極地海洋世界作文4篇【集合】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的極地海洋世界作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
極地海洋世界作文 篇1
在沈撫交界處，皇家極地海洋世界拔地而起，為撫順增添了一個“微型”海。它不如大海廣闊，卻把各個海的精華濃縮在了一個個如大海似的，卻比大海美麗的展廳中。
那是，我剛剛上學，就有幸目睹了海洋世界的風貌。剛一進門，我就看見一尊海神波賽東石像，衣服、頭發的紋理清晰可辨，連面部也與常人差不多！周圍六七個噴水管不停地趄石像噴射水柱，可水柱都在離石雕三四十厘米處散成小水滴，落入清澈的水池中。
走進海洋世界，周圍幾乎都是蔚藍色，讓人覺得置身于海中。這里的生物從四五厘米的“微型”生物到體長接近三米的鯊魚，樣樣俱全。有的喜歡在水中玩耍，有的喜歡在水中穿梭，還有的喜歡“觀賞“外面的風景……換句話說，這里的每一種動物都很美。但讓我最難忘的還是企鵝。
一雙圓溜溜的眼睛，一對有趣的翅膀，加上白白的肚皮和烏黑光亮還夾雜著紅色色帶的背，湊成了活潑可愛的小企鵝。
你也許會問了，為什么說企鵝有一對有趣的翅膀呢？有兩個原因。其一是因為它嬌小的翅膀和肥碩的身軀根本不成比例。至于其二，下面的文章告訴你。
別看它在陸地上笨拙，一下水就變得靈活，甚至可以說“來無影，去無蹤“。我五次搶拍，全部以失敗告終。又有一只企鵝躍入水中，它的翅膀上居然不停的.冒著泡泡！泡泡搖晃著越升越高，越來越大。最后在水面綻開，使水面泛起陣陣波紋。
，我再次踏進海洋世界的大門。海洋世界已不再是孤零零的一座建筑。因為，二期工程—世紀叢林和三期工程—海獸城堡已經竣工。
顧名思義，世紀叢林的重點一定是熱帶雨林里的生物。這并不全對，因為人們關注的是土著人的表演。你看了一定會覺得很精彩。不信？那你就抽時間看看吧！
至于海獸城堡，不是我不想介紹，而是那里太豐富了，我介紹不了。對了，聽說四期工程—室內沙灘沖浪館會竣工，期待這一天的到來。
極地海洋世界作文 篇2
暑假里，我和爸爸媽媽一起去了蓬萊海洋極地世界玩，據說那里是亞洲最大的海洋世界。
那里有各種各樣的海洋生物：憨態可掬的大海龜，兇猛的鯊魚，可愛的小丑魚，夢幻般的水母，漂亮的美人蝦，形狀奇特的海馬，五彩斑斕的海葵......
那里還有許多珍稀動物：極地霸主北極熊，可愛的大白鯨，聰明的`海象，翩翩紳士企鵝，重達一噸的北海獅等。
我印象最深刻的是：幽默滑稽的海豚海獅表演，讓你感受海洋動物的智慧與純情；精彩的美人魚表演，美麗的美人魚演繹著浪漫的海洋故事，令人心曠神怡，留連忘返。
蓬萊海洋極地世界真不愧是亞洲最大的海洋世界。
極地海洋世界作文 篇3
昨天，我們一家人去了成都海昌極地海洋世界遊玩，我非常興奮因為我已經盼望這天盼了好久好久了。
到了門口，遠遠一望，多么精致的建筑啊，進了大門一看這個令我驚嘆的建筑的名稱，我更期待進去看看了——鯨豚表演館，進去之后我真后悔沒有早早的進來占位置，這里人山人海，想必都是和我一樣喜愛動物的吧。
在開始表演以前我看到了聰明伶俐的海豚，全身潔白的`白鯨，還有虎頭虎腦的偽虎鯨。哇，表演開始的時間進入了倒計時，我們觀眾席也沸騰了。只見兩個專業的馴養員露出上半身，以非常快的速度到了前面的表演臺，我猜測底下一定騎了什么動物，果然不出我所料，偽虎鯨伸出腦袋跟大家打招呼，然后訓養員給了它們幾條魚吃，它們表演得更賣力了。
隨后訓養員從桶里拿了一條魚給其中一條偽虎鯨但是它搖了搖頭，然后訓養員拿了兩條魚給它，它還是不要，最后飼養員把裝魚的那個小桶放到它頭上，它終于點頭了，然后訓養員把桶蓋揭開往它的嘴巴里倒，結果沒有一條魚只有水，于是把它氣著了，想要報復他，于是等訓養員轉過身的時候偽虎鯨包了一點水在嘴里吐到訓養員身上，訓養員回過頭來只是給了它一個警告，然后偽虎鯨顯得更不樂意了，又吐了一次隨后就謝幕了。
“接下來是聰明伶俐的海豚為大家表演”主持人報著幕。話音剛落四個訓養員騎著海豚飛速趕來。先是挺起身子鼓掌，接著還有真正的海豚音，隨后，有海豚最擅長的魚躍，最后還有用尾巴再見呢！
不一會兒我們就到了新聞報道過的觸摸池，可是由于一些沒有公德心人把它們帶回家了，所以我沒有親手摸到海洋生物，真遺憾啊！
上午的時間一晃就過了，這里也被我們逛完了，最后在出門以前看到了一個紀念品屋，于是我就進去挑了一只白色的中等大小的海豚，就當作“到此一游”吧！
極地海洋世界作文 篇4
暑假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的青島，青島最有趣的地方是“海洋極地世界”了。
來到館內，映入眼簾的就是一片冰天雪地。屋頂上掛著一頭頭白鯨，仿佛正從我們頭頂浩浩蕩蕩地有過；幾只大腹便便的企鵝栩栩如生，似乎在說著什么悄悄話；一只可愛的海豹瞪著又大又圓的眼睛，好像正好奇地大量著我們……看著這些模型，我已不由地心動了，真是期待真正的.它們呢！
最有意思的是喂“吃奶魚”，我買了一瓶奶，小心翼翼地放進池塘中，一條條“吃奶魚”便蜂擁而上。它們調皮地甩動著尾巴，魚鰭跳舞似地左右搖擺，嘴巴和鰓有節奏地一張一合，在燈光下，它們身上的鱗片顯得更有光澤，忽閃忽閃地。“吃奶魚”們互不相讓，你爭我奪，眼睛死死地盯著奶瓶。其中，我印象最深的是一條橘黃色的“大塊頭”。搶奶時，它朝其他魚惡狠狠地撲去，兇猛地咬它們的身體，終于，魚群漸漸散開，其他“吃奶魚”只能可憐巴巴地看著“大塊頭”獨享美味。一旦有魚與“大塊頭”爭奪食物，它就向它們象征性地甩甩尾巴，以閃電般地速度朝它們撞去。我替其他魚兒打抱不平，把奶瓶放到它們跟前。誰知，一個浪頭，貪吃的“大塊頭”迅速地游了過來，怒氣沖沖地沖上奶瓶前，還生氣地咬了一下我的手指。這是，一個小女孩拿著奶瓶走了過來。它瞬間討好似地朝小女孩眨眨眼。當它吃著小女孩的奶時，它又向我輕蔑地扇了扇魚鰭，好像在說：“你不給我奶吃，我還有別人呢！”
玩了一會兒，我便再次跨上了馬，像模像樣地喊了一聲：“駕。
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