（推薦）規則作文300字5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的規則作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

規則作文300字 篇1

　　于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.校園生活是多姿多彩的 但是，沒有規矩不成方圓 為加強校園管理，促進校園文明建設，創造安全、整潔、優美、文明的學習工作和生活環境，需要對校園管理作出如下規定：

　　全校師生員工須憑�；�、工作證、學生證等有效證件，家屬、臨時工須出示 出入證 方可進入校園。任何單位和個人，應自覺維護公共場所的設施設備和衛生。愛護校園內樹木花草，有禁入標記的綠地不得入內，不準攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內，建筑垃圾應及時清運校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內。

　　任何單位和個人，不得在公告欄以外的建筑物和設施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。任何單位和個人，除學校規定的商業網點外，不得在校園內無證經商，不準任意擺攤設點和串樓叫賣。學生必須嚴格遵守宿舍管理規定。遵守作息時間。因故遲歸者，應憑有關證件辦理登記手續后進入 宿舍。如發現爬越圍墻，棚桿進入宿舍的`，將嚴肅處理。

　　以上規定，請全校師生員工自覺遵守。如有違反，巡邏督導人員應給予登記勸導，批評教育，責令糾正。情節嚴重的將按規定給予處罰。 讓我們共同努力，把校園變成安全、整潔、優美、文明的樂園。

規則作文300字 篇2

　　俗話說：國有國法，家有家規。只有遵守規則，這個社會才會更加美好。

　　一天我放學坐公交車回家，一到車站我一看好長的隊啊，我心想：我回到家到什么時候呀？這時我看到了我的'同學亢鑫培站在前面，我跑過去跟亢鑫培說：“可以讓我站在你的前面嗎？”

　　亢鑫培立刻就答應了，不愧是我的好朋友。就在這個時候我聽見一位老奶奶說：“你這個小孩怎么亂插隊，我們好不容易排在前面，你卻好還隨便亂插隊，太沒有禮貌了�！�

　　我又聽到了后邊的阿姨說：“你要是這樣，我親戚在后面，我把他們叫過來，也站在我的前面。現在的小孩怎么這么愛插隊呀，老師是怎么教你們的？太沒有禮貌了吧�！�

　　這些話被工義叔叔聽到了，工義叔叔把我拉到后面去說：“人人都要有規則，如果沒有規則，世界還能這么美麗？”

　　聽了工人叔叔的話以后我非常羞愧，我以后再也不插隊了。

　　我以后要遵守規則，因為有了規則，我們的世界就會越好。

規則作文300字 篇3

　　家有家規，校有校紀，國有國法，我們每一個人都要遵守規則，任何人都不例外。而我每當想到這里，我就會記得一見我永遠都忘不了事。

　　在某一個星期天，我做完老師布置家庭作業，又完成了父母給我練習題，而且得了“檢察官”媽媽通過，媽媽請我去吃德克士。而在這里，這件事發生了。到了德克士，找好位置之后，點完我最喜歡吃東西以后，就在給阿姨付錢時候，因為人多，阿姨多給我找了二十元。當時也沒有數，就走了�；氐郊視r才發現，我心想：趕快給人還回去。但媽媽說：“不要去了，你看，天很黑了，何況離那很遠，再說你白拿錢有什么壞處�。】晌疫�是自己走下來，騎著自行車去德克士那里還錢。我錢還回后。阿姨夸我，媽媽夸我，連老爺爺家養小狗見我就叫，并向我跑來。天晴了，鳥兒叫聲也更好聽。我整個人高興起來。

　　在規則面前，我堅持正義，堅持了做人原則，判斷出了正確道德問題，就像《釣魚啟示》中小詹姆斯一樣，可以驕傲告訴別人。

規則作文300字 篇4

　　今天，老師讓我們在課堂上玩了個有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師首先在黑板上畫了一個小丑的頭像：圓圓的腦袋戴著高高的三角帽，濃濃的八字眉倒豎著，一雙又大又圓的眼睛，厚厚的紅嘴唇，可是美中不足的缺少鼻子。

　　接著，老師宣布同學們給小丑貼上鼻子。

　　第一個上臺的是小剛。只見他走到指定的地方，老師用布給他蒙上眼睛，拉著他的身子轉了三圈，然后讓他拿著畫好的`鼻子向小丑貼去。他剛一貼上，同學們就哄堂大笑起來。小剛摘下布一看，原來鼻子“長”到眼睛上去了�？粗�自己“杰作”，他也笑得前仰后合。

　　隨后，同學們一個個輪流上臺去給小丑貼鼻子。有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的貼到頭發上……

　　同學們開心地笑著，鬧著，教室里也成了歡樂的海洋。這個游戲真有趣！

規則作文300字 篇5

　　在我的書桌玻璃板下面有一幅沒有完成的畫，這幅畫講了我的一個小故事。

　　有一天，我們在教室里上一節體育課，體育老師說：“大家可以畫畫、看書等等，但不能說話、傳小紙條�！蔽衣犃颂貏e高興，這下我可以盡情地畫畫了。我要畫一幅農村的生活畫，我畫了一群潔白的綿羊，它們正低頭吃草，真像《敕勒歌》上描寫的“風吹草低見牛羊”，真美啊!我正想畫牧童坐在樹蔭下吹笛子，可是我的筆鉛用完了，這可怎么辦，畫不成牧童就沒有宛轉悠揚的'笛聲了，我四處望望，真想向同學借一根鉛，可我又想起老師的要求：不能說話，不能傳小紙條。我猶豫了一會兒，心想：“我是一名少先隊員了，不應該在課堂上隨便說話，在規則面前我要遵守它”。想到這里，我戀戀不舍的把沒畫完的畫收了起來，拿出一本書來讀。

　　叮鈴鈴……下課了，我拿出半張畫欣賞起來，它雖然沒有畫完，但我卻懂得了一個道理，從小事做起才能做好大事，規則也是一樣，如果人人遵守它，我們這個世界就會越來越美好、越來越安全。

　　這幅畫在我的記憶中永遠是那么清晰，雖然它沒有畫完，卻是我最成功的作品，我為自己感到驕傲。

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