三年級和平作文【精品】

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級和平作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級和平作文 篇1

　　書包村里住著書本哥哥還有一棟倆層的漂亮房子，那是鉛筆盒一家。里面住著鉛筆姐姐、橡皮妹妹、紅筆媽媽、黑筆爸爸和元珠筆爺爺。他們各有各的本領。

　　鉛筆姐姐最喜歡打扮自己了。瞧！她把彩色的頭發卷成一團，高高地放在頭頂上，多美啊！她門最驕傲的地方就是能寫出幾個好字。而橡皮妹妹和書本哥哥跟她的關系不好，因為鉛筆姐姐把黑不溜湫的字寫在他身上，不但很痛，而且還很臟。又為什么橡皮妹妹和鉛筆姐姐不是好朋友呢？因為，當鉛筆字寫錯的.時候，小橡皮就會一身黑黑的，像是裹了煤炭似的。所以他們早就成了死對頭。

　　因此爸媽對這件事很頭痛，一天吃飯的時候爸爸說：“鉛筆你是大姐要讓讓小的。”鉛筆說：“這不是我的錯。”爺爺開口了，他說：“這都是小主人的錯，不怪你們。”

　　于是他們又和好了。

　　從此一家人過著幸福的生活。

三年級和平作文 篇2

　　1937年8月28日，在上海火車站發生了一場災難，日本侵略者的飛機狂轟濫炸，使許多無辜的人死于非命，使多少個幸福家庭妻離子散、家破人亡，使整個上海，不，是使全中國陷于空前的災難之中。

　　那天，在上海火車南站，一些人要坐火車外出。就在人們等待的時候，突然傳來一陣飛機的隆隆聲，人們抬頭一看，只見侵略者的飛機瘋狂地在空中盤旋，而且越飛越低，等飛機離地面還有幾米時，人們才看清那是日本的轟炸機，于是趕緊往外跑。一位母親抱著一個小孩也往外跑，人群沖散了孩子的爸爸，這位母親一個人要把他們的孩子保護好。她找到了一個小棚子底下的箱子，把小孩放了進去，正想把自己也藏起來的時候，轟炸機投下了一枚炸彈，火車站一下子成了廢墟，可憐的媽媽被炸死了。這個小孩因為躲在了棚子里，所以僥幸存活了下來。但他找不到爸爸媽媽，在廢墟里哇哇大哭，希望通過哭聲把爸爸媽媽喚回來。這個可憐的孩子瞬間變成了孤兒，除了哭他還能做什么呢？。

　　戰爭給人們帶來的是無盡的災難，讓我們大家攜起手來，呼吁和平，制止戰爭吧！

　　老師點評：

　　小作者在仔細觀察圖畫的`基礎上，弄清圖上畫的內容，再結合老師講的畫面背景，展開合理想象，寫成此文，表達了一個少年對日本侵略者的無比憎恨以及對和平的期盼。

三年級和平作文 篇3

　　今天媽媽在網上給我看了一張照片，照片上孩子很可憐！

　　我問媽媽：“這個孩子的父母在哪？他為什么哭？”媽媽語氣沉重的對我說：“這還要從很早以前說起。”這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被一個人拍下來的真實情景——那里死的死，傷的傷。一個孩子面對廢墟號啕大哭。他渾身是血，是多么無助啊！一架架飛機呼嘯而過，一陣陣的炮火轟鳴，對于一個孩子來講，炮火炸毀了美麗的童年，炸毀了他天真無邪的心靈。這僅僅只是日本侵略者在中國犯下的無數罪行之一。他們的`鐵蹄踐踏著中華大地，他們燒殺掠奪，甚至連無辜的百姓、孩子都不放過。這起戰爭使多少人失去了親人，失去了美麗的家園！使多少孩子成為孤兒！沒有父母的孩子他們該何去何從？我痛恨戰爭的發起者，為了滿足他們的狼子野心就這樣狠心的破壞別人的幸福家園，殘害無辜的生命……媽媽還給我講了很多的抗日戰爭故事，讓我懂了是無數革命先輩拋頭顱撒熱血，付出了生命的代價才換來現在幸福美滿的生活。

　　讓我們都熱愛和平吧，放飛手中的和平鴿，讓戰火遠離。

三年級和平作文 篇4

　　我期望世界和平，雖然中國孩子生活沒有戰爭，但不少地區還彌漫著殘酷的戰爭。

　　我希望能和平，到那時候，每個人都伸出友誼之手，每個人都是平等的，自由的。沒有侵略者，也沒有反抗者的`怒吼，更沒有，戰火的轟炸。我希望到處充滿兒童的歡笑聲，人民甜甜的笑容，野心勃勃的侵略者，也變的溫容善良，不再野心和貪欲。

　　阿富汗，戰爭結束后，人們的生命安全仍然受到威脅，因為在整個阿富汗的地下，埋著1千多萬個地雷。關于被地雷炸死或炸傷都是家常便飯。就連市中心都有許多人炸死炸傷。

　　令人不能相信的是一個10歲的少年在學校邊被地雷炸傷了。

　　愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。如果大家都明白這個道理人人和睦相處，互相謙讓，就可以以免發生戰爭。

　　我希望世界永遠和平，讓其它地區也有和平，和我們一起過幸福的生活。

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