規則作文300字合集九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的規則作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

規則作文300字 篇1

　　我們每天能夠快樂的上學、幸福的生活是因為在我們生活的世界有一把標尺，它規范著我們的行為，告訴我們什么事可以做，什么事應該做，什么事不能做，它像一把張開的大傘時刻保護在我們的`身邊。

　　上學時老師就教育我們要遵守交通規則：紅燈停、綠燈行、過馬路要走人行橫道，不能酒后駕車、行人不要亂穿馬路。我們的出行才有了安全的保障。可是總有一些人不能很好的遵守這些簡單的規則，造成大大小小的交通事故。我們學校旁邊有個十字紅綠燈路口，每天上學都堵得水泄不通，有的電單車為了貪那一分鐘，經常闖紅燈，小車看到綠燈就爭先恐后的往前行駛，也不管道路是不是很堵塞。交警叔叔在一邊指揮都沒有用，如果大家都遵守交通規則，各讓一步，我們就不會擠在一起，往前走不了，后退也不行。還有的人闖紅燈，造成交通事故，發生人身傷亡，大家都很痛苦。

　　我想，遵守交通規則很簡單，只要我們每個人都行動起來，從小做起，從我做起，人人都做，就不會發生交通事故的慘劇，每一個家庭就不會再上演這樣那樣的悲劇。

規則作文300字 篇2

　　交通規則，在很多人的眼里都不以為然。違反了交通規則，有的人只不過淡淡地一笑，說：“違反了，最多罰點錢，并沒有什么了不起!”有了這種輕視交通規則的態度，難怪會出交通事故的。

　　遵守交通規則，是每個人的責任。無視交通規則，在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等，都可能造成大大小小的災禍。

　　我曾目睹過一場慘不忍睹的交通事故：馬路的拐角處，紅燈亮著。突然，一個騎自行車的青年橫穿過馬路的橫道線，這時右邊急馳而來一輛卡車。剎車!來不及了，一個活蹦亂跳的'青年，頓時在車輪下喪了命。類似的事例屢見不鮮，都是由于輕視交通規則，把它看成一件微不足道的小事所造成的。

　　由此，我呼吁人們要遵守交通規則，不要把它看作一件小事情。

規則作文300字 篇3

　　規則是美好的，但是如果你不遵守規則，便會有很多的麻煩與矛盾向你涌來。

　　有一次，我們中午在學校飯堂吃飯時，就是因為有人不遵守規則而發生了矛盾。

　　終于等到午飯時間，我們蜂擁而至，飯堂窗口前排起一行行長隊。很平常，沒有發生什么事，可過了一會兒，我看到一個六年級的大哥哥，插到了一個四五年級的同學的前面。但這個小弟弟不想讓大哥哥插隊，便說：“這位大哥哥，不要插隊”。可那位大哥哥不假思索地回答道：“為什么，你這個低年級的同學別礙我的事!”我心里想：這真是以大欺小啊!我看到那個小弟弟的拳頭握得非常緊，臉上充滿了憤怒的表情，嘴上還說到：“讓開，讓開。”可高年級的大哥哥就像沒聽見似的，左耳朵進，右耳朵出，理都不理。而接下來發生的一幕是所有人都沒想到的，只見那個小弟弟將拳頭掄起，打向了大哥哥的'臉，這一拳是大哥哥沒有防備下的，接著，他們便開打了，可小弟弟終究打不過大哥哥，最后是老師出面控制住了這件事，嚴厲批評了高年級的那個男孩。

　　我們不應該破壞學校制定的規則，不能向大哥哥學習，要遵守規則，人人遵守規則就會少一份矛盾。

規則作文300字 篇4

　　人人遵守規則，社會就能井然有序；若是背離了規則，社會將是一片混亂。

　　在放學路上，我與幾個同學一起回家，眼尖的我，老遠就望見了好幾十輛汽車都“匯”成了一條長龍——塞車。我的眼神引起了同學們的注意。我二話不說的就拉起同學們往塞車的最起端走，因為我想看看是什么原因所引起的塞車。大老遠的，我就看見了最起端有許多人擁擠成了一團，圍在了一起。我努力地擠了進去。在我眼前出現的是一片血跡。傷者已被送進了醫院。八卦的我向圍觀的`人們打聽到了一番：兩三個中學生想跨欄，然后沖過對面馬路——因為趕時間。中學生們剛一跨欄，想要避過一輛又一輛的大卡車，小汽車，小型車……沖過馬路。可意料中的慘劇，仍舊發生了，兩個中學生被撞飛，受了重傷，聽說至今還在昏迷當中。還有一中學生受了輕傷。原來這就是引起大家不便的原因……

　　人人遵守規則社會就能井然有序；若是背離了規則，社會將是一片混亂。

　　此時此刻，我提醒大家：“遵守規則，人人有責，利己利民，從我做起！”

規則作文300字 篇5

　　俗話說：“車走直馬走斜必依規矩規矩，綠燈行紅燈止才成方圓”

　　電視新聞上天天報道，由于人們不遵守交通規則而發生的車禍；由于學生們不遵守校規而發生的事件……

　　有一次我親眼目睹了驚心動魄的一面。那是放學時間，是人群的高峰。我正背著書包垂頭喪氣的走著，快到了交通燈，我抬頭一看是紅燈，立即停住了腳步。可是我看見了一群家長帶著孩子闖紅燈，我真想跑到那些家長說一頓。這時，我后面跑來一群學生，他們闖了紅燈，我叫了他們一聲，他們卻無所事事的說：“管你什么事。”可他們卻不知道危險即將來臨。在他們的的'右方來了一輛三輪車，司機是一位五六十歲的老伯伯。當老伯伯發現前面有一群孩子才剎車時，已經太晚了，在這之前我叫了一下他們，可我的話音剛落，只聽“砰”的一聲，其中一個學生被撞開了，只見他頭破血流，暈倒了。頓時，旁觀的人像凝結了一樣，時間也好像凝結了，過了一會兒，有的人撥打120，有的人通知這個學生的家長。

　　過了幾天我才知道這個學生沒有生命危險。我松了一口氣 。真是有驚無險呀！他與死神擦肩而過。

　　“唉”！如果這位學生遵守交通規則就不會發生這起事故。如果世界上所有人遵守規則，世界該多么和平，多么美麗！

規則作文300字 篇6

　　所謂國有國法，家有家規，我們生活中也有各種規則，學校有學生法則，道路有交通規則，就連玩都有游戲規則，各種各樣的規則約束著我們，讓我們在各種環境有序地生活。

　　就拿排隊來說吧，大家可能都有違反排隊規則的記錄，而在有些地方卻有不一樣的景象，記得有一次，我們全家在機場等著去行李，這里的秩序很井然，無論是漂亮的阿姨，還是英俊的.叔叔，都在有序地排隊等著取包。這就是規則的魅力。

　　還有一次，我和媽媽去公園玩。到了公園門口一看，人真多啊！買門票的隊伍排得好似一條長龍，我想快點進去，就插在一個老爺爺的前面了，可媽媽把我拉出來批評我說：“大家都自覺的排隊呢，你不遵守規則，是不道德的行為，要是大家都象你一樣，那世界不就亂套了么？”我的臉紅了，乖乖地站到后面排隊了。

　　現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。

規則作文300字 篇7

　　規則保證著人們的工作、學習和生活的平等。

　　今天，我來到小花園，整個小花園的空氣是多么清香，沒有一點嘈雜的聲音，讓人心曠神怡。

　　我騎著滑板迫不及待的.沖進花園。“喂”，我停下腳步，看著那個規則木板，又看著那個人，我想著：“為什么叫著我，難道我違反規則了？”我呆呆的看著那個人，他一副嚴厲的眼神看著我，鄒起眉頭對我說：“不能帶滑板。”我又看看那個規則牌，上面確實寫著不能帶兒童滑板入園，但我還是固執己見繼續躍躍欲試帶滑板沖進去，但又被那個人阻止了，我瞪起眼來，仔細看了看那個人，怎么看都像一個規則守護使，但他的臉上，皺紋深深地，怎么看都是一個老人，我也不甘示弱，憑他，也想阻止我，就他那老骨頭，肯定一撞就倒了，但我又不敢去撞，害怕周圍的人看見。一番激烈的思想搏斗之后，我終于還是放下滑板，安靜的走了進去。

　　爸爸說，無視規則，對抗規則的人將受到規則的懲罰，我以后一定要遵守規則。

規則作文300字 篇8

　　在規則面前我低下了頭，有一次我出去玩，看見旁邊的草坪上立了個牌子，寫著禁止踩踏草坪"。這讓我想起了以前一件違反了規則的事。

　　那天陽光明媚，鳥語花香的早晨，樹上的鳥兒們發出了悅耳的'歌聲。突然，發出了叮鈴鈴，叮鈴鈴的聲音，啊，下課了。同學們嗖的一下，全都到外面去了。有的跳繩，有的跑步，還有的跳遠，每次下課外面總是熱鬧的。我先是看了會兒書，之后我也出去了，然后走著走著，看見幾個大哥哥在花壇上打鬧，可小草都被踩彎了腰。我是多么渴望能和他們一起玩，就像一只小老鼠看見一塊大奶酪一樣，想去吃。可是老師說過不能踩踏草坪。我猶豫了一會兒，突然！我身旁出現了一個小天使和一個小惡魔。

　　小天使說："小草也有生命，不能踩啊"。小惡魔說："去吧，大哥哥都玩了，你就去吧"！之后，我贊同了小惡魔的說法，就去了。活了一會兒，上課了，小草被我踩的都直不起腰。之后，老師看見了，把我批了一頓。

　　在規則面前我低下了頭，這件事在我心里很久了，雖然只有老師知道，就沒人看見了，可我很內疚，愧疚，后悔！

規則作文300字 篇9

　　孟子說：“不以規距，不成方圓。”世界上有許多的規則，人們只有都遵守規則，世界才會更加美好。

　　一天，我從外面回來，走在小花園里。咦！那是什么？我趕快跑過去一看，哇！那是我期待已久的阿貍錢包，打開一看，嗬！里面還有五十元錢呢！這時，我心里冒出一個可怕的念頭：“把這個錢包帶回家。”我著實被自己的這個可怕的念頭嚇了一跳。我非常喜歡這個錢包，特別想把這個錢包帶回家。這里，一個甜美的聲音傳來說：“喜歡就要拿走嗎？這又不是你的。”這時一個粗粗的`聲音傳來說：“拿回家吧！別人又不能說這是你偷的。”那個甜美的聲音又說：“你忘記了你新學的“不以規距，不成方圓了嗎？你連一個小小的規則都不去遵守，又怎么去遵守更大的規則呢？”我想：“對，我要把這個錢包交到居委會去。”把錢包交到居委會，那里的爺爺夸我是個懂事的好孩子，還獎勵我一塊糖。

　　從居委會出來，天空萬里無云，柳樹隨風舞動，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，一陣風來，把花香給吹來了。

　　俄國作家列夫。托爾斯泰說過：“只有按照正當法規生活的人才不同于動物。”只有以規距生活的人幸福才會降臨到他頭上。

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