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小學(xué)四年級(jí)游海洋館作文

時(shí)間:2025-12-02 09:40:49 海洋 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)游海洋館作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)游海洋館作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)游海洋館作文

小學(xué)四年級(jí)游海洋館作文1

  暑假里的一個(gè)周末,我正在寫(xiě)作業(yè),突然接到了好朋友的電話,她邀請(qǐng)我和她的家人一起去海洋館,我十分高興,并感謝了好朋友對(duì)我的邀請(qǐng)。

  我們到達(dá)了海洋館。走進(jìn)去的瞬間,我就驚呆了,這里面有好多我從未見(jiàn)過(guò)的魚(yú),有地圖魚(yú)、鴨嘴魚(yú)等各種魚(yú)類(lèi),我們就像進(jìn)入了海洋世界。我正看得入迷,突然,好朋友拉著我的手,指著不遠(yuǎn)處興奮地說(shuō):“快看,快看,那里有一條玻璃隧道,咱們?nèi)タ纯窗!?/p>

  玻璃隧道兩邊是巨大的水族箱,頭頂是反射光線的鏡子。我們走進(jìn)去一看,哇,真壯觀!映入眼簾的是數(shù)千條千奇百怪的魚(yú),有的小魚(yú)五彩斑斕,好像在水里漂浮的花朵;有的`小魚(yú)有一身黃色的點(diǎn)點(diǎn),好像穿了一身黃金鎧甲;有的小魚(yú)長(zhǎng)相奇特,長(zhǎng)著一對(duì)拉長(zhǎng)的熊貓眼。就在我們兩個(gè)欣賞各類(lèi)小魚(yú)的時(shí)候,突然從身邊飛過(guò)來(lái)一條巨大的“飛毯”,我一眼就認(rèn)了出來(lái),這是書(shū)中的魔鬼魚(yú)。朋友的媽媽急忙拿出手機(jī)為我們拍照留念。

  穿過(guò)玻璃隧道之后,我和好朋友又親手喂“吃奶魚(yú)”吃奶!俺阅挑~(yú)”是一種帶著紅或黃色斑點(diǎn)的小魚(yú),看到小朋友喂奶的奶瓶,一個(gè)一個(gè)都張著大大的嘴巴等著吃奶。小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地吃奶,前面的小魚(yú)還沒(méi)有吃飽,就被后邊的小魚(yú)擠到一邊了。我仿佛聽(tīng)到小魚(yú)們?cè)趪\嘰喳喳地爭(zhēng)吵:“讓我吃一口,讓我吃一口。”

  參觀海洋館讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也讓我學(xué)習(xí)到了很多的魚(yú)類(lèi)知識(shí),這是一次增長(zhǎng)見(jiàn)聞的參觀活動(dòng)。

小學(xué)四年級(jí)游海洋館作文2

  一大早,我和弟弟開(kāi)心地坐上車(chē),準(zhǔn)備去大連有名的老虎灘海洋館參觀游玩啦!

  海洋館里海底動(dòng)物真是多種多樣啊,有可愛(ài)的小丑魚(yú),調(diào)皮的海豚,懶洋洋的海象,笨笨的`石斑魚(yú)……還有許多種類(lèi)珊瑚,它們的色彩和形狀很是漂亮極了。

  令我最難忘和開(kāi)心的是,我們?cè)跉g樂(lè)劇場(chǎng)觀看了海象、海豹和人的一場(chǎng)競(jìng)賽。一想到要看一場(chǎng)人與動(dòng)物的比賽,我的心情興奮不已。比賽開(kāi)始啦!第一項(xiàng)比才藝,幾個(gè)小丑先展示了一段雜技。接下來(lái),海豹在一根棍子放了一個(gè)皮球,再把棍子頂?shù)奖亲由,然后身體又來(lái)了個(gè)360度翻轉(zhuǎn),大家的掌聲熱烈起來(lái),小海豹贏了!

  接著是比健美,小丑們跳了一段健美操之后,肥肥的海象竟然做起了仰臥起坐,哇!平時(shí)胖胖的海象居然能做這個(gè)呀!姿勢(shì)還很標(biāo)準(zhǔn),大家的掌聲越來(lái)越熱烈!

  第三輪比的是舞蹈,海豹的表現(xiàn)依然非常出色,最終以3:0全勝!表演結(jié)束后,我和弟弟還跟海豹、海象分別合影留做紀(jì)念。

  在海洋館,我們還穿過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道,就像是“海底世界”,“海底走廊”。走進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)身邊,頭頂有許多的魚(yú)和我擦肩而過(guò),大大小小,顏色豐富,各種各樣的魚(yú)從身邊游過(guò)。咦?是哪片烏云擋住了我?抬頭一看,原來(lái)是又寬又長(zhǎng)的魔鬼魚(yú)和鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)啦呀!這個(gè)隧道讓我們流連忘返。

  海洋館讓我增長(zhǎng)了不少海洋動(dòng)物的見(jiàn)識(shí)。

小學(xué)四年級(jí)游海洋館作文3

  暑假里,爸爸帶我去游樂(lè)園玩,去爬山,還去了海洋館,多姿多彩的暑假生活,使我的暑假充滿了快樂(lè),其中令我最難忘的是去海洋館玩。

  爸爸開(kāi)著車(chē),一路上我和媽媽猜謎語(yǔ),講笑話,很快就到了海洋館。我們首先來(lái)到企鵝館,小企鵝胖胖的小臉上,一張嫩黃色的小嘴巴,背上的羽毛烏黑發(fā)亮,像擦過(guò)油一樣。企鵝雪白的肚子大大的,向前挺著,真像一位小紳士。更有趣的'是,小企鵝走起路來(lái)像個(gè)不倒翁一樣,一搖一擺的,真可愛(ài)!我們領(lǐng)取了喂企鵝吃飯的任務(wù),開(kāi)始的時(shí)候企鵝并不讓我們喂,可能是因?yàn)槲覀冞M(jìn)來(lái)的時(shí)候它們不認(rèn)識(shí)我們。我小心翼翼地把食物扔進(jìn)水里,這時(shí)走過(guò)來(lái)一只小企鵝,輕輕銜起食物,吃完就一搖一擺地走了。還有一只企鵝在滑坡上滑來(lái)滑去,快樂(lè)極了。然后我去了北極熊館,這次的任務(wù)是打掃北極熊的房間。房間很臟很臟的,我捂著鼻子,先用水把臟東西沖了出來(lái),再用掃把把臟東西掃進(jìn)垃圾桶里,我打掃了很長(zhǎng)一段時(shí)間,終于打掃得干干凈凈的。我又來(lái)到鯊魚(yú)館,這次不用完成任務(wù)。我和媽媽一起看墻上的圖片和文字,知道了許多鯊魚(yú)的知識(shí)。

  海洋館真好玩,下次我還要來(lái)這里。

小學(xué)四年級(jí)游海洋館作文4

  今天,我和媽媽饒有興趣地去參觀北京海洋館。

  一進(jìn)門(mén),便好似進(jìn)入了一個(gè)美麗的熱帶雨林之中,首先趕往眼簾的是一個(gè)人造的大瀑布,水珠飛濺在我臉上,那感覺(jué)真是涼爽。嘩嘩的水聲把我?guī)У搅艘粋(gè)人造內(nèi)流河邊,河中有許多鱘魚(yú)在水中穿行,有一條很大的中華鱘在魚(yú)群中格外顯眼,它深深地吸引了我,它那動(dòng)作好像是在歡迎我的到來(lái)。

  順著河流我和媽媽來(lái)到了海豚館,此時(shí),海洋館的'觀眾席上已是人山人海,座無(wú)虛席,連走道里都站滿了人。突然,掌聲如雷嗚般地響起,原來(lái)表演開(kāi)始了。海豚出場(chǎng)了。海豚時(shí)而在水底穿梭,時(shí)而跳出水面,時(shí)而頂球,時(shí)而跳圈,它們的表演總是不斷贏得觀眾的喝彩聲和掌聲,不知不覺(jué)中表演結(jié)束了,海豚的表演真是令人回味無(wú)窮。

  看完海豚表演,我們來(lái)到了海底隧道進(jìn)行參觀。一進(jìn)入隧道,我們猶如置身于海底一樣。許多不知名的魚(yú)兒在我們頭頂游來(lái)游去,仿佛在一個(gè)神秘的幻想世界中。海龜在水底爬行,悠然自得;?S水流來(lái)回?fù)u擺,好像在向我們招手致意。

  美麗的海洋館,深深地吸引著我,使我久久不愿離開(kāi)。

小學(xué)四年級(jí)游海洋館作文5

  今天早上,爸爸說(shuō)要帶我去海洋館。我高興極了,洗臉?biāo)⒀浪俣榷急绕綍r(shí)快了一倍,第一個(gè)穿好鞋站在門(mén)口等爸爸,然后直奔樓下跑去。

  上了車(chē),經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們就到了海洋館。首先映入我眼簾的就是“雨林奇觀”這四個(gè)卡通大字,它們圓滾滾的樣子非?蓯(ài),仿佛在歡迎我們似的。海洋館里最讓我記憶猶新的就是海洋劇院了。

  海洋劇院里一切都是藍(lán)色的,剛剛坐好,一陣悅耳的音樂(lè)響了起來(lái),緊接著可愛(ài)的黑色小海豹從旁邊搖搖擺擺地,拍著手走了出來(lái)。它一會(huì)兒用雙鰭拍手,一會(huì)兒向飼養(yǎng)員要小魚(yú)吃,一會(huì)兒頂起了紅色的小皮球,非常惹人喜歡。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們的海豚先生上場(chǎng)了。它的鼻子尖尖的.,黑白相間,還不時(shí)發(fā)出“吱吱”的叫聲,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)看我的演出!彼鼤(huì)發(fā)出一種神奇的聲音,目前潛艇上的聲納的制造就有它很大的功勞呢。突然一艘黃色的皮劃艇從水池的右側(cè)緩緩駛出,我定睛一看,原來(lái)是一只海豚在拉艇。它身體仰在水面上,露出一塊雪白色的肚皮,奮力地在水中一搖一搖地前進(jìn)。我想海豚真是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,它能在我們有困難的時(shí)候幫助我們。接著我們還看了精彩的“雙騎海豚”、“海豚飛人”等節(jié)目。

  后來(lái),我們還參觀了鯨豚灣、國(guó)寶中華鱘館、鯊魚(yú)碼頭等。夕陽(yáng)西下,天邊呈現(xiàn)出一片片紅色的云霞。此時(shí),我們也要和太陽(yáng)一起回家了。今天我玩得真開(kāi)心。

小學(xué)四年級(jí)游海洋館作文6

  星期天,我們四年級(jí)的全體學(xué)生,在老師的帶領(lǐng)下,在和熙的春風(fēng)吹拂下,來(lái)到了廣州海洋館。

  下了車(chē),我們進(jìn)了海洋館,眼前只見(jiàn)一個(gè)巨大的玻璃館,就像一個(gè)“海洋”,各色各樣,大大小小、五顏六色的魚(yú)在我身邊自由自在地游淶游去。乘著電梯我們很快進(jìn)入了“海洋”。那身子上“長(zhǎng)滿”“葉子”的葉海龍?jiān)谝鋼P(yáng)威地游來(lái)游去,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴的“長(zhǎng)嘴吻”,慈祥可愛(ài)的大海龜,長(zhǎng)滿帶毒的`刺兒的河豚,兇惡的鯊魚(yú),像風(fēng)箏一樣的電鰩,帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這些形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千的海洋生物讓我打開(kāi)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。最使我難忘的就是海豚的精彩表演。

  先說(shuō)名叫“帥歌”的海豚的表演,它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞,接著表演“水上芭蕾舞”,只見(jiàn)它豎起尾巴,跟著音樂(lè)擺著優(yōu)美的舞姿,那動(dòng)作真有趣!另一名叫“運(yùn)動(dòng)健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”,都充分體現(xiàn)了它是一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健兒”。最后,工作人員還站在兩條海豚的背上,拉著套在海豚嘴上的繩子,乘風(fēng)出發(fā),在“海上”暢游!那瀟灑的勁兒,真讓我羨慕不已!

  有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再來(lái)參觀這充滿巨大吸引力的海洋館!

小學(xué)四年級(jí)游海洋館作文7

  今天我去了海洋館參觀,那里的一切都令我留連忘返。

  我和媽媽來(lái)到館中映入眼簾的就是上方五彩繽紛的小魚(yú)。瞧!它們正在嬉戲玩耍呢!似乎沒(méi)有注意到我們。一旁還有一些人陪著小魚(yú),沒(méi)想到小魚(yú)們也非常配合,紛紛游到人群身后,成為相片中的“一份子”。進(jìn)入水母館,成群水母慢悠悠地游著,水母的旁邊竟有蝦吐泡。不可思議的.是兩種生物居然隔著玻璃趴在一起,中間還隔了一大節(jié)呢!這不禁讓我想起一句詩(shī)“水母總隨蝦,只為元無(wú)目!闭f(shuō)起來(lái),水母的觸須是有毒的,這也能讓它們保護(hù)自己。

  一看到還鯊魚(yú)區(qū),我就被驚訝到了,畢竟在我的童年里,只知道鯊魚(yú)很危險(xiǎn),但沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。上方還有一塊鯊魚(yú)群。我不禁疑惑?咦,為何這些鯊魚(yú)都這么小,還有那么細(xì)長(zhǎng)的鯊魚(yú)。通過(guò)指示牌的閱讀,這些是硬背侏儒鯊,天生就小。

  又回到大廳,這里的五色魚(yú)簡(jiǎn)直太多了,似乎要把這些淹沒(méi)了。最令我驚嘆是親吻魚(yú),剛開(kāi)始看到的時(shí)候主覺(jué)得頭皮發(fā)麻了。簡(jiǎn)介上說(shuō)這并還是意味著友好,而是一種決斗方式,閃爍的魚(yú)鱗讓它們成為了明星。

  這一次的海洋之旅可謂是是學(xué)習(xí)了很多知識(shí),看來(lái),大自然就是知識(shí)的寶藏!

小學(xué)四年級(jí)游海洋館作文8

  五一節(jié)下午,媽媽說(shuō)要帶我去海洋館玩,我高興地一蹦三尺高。

  到了海洋館,我們付完了票,就進(jìn)去了。剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)了兩條鱷魚(yú)。那鱷魚(yú)真兇我走進(jìn),它還要咬我。走過(guò)鱷魚(yú),我們就來(lái)到了鱷魚(yú)的遠(yuǎn)房親戚——鱷魚(yú)龜。專(zhuān)業(yè)人員用棍子碰了它一下,它就要過(guò)來(lái)。媽媽呀,真不可愛(ài)。走到前面,我看見(jiàn)了海星,那海星的角長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的。海星那耷拉著角的樣子,真像個(gè)大老爺一樣躺在那兒,悠然自得。接下來(lái),我和媽媽看到了一個(gè)奇怪的生物:尾巴又尖又長(zhǎng),翻過(guò)身來(lái),長(zhǎng)了好多只腳,像似螃蟹。腳中間又有許多像鱗片一樣的東西,全身是一個(gè)殼,眼睛長(zhǎng)在殼上面。你知道它是什么東西嗎?它就是海怪。很奇怪的'生物吧!

  看完海洋生物后,我又看起了思想錯(cuò)覺(jué)圖。我看到了一副圖,叫“玫瑰上的愛(ài)情”,圖上畫(huà)了一朵玫瑰花,我絞盡腦汁也沒(méi)想起來(lái),突然我眼前一亮,玫瑰花的花瓣變成了一男一女,他們正在擁抱。我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮液苈斆。之后,我們看了很多奇怪的東西。

  時(shí)間不早了,媽媽催促我趕緊回家,我便依依不舍的走了。

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