

　　有人說，和諧來自于一句話；有人說，和諧來自于一個動作；有人說，和諧來自于一副全家福；其實(shí)和諧來自于那份陌生的愛。

　　時間雖流逝的瘋狂，但我卻感覺就像昨天發(fā)生的一樣。那天我和媽媽高高興興地來到KFC，這里人山人海，但每個人都帶著不同招牌的微笑，我坐在椅子上等待著“全家桶”的`到來，一個尋找位置的婦女牽著一位大概四五歲的小女孩吸引了我的視線，婦女環(huán)視了一周，跟身后的小妹妹說：“寶貝，我們下去吃好不好啊，這里沒位置了。”那個小妹妹嘟著粉嫩嫩的小嘴，稚氣地說：“不好，我要去那里玩滑滑梯。”小妹妹邊說邊指了指擠滿小孩的角落。不管婦女怎么勸說，女孩就是不動搖，最后婦女只好連拖帶拽地拉著她向樓梯走去，小女孩那“嗚嗚嗚……”的哭聲引起了好多人的注意，一個年輕的媽媽向那位婦女勸說道：“小孩子喜歡就讓她在這吧，我這有位置呢。”一個滿頭白發(fā)的老奶奶和藹地說：“我這個老家伙自己吃也挺孤單的，要不你們就當(dāng)做善事。”周圍陸續(xù)響起一句句溫暖人心的話語，小妹妹還沒等婦女答應(yīng)，笑嘻嘻地向座位走去，婦女激動地給大家鞠了躬，大家都笑著接受了，連我也被感染了，這感覺就像一家人，雖然陌生的面孔，陌生的笑聲，陌生的話語，但卻讓人感到溫馨。

　　和諧就像十指緊扣，只有互相幫助，互相愛護(hù)，互相關(guān)心，才能創(chuàng)建和諧社會。

　　共創(chuàng)和諧作文 10

　　“天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗；而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷——每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽光……”和諧創(chuàng)造自然美，和諧，便是一種幸福的感覺。四年級的時候，我和我的同桌——程燁鵬，向來都是“仇人”幾乎沒有一天是不打“陣地爭奪戰(zhàn)”的。

　　有時，我們還要在桌子中間畫上一條“三八線”，以此來劃分領(lǐng)地，只要有哪一個人的胳膊敢越雷池一步，另一個人就會立即把他頂回去；頂不回去，那就會板著臉去告訴老師，弄得“戰(zhàn)爭的陰影”幾天都不消散。無論上課還是下課，我們倆都虎視耽眈注視著對方平共處是不害，自己也沒損失的，”這是瑞士的史比德勒說的。是的，只要人們多一些和諧和寬容，就不會受傷了；多一點(diǎn)理解和尊重，世界不就會變成美好的人間嗎？時光匆匆，流年似水。

　　不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的心仰望蔚藍(lán)的晴空，想融入那片藍(lán)；總愛和小伙伴們坐在同一個“小房子”里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時的.天很藍(lán)，那時的草很青，那時的大自然是多么和諧的一幅畫卷，那時的我徜徉在微風(fēng)中，真的很幸福。

　　和諧，便是不和諧中的一種完美。

　　共創(chuàng)和諧作文 11

　　在白雪皚皚，大地都是一片雪白的時候，當(dāng)生活得環(huán)境不再適應(yīng)鳥兒們時，它們就選擇的遷徙，到一個適合它們生活得地方去，而這也是它們能夠繁衍到今天的原因，但是無法改變自己生活習(xí)慣的鳥兒，就將從此滅絕。

　　瘦弱的鳥兒，每當(dāng)生活環(huán)境不再適應(yīng)它們時，它們就結(jié)伴而行，用自己弱小的身軀，飛越無數(shù)座山，無數(shù)條河，無論路上的旅途多么艱險，它們總能堅(jiān)強(qiáng)的挺過。

　　在遷徙的途中，天氣時常是多變的，有暴風(fēng)雨、風(fēng)雨交加、電閃雷鳴、沙漠、臺風(fēng)等各種自然災(zāi)害。可是，為了生存，它們必須年復(fù)一年的從這片土地飛過“““

　　在這一路上，有很多鳥兒都在遷徙的途中丟掉了自己的性命，或者受傷，失去自己的親人。保護(hù)鳥兒的志愿者們不需要金錢，只需要別人的認(rèn)可。

　　遷徙結(jié)束后，一些幸運(yùn)的鳥兒到達(dá)了勝利的彼岸，那是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，無數(shù)的.災(zāi)難的磨練的。可有一些鳥兒，十分的可惜，在即將到達(dá)“終點(diǎn)”的時候，堅(jiān)持不住，Game over了！通過“考驗(yàn)”的鳥兒們現(xiàn)在正在嘻戲、玩耍呢！

　　現(xiàn)在，我們應(yīng)該開始反思了，目前有多少人在污染環(huán)境，導(dǎo)致空氣、水源都遭受到了污染。這是導(dǎo)致鳥兒們需要遷徙的一個重要因素。而且，有些人經(jīng)常亂砍伐樹木，虐待動物，導(dǎo)致了生態(tài)的不平衡。

　　從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該立刻行動起來一起保護(hù)環(huán)境，不讓地球母親再次受到傷害，同心協(xié)力創(chuàng)造美好的世界，

　　雖然昨天我們做的不對，但是今天我們可以改正，明天會更好！

　　共創(chuàng)和諧作文 12

　　一天，我和媽媽坐大巴車去外地，在我旁邊的座位上是一個小伙子，看上去 30 幾歲，染著一頭紅發(fā)。

　　車子開了一段路程， 售票員開始查票了。我和媽媽把票給了售票員驗(yàn)了一下，售票員問我旁邊的那個小伙子：“你票呢？”那小伙子說：“剛才還在，現(xiàn)在不知怎么找不到了”。 我知道那小伙子沒買，剛要告訴售票員，那小伙子瞪了我一眼，到了嘴邊的話又吞了下去。那個收票員就讓他補(bǔ)票，他不補(bǔ)。于是兩個人呢你一言，我一語就吵了起來，眼看兩人就要打起來了，車上的乘客打了 110 ，警察將小伙子和售票員帶下了車，在警察的詢問下，小伙子終于承認(rèn)自己沒買票。警察狠狠地批評了他一頓，讓他補(bǔ)了票。車上的乘客都?xì)鈶嵉恼f：“年紀(jì)輕輕的的，為了這幾十元錢逃票太不應(yīng)該了，耽誤了大家的`時間，又毀壞了自己的人格。”

　　我還讀過這樣一個小故事 : 一個奶奶要過馬路，紅燈亮了，在等綠燈。兩邊一輛車都沒有，這時邊上有人說：“老奶奶，兩邊都沒車，你還等綠燈？”老奶奶笑著說：“當(dāng)然要等，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé) ，不急那幾分鐘。”看了這個小故事，我忽然覺得自己有點(diǎn)難為情，因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人就遇到過這種情形 ，但不少人都做的沒有老奶奶好。如果每個人都像老奶奶這樣想，這樣做，那會減少多少的安全事故。

　　其實(shí)，文明是一顆種子，活在人們的心中。只要你將它播撒在溫暖的陽光下，它就會開出美麗的花朵。

　　共創(chuàng)和諧作文 13

　　諸暨的新農(nóng)村，簡直與城鎮(zhèn)沒什么兩樣：一條條高低不平的石子路沒有了，取而代之的是寬闊的水泥路；路邊隨意亂倒的垃圾沒有了，取而代之的是小房子造型的垃圾桶；以前一間間矮小的木結(jié)構(gòu)房屋沒有了，取而代之的是一排排整齊的小洋房……

　　在街巷兩旁，一棵棵高大挺直的白楊樹，靜靜地站立著。離街巷不遠(yuǎn)的小路邊，沒有那吱呀作響的板車，也沒有眾多的搬運(yùn)車，只有幾輛嘀嗚鳴響的小汽車。小巷仍然是原來的小巷，又不再是原來的小巷。古樸中更添了新意，煥發(fā)著現(xiàn)代化的氣息。

　　初秋的天，湛藍(lán)、空遠(yuǎn)。小巷的路，也顯得整齊、潔凈。白楊樹，經(jīng)過夏日的'洗禮，更加郁郁蔥蔥了。

　　近幾年，村里將原有的戲臺改成了活動中心。每到重大的節(jié)日，或者誰家辦喜事，村里就會演三天的戲，到時候全村的人都會聚集在這里。戲臺旁的大樹下擺著各式各樣的小攤，賣瓜子的、賣玩具的……沙沙的炒貨聲和著迷人的香味勾得我們涎水直流。小孩子們?nèi)滩蛔±�著大人到小攤邊上，嚷著要買。大人是不會忍心拒絕的，總是欣然地買上幾元錢。捧著零食的我們美滋滋地跑回椅子上，一邊和鄰居孩子們打鬧，一邊有一搭無一搭地看戲。戲子們穿著漂亮的古裝戲服，演繹著才子佳人的愛情，臺下的人也跟著長吁短嘆。整個村莊仿佛融化在這熱鬧而又充滿溫情的節(jié)日氣氛里。

　　和諧就好像是造房子，我們呢，就好像建筑工人，靠我們每個人加塊磚、添塊瓦。讓我們一起，來共建和諧新農(nóng)村！

　　共創(chuàng)和諧作文 14

　　按照現(xiàn)代漢語字典的解釋，和諧就是配合得適當(dāng)和勻稱。現(xiàn)在最流行的口號就是建設(shè)和諧社會。

　　一直來，我覺得我們的社會并不是很和諧，就那蒙自來說 ，有許多人只為自己的利益去賣些劣質(zhì)的商品，一點(diǎn)都不為買他這些劣質(zhì)商品的人著想。還有些人也是為了自己的利益去偷、去搶，給人民一種無奈一種擔(dān)憂，以致人們不能過上安寧的日子。不過也有許多人在為和諧，努力工作比如警察叔叔在為安寧的生活環(huán)境，交警叔叔在為良好的交通次序努力工作著。

　　中國有許多節(jié)日，像春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋和重陽而最吸引我的就要數(shù)春節(jié)了。春節(jié)是我國最重要、最隆重，也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的`歷史淵源流長，從古到今，留下了不少美麗的傳說。從除夕開始，我們就會放鞭炮、剪窗花，串親戚及除夕守歲，好不熱鬧。那時，大人還會發(fā)壓歲錢、包餃子以圖吉祥。春節(jié)期間，人與人之間友好相處，舉手投足都彬彬有禮；馬路上車來人往，井然有序，人們多了理性，少了急躁；家家戶戶喜氣洋洋，干凈明亮。一切是那么溫馨。假如沒有許多人的努力我們就過不上快樂的節(jié)日。

　　我們作為新世紀(jì)的主人，也要從小努力，學(xué)好本領(lǐng)。 熱愛自己的祖國、自己的家園，改變自己的不良習(xí)性，為創(chuàng)建和諧家園積極做出貢獻(xiàn)。

　　共創(chuàng)和諧作文 15

　　“和諧“是什么？

　　“和”左邊有一個“禾”，右邊有一個“口”字，顧名思義就是人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的好日子。“諧”左邊一個“言”，右邊的一個“皆”字，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由的。“和諧”是人們樸素而美好的`愿望。

　　和諧和世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。“和諧”時刻在以自己的方式向人們致意。

　　街道兩旁，垃圾隨處可見，有些行人見人不注意，把垃圾藏在背后，手一松，垃圾落了下來，那些行人若無其事的走了，他（她）們認(rèn)為這些垃圾是清潔工的事情，而那些一排排整齊的垃圾桶離他們僅幾步之遙。

　　公園的花園里，行人在花園的草地上行走，不久便踩出了一條沒有草光禿禿的小道路，一點(diǎn)也不好看，還有許多行人在草地上行走時，看見了一朵美麗的小花，隨手把它摘下來，玩夠了就隨手一扔，隨地吐痰更是屢見不鮮。

　　在靠近城市的地方，時常可以看見小河上漂著許多漂浮物，河水黑黑的，散發(fā)出一種臭臭的氣味，蒼蠅、蚊子更是成群結(jié)隊(duì)的飛舞。

　　在郊外，是很少看見小動物的，近些年來，由于人類大量捕抓、捕殺動物，他們連溫順的鴿子，可愛的麻雀都不放過，環(huán)境遭破壞，人類離災(zāi)難越來越近了。

　　新時期，讓我們共同唱起“和諧”這首歌，攜手共創(chuàng)和諧城市，和諧家園。

　　人與自然才會和諧相處！

　　共創(chuàng)和諧作文 16

　　迎著清涼的風(fēng)，又開始了新的一天。

　　走在大街上，感覺特別的舒暢。只見路兩旁綠樹成蔭，綠化帶里的花兒爭相開放。時不時的隨風(fēng)搖擺，像給過往的行人點(diǎn)頭打招呼似得。車輛很有秩序的來來往往。在每個路口都有交警在認(rèn)真的指揮著交通。交警的.動作是那么的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，行人也很自覺地聽從指揮，做到了真正意義上的“紅燈停，綠燈行”。

　　眾所周知，濮陽市是歷史文化名城，是中華龍的故鄉(xiāng)，被譽(yù)為“中華龍鄉(xiāng)”。因?yàn)樗�是一個新興的工業(yè)城市。在這幾年的發(fā)展過程中，有些落后于周邊城市。新書記段喜中來到后，先進(jìn)行深入的調(diào)查，了解，查找原因。后展開了一級一級的查擺工作，召開一級一級的會議。在會議上，段書記意味深長的說：“為了濮陽的發(fā)展，每一個人濮陽人都要把她當(dāng)成自己的家一樣來經(jīng)營。濮陽不是單純某一個人的濮陽，也不是書記，市長的濮陽，而是每一個濮陽人的濮陽。是365萬濮陽人民共同的家園。我們一定要把濮陽建設(shè)成一個富裕，和諧，美麗的新濮陽”。接著開展了一系列的“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動。如：“小手拉大手”“文化進(jìn)社區(qū)”等等活動。

　　創(chuàng)建活動深入人心。大街比以前寬敞了，干凈了。交通秩序更加規(guī)范了。亂擺亂放的現(xiàn)象沒有了。讓我們覺著：“天更藍(lán)了，水更清了。”我祝愿我們的城市越來越美麗！

　　共創(chuàng)和諧作文 17

　　這個星期，我不經(jīng)意間看到了這本有趣的書，于是，它就以它那充滿童真的語句和幽默的內(nèi)容將我?guī)нM(jìn)那個境界。

　　這本書主要寫了來自全國某個小學(xué)教室里的那一對對同桌冤家。他們有的是互助，卻又在想法上起了沖突，想法不一致；有的'時好時壞，但總是男生低頭認(rèn)錯，用詼諧的語言化解尷尬的場面；還有的是死對頭，從開學(xué)到畢業(yè)的每一天都少不了吵兩句。不過，這些例子中的人物們，出發(fā)點(diǎn)都是好的，就是為了能讓兩人更愉快地相處，體會和諧的美好，只是有些野蠻罷了。在這本書的前言中，作者說道：在這些搞笑的背后，是否有和你的行為，經(jīng)歷是一樣的呢？我們也要好好反思。

　　讓我們向遠(yuǎn)處想：因?yàn)閮蓢�之間的矛盾，引發(fā)了多少悲痛的戰(zhàn)爭，讓多少人死于槍下。本來內(nèi)部矛盾應(yīng)該內(nèi)部解決，只要坐下好好談?wù)劊�就能體會和諧的快樂，那是多么美好，圣潔!從我們的身邊想想：我們在與同學(xué)們吵架的時候，是否有過一些過分的話語傷害到了別人的心靈呢？何不嘗試著與人和諧相處呢？我原來也是如此，是個急脾氣，常常和同桌吵架，鬧得兩人關(guān)系一天比一天差。但我認(rèn)真反思，又看了這本觸動人心的書后，深深地體會到了和諧才是真正的美。在下學(xué)期我要改掉毛病，和同桌相處融洽，每一天都充滿樂趣。

　　將來我們要步入社會，和更多的人交往，和諧相處的重要性就會更加體現(xiàn)出來。親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。讓我們心中的白鴿伴隨我們前進(jìn)吧！

　　共創(chuàng)和諧作文 18

　　和諧的晨曲我們生活的世界到處充滿和諧，就讓我給大家講講一個發(fā)生在我身邊的故事吧!星期天早晨，廚房里像往常一樣，油煙機(jī)聲、炒菜聲，構(gòu)成了一首和諧的交響曲。

　　忽然，“澎”的一聲，像是盤子落地的聲音，就是這個小小的音符打亂了樂曲聲。原來，外婆忙碌中不小心把盤子打碎了，廚房的地上熱氣騰騰地撒了一地菜。媽媽聞聲趕來，跟我說：“快扶外婆到沙發(fā)上坐坐。”我連忙扶著外婆從廚房走出來。外婆嘆了口氣說：“好端端的一盤菜給我打翻了，哎！老了，手腳不靈便了。”

　　爸爸剛從外面買早點(diǎn)回來，媽媽悄悄地把事情的前因后果告訴了爸爸，爸爸急忙走到外婆身邊，關(guān)心地說：“媽，別可惜那只盤子了，快看看手有沒有被瓷片扎破。”外婆一個勁地說：“沒事沒事。”我硬拉著外婆的.手給爸爸、媽媽看，只見外婆的小拇指上被扎破了一道小口。我連忙學(xué)著外婆以前哄我的樣子，吹著外婆的手，又揉一揉，笑嘻嘻地對外婆說：“吹一吹，揉一揉，就不會疼啦！”說完我又做了個鬼臉。外婆看著我小丑似的臉，開心地笑了。媽媽趕緊從藥柜里拿來了創(chuàng)可貼，小心地給外婆貼上，接著說：“媽，你去歇著吧，廚房里我來。”

　　不一會兒，家里又響起了一陣笑聲。和諧的家庭晨曲又響起來了……

　　共創(chuàng)和諧作文 19

　　這個星期三下午，因?yàn)榉偶伲�我和幾個小朋友在院子里玩游戲。今天是陰天，我心中總有一種不祥的預(yù)感，誰知今天下午，不祥的事情便發(fā)生了。

　　下午四點(diǎn)左右，因?yàn)槲覀兇蠹叶亲羽I，我最大，我就派了一個比我小明去買三袋蝦條，我便跟著他去了柜臺，正好那里沒人，柜臺里的售貨員正在逗孩子玩。小明很有禮貌的說：“阿姨，我買三包蝦條！”只見他一連叫了好幾聲，都沒有回應(yīng)。我們才開始以為她耳朵有問題。他只好大叫一聲：“阿姨，我要買三包蝦條！”她終于站起來了，我還以為她要拿蝦條給小明了。誰知，她眼珠子一瞪，吼了起來：“大叫什么，沒看見我有事，快回家。”說完又逗她的小孩了。

　　看著那眼珠瞪出來的那個樣子，又帶著沙啞的呵斥聲我們的心都不由得哆嗦了一下，不由自主的`退了回去。我以為這件事就這么過去了，沒想到卻激怒了小明的爸爸。只見他來勢洶洶，路過的人都讓了下來，而我卻跟了上去。他先模仿孩子的聲音，說：“三寶蝦條！”那個售貨員又開口了：“兩塊錢四包，省的找錢。”小明他爸見他這口氣，拍了一下桌子說道：“我家兒子說得沒錯，聽你這語氣，哼。”那售貨員說：“什么東西？”他爸見她死不承認(rèn)，就動手就打，我連忙阻止，才平息下來。小明爸爸怒氣未消，罵了幾句，走了……

　　晚上到了家，心中想著：“現(xiàn)在的人怎么這么缺德，明明做錯事了，還死不承認(rèn)，找個五角就這么麻煩嗎？今天這一個不和諧的一幕，真是叫人生氣！

　　共創(chuàng)和諧作文 20

　　所謂和諧，便是和睦，有句成語說的好“以和為貴”。如果說整個社會像一臺精密的儀器，那么，和諧就像這臺大機(jī)器的一個零件，如果失去了它，便會危及社會的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，影響到我們的生活，甚至是整個社會陷入混亂或癱瘓狀態(tài)，所以說和諧才能使社會進(jìn)步,發(fā)展，可知和諧的重要性。所以，和諧無處不在！

　　如果社會失去了和諧，那將會怎樣？后果不可想象！如果社會失去了和諧，那社會會失去光明，到處是黑暗；如果社會失去了和諧，那社會會失去文明，到處是罪惡；如果社會失去和諧，那將會失去和平，到處戰(zhàn)爭。世間萬物也離不開和諧！就像《珍珠鳥》人與動物之間和諧相處的故事，文末一句發(fā)人深省的話：信賴，不就能產(chǎn)生美好的境界嗎？是啊，和諧是一種美好的境界，要創(chuàng)造這樣的境界需要眾多的因素，而相互的信賴則永遠(yuǎn)是必不可少的.。

　　微風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，是自然界的和諧；男耕女織，各盡其職，是社會的和諧。和諧不是強(qiáng)行的，和諧是順其自然的。在我看來，和諧就是一種狀態(tài)，是一種互相幫助，不求回報(bào)的狀態(tài)；是一種和睦相處、互不爭吵的狀態(tài)；是一種安居樂業(yè)、寧靜祥和的狀態(tài)；是一種享受生活、享受美好的狀態(tài)；是一種共同努力、共同進(jìn)步的狀態(tài)……這些都是和諧！

　　和諧社會離不開你我他，就讓我們?nèi)巳硕颊�做和諧社會的締造者吧！

　　共創(chuàng)和諧作文 21

　　家應(yīng)是和諧的，家應(yīng)是美滿的。可是對我來說，能夠擁有一個和諧美滿的家，似乎是那么的遙不可及。

　　從我懂事時起，媽媽和爺爺、奶奶之間就是摩擦不斷。在我還未上學(xué)前，爺爺、奶奶就搬離到別處去住了。雖說兩方關(guān)系不是很好，但畢竟還是一家人，逢年過節(jié)時，媽媽還會帶我去奶奶家拜年拜節(jié)。可在我上學(xué)后，一切就都變了。不管是什么節(jié)日，媽媽再也不與我一起去奶奶家了。從小學(xué)到初二，八年來，從未改變。唯一能讓我欣慰的是，爺爺、奶奶還可以時不時地來我家住住。

　　我上小學(xué)后的一天，爺爺、奶奶來我家吃飯，姑姑們也都來了。中途，我吃飽后便上房間去看電視了。正當(dāng)我看得津津有味時，“咣當(dāng)”一聲，擰緊了我的神經(jīng)，但卻并沒有太多打擾我的興致，我以為沒有什么的。可如果事情真如我所想的，那該有多好啊。這時，吵架聲再次傳到我的耳中。我慌忙跑去要看個究竟。剛出門口，我便愣住了。天哪！媽媽冷著張兇臉，爺爺則氣沖沖地拉著奶奶往外走，桌上很是狼藉，地上也滿是盤子的碎片。我很是不明白，作為一家人的他們?yōu)槭裁床荒芎煤谜f話啊。

　　后來，我知道了事情的緣由：吃飯時，媽媽數(shù)落了爸爸的.不好，爺爺便氣得要掀圓桌，所幸的是，桌子被眾親戚按住了，只是一些盤子掉落在地。

　　從此以后，爺爺、奶奶與媽媽之間的關(guān)系總是不冷不熱，而我和爸爸夾在中間，是左右為難。

　　唉！家，一個多么溫馨的字眼，可我卻不能完美地領(lǐng)略它。我多么渴望能擁有一個和諧美滿的家啊！

　　共創(chuàng)和諧作文 22

　　和諧與誠信在我們的人生道路上扮演著舉足輕重的作用，是我們生命的基石。我們需要和諧誠信伴隨我們一起成長，為我們保駕護(hù)航……

　　記得這學(xué)期的一天放學(xué)后，我和五班的同學(xué)去車站乘車準(zhǔn)備回家。在等車時，我看到路旁有一棵長得很直的小樹，樹上的一些枯葉被秋風(fēng)吹落了下來，就突發(fā)奇想，轉(zhuǎn)身對五班同學(xué)說：“咱們玩兒個游戲吧！”“好呀！”那名同學(xué)欣然同意，“秋風(fēng)吹落的是枯葉，咱們看誰能先從樹上搖下綠葉來，好嗎？”“行啊，開始吧！”于是，我倆你搖一下，我搖一下，早把老師家長的教誨和自身的道德修養(yǎng)拋到了九霄云外！不一會兒來車了，我上車做在車窗邊，一歪頭看見車站旁光禿禿的小樹，心里像打翻了五味瓶，難受極了！“我剛才都做了些什么！”在路上，我想了許多許多，老師常教育我們說，做人要有愛心。我們在課堂上大聲地答應(yīng)了老師，而現(xiàn)在我們卻不講信用了，我們欺負(fù)小樹，沒有了最基本的愛心，也沒有講誠信，這是個不該犯的錯誤呀！

　　回去之后，我整完睡不著，我一直在后悔，我沒有勇敢地站出來保護(hù)小樹，答應(yīng)老師的'事情沒有做到，我是一個不講信用的孩子。明天，我一定要主動去找小樹道歉，去找老師道歉，不管他們接不接受，我一定要對她們說對不起。

　　我們需要一個和諧的生活環(huán)境，我們更加需要誠信來維護(hù)我們的和諧生活。做人一定要講信用，答應(yīng)別人的事情要做到！

　　共創(chuàng)和諧作文 23

　　人類到底能不能和動物和諧共處呢？這個問題我深思了很久。最終，我認(rèn)為，人類能和動物和諧共處。因?yàn)椋�這個地球的一草一木一山一水都屬于我們地球上任何生物，無論是聰明的人類還是可愛的動物。再說，人類還和動物是無比親密的好朋友呢！聽過《義犬》這個故事嗎？這個故事主要講了一位善良的商人救了一條可憐的狗，后來商人被一位貪婪的船夫推下了水，那只狗便奮不顧身地跳下水去救了商人，等商人醒來后，發(fā)現(xiàn)自己的狗叼住了那個大壞蛋，商人請人捉走那人之后，狗才搖了搖尾巴，回頭走了......

　　大家看，人類不僅能與動物和平共處著做朋友，動物還是我們?nèi)祟惖木让�恩人啊！再如《農(nóng)夫和鷹》這個故事，農(nóng)夫救了一只鷹，鷹也救了農(nóng)夫。在人類與動物的千千世界里，大家都是互幫互助的啊！雖然說，動物和人類也有一些不友善的.行為，如我們要吃肉，而一些小雀就要偷吃糧食，大型動物要?dú)⒑θ祟惖鹊取?/p>

　　但是，我相信，大多的人類和動物并不愿意這樣，只是迫不得以罷了。人類和動物們還是想要和平共處，共同生活在美麗的地球上，一起做好朋友的！比如說狗，狗是動物，但跟我們?nèi)祟愡�不是很和諧地相處著嗎？通過這一切一切的例子，我更加肯定，人類和動物是可以和諧共處的！

　　共創(chuàng)和諧作文 24

　　水資源是寶貴的，有水才有了生命，才有了世界上的一切。而現(xiàn)在有很多人不懂得珍惜水資源，破壞水資源、浪費(fèi)水資源的行為處處可見，長此下去，“世界的最后一滴水是你的眼淚”，就不再是一句宣傳語了。

　　大家知道嗎？我國水資源總量為2.8億立方米左右，居世界第6位，全國600多座城市中，有400多座城市缺水。可想而知，世界缺水多嚴(yán)重了。 我覺得，要節(jié)約水資源，必須得從身邊做起。 當(dāng)水籠頭不停的'嘩啦嘩啦流“眼淚”的時候，要幫它擦干眼淚，當(dāng)水籠頭壞的時候，要趕緊起身修好。

　　其實(shí)用過了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等，節(jié)約水資源也有好處的 我看過這么一本書里的一個故事：一個大城市的小學(xué)生來到 陜北，他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問：“要水干什么？”小學(xué)生說：“洗臉”老爺爺憤怒的說道：“啥，這么好的水用來洗臉？你這盆水夠俺吃好幾天呀！”

　　——這是什么，這還是水資源向我們發(fā)的警報(bào)！ 我建議，我們應(yīng)該發(fā)展“珍惜愛護(hù)水資源”比賽，讓我們更家了解要愛護(hù)水資源，珍惜水資源！ 同學(xué)們，我們?nèi)绻�每天都浪費(fèi)，污染水，我們生活的地球該會怎樣呢？莊稼因?yàn)闆]有水結(jié)不出果實(shí)來，動物會因?yàn)闆]有水而滅絕，森林會因?yàn)闆]有水而消失，我們將再也聽不到鳥兒的歌聲了。”那將多么可怕啊！所以，我們愛護(hù)水如同愛護(hù)自己的眼睛一 樣，讓它清澈見底，讓它發(fā)出歡快的聲音吧！

　　共創(chuàng)和諧作文 25

　　人類需要和諧，世界需要和諧。和諧就在我們身邊。

　　那一次，我和媽媽去坐公交車，正好看見了一位老奶奶和一位姐姐，老奶奶步履蹣跚地走著，就在這時，老奶奶踩到了一塊石頭，這不，她要摔倒了!說時遲那時快，在旁的姐姐一手就接住了老奶奶。并且扶住了奶奶："奶奶，我看您年紀(jì)這么大，走路不方便，我來扶您過馬路吧!”老奶奶激動得手在發(fā)抖：“謝謝你小姑娘，我要去看望兒子，年紀(jì)大了，腳又不好。”“沒事兒，要是換成別人，也會這么做的。”一會兒，綠燈亮了，姐姐扶著顫顫巍巍的老奶奶過了馬路，把老奶奶送到了公交站。

　　這位姐姐真厲害，我真該以她為幫樣!

　　不一會兒，公交車從遠(yuǎn)方緩緩開來，人們有鐵序的排隊(duì)上了車，我和媽媽也上公交車，在擁擠的人群中想找個坐位，簡直就是一件大海撈針的事。“媽媽，我好累呀!”我的`腿像檸檬一樣酸，媽媽也不知道該怎么辦。我的腿早已不想站了。就在這個時候，我旁邊的一位阿姨睜開了朦朧的雙眼。她一眼就看到了很累的我，連忙起身，對我說：“小朋友，你來坐吧，我下一站就走了。”我連忙揮了揮手。但阿姨再三示意，我也不好推辭，就坐下了。

　　和諧，是生活中不可缺少的一部分，也許，在不經(jīng)意間，你也創(chuàng)造了和諧。

　　共創(chuàng)和諧作文 26

　　自工業(yè)革命以來，人類的發(fā)展速度飛快。原本以低矮的平房為主的城市中，一幢幢摩天大樓迅速崛起，原本寧靜祥和的沃野上，一條條高速公路迅速鋪開。方磚綠樹被鋼筋水泥取代，鳥語花香已被發(fā)動機(jī)的嘶鳴淹沒。

　　如今當(dāng)我們仰望著刺眼的高樓時，不禁會產(chǎn)生這樣的疑問：過去“小橋流水人家”的城市哪兒去了？不久前，我看到一篇報(bào)道：我國的佛教名山九華山因?yàn)橐�申�?bào)世界文化遺產(chǎn)，山上大大小小的寺廟全部“翻新”，太破的甚至推倒重建。我不禁愕然。我曾去過九華山，親眼見到了原來那些古色古香的寺廟是如何與山和諧地依偎在一起的。

　　不少寺廟就建在半山腰的小塊平地上，寺院的圍墻隨著山坡起伏，甚至有的廟宇也依著地勢或高或低。經(jīng)過百年風(fēng)雨，寺廟與山，山與寺廟儼然就是人與自然和諧共處的最好詮釋。然而，現(xiàn)在，這一切都變了，往日里爬滿藤條綠葉的墻，換成了光潔如新的墻壁，幾百年沉淀的.古樸的色彩，被粉飾一新，往日崎嶇的山間小路變成了方磚砌成的寬闊石板路。真不知現(xiàn)在的人還可以去哪里尋找“曲徑通幽處，禪房花木深”這樣和諧的美了。

　　人類不僅正在破壞人與自然的和諧，就在城市———這片人類親手創(chuàng)造的土地上，人類也在不停打破和諧。

　　我想，發(fā)展與保持和諧并不是一對相互矛盾的課題。面對城市發(fā)展，多一份冷靜，少一份盲目，才是正道。

　　共創(chuàng)和諧作文 27

　　家，是幸福的港灣。家，是溫暖的愛巢。家，是我成長的搖籃。和諧應(yīng)該成為家庭的旋律。

　　在我們家，一般都不會發(fā)生什么爭吵，白天大家各忙各的，只有在夜幕降臨的時候，大家都像歸巢的小鳥一樣，回到了家里，晚飯后媽媽陪著我寫作業(yè)，爸爸看看報(bào)紙，玩玩電腦，一家人真是其樂融融。

　　不知從什么時候開始，爸爸成了位標(biāo)準(zhǔn)的`股民了，只要一有時間就會坐在電腦前，研究起股票來，股票市場一路飄紅時，爸爸媽媽喜笑顏開地討論著他們的“股票經(jīng)”。可是好景不長，前段時間股票開始起起落落，他們的情緒也就跟著起伏不定了。 這幾天，股票像飛奔的瀑布一樣，一落千丈，爸爸看著低陷的日線圖愁眉苦臉，媽媽也是滿臉的不開心，為了股票他們開始相互埋怨，你一言，我一語，后來越說越生氣，聲音也就越來越大。眼看著一場“世界大戰(zhàn)“就要開始了，這樣下去可不得了，我得制止呀，于是我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，跑到他倆的中間，拉著他們的手，然后清了清嗓子，搖頭晃腦地說道：“別吵啦!別吵啦!沒聽說過黎明前的黑暗嗎?現(xiàn)在就是那最黑暗的一段時光，你們得沉得住氣，耐心地等一等，總有一天還會漲上來的，黎明會來到，太陽會升起來的”。爸爸媽媽一聽先是一愣，接著哈哈大笑起來。爸爸還一個勁地夸有遠(yuǎn)見。

　　是呀，和諧的家庭需要我們共同創(chuàng)造，無數(shù)的和諧家庭，將越會來越多，讓我們共同努力，創(chuàng)造更美好的和諧社會。

　　共創(chuàng)和諧作文 28

　　爸爸常說我生活在一個溫暖的家庭里，而我們的家庭又存在于一個和諧的社會中。

　　一天，我不解地問爸爸：“什么叫和諧？”他想了想說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，此乃和諧。”爸爸的解釋更讓我一頭霧水，不得其解。他看我還是愣在那里里便說：“和諧是一個面很廣的詞，處處都有，這個星期天我?guī)�你去尋找‘和諧’。”

　　清晨，天公作美，我們踏上了尋找之路。剛出家門，樓上阿姨家的'鴿子整齊地在空中飛翔，脖子上的風(fēng)鈴奏著歡快的樂曲，朵朵白云又悠閑自在地飄向遠(yuǎn)方。爸爸說：“你看它們生活得多么和諧。”走著走著，我們來到了街心公園，一個三。四歲的小弟弟正和一只小狗在玩皮球，爸爸說：“你看，它們玩得是那么和諧。”

　　轉(zhuǎn)眼快到中午，我們要回家了。突然，我看見一位老爺爺坐在輪椅上正吃力地轉(zhuǎn)著車輪前進(jìn)，我三步并作兩步跑過去幫老爺爺推輪椅，老爺爺連聲地說謝謝我，爸爸見此情景高興地說：“你是個懂事的孩子，你的做法不也是和諧的表現(xiàn)嗎？”

　　回家的路上，微風(fēng)迎面吹來，柔柔的，輕輕的，像媽媽的手在撫摸我的臉。我終于明白：和諧是人與自然，人和動物，人和人之間維持良好的關(guān)系，在同一片天空下快樂生活。

　　我慶幸，我快樂地生活在和諧的大家庭中。

　　共創(chuàng)和諧作文 29

　　我在二年級時，曾經(jīng)在一個深夏，和一群同一個小區(qū)的小朋友玩得非常開心，每個人的臉上掛著甜絲絲的笑容。

　　我們偶然相遇，在社區(qū)的小公園里，雖然地方不大，但我們還是玩得很開心。只玩了一會兒，我們就把公園里的人們都吸引了過來，他們看著我玩兒以乎也很開心。被我們?nèi)具^的地方都充滿了和諧。歡樂的氣氛。

　　我們很快轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)，像工作似的想感染整個世界，讓全世界都充滿了這種和睦相處，能讓歡樂無拘無束的傳遞(當(dāng)時都充滿童心，不懂得世界有多么大，是走也走不完的)。

　　晚上，我們都很困了。大家約好了明天同一時間還在這里相見，共同傳遞歡樂。很快就回家了。大家一定都忘不了那一段美好的時光，甜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　一年下來，我們每天一有時間就沉浸在歡樂的游戲中，可是，我們一天天長大，已經(jīng)不再需要游戲讓自己快樂。很快，就再也看不到對方了，也感覺以前的想法很幼稚。

　　但是，每當(dāng)看到新聞里播放許許多多的過家。地區(qū)，因?yàn)椴荒芎湍老嗵幎鴳?zhàn)爭的時候，那段美好的時光就會以極快的`速度傳進(jìn)我們的腦子里:要是全世界都有以前那種氣氛就不會引發(fā)戰(zhàn)爭，也能得到和諧家園那該多好呀!

　　我們討厭戰(zhàn)爭，不想讓戰(zhàn)爭剝奪我全世界人民向往和平的心靈，讓我們重新振作起來保衛(wèi)那朵嬌嫩的和平之花，讓它再度綻放，為我們制造更多和諧的家園!

　　共創(chuàng)和諧作文 30

　　和諧，是所有人都向往的。可是也有許多人卻說：生活中哪有和諧呀？其實(shí)，和諧比比皆是，只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛和心靈。我以前也在和諧方面有盲點(diǎn)，我是從一篇短文中才知道，和諧是什么。

　　那是一篇感人的故事。1954年的世界杯足球賽，賽前被一致認(rèn)為冠軍是巴西隊(duì)的。可是天有不測風(fēng)云，巴西隊(duì)竟然以0：3大敗于法國隊(duì)。巴西隊(duì)員垂頭喪氣的，像打了霜的茄子——蔫兒了，一個個都無臉見“江東父老”似的.。他們到了機(jī)場，周圍靜悄悄的。突然，兩條醒目的橫幅：“失敗了也要昂首挺胸”、“這也會過去”被立了起來。

　　看！巴西球迷是多么信任那些自己喜愛的隊(duì)員啊！他們并不為輸球而感到氣憤，卻拿出心中暗為他人的光明，幫助巴西隊(duì)員走出陰影。結(jié)果，四年后，巴西隊(duì)不負(fù)眾望，終于拿回了金燦燦的“大力神杯”。其中，不僅僅有巴西隊(duì)員的努力和汗水，更多的是球迷給了他們信心。正是四年前的和諧才造就了巴西足球的今天。

　　和諧，真的是比比皆是。生活中還有許多事例。如：今年萬眾矚目的北京奧運(yùn)會，劉翔因傷勢過重，最終退出了比賽，我們沒有過多的責(zé)怪他，而是給了他更多的關(guān)懷和安慰。這是一種理解，更是一種和諧。我相信，只要人與人之間充滿了和諧，生活將更加美好！

　　共創(chuàng)和諧作文 31

　　和諧是什么？和諧其實(shí)就是和平。和諧使人那么向往，和諧使人奮發(fā)向上。

　　“天時不如地利，地利不如人合”。不管每個人是貧窮還是富有，他們都有自己向往的世界——和諧。

　　在古時候，古代勞動人民原本個個都能夠安居樂業(yè)，家里兒孫滿堂，過著非常幸福的日子。大街上人山人海，人群絡(luò)繹不絕，可熱鬧了。有的商人在賣各種各樣的玩具；有的商人在賣各種各樣的絲綢；還有賣小吃的攤子......這些人，多得使人眼花繚亂。

　　可每當(dāng)?shù)搅舜蛘痰臅r候，人們個個人心惶惶、舉家遷移落難而逃。這時，有些人的親人、家屬在戰(zhàn)場上犧牲或受傷了。以往的`大街上到處是尸體覆蓋，不是看到死難者的家屬、親人在四處尋找、辨認(rèn)自己的丈夫和孩子，就是聽到人們哭喊的聲音、懊悔的聲音；為什么當(dāng)時要讓你去打仗，為什么，為什么......這時候不管是皇宮貴族還是平民百姓，他們是多么向往和諧盛世，多么懷念以前沒打仗時愉快的日子。

　　而現(xiàn)在，雖然科技是多么的發(fā)達(dá)，人們是多么的時尚。可是人們也在擔(dān)驚受怕。人們害怕再過以前那樣艱苦的生活，他們多么希望世界和平，永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭、不平等條約。

　　不管是現(xiàn)代人還是古代人，都有一個相同的愿望，那就是和平。讓我們攜起手，共創(chuàng)美好家園，共創(chuàng)和諧盛世。

　　共創(chuàng)和諧作文 32

　　一天早上，我剛走到十字路口，就看到了這樣不和諧的一幕——一位阿姨騎著電動車，由北向東駛?cè)ァ＿�有一位阿姨由東向北駛來。兩輛車都像離弦的箭一樣。“砰——”兩輛車撞到了一起。一位阿姨沒有受傷，另一位阿姨腿疼得爬不起來。

　　看熱鬧的人漸漸變多。可人雖然多，但也沒有一個人撥打110或120，站在不遠(yuǎn)處的'警察看到這狀況也不聞不問。那位沒有受傷的阿姨站了起來，對另一位阿姨說了聲“對不起”后，飛奔而去。

　　還有一次，我乘公車去跳舞。剛上車，就看見一個司機(jī)，手里拿著煙，車上還貼著“請勿吸煙”的牌子，還抽煙。這還不算嚴(yán)重的。我忽然聽見一陣爭吵聲，隨著聲音望去，原來是兩個年輕人吵了起來。

　　“這座位明明是我先看到的！”

　　“但是這是我先坐下的！”

　　“是我看到的！”

　　其后不久，我在一個花園散步，看到了“請勿隨地吐痰”一行大字，除了我，也有其它人在這里玩耍。不一會兒，有一人映入我眼簾，他身著黑色夾克，相貌平平，他好像不太舒服。他吐出來的那團(tuán)黏乎乎的東西，化解了我心中的疑問，原來是痰。那兒不是寫著“請勿隨地吐痰嗎？”他是“文盲嗎？”不，應(yīng)該是“文明盲”吧。

　　唉！原本一個文文明明的城市，現(xiàn)在變得這么不和諧，不文明。讓我們攜手，把不和諧的一幕幕全都擦掉，共創(chuàng)美好的家園！

　　共創(chuàng)和諧作文 33

　　和諧在我們生活中占有很重要的位置，人與人的相處需要和諧，人與社會需要和諧，人與自然需要則更需要和諧了。

　　人活在世上，必然要與他人交往，只有做到和諧，才能達(dá)到交往的最初目的，那么怎樣才能和諧交往呢？那就要做到文明交往，在交往中首先對他人有禮貌，其次還要尊重他人，體諒他人，理解他人，掌握一定的技巧和方法，只有這樣才能和諧交往，達(dá)到交往的目的。

　　人與社會的和諧能促進(jìn)整個民族，整個國家的發(fā)展，每個人都應(yīng)該為維護(hù)社會和諧貢獻(xiàn)自己的力量。每個人的力量有大有小，但只要在日常生活中做好本職工作，腳踏實(shí)地的做人，體現(xiàn)自己的人生價值，積極為維護(hù)社會和諧做貢獻(xiàn)，再小的力量也是一種支持。

　　人與自然的和諧就更重要了，我們每天都生活在自然界中，我們的一舉一動都與大自然有密切的'關(guān)系，人與自然的和諧關(guān)系到人類的生存和發(fā)展，然而，有許多人顯然沒有意識到這一點(diǎn)。

　　他們盲目的開墾土地，砍伐森林，捕殺動物，在不知不覺中已經(jīng)破壞了人與自然的和諧關(guān)系，大自然也已經(jīng)開始報(bào)復(fù)人類，什么沙塵暴、泥石流、洪水等一系列的災(zāi)難上人類涌來。

　　面對這一些，我們又該怎么做呢？我們應(yīng)該和自然和諧相處，這就要求我們要合理開發(fā)利用自然資源，保護(hù)環(huán)境，退耕還林。人類不能一味向大自然索取，也要懂得回報(bào)。

　　只要我們能做到這些，我們的生活會越來越好，讓我們一起為構(gòu)建美好的未來，和諧的人生貢獻(xiàn)我們的一份力量吧！

　　共創(chuàng)和諧作文 34

　　晨曦的柔光射在窗臺的魚缸上，魚缸里的魚感謝陽光的恩賜歡快地游著、鬧著。魚缸里原有“老住戶”五條，和我昨天買來的三條魚倒在一起，相安、諧調(diào)。5+3的和是8，八條魚配合得很適合。游動著的水面折射出的光斑五光十色，好看極了。

　　陽光的寬容、“老住戶”的`包容和爸爸媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)的情景，這不是一幅和諧的家庭畫卷嗎？我也很自然地想到漫步在西湖邊的快樂：幾只小松鼠正在樹干間竄來竄去，任憑人聲、車流聲有多么大，它們也依然怡然自得。我忽然覺得：人與自然是多么和諧。

　　其實(shí)和諧就是一種愛的表現(xiàn)，人與人之間充滿愛，就能享受到愛的甜蜜。 在我們學(xué)校，就有這么一次活動，我們將自己的書本、玩具拿出來進(jìn)行義賣，所得款項(xiàng)全部捐給需要幫助的小伙伴。那一天我們共得7300多元，這些錢分別捐給了得了脆骨病的大姐姐、嵊泗地區(qū)的貧困學(xué)生、明珠實(shí)驗(yàn)學(xué)校的貧困小伙伴。

　　我記得2006年度“感動中國”人物——河北省衡水市棗強(qiáng)縣農(nóng)婦林秀貞，三十年如一日，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人。她說她母親這樣教育她：人人管閑事，世上無難事，人人都幫人，世上無窮人。多樸實(shí)的話呀。如果我們的社會有千千萬萬個林秀貞，讓大家一起互相幫助，每一個都能常懷感恩的心善待自己、關(guān)愛他人，和諧社會何愁不能實(shí)現(xiàn) 。

　　有一首歌這樣唱道：“只要只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”愿和諧之花在我們心中永遠(yuǎn)燦爛綻放！

　　共創(chuàng)和諧作文 35

　　和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式能讓我們心中變得愉快安寧和溫暖。

　　先人們提出——“以和為貴”，人們也常說“家和萬事興”。總之，和諧理念源遠(yuǎn)流長。

　　和諧是對秩序和法律的.敬意，是賽場公正的哨子，是指揮下有序的車流是把廢棄物扔進(jìn)垃圾桶的行為。

　　和諧是“人人為我，我為人人”的精神，是微笑對他人說“謝謝”，“對不起”之類的話。

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓，”這告訴我們，和諧社會需要“民主法制”。我還記得德國的馬克思曾說過“在民主的國家里，法律就是國家；《申不害請罪》就是“沒有規(guī)矩，不成方圓”的最好證明。

　　共享陽光，共創(chuàng)文明，和諧社會要公正公平。公平，永遠(yuǎn)相對，它是平等的，只有努力提高自己的本領(lǐng)，增強(qiáng)實(shí)力，才能迎來美好陽光，才能迎來美好陽光，才能擁有真正的精彩人生。《論語》中就有一句——其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。它告訴我們，自己做得好，人們會不約而同，自主地向你學(xué)習(xí)，自己沒做好，無論你如何宣布他們也毫不服從。

　　和諧社會需要安定有序。遵守、約束是秩序；謙虛、寬容也是秩序。秩序不僅讓我們真正理解，還讓我們得到自由，因?yàn)榧o(jì)律是勝利之母。

　　你們想得到和諧嗎？那我告訴你。

　　和諧需要人與人自然和諧相處。和諧集于了三美：一美，光彩奪目；二美，深藏不露；三美，無處不在。

　　和諧：安寧，美好，讓我們向和諧出發(fā)，贏得一片美好藍(lán)天！

　　共創(chuàng)和諧作文 36

　　讀了《熱愛祖國 唱響和諧》這本書，我有很多感悟。這本書共有6個不同內(nèi)容的故事，其中〈人與自然和諧相處〉是這篇里面的內(nèi)容讓我感悟最深。 〈人與自然和諧相處〉是第6篇里的內(nèi)容。它主要是讓我們要愛護(hù)大自然，保持生態(tài)良好，要做到人與自然的和諧。

　　青蛙可以說是莊稼的'守護(hù)神，因?yàn)樗�能幫助莊稼消滅害蟲，不要讓莊稼受到害蟲的糟蹋。可青蛙正在大量減少，害蟲不斷的糟蹋著莊稼。這是為什么呢？原來是有些貪心的人把它們抓去換成了錢，然后青蛙又成了桌上的美味佳肴，被人吃進(jìn)了肚子里。所以莊稼才會遭到害蟲的毀壞。 那些抓青蛙的人啊！

　　你們知道這是幫了害蟲的大忙嗎？青蛙保護(hù)了莊稼，給農(nóng)民增加收入，減輕了農(nóng)民們的勞動。而你們卻把青蛙抓去換成了錢，讓害蟲有機(jī)可乘嗎？ 希望那些抓青蛙的人們，收回你們的雙手吧！讓我們一起保護(hù)莊稼的這些朋友吧！

　　樹木可以抵抗風(fēng)沙、洪水等許多自然災(zāi)害，還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣讓我們呼吸。樹木的好處多大啊！可有些人卻亂砍伐樹木，使樹木越來越少。還有些常常浪費(fèi)紙，以為有錢就可以買到紙，他們卻不知道自己浪費(fèi)的紙等于多少棵大樹。 如果再這樣下去，我們的世界將會變成什么樣？

　　同學(xué)們，我們一定要節(jié)約紙，不要再浪費(fèi)了。還有那些砍樹的人們，讓我們一起愛護(hù)大樹，多種樹，保護(hù)樹木就等于保護(hù)我們自己。

　　共創(chuàng)和諧作文 37

　　同學(xué)們，堵車情況。當(dāng)每次放學(xué)時，你們可見過。不和諧的現(xiàn)象就由此而生。

　　有一次，放學(xué)時，爺爺帶我去接姐姐，校門前的人和車又多又密集，車和車之間好像只有幾分米的空隙，人與人之間好像只要稍稍一動就會發(fā)生碰倒。交通警察正在維持著秩序，每當(dāng)我們學(xué)生的隊(duì)伍到達(dá)時，交警叔叔都會讓左右的車停下，讓我們順利過馬路，路上到處人來人往，同學(xué)們的隊(duì)伍川流不息。似乎成了人車海洋。

　　可是，有一位司機(jī)卻不耐煩便大罵道：“還不快走，碰到了別當(dāng)啥回事。別惹火本少爺，我等了這么久了。”這位司機(jī)前面那個接孩子的也不耐煩大罵道：“你嚷什么嚷，你不煩人家煩。把你的臭嘴給閉上。”司機(jī)火了氣勢洶洶的下了車?yán)�著那位男士大罵道：“我愿意關(guān)你屁事呀！找打。”說完，兩人便打了起來。你一拳，我一拳，互不相讓。這時，一旁的交通警察叔叔連忙起來親切地說：“兩位同志，現(xiàn)在放學(xué)高峰，我這不是在讓道路疏通嗎？為了孩子們，你們都是家人，孩子都是我們的`心肝寶貝，為了孩子們，就別為這事還吵架了吧。”聽了交通警察的勸告，兩人各回到車上，眼睛緊盯前方，開始行通。看到這樣的情景我心直“蹦蹦跳”，心想：這兩個人好兇猛，像大老虎。

　　不管做任何事都要學(xué)會等待，不要不學(xué)會等待，等待，等待，還是等待。如果你品德好，那你決不能缺乏等待。

　　共創(chuàng)和諧作文 38

　　社會需要和諧，漳州需要和諧，校園、家庭都需要和諧。和諧如風(fēng)，看不見，但它不像水無味，它用著溫暖的心，點(diǎn)亮世界上每一張臉，重心找回笑容，讓世界充滿著快樂。同學(xué)之間有和諧：我們班有一位優(yōu)秀的學(xué)生——吳毅鳳，她不拋棄不放棄每一位后進(jìn)生，每天她都認(rèn)真地幫助著同桌——張錦榮，監(jiān)督他上課，幫他講解難題，用著微笑點(diǎn)亮他心中的濕柴，發(fā)出星星般迷離的光點(diǎn)。

　　師生之間也有和諧：每一位老師責(zé)任重大，他們用著一生的心血，呵護(hù)著祖國的'花朵，在一次升旗儀式上，邱志鑫同學(xué)因低血糖而昏倒在操場上，是我們的園丁，把他背進(jìn)門檻處，讓他及時喝下了白糖水，不然他的生命將有可能受到病魔的攻擊。

　　上課時，老師就像彎彎的月亮掛在夜晚的天空中，我們就是星星，分部在四周吸收著光茫。家人與你之間同樣有著美好的和諧生活：當(dāng)你生了一場病，父母的表情是那樣沉重，那樣著急，有時徹夜難眠，時時刻刻想著你，當(dāng)你的病好了，他們又是那樣欣喜若狂；天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，如果你還穿著件單薄的衣裳，父母總會板著臉說：“大冷天的，穿這么少，待會兒感冒，多穿幾件！”雖然父母板著不高興的面孔，但這也是一種和諧的體現(xiàn)；當(dāng)你因?yàn)榇煺鄱�感到悲傷時，家人總會用最貼心的話語，鼓勵你重新站起來，也許，那才是對你最大的安慰…………

　　和諧就像一把神圣的火炬，在世界人民間傳遞。

　　共創(chuàng)和諧作文 39

　　沒有人，不論種族，宗教或國籍，也不能否認(rèn)，我們生活的世界是因?yàn)槿�球變暖的影響變得越來越難以忍受。根據(jù)許多專家，甚至更大的影響仍在進(jìn)行。

　　這個問題有很多原因。一方面，人類相關(guān)的碳排放到大氣中造成，并將在未來的事業(yè)，重要的全球變暖的理論根據(jù)。另一方面，對環(huán)境保護(hù)知識的重要性，阻礙了這個問題的解決缺乏。

　　當(dāng)務(wù)之急是立即采取有效行動吧。

　　首先，需要更多的樹木種植，以幫助改善和美化環(huán)境。此外，關(guān)于全球變暖的嚴(yán)格的法律和不負(fù)責(zé)任地使用燃料資源必須付諸實(shí)施，并取得了良好的效果。總之，這是在我們可以采取一個舒適的世界是理所當(dāng)然的有很長的路要走。

　　很多人都活躍在打擊有色人種的人，婦女不公平待遇，動物等。我現(xiàn)在談?wù)摖幦∽鹬匚覀兊沫h(huán)境。在早期中國砍伐大量的樹木，在黃河的發(fā)源地，而大森林逐漸消失和可怕的洪水發(fā)生。因此，在黃土高原曾經(jīng)是曾經(jīng)覆蓋著草地和森林變成了不毛之地支持更少的植物。

　　另一個例子是在幾個發(fā)達(dá)國家。

　　由于許多化學(xué)工廠排出的有毒氣體未經(jīng)過濾，有毒的`城市布滿了這么多的有毒氣體，人被他們吸入的空氣殺死。什么可怕的場景！我們的痛苦是只有一小部分曾經(jīng)遭受的性質(zhì)是什么。如果我們不采取行動，尊重環(huán)境，我們將不得不面對越來越糟糕的情況。應(yīng)采取措施保護(hù)環(huán)境是我們的依靠。首先政府要禁止破壞植被，河流和湖泊，海洋。只有改變我們對待環(huán)境的方式才可以讓我們和自然能和平共處。

　　共創(chuàng)和諧作文 40

　　小麻雀“偷米”“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳!”，小麻雀站在嫩綠的枝頭歡快地叫著，仿佛在說：“春天來啦，春天來啦！”

　　今天，我在店門口不小心掉了幾粒米在地上，小麻雀憑著自己靈巧的身軀，小心翼翼地走進(jìn)，小麻雀先抬起頭看看“敵情”，然后悄悄地啄了一粒米，又后退兩步做準(zhǔn)備攻擊，小麻雀看著我們沒反應(yīng)，就放心地吃了一個飽。中午，小麻雀領(lǐng)著一群伙伴合理來“盜米”，它們很聰明，趁我們吃中飯，從門外溜進(jìn)來。小麻雀的頭領(lǐng)拍著翅膀躲進(jìn)了開封的米袋里，接著，其他麻雀各各飛向不同的米袋里，就像一個歇后語所說的：“十八個水桶打水——后來居上”。

　　只聽米袋在不停的“沙沙作響”，小麻雀們在里面又蹦又跳，像挖土機(jī)似的“掘地三尺”。看到小麻雀這副頑皮樣，我們不忍心去趕走它，何必不把這種快樂永遠(yuǎn)保存呢？（二）勸架我在公路上看見兩個同學(xué)，他們好像為一件雞毛蒜皮小事而爭得面紅耳赤，在圍觀的同學(xué)沒有一個勸架的'，反而為他們加油鼓勁，兩個同學(xué)越鬧越大，開始扭打了，他們各不相讓，突然，人群中站出一位高大的男生，他插在了兩個同學(xué)之間，大聲說：“不許吵架”，倆個同學(xué)頓時停了下來，分別喊：“是他先打我的，他！”

　　說完，指了指對方。“你們何必為一件小事而爭得‘天翻地覆’，你知道嗎？互相寬容，小事就會化為烏有”，男生胸有成竹的說，頓時。兩個同學(xué)紅透了臉。和諧就在我們身邊，用你善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察，一定會有所收獲的！

　　共創(chuàng)和諧作文 41

　　和諧，讓生活更美好：在我們的生活當(dāng)中，有著許多爭吵，廝打等一些不和諧的現(xiàn)象，在人們的生活中，不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生，它會導(dǎo)致人們在生活中覺得很困惑、愁悵、和諧，就像一種弦律，讓每一個人都能感受到它的存在，能夠在生活中找到屬他們的和諧。

　　生活的美好，不僅僅只是物質(zhì)上的富裕，而是要有精神上的充實(shí)，有的人只追求物質(zhì)上的享受，而忽視精神上的，那他一定是一個失敗的人，在他們的生活世界，我想很難找到幸福、和諧的弦律，因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽覺，無法用心感受世界的和諧之音，我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的，讓自己的人生變得有意義，生活變得更加充滿歡笑，和諧之音其實(shí)它活在我們的心中，只要我們在與其他人發(fā)生矛盾時，時刻牢記和諧的重要意義，把握住它的精神中的所要傳達(dá)的，我們就能在那困惑不堪的`困境中解救出來，使自己的心能夠在陽光下綻放的更加燦爛。

　　和諧在于我們生活中，能夠與他人和諧相處之外，還在于與自然和諧相處，在這個經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時代，我們在追求經(jīng)濟(jì)利益的同時，這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中，難以選擇，生命，它們都權(quán)力在這里生豐，我們相到聯(lián)系，如果人一葉的去它們的家園與生命，那么人類也將會受到懲罰。

　　所以，我們要在與自然相處的同時，也要時刻記住和諧的真意，讓我們在生活中，尋找到另一重要的和諧之音，那就是和自然和諧相處，讓我們生存更加的美好。

　　共創(chuàng)和諧作文 42

　　每當(dāng)傍晚，我寫完作業(yè)在小區(qū)花園里散步時，看到滿天的星星，我總有很多美好的回憶。我在這個小區(qū)里生活三年了，這里給我?guī)�來了很多歡聲笑語，它就是我心中的和諧樂園。

　　在我們小區(qū)里，令我最難忘的就是那小花園了。小花園被一幢幢高樓包圍著，顯得很渺小。花園里有碧綠的的小草，每當(dāng)春天來臨時，花園就象被鋪了一層綠色的地毯，一朵朵潔白的小花襯托著綠葉是那么的清新、淡雅，一陣風(fēng)吹來，它們搖曳著，一股幽幽的清香飄向遠(yuǎn)方。兩旁長著一棵棵茁壯成長的的小樹，如同一個個‘衛(wèi)兵’守衛(wèi)著我們的家園。夏天的傍晚，許多爺爺，奶奶，叔叔，阿姨在花園里散步打球和鍛煉身體。冬天下雪時，我和小伙伴們在花園里堆雪人，追逐著打雪仗。正是這里美麗的環(huán)境才有了我們今天的.和諧、融洽的鄰里關(guān)系。

　　每天的清晨，清潔工李伯伯都會把小區(qū)打掃得干干凈凈，我們高興地去上學(xué)。每天放學(xué)，我都象一只蹦蹦跳跳的小兔子一樣往家走，嘴里哼著小曲，一想到將要和小朋友們一起玩耍，我就情不自禁地笑起來。做完功課后，小區(qū)里的小伙伴匯聚在一起玩游戲，我們笑著歡呼著，甭提有多高興了。小區(qū)里大人們也很好，誰家有人生病，有困難，大家都爭先恐后地去幫助別人。

　　有了這樣充滿生機(jī)，充滿歡笑的環(huán)境，我們的家園會更美好，我愛我的小區(qū)。

　　共創(chuàng)和諧作文 43

　　上午不怎么熱了，純凈的天空似乎讓貓咪有了個好心情。它情緒高漲，在濃密的盆景枝叢中來回穿梭，好像在跟誰玩"捉迷藏"。最終，它選中了一棵玉蘭樹。借著周圍的草，它很快把自己隱藏起來，只露出柔軟的尾巴，輕輕晃動。

　　我不知它還要玩多久，只是耐心地蹲下來，滿懷期待地盯著它。

　　果然，一群麻雀不知深淺的落了下來，逐個站在雕像上，高低錯落，宛如一個個跳動的音符，引得貓咪瞇上了眼睛，情不自禁的伸出一只爪子。

　　也許是眼尖的`麻雀首先發(fā)現(xiàn)了一顆落在地磚縫隙中的種子，使得一群麻雀都爭先恐后的圍過去，試圖分得一杯羹。它們嘰嘰喳喳的討論著，好不熱鬧。

　　貓咪突然從草間一躍而起，后腿的肌肉瞬間緊繃，身體舒展開來，向熱鬧的麻雀們沖去。它的前爪干凈利落地著地，悄然無息。麻雀們立刻四散開來，貓咪敏捷地抬起前爪，按住了一只麻雀。我以為它要張開嘴的時侯，它卻輕巧的抬起爪子，跳到一邊，若無其事地看著這群驚慌失措的麻雀，眼中留露出惡作劇后的快樂。

　　天空染成了鮮艷的桔紅色，晚風(fēng)讓人舒適。

　　一只小小的麻雀默立在白色的屋頂上，紋絲不動地凝視著遠(yuǎn)方，仿佛陷入沉思中。在絢爛的晚霞下，它被襯托得猶如一尊雕像。

　　原來，麻雀之中也有思想者。

　　共創(chuàng)和諧作文 44

　　我們是21世紀(jì)的少年，也是祖國的花朵，祖國的希望和祖國的接班人。可是同學(xué)們，你們感覺到了嗎？在這個社會中，我們已經(jīng)得到了好多好多的關(guān)愛。大家都知道，親人、父母的愛是最清晰的愛，每當(dāng)我們有什么要求。有什么事情，親人們都會盡量滿足我們。

　　我很喜歡這種愛，社會中的人也都得到了這種有點(diǎn)帶溺愛感覺的愛。自己的親人們，可以奮不顧身地去保護(hù)自己，感人事跡也是不計(jì)其數(shù)。每個人從剛生下來，就可以享受這種愛，從來都不會感覺到膩。

　　還有一種愛，是社會上的愛。來自老師、同學(xué)的關(guān)愛。老師的關(guān)愛是嚴(yán)厲的，所以有時候，我們也會“恨”老師，覺得老師“壞”；朋友的'愛是溫暖的，每當(dāng)有什么開心煩惱之事，我們都會迫不及待地去告訴朋友，一起分憂痛苦，一起分享快樂；同學(xué)的愛是可愛的，每當(dāng)有什么東西忘帶或者發(fā)生什么特殊事件，同學(xué)總是會幫你出主意，及時給你幫助；政府的愛是關(guān)心的，也是最讓人感覺不到的，他們及時給需要幫助的你帶來幫助，又是最為你著想的愛。

　　其實(shí)我們身邊還有很多愛，是我們感覺不到的。我們身邊的很多人，都給予了我們很多值得去體會、去回味，值得去珍惜的愛，就算有時候，失去了幾種愛，我們也不能對生活放棄信心，而是要努力地去品味其他上天賜予我們的愛。我們都沉溺在這么多的愛中，所以我們更要把握好時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上！這些愛，共同組成和諧之愛！我們也要和諧的、快樂的，品味著這些愛。

　　共創(chuàng)和諧作文 45

　　“和諧”是什么？

　　不就是一個“禾”。“口”。 “言”。 “皆”組成的嗎？可是，真正的和諧有這么簡單嗎？不！和諧是人人希望的，任何美好的東西都跟它不可比擬。

　　記得那一次，我從一件事中感到了它的美麗，是那么讓人溫暖，仿佛心中的篝火熊熊燃燒著。

　　漫步在舒適的鵝卵石路上，襲來絲絲涼風(fēng)，倒吸一口新鮮的空氣。摸出一個奶糖，我撕開糖紙，將甜絲絲的糖放入口中，絲絲甜意直沁心脾，我正要把糖紙扔在地上。突然，一個虎頭虎腦的'七八歲的小朋友闖入我的眼簾。那雙有神的大眼睛閃著清澈的光，猶如閃閃發(fā)光的鉆石。兩掛鼻涕從那小鼻子上垂下來，可愛極了!他用那眸望著我，又望望糖紙，伸出了手，我立刻明白了，他要我手中的糖紙。我把糖紙往他手里一遞，他接過糖紙，立刻跑開了。也許，他要用這糖紙做手工呢!可是，我心中還是有半點(diǎn)忐忑不安，便快步跟了上去。可接下來的一幕讓我震驚，只見那個小朋友在一個綠色垃圾箱旁停了下來，用那雙大眼睛左右望望，再輕輕把垃圾箱蓋拿了起來，將一張?zhí)羌堓p輕扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)，雖然我的眼睛有點(diǎn)近視，但我清清楚楚地看見，那張?zhí)羌堈�是我的那一張。這時，我的全身立刻覺得十分溫暖，這不是秋天嗎？那涼颼颼的感覺怎么不見了？那個男孩也許看見了我，飛快地跑開了。但他那雙水潤的鉆石般的大眼睛始終在我眼前久久浮現(xiàn)。

　　和諧有時簡單，但又那么不簡單。

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