- 維護(hù)和平作文 推薦度:
- 維護(hù)和平作文 推薦度:
- 維護(hù)和平作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
維護(hù)和平作文[大全9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的維護(hù)和平作文10篇,歡迎大家分享。
![維護(hù)和平作文[大全9篇]](/pic/00/bacdc6bd01_5fbf7f045a06e.jpg)
維護(hù)和平作文 篇1
我們今天學(xué)習(xí)了第五單元的習(xí)作。這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站的情景。
照片中幼小的孩子衣衫破爛,渾身上下濺滿(mǎn)了鮮血,坐在廢墟和碎片里撕心裂肺的哭喊著:“媽媽?zhuān)职郑瑡寢尅保蓱z的孩子一臉的驚慌,瞪著大大的眼睛,拼命哭著喊著要爸爸媽媽?zhuān)⒆悠鄳K的哭喊聲并沒(méi)有驚動(dòng)自己的爸爸媽媽?zhuān)⒉恢雷约嚎梢蕾?lài)的父母已經(jīng)被日本侵略者奪去了生命,無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了自己幸福的'家庭,這究竟是為什么?
一聲聲的哭喊聲,一陣陣的崩塌聲……,廢墟中不知埋了多少人,又有多少人不是缺胳膊就是少腿,瞬間血流成河,死傷無(wú)數(shù),這血淋淋的一切讓人不忍直視,這究竟是為什么?
這就是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓我們停止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平。讓孩子不要再失去親人,讓人們不要再失去賴(lài)以生存的家園,讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)人間,讓硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)煙消云散。
維護(hù)和平作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)給全人類(lèi)帶來(lái)了傷痛,這更讓我們將目光移到“和平”身上。人類(lèi)都是聰明的,他們開(kāi)始知道和平的重要性了。于是,從世界的某一個(gè)角落里,發(fā)出了一聲呼吁:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。”就是這句話(huà),喚醒了沉浸在戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的悲傷中的人類(lèi),讓劊子手的刀在半空暫停。
戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,就是由于入侵者的貪婪,他們明明已經(jīng)擁有富有的生活,卻仍不滿(mǎn)足,放棄了安寧,去搶掠貧窮者那少得可憐的財(cái)富。在貧窮者的眼中,他們不是什么文明人,他們是強(qiáng)盜,是殺人不眨眼的魔鬼。可是,入侵者太天真了,貧窮者雖然貧窮、落后,但有不屈的`精神。不屈服的人怎能讓強(qiáng)盜踩在自己身上?于是,貧窮者就算不惜犧牲自己的生命,也要趕走那令人憎恨的入侵者。讓我們站在充滿(mǎn)和平的土地上,為中東地區(qū)的人們祈禱:愿戰(zhàn)爭(zhēng)從你們的身邊消失,愿你們和我們一起站在充滿(mǎn)和平的土地上呼喊:“我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。”
維護(hù)和平作文 篇3
1937年,南京火車(chē)站里面擠滿(mǎn)了人,他們焦急地等待火車(chē),準(zhǔn)備逃離這個(gè)地方。
這是遠(yuǎn)處傳來(lái)了飛機(jī)的轟鳴聲,有個(gè)青年大叫:“鬼子來(lái)了,大家快跑。"一位老奶奶說(shuō):“咱們快跑,不然就來(lái)不及啦!”一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的車(chē)站管理員說(shuō):“大家快臥倒,快逃跑。”
人們都臥倒著逃跑。他們有的錢(qián)包掉,有的行李掉了,還有的小孩鞋子也掉了……可是都顧不了了,因?yàn)楝F(xiàn)在保命最要緊!大家紛紛向四周逃去。可是都來(lái)不及了,鬼子的`飛機(jī)扔出了一個(gè)又一個(gè)的炸彈,像雨滴一樣從天上降落、爆炸,把人們炸死了,傾盆而下的炸彈似乎在說(shuō):“可憐的人們,不要再做無(wú)謂的掙扎了,我們要把這里給炸個(gè)片甲不留。"逃難的人群中有一個(gè)手里抱著小孩的母親,她拼命逃跑。但這時(shí)一個(gè)炸彈掉了下來(lái),她用自己的生命護(hù)住了自己的孩子。在她還有最后一口氣的時(shí)候,她把孩子交給了孩子的父親,希望他們能逃出去。可是父親也被炸死了,只剩下的小男孩一個(gè)人,他周?chē)际侨藗兊孽r血和尸體,是炸彈的碎片和倒塌的房屋。這個(gè)孩子無(wú)力地哭著,好像要和天上的飛機(jī)一爭(zhēng)高下,而等待這個(gè)孩子的將是死亡的降臨。他不會(huì)被炸死,也會(huì)餓死。最后,只能等死。
在那個(gè)年代里,戰(zhàn)爭(zhēng)是不能避免的,我們現(xiàn)在的生活是毛爺爺帶領(lǐng)戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的。所以,我們要珍惜,要呼吁人們維護(hù)和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。
維護(hù)和平作文 篇4
1937年8月28日,只有四五歲的小波利隨同爸爸媽媽去姑姑家探親,他們正在上海火車(chē)站等車(chē),可是不幸的事發(fā)生了,此時(shí)日本侵略者在轟炸上海火車(chē)站,幼小的波利什么都不知道,只知道這里所有的人都在跑,爸爸媽媽緊緊拉住小波利的手,因?yàn)檫@里人山人海在加上小波利個(gè)子太小了被人群沖散了,轟炸進(jìn)行了十幾分鐘,這時(shí)只剩下波利一個(gè)人,他跪在廢墟中號(hào)啕大哭,也許是因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)大炮聲很害怕就哭了也許是他突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在了,他只好跪在那兒哭,嘴里可能呼喊爸爸媽媽。
他失去了,失去了一個(gè)幸福的家失去了最疼愛(ài)他的爸媽。
還有多少個(gè)像波利一樣的沒(méi)有家的孩子,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子們帶來(lái)的災(zāi)難,我希望他們能像我們現(xiàn)在一樣快樂(lè)的`學(xué)習(xí),共同游玩。我們是為和平,為現(xiàn)在的和平,永久的和平,我們大家的和平。我們和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的孩子比我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),努力吧!為中華之崛起而讀書(shū)。
維護(hù)和平作文 篇5
宇宙真美啊!我乘著“夢(mèng)之船”特快號(hào)游歷了天際星球。它們色彩斑斕、形態(tài)各異,十分美麗。此時(shí),我又看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一個(gè)星球格外美麗,于是,我就駕駛著飛船向那個(gè)星球飛去。
不一會(huì)兒,飛船停在了那個(gè)星球上,我從船艙中走了出來(lái)。突然,從我背后傳來(lái)了低沉的聲音:“你是誰(shuí)?”我轉(zhuǎn)頭一看,差點(diǎn)兒把我嚇暈,原來(lái)是一個(gè)外星人,兩個(gè)眼睛閃著綠光,頭大身小,懷中還抱著一把槍似的武器。“我……是……我是地……球人。”我顫抖著說(shuō)。
“你來(lái)干什么?”聲音依然是那么低沉,“走,你跟我去風(fēng)我們國(guó)王。”
外星人帶著我走進(jìn)了一個(gè)半球形的屋中,里面格外寬敞,兩邊有一排衛(wèi)士,衛(wèi)士的身后陳列著許多先進(jìn)的武器。最前方的椅子上坐著一個(gè)外星人,我心想:這也許是外星人的大王吧。走近一看,果然挺有大王的風(fēng)度,頭戴金色的王冠,身穿金色的外衣,還披著大紅袍。
“大王,這個(gè)地球人,來(lái)到我們星球上,不知有何目的。”那個(gè)外星人鞠了一躬,對(duì)星王說(shuō)。
星王一聽(tīng),十分驚訝:“什么,你是地球人?地球人沒(méi)有一個(gè)好東西,一定有什么詭計(jì),來(lái)人啊,拖下去……”
我一聽(tīng),也不知是哪兒來(lái)的勇氣,大聲說(shuō):“慢,還沒(méi)弄明白事情的來(lái)龍去脈,何必如此呢?我們就不能心平氣和地談一談嗎?”
星王聽(tīng)后大聲笑道:“哈哈哈……心平氣和?你們地球人之間都不能心平氣和,何況你我是兩個(gè)不同星球上的人呢。好,我就讓你死得瞑目些。你們地球人為了自己國(guó)家的利益,不斷地挑起戰(zhàn)爭(zhēng),讓許多無(wú)辜者成為炮灰,
讓地球生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞……你們地球人沒(méi)有什么維護(hù)全人類(lèi)利益的共同目標(biāo)。”
“對(duì),對(duì)對(duì)!大王說(shuō)得對(duì)!你們地球人就知道戰(zhàn)爭(zhēng),而你瞧瞧我們的星球,被大王管理得井井有條,我們大王要求每個(gè)人都要學(xué)習(xí),你們地球人會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言,我們都會(huì)。我們的科學(xué)也很發(fā)達(dá)。我們的武器你也看到了,可我們完全是用于自衛(wèi)的。”
聽(tīng)了他們的話(huà),我沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“其實(shí)我們地球人也是熱愛(ài)和平的,只不過(guò)是少數(shù)人為了尋求自己的.更大的小集團(tuán)利益。我們每一個(gè)宇宙人都應(yīng)當(dāng)為維護(hù)宇宙和平而努力。我們地球上也有一些原本對(duì)立的雙方,現(xiàn)在不也是握手了嗎?”
“我是不會(huì)輕易相信你的!”星王打斷了我的話(huà)。
我還想爭(zhēng)辯,我感覺(jué)到有一雙溫柔的手托住了我。我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是媽媽。回想起剛才的夢(mèng),我多么希望我們地球人為全人類(lèi),不,為全宇宙的和平盡自己的力量啊!
維護(hù)和平作文 篇6
我們希望和平,我們需要和平。可是這個(gè)世界仍然沒(méi)有和平。在“世界和平日”即將到來(lái)之際,我奉勸那些不法戰(zhàn)亂分子:早些放下你們的屠刀吧!
如今,以和平為主題的世界仍然戰(zhàn)亂不息。法西斯帝國(guó)——美國(guó)強(qiáng)行侵略被稱(chēng)為“石油王國(guó)”的伊拉克。弄得伊拉克民不聊生,生靈涂炭。美國(guó)政府不是維護(hù)和平,而是用自己的高科技在別的'國(guó)家狂轟濫炸;不是想著用正當(dāng)途徑把自己的國(guó)家變得更加強(qiáng)大,而是變著法子謀取他國(guó)利益;不是想把世界變得更加美好,而是在世界已經(jīng)黑乎乎的墻上再抹一層污點(diǎn)。相互尊重主權(quán)在這里消失了;互不干涉內(nèi)政在這里消失了;相互平等權(quán)在這里消失了!
維護(hù)和平作文 篇7
世界上的不同國(guó)家、不同民族都應(yīng)當(dāng)和睦相處。但是,有些國(guó)家和民族,不是通過(guò)和平的方式解決彼此間的矛盾,而是不斷地制造恐怖事件,制造分裂,甚至以武力相威脅,發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),破壞世界的和平。
有的國(guó)家,憑借自己強(qiáng)大的.經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力,想稱(chēng)霸世界。它們以種種借口,欺負(fù)弱小的國(guó)家。維護(hù)和平,發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高人民的生活水平,是全世界人民共同的愿望。維護(hù)和平,發(fā)展世界經(jīng)濟(jì),提高人民生活水平是世界人民共同的愿望。反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平。
維護(hù)和平作文 篇8
身體健康,每天都開(kāi)心~!沒(méi)有什么比它——。和爸爸一起生活的時(shí)光結(jié)束了,我將懷念這段難忘的父子生活,努力學(xué)習(xí),在初二結(jié)業(yè)會(huì)考中考個(gè)好成績(jī),不辜負(fù)爸爸對(duì)我的一片苦心。我想開(kāi)窗讓風(fēng)進(jìn)來(lái),想開(kāi)窗讓這束干草返青;再下節(jié)是數(shù)學(xué)課,蘇東坡同學(xué)等不及我說(shuō),就大呼悲哀,要求回到他的宋朝去,雖然有點(diǎn)不舍得,但為了不讓我們的東坡居士再受煎熬,只好用魔咒把他送了回去。
在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸,臉上都是灰塵,衣服上血跡斑斑的小男孩,他正在哇哇大哭。周?chē)鷻M七豎八地躺滿(mǎn)了血肉模糊的尸體,讓人看了揪心。
看著看著,我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景:1937年8月28日,日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊,隨著幾聲“轟”“轟”“轟”,豪華的火車(chē)南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí),在火車(chē)南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人。可是,日軍在當(dāng)天的兩次毀滅性轟炸,使700多人身亡。在這天,一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的.兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母,為了保全自己兒子的性命,把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽(tīng)“轟”的一聲,這兩位偉大的父母,為了保護(hù)幼小的兒子,被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,又看到地上血肉模糊的尸體,害怕得哭了。他一邊哭,一邊說(shuō):“媽媽……爸爸……你們?cè)谀睦镅剑坎灰獊G下我呀!嗚——嗚——。”
想到這里,我想對(duì)日本侵略者說(shuō):“你們也有父母養(yǎng)育,你們也有血有肉,為什么你們要去傷害別人?使這么多家庭家破人亡,為什么你們要用武力解決問(wèn)題?為什么你們不能和我們和睦相處?難道你們?nèi)绦淖尭改甘号蛔屍拮邮フ煞颍蛔尯⒆邮ジ改竼幔俊?/p>
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓二十一世紀(jì)的明天,成為真正中滿(mǎn)愛(ài)與和平的人類(lèi)家園吧!
維護(hù)和平作文 篇9
1931年8月28日,幾架發(fā)出嗡嗡聲的日本轟炸機(jī)來(lái)到了上海的上空,投下了幾顆充滿(mǎn)邪惡的炸彈。中國(guó)與日本的八年抗戰(zhàn)就這樣開(kāi)始。
上海是個(gè)繁榮的城市。在這里的街上,車(chē)川流不息,街上也人山人海。而這突如其來(lái)的轟炸機(jī),打破了這繁榮的景象。讓這一切都變成了灰燼,被夷為了平地。
“轟隆隆”,一聲爆炸聲響起,頓時(shí),上海就像在平靜的池塘里丟了一塊巨石,轟動(dòng)起來(lái)。人們開(kāi)始逃亡。其中有一家人本來(lái)在火車(chē)南站焦急的等火車(chē),但當(dāng)他們聽(tīng)到這一聲巨大、可怕的聲音時(shí),也就開(kāi)始逃亡。
他們穿梭在人群中。這轟炸聲越來(lái)越近,迫使他們?nèi)拥羯砩系拇蟀“_@時(shí),一陣轟炸聲在他們耳邊響起,只見(jiàn)他們的身后,已經(jīng)是一片廢墟。
他們繼續(xù)向前奔跑。突然,一枚炸彈正向他們墜去,他們已經(jīng)來(lái)不及逃跑,逃不出死神的魔掌了。可抱著孩子的母親,并不想讓自己還不會(huì)清楚說(shuō)話(huà)的孩子就這樣失去了生命。母親便將孩子向前一拋,喊著:“孩子,再……”還沒(méi)說(shuō)完,罪惡的炸彈就奪去了這夫妻倆的生命。
被母親拋出去的孩子獲得了重生的希望,可他的臉上,已經(jīng)失去了往日的光彩。他的額頭不再發(fā)亮,布滿(mǎn)血絲的臉上全是傷口,他那張嘴呼喚著:“媽媽?zhuān)职郑銈冊(cè)谀膬海俊敝灰?jiàn)孩子的左肩膀已經(jīng)炸出了一個(gè)茶杯口那么大的窟窿,鮮血不停地往外冒。孩子坐在鐵軌上,斷裂的天橋上的'碎片不停地往下掉,鐵軌上也布滿(mǎn)了被炸的房屋碎片。人們的哭聲,喊聲,呻吟聲,斷斷續(xù)續(xù)的救命聲在火車(chē)站上空蕩漾。這原本繁華的城市就這樣變成了灰燼。
這個(gè)孩子不明白,他們父母去哪兒了?這里為什么會(huì)變?yōu)榛覡a,為什么會(huì)被夷為平地?為什么?為什么?為什么?
日本人在中國(guó)這樣燒殺搶奪,害死了多少無(wú)辜的生命!他們不知道,若被侵略的是他們?nèi)毡荆麄儠?huì)是怎樣!戰(zhàn)爭(zhēng)是如此的殘酷,讓我們制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓嬌嫩的和平之花綻放,讓明天的世界真正成為一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)和平的世界!
【維護(hù)和平作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)維護(hù)和平作文01-12
維護(hù)和平作文[精選]12-27
維護(hù)和平作文[經(jīng)典]11-27
維護(hù)和平作文11-10
[精選]維護(hù)和平作文08-29
【精選】維護(hù)和平作文10-24
[精選]維護(hù)和平作文11-02
【經(jīng)典】維護(hù)和平作文11-17
維護(hù)和平作文11-07
(經(jīng)典)維護(hù)和平作文02-24