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守規則作文300字

時間:2026-03-26 08:23:54 規則

實用的守規則作文300字9篇(通用)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的守規則作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的守規則作文300字9篇(通用)

守規則作文300字 篇1

  近來,發生的交通事故太多了,我真想對駕駛司機們大喊:不要再開快車了,那是非常危險的事情,如果長期開快車,會禍不單行呀!不但車子被撞壞,還會另自已和別人受傷和賠錢,多吃虧啊!

  記得那一次我目睹了一場交通事故,到現在仍記憶猶新:

  那天,我和母親正在散步,突然,一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時,一個拐彎處駛出了一架紅色摩托車,在這千鈞一發之際,小車的'司機慌忙來了一個急剎車,并用盡全力扭轉方向盤,但車子還是橫著撞了過去。一剎那,摩托車上的駕駛員飛了出去了,頭破血流,一會兒,急救車來到把他送走了,真是慘不忍睹。

  我看了看車子,車子的車門變形了。又看了看地上,地上兩條剎車印,非常明顯。心想:現在的司機總是喜歡把車子開得那么快,真是不怕一萬,只怕萬一啊。為了預防撞車的交通事故,不但要集中精神,還要不能開危險的高速車。

  這時,母親拉著我走時說:這些司機心中根本沒有交通規則思想,我們要小心才行!

  老司機們!請你們集中精神小心開車,不要再盲目開快車了,否則后果會很嚴重的!

守規則作文300字 篇2

  今天下午,第二節課是健康課,馬老師面帶微笑地走上了講臺。她說:“同學們,我們今天講一下過馬路地交通規則。”馬老師教育我們,要從小遵守交通規則,還教我們過馬路地注意事項。馬老師要求我們在過馬路地時候要做到一站、二看、三通過。一站,就是如果遇到紅燈時,我們就應該站到人行橫道上等候。二看,就是綠燈時我們可以走到斑馬線上了,這時要注意左右兩邊地車,要一邊走一邊看。三通過,意思就是說,變成綠燈時,路上也沒有車了,就可以通過馬路了。馬老師還說:“幸福掌握在自己手中,為了我們地健康,為了全家人地幸福,請注意不要再闖紅燈了!”

  晚上回到家,媽媽和我在網上看了一些闖紅燈的視頻。這些視頻里面的人闖紅燈后果非常嚴重,我也為他們感到傷心,他們也有孩子和父母,如果他的`家人看到他這樣,就會傷心得無法形容。這時我更覺得馬老師是對的,如果人們都闖紅燈,不遵守交通規則,車禍率會很高,許多家庭就會變得不完整了,所以不要再闖紅燈了。

守規則作文300字 篇3

  你們知道生命是多么寶貴的嗎?你們有沒有試過闖紅綠燈呢?你們知道交通規則有多重要嗎?你們知道,現在有很多人,包括小學生,都是因為不遵守交通規則亂闖紅綠燈,在馬路上嬉戲而喪失寶貴的生命。

  有一次,我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛,有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去,好像要撞了似的',等這輛車過去了,我才大大地松了一口氣。

  我在電視中看到時常有交通事故的發生,常常是車毀人亡,就算大難不死也是非死即傷。我真想不明白,為什么有些人不愿意遵守交通規則,拿自己的生命開玩笑!人的生命非常短暫,又很脆弱,假如僅僅是因為一次闖紅燈、過馬路讓他們失去了寶貴的生命,那他們的親人是多么痛苦啊!孩子失去父親,妻子失去丈夫,白發父母送黑發人……

  遵守交通規則,維護交通安全,人人有責!讓我們應一致行動起來,減少交通事故的發生。

守規則作文300字 篇4

  遵守規則的好少年,那就是我,不信你就來看看吧!

  記得有一次,放學回家,我和我的同學小東一起回家,在回家的路上,我們要過馬路的時候,綠燈轉為紅燈,小東左看右看,看到兩邊都沒有車來,小東說:“寶榮,快點過馬路吧,現在既沒有車來,又沒有人看我們闖紅燈。”我猶豫了一下,回想品德老師對我們說的話:“闖紅燈是不對的,這樣不但很危險,而且不安全,少先隊員絕對不能干這種事,難道你忘記品德老師對我們說的話嗎?”小東對我說:“對不起。”綠燈終于亮了,我們高高興興地過馬路回家了。

  記得又有一次,我和小東在飯店撿到10元錢,小東說:“我們撿到的錢,平分一人5元。”我看到一位小妹妹上前問:“小哥哥們,你們撿到一張10元的嗎?”小東說:“沒有。”我突然想起品德課上老師講的`話:“拾金不昧是少先隊員的優良品德。”小東一聽有些后悔,我們一起把錢還給小妹妹。我們的心踏實多了。

  我就是位遵守規則的好少年,你一定要遵守自然規則喲!

守規則作文300字 篇5

  現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。我曾經看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。可想而知安全出行是多么的重要。

  公安部交管局統計顯示,全國共發生道路交通事故378781起,比上年下降15.9%。道路交通事故死亡人數首次回落到9萬人以下,共造成89455人死亡。

  其中發生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以來的歷史最低點,造成558人死亡。據介紹,20xx年發生的.道路交通事故中,機動車駕駛人交通違法違規導致死亡人數明顯下降,造成76350人死亡,下降16.2%。小型客車、重型貨車事故導致死亡人數也分別有所下降。

  從上面的統計看來,“安全出行”已經已經引起了大家的注意,但是還是有這么的交通事故,因此,我們應當學會保護自己,要養成文明行車,文明走路的習慣。

  “人的生命只有一次”,“人,最寶貴的是生命”,這一次次血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“珍惜生命,安全出行”。

  我們作為一名中學生,更加要有自我保護意識,珍惜生命,安全出行,做一個遵守交通的人。

  車行萬里路,走好每一步,但愿人長久 千里路暢通!

守規則作文300字 篇6

  規則是有關部分指定,人人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守規則,人與車各行其道才會安全有序;同學們和老師都遵守教學規則,教學活動才會有條不紊……總之,背離了規則,社會將是一片混亂。

  規則是要遵守的.,這使我想起了昨天下午上完培訓班之后的一幕情景:

  我們學校有一條規定,上下樓梯靠右走。我覺得規則很重要,你想,如果一大群人堵住了樓梯口,那別人又怎么上、下樓梯呢?

  我清楚的記得昨天下了培訓班之后,我們大家都慌著去打飯,結果由于一個小男孩跑得太快,一下撞到了前面的一個小女孩,把那小女孩撞到在地。不小心磕到了小女孩的頭,這位小女孩向老師告發了他,于是,老師把小男孩批評教育一番。

  這雖然是一件小事,可讓我明白了規則的重要。

  有句名言說得好,“道德行為憑自律,文明規范貴堅持。”是呀!如果我們不堅持上下樓梯靠右走的話,可能還會造成更大的事故發生,所以我們一定要從小做起,從自身做起。

守規則作文300字 篇7

  放學了,從一所小學里沖出了幾位高年級學生,她們勾肩搭背急急忙忙的向學校門前的馬路跑去。他們不管三七二十一就往馬路對面跑去。

  就在這時,兩位小同學手拉著手,一邊閑聊一邊悠閑的向前走著。突然,其中一個小同學看見幾位哥哥姐姐正要往前沖,可是現在是紅燈,在他們左邊還有輛車正向他們駛來。與此同時,另一個小同學也注視到了這一切,于是她們疾步向前跑著,并異口同聲的大喊起來:“不要走,有車!”

  高年級學生們剛準備跑,卻聽到了從背后傳來的吶喊聲:“不要走,有車!”他們回過頭去,看見了兩位小同學,說:“你們叫什么叫”?“你們不能闖紅燈的,很危險的!”其中一位小同學說,“什么危險不危險的跟你們沒關系,哼。”

  有一位老師正好從校門口走過,聽到了他們的`爭吵,便走了過來,問:“怎么了?”小同學把一切告訴了老師。老師批評道:“你們闖紅燈是不對的,小朋友們提醒你們,還不聽,到時候出事了怎么辦?”

  “我們知道錯了,以后不這樣了。”

  老師說:“嗯,好,要記住自己說的呦,你們走吧”。

守規則作文300字 篇8

  上學路上,兔子對烏龜說:“咱倆比一比,看誰先到學校。”“行啊”烏龜的話音剛落,兔子就一溜煙兒跑向對面,正好與一輛汽車擦身而過。“好險”猴司機嚇出了一身冷汗。

  可一過馬路,狗熊警察就欄住了兔子,板著臉出示罰單:“闖紅燈是違法的。”這時,綠燈亮了,烏龜安全地通過人行橫道,神氣地從兔子身邊走過。

  烏龜正要過人行天橋,兔子趕上來了。它一邊跨過馬路中間的護欄,一邊得意的想:“笨烏龜,從這兒多近哪!”可是,等烏龜走過天橋后回頭一看,呀!兔子正站在馬路中間,被來來往往的車嚇得耳朵都豎起來了!

  拐過一個街角就到學校了,兔子又追了上來,它扭過頭對烏龜說:“哈!勝利屬于我”!這時,突然從拐角處沖出一輛自行車,把兔子給撞倒了......

  安全行路的學問其實很簡單,只要遵守交通規則,留心路面情況,就能避免交通事故的`發生,使我們的生命安全得到保障。在道路上行走,最危險的就是橫馬路。所以,我們一定要在各種情況下過馬路。你們一定要好好走路,注意安全哦!

守規則作文300字 篇9

  國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,我們的城市才會更加和諧美好。下面,大家聽聽我的一個小故事吧!

  清晨,我匆匆忙忙去上學,走到半路,一低頭,“糟糕,忘了帶紅領巾了”剛要轉身往回跑,一轉念,“今天值日的是王華,他但是是我的鐵哥們,不如,向他解釋一下吧……”

  我低著頭向學校走去,心中有兩個小人在開辯論會,正方小人說:“怎么能這樣,這是規則,該扣分時就扣分!”“沒關系嘛!”反方小人反駁道,“就一次會怎樣?”“可……但是是做了一次就會習慣啊!”最后,我竟聽從了反方小人的指示。

  到了校門口,我用雙手提起圍領,裝出很冷的樣子,故意遮住露出紅領巾的地方。疾步走向王華,吞吞吐吐地說:“那個……今天忘了戴紅領巾,你別扣分啊。”王華爽快的點點頭,他也是個十分“愛班級”的`人。但是是,他叮囑道:“記住啊,別有第二次!”“好,好,放心!”一高興,不料,手不知不覺地滑了下來。

  忽然,我感到有人在拍我的肩膀,扭過頭,呀,是老師!這大冷天,我的手心卻......

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