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海洋動物的作文

時間:2025-12-13 02:27:52 海洋 我要投稿

海洋動物的作文匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的海洋動物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

海洋動物的作文匯總六篇

海洋動物的作文 篇1

  我很喜歡動物,已經看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什么·動物卷》,這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。

  沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上,我看了一集動物紀錄片,講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物:

  第一種名叫雪花蛇鱔。它細長的身體布滿花紋,捕食的方法最為奇特,先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放,再從喉嚨里彈出一個神奇的“小嘴巴”,給小魚注入毒液并拖回胃中,看上去像電影里的深海怪獸。

  第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因為大家在水族館、海底世界都看過它,有的像燈籠,有的像蘑菇,還有的像帽子,安靜又可愛。“陌生”是看紀錄片上說,水母沒有大腦沒有心臟,只能跟著海浪隨波逐流,而且它的消化系統只有嘴巴和胃,吃進去東西,殘渣只能從嘴里吐出來。

  第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開外發出聲波,確定魚群的位置,再沖向魚群,把魚趕向沙灘,自己也冒著擱淺的`風險沖上沙灘,再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。

  海洋世界太神奇了,我想以后能更多了解它的奧秘。

  優爸點評:優爸讀完小作者的文章如同看了百科全書一般,優爸被小作者深厚的知識存儲量給深深折服了。小作者文章語句通順,句意流暢,敘寫形象,簡明扼要,言簡意賅,對每個動物的刻畫都細致生動,言簡意賅,精煉有力地點出該生物的特點,例如雪花蛇鱔和海豚獨特的捕食方式、水母沒有心臟等,讓優爸也長了不少見識。

  優爸有一個小建議,其實小作者不需要把三種小動物都描敘一遍,我們在敘述和介紹某件事或物時,最主要是把某一各特點選取出來,進行細膩的刻畫,強調突出,其他的事物可以簡單概括就可以。所以,小作者可以選擇三種動物中最深刻的一種,筆墨重彩的細致介紹,這樣文章才能詳略地當,主次分明,有所側重。優爸,期待擁有豐富知識量的優秀小作者的進步。

海洋動物的作文 篇2

  海豚是體型較小的鯨類,共有近62種,分布于世界各大洋,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。

  海豚似乎永遠不眠不休地四處游動。海豚是哺乳類動物,原先棲息陸地,后來又回到水中生活,用肺呼吸。若它們在水中持續睡覺,海豚將因無法呼吸而死。難道它們真的不用睡覺?若會睡覺,它們是睡在陸地,還是睡在海中呢?

  其實若我們能夠細心觀察海豚一段時間,便會發現它們在游泳時,有時會閉上其中的.一只眼睛。經調查它們的腦電波得知,它們某一邊的腦部會呈睡眠狀態。即使,它們雖然持續游泳,但左右兩邊的腦部卻在輪流休息。若我們能夠像海豚一樣,一邊睡覺一邊工作,左右腦互相交替休息,一心便可以二用,搭車時睡覺便不怕坐過站了。

  海豚的睡覺方式真奇怪呀!

海洋動物的作文 篇3

  暑假里,我家和朋友一家結伴到大連旅游。一天,我們來到大連的老虎灘海洋動物館,觀看了一場別開生面的海洋動物表演,讓我大開眼界。

  走進表演館,只見觀眾席上已是人山人海。表演館中間是一個很大的水池,碧藍的池水泛著波光,像鏡子那么明亮。剛剛找到座位坐下,就見一位身穿潛水服的叔叔從我們身邊走過,我和朋友連忙問他:能不能讓我們去后臺看看可愛的動物。真幸運,叔叔居然同意了!

  推開幕后的大門,一只海豹便朝我們爬過來,朋友害怕地躲到了一邊,而我卻彎下身撫摸它的頭。這只海豹一點也不認生,使勁兒用頭蹭我的胳膊,好像對我們的到 來表示歡迎。再向四周看看,馴獸員們正在為表演做最后的準備,海豚、海狗、海豹、企鵝、白鯨等各種海洋動物都在緊張地練習。瞧,四只海豚在一個水池里不停 地翻跟頭,這是在干什么呢?我和朋友同時聳了聳肩:不明白!再看白鯨們,時而從水里向上跳起,時而“嘶!嘶!”地叫個不停;時而又旋渦式地繞著水池來回游 動,這又是在干什么呢?嗨,甭猜啦,一會兒正式表演的時候就知道了!咦,那邊胖胖的家伙是海獅吧!它擺動著身體,努力地爬到一個大板凳上,四只爪子同時抬 起,可能是太胖了的緣故,一不小心從凳子上摔下來,我忍不住哈哈大笑。

  正看得起勁兒,只聽剛才那位叔叔在叫我們:“小朋友,演出快開始了,請你們回到座位上去吧!蔽液团笥阎坏靡徊饺仡^地離開了。

  演出開始了!首先出場的是四只海豚。只見第一只海豚接過馴獸員扔過來的紅球,用頭把球往空中一頂,當球下落的時候,它突然猛地在空中翻了個跟頭,后又頂著 了球。和我們剛才在后臺看到的動作一樣。觀眾的`掌聲雷鳴般響起,歡呼聲、喝彩聲充滿了整個表演館。海豚們聽了掌聲,表演得更帶勁了,四只海豚依次翻著跟 頭。馴獸員也很高興,拿出小魚來喂海豚,每只海豚一條。可是他不小心扔了兩條小魚給第四只海豚,這一不小心可不要緊,其它三只海豚生氣地亂叫起來,拒不謝 幕退場!觀眾席上“哄”地一聲樂翻了天,馴獸員連忙補齊了欠那三只海豚的魚,它們這才排著隊離開。海豚眼睛真尖,一點也不吃虧呀!

  下一個演員是白鯨。與我們熟知的大鯨相比,它的身體要小多了,白鯨正如它的名字一樣,通身雪白,而且性情溫順。它游水的姿態也很優雅,簡直就是水中的精 靈。馴獸員走到水池邊,跟自在玩耍的白鯨打著招呼。忽然,馴獸員腳下一滑,“撲通”一聲掉進水池,沉入水底。觀眾們發出尖叫,都在為他擔心。再看那只白 鯨,急速地繞著水池游起來,越游越深,不一會兒,就把那位馴獸員馱出水面。大家頓時松了口氣。白鯨用身體將馴獸員推到岸上,看他不醒,又用頭推了推他,馴 獸員睜開眼睛,一下子站了起來,拿出三條小魚獎勵白鯨。這個情節設計得太逼真了!白鯨在池子里游了一圈又一圈,用它的黑眼睛注視著我們,好像在說:“瞧, 我多棒啊!”觀眾對白鯨救生表演報以熱烈的掌聲,我的手都拍紅了。

  “朋友們,剛才是彼得先生為大家做的精彩的表演,現在有請朱麗葉小姐與羅密歐先生!”主持人話音剛落,一陣熱烈的掌聲把兩只小白鯨迎上臺來。這時,從表演 館的屋頂降下一個圓環和兩只小紅球,都用繩子吊著,圓環在中間,紅球在兩邊。白鯨下了水池,突然,一只白鯨高高躍起,頭剛好頂到了紅球;緊接著,另一只白 鯨也跳起來去頂另一個紅球。球一點兒一點兒地升高,白鯨們一次一次地躍起,這樣反復了好幾次。最后,它們兩個同時旋轉起來,面對面轉入圓環內,然后以相反 的方向濺落水中?磁_上的觀眾為這一高難動作發出了由衷地贊嘆。白鯨們也得意地大聲唱起“歌”兒來,那“歌聲”多么優美動聽。

  白鯨表演得那么出色,一旁的海獅沉不住氣了,它翹著尾巴迫不及待地爬上表演臺,那笨拙可愛的樣子把觀眾都逗笑了。海獅爬上一只大凳子,接過馴獸員扔來的一 個小黃球,頂在鼻子上,用爪子把球弄得轉動,轉了一會兒,它把球一頂,然后用爪穩穩地接住了球。場內爆發出一陣掌聲和喝彩。

  演出結束了,我戀戀不舍地離開了表演館。這些海洋動物多么可愛呀,讓我忍不住想親近它們。我想,我更應該去了解它們,跟它們做朋友。

  大連,等著我;海洋動物館,等著我;明年我還來!

海洋動物的作文 篇4

  星期六早上,媽媽帶我去濱海體育館參觀海洋生物科普知識展。

  到了體育館,只見廣場中央的噴泉隨著音樂有節奏地跳躍著,水花飛濺,非常壯觀。廣場上人山人海,爭相和噴泉留影紀念?蓢娙倜,也沒有海洋生物神奇。我和媽媽迅速來到入口處,排隊進場。

  一進去,就如同來到了海底世界。一只百年老海龜優哉游哉地劃著水。它披著一件滿是花紋的大外套,就像一位老壽星;有時還伸出長長的脖子,好像要和前來參觀的`同學們說話。只見,西邊圍著一群人,我把媽媽也拉了過去,原來是兩條長嘴鱷。它們的體型和常見鱷魚差不多,身上布滿了黑白花紋,嘴巴又尖又長,占了整個頭的三分之二,怪不得人們叫它“長嘴鱷”。我趕忙央求媽媽幫我和它們合了個影。旁邊的魚缸里還有很多金魚,形態各異,五彩斑斕。一條大鯊魚的模型矗立在場館中央,形態逼真。櫥窗里還陳列著各種各樣的貝殼。墻壁上也貼滿了其它海洋生物圖片及文字介紹,讓我們了解了不少海洋知識。

  不知不覺,到了中午,我和媽媽戀戀不舍地離開了體育館。這次海洋生物科普知識展,真讓我大開眼界,收獲不小!

海洋動物的作文 篇5

  海洋世界里最有趣的要屬海豹表演了:首先請出的是馴養師,接著出來兩只可愛的海豹。海豹在馴養師的.指揮下,開始表演了,它們游來游去,不亦樂乎!可輪到它們表演水上芭蕾的時候,這兩只海豹卻不聽話了,還大膽地和馴養師鬧起了小脾氣。我心想:這下精彩的節目沒著落了?蛇沒等我回過神來,馴養師又帶出了另外兩只非常聽話且又可愛的海豹來,它們在水中舞動著優美的身姿。頂球是它們的絕活,隨著它們在水中一躍而起的剎那,球就被它們頂到了。它們還游到我們身邊來,隨著它們“撲騰”著上躥下跳的時候,水不時地濺向觀眾席,讓我們也感受到了水的清涼滋味。這時候,我也真想變成一只海豹。

  看完海豹表演,我們來到了海洋劇場,原來海洋劇場也有許多動物,有北極狼、北極狐;有花鯨、海豚;還有企鵝等。我們欣賞了花鯨、海獅、海豚表演。在這里,我比較喜歡花鯨們的表演,因為它們跟馴養師配合得簡直是天衣無縫:快看!馴養師都站在花鯨的身上了,花鯨仿佛就是馴養師腳下的一塊沖浪板,它們在水中快樂地玩起了沖浪。更神奇的是,花鯨還會送馴養師上岸呢,真是讓我佩服極了!

  我在游玩中還給自己買了一件小禮物——貝殼,作為我此次游海洋世界的紀念品!

海洋動物的作文 篇6

  陸地上的動物各有各的天敵,海洋中的動物也各有各的天敵。大一點的海洋動物還能與它的天敵奮力一博,有一點逃離虎口的希望。而那些“手無縛雞之力”的弱小海洋動物就只能眼巴巴的看著自己的天敵把自己吃掉嗎?其實不然。這些小海洋動物再長期的進化中練出了自己的`“脫身術”。不信你瞧:

  海參可是海洋中聲名遠播的“脫身術”大師。海參在鯊魚眼中可謂是美味佳肴,可據資料顯示,海參很少被鯊魚吃掉,為何?原來,在海參發現鯊魚接近它時,它會立刻把自己的腸子用力噴出體外,這團在海水中飄動的腸子和他所發出的腥味,把鯊魚的注意力完全吸引了過去,鯊魚便放棄海參去吃那團腸子,吃完后便心滿意足的游走了。海參也就躲過一劫啦!同學們會問,海參丟掉了腸子不會死嗎?當然不會,海參再生能力很強,過不了多就會長出新的腸子來,健康的活下去。

  海洋中有一種兩眼長在一側的魚,名叫比目魚,它也是個脫身大師。一種雙鬢鯊特別喜歡吃它?矗粭l雙鬢鯊張開血盆大口向比目魚沖來!可比目魚一動不動,當雙鬢鯊就要吃掉比目魚時,比目魚猛地噴出一股乳白色的液體,當這股乳白色的液體散去后,只見原來氣勢洶洶的雙鬢鯊依舊張著血盆大口灰頭土臉的游走了。原來,比目魚噴出的這股乳白色液體能麻痹雙鬢鯊的臉部神經,使它閉不上嘴巴,雙鬢鯊只好放棄比目魚,游走了。

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