規(guī)則的作文

時(shí)間：2022-08-30 08:50:21 規(guī)則我要投稿

【精選】規(guī)則的作文錦集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的規(guī)則的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】規(guī)則的作文錦集9篇

規(guī)則的作文篇1

　　規(guī)則，也是我們?nèi)松幸欢ㄓ械模覀円袷匾?guī)則。我們才能成為好學(xué)生。同學(xué)們，一起寫(xiě)一寫(xiě)我們生活中的那些遵守規(guī)則和不遵守規(guī)則的人吧。

　　有一天，我和小明一起走出學(xué)校，準(zhǔn)備著回家寫(xiě)作業(yè)，小明說(shuō)：“我們來(lái)比賽看誰(shuí)先回到家做完作業(yè)。”我說(shuō)：“小明，不要，這樣很危險(xiǎn)。”小明說(shuō)：“為什么?”我說(shuō)：“因?yàn)槲覀內(nèi)绻艿煤芸欤蝗黄囷w馳的撞倒了你，那你會(huì)渾身受傷，那種感覺(jué)你知道會(huì)怎么樣嗎?”小明說(shuō)：“哦，那好吧。”在路上，我和小明看見(jiàn)兩個(gè)小孩在爬樹(shù)。我和小明異口同聲地說(shuō)：“下來(lái)，危險(xiǎn)。”小孩不但不聽(tīng)我們的話，還對(duì)我們吐了吐舌頭。結(jié)果一個(gè)小孩突然踩了空，從上面掉了下來(lái)，被我接住了，小孩說(shuō)：“謝謝。”我說(shuō)：“不用客氣。”我們就叫另一個(gè)小孩下來(lái)，我對(duì)那兩個(gè)小孩說(shuō)：“以后要遵守規(guī)則，不要再做危險(xiǎn)的事了。”

　　最后，我們各自回到家了。

規(guī)則的作文篇2

　　生活中有許許多多的規(guī)則，當(dāng)我們面對(duì)它們時(shí)，該選擇哪個(gè)呢?

　　記得一次考試，我有一道題沒(méi)把握，就想看一看同桌的答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要一扭頭就能看到，有了這個(gè)想法后，我就不自覺(jué)的一會(huì)兒抬頭看看老師，一會(huì)兒低頭看看卷子，心驚膽戰(zhàn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)著，我卻像熱鍋上的螞蟻，焦急萬(wàn)分。就在這時(shí)，心里“蹦”出了兩個(gè)“小家伙”，一個(gè)是邪惡的魔鬼，一個(gè)是誠(chéng)實(shí)的天使，魔鬼說(shuō)：“看吧看吧!你就能得高分，老師會(huì)表?yè)P(yáng)你，爸爸媽媽還會(huì)夸獎(jiǎng)你，多好呀”!天使急忙說(shuō)：“你不能看，因?yàn)橥悼词且环N不道德的行為，這樣換來(lái)的榮譽(yù)，得到的表?yè)P(yáng)也不光彩的呀!”此時(shí)，我的腦子亂作一團(tuán)，我的內(nèi)心非常矛盾，到底是聽(tīng)誰(shuí)的呢?最終我拿定了主意，要靠自己的能力考出好成績(jī)。

　　后來(lái)，考試卷終于發(fā)了，盡管成績(jī)沒(méi)有我預(yù)想的好，可是我心里很踏實(shí)，因?yàn)樵谝?guī)則面前我選擇了正確的答案。

規(guī)則的作文篇3

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，云水千年。現(xiàn)存于寂靜天地里的每一個(gè)存在，都是光陰的饋贈(zèng)。物轉(zhuǎn)星移，適者生存，每一個(gè)生命都是在剎那千年里的競(jìng)爭(zhēng)與爭(zhēng)斗中，存活下來(lái)。在萬(wàn)物踏遍山河萬(wàn)里的進(jìn)程中，都進(jìn)化出屬于自己的本性與生存規(guī)律。自然規(guī)律，是在歷史風(fēng)沙的磨礪沉淀出來(lái)的，萬(wàn)不可隨意變更。不顧事物發(fā)展客觀規(guī)律，為所欲為的人，必定會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。

　　正如我們所熟知的揠苗助長(zhǎng)的故事：農(nóng)夫不顧稻子自然生長(zhǎng)的規(guī)律，而自作聰明地拔高幼苗以求其快速長(zhǎng)高，結(jié)果卻使所有稻子都蔫了。我們?nèi)绻晃兜匾蜃约旱南埠茫鷣y喂食野生動(dòng)物，為所不該為，則必定會(huì)使得動(dòng)物失去覓食的主動(dòng)性，失去在自然中生存的警惕性與攻擊性，失去動(dòng)物們?cè)镜纳钜?guī)律和有勞才有所獲的生存法則。當(dāng)野生動(dòng)物漸漸喪失覓食的能力時(shí)，它們的生存便全成依賴性，在自然的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，必將被淘汰。

　　萊蒙特曾說(shuō)：“世界上的一切都必須按一定的規(guī)矩秩序，各就各位。”強(qiáng)扭的瓜不甜，我們?nèi)缛暨`背自然規(guī)律，為所不應(yīng)為的，勢(shì)必會(huì)適得其反。而順應(yīng)萬(wàn)物其本性，并借以利用該規(guī)律，為所應(yīng)為，往往會(huì)有事半功倍的效果。

　　禹之父鯀，歷時(shí)九年未能夠解決黃河洪澇之災(zāi)，他一直采取“水來(lái)土掩”的治水方針，以墻垣抵擋洪水的沖擊，效果甚微。大禹卻采取與其父親“堵”相反的方針，叫做“疏”，即疏通河道，拓寬峽口，讓洪水能自由地通過(guò)。“治水須順?biāo)裕跃拖拢瑢?dǎo)之入海。高處就鑿?fù)ǎ吞幘褪鑼?dǎo)”，高考滿分作文大禹在總結(jié)了洪水規(guī)律的基礎(chǔ)上，順應(yīng)其自然規(guī)律，因勢(shì)就導(dǎo)，才使得黃河多年的水患得以控制。

　　每一個(gè)違背自然規(guī)律的事例，都演繹著無(wú)數(shù)的平仄悲歡。每一次為所不該為的事，都使人們得到了應(yīng)有的懲罰。羅布泊，消逝的仙湖，原本青山蔽日，碧云風(fēng)清的仙湖，如今卻儼然成為萬(wàn)里無(wú)人煙的荒漠;南極的臭氧空洞，是人們過(guò)度排放氟利昂所造成的，如今大量的紫外線照射著地球，皮膚癌發(fā)病率陡然升高;化工材料污染河流，工業(yè)廢棄污染空氣，植被破壞水土流失，于是河水富營(yíng)養(yǎng)化，魚(yú)蝦死亡了，冰川在消融，洪澇災(zāi)害日益嚴(yán)峻。人們的每一次“違背自然，為所不應(yīng)為”的行為，最后都作用于其自身，得到了應(yīng)有的懲罰。

　　日月經(jīng)天，江河行地;花謝花開(kāi)，潮起潮落;春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。三千世界，掠影浮光，都有其本性，有著屬于自身生存發(fā)展的自然規(guī)律，我們亦是蒼茫自然中的一小粒，也應(yīng)遵循自然，做我們應(yīng)該做的事，在自然間行走，尋找自然的純凈與永恒。

規(guī)則的作文篇4

　　家有家規(guī)，班有班規(guī)，校有校規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)。但是我認(rèn)為對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)課堂上的規(guī)矩是必不可少的，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)，是作為一個(gè)學(xué)生該遵守的：

　　一、課前準(zhǔn)備：上課前必須準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的所有學(xué)習(xí)用品，書(shū)本統(tǒng)一放在課桌的左上角，文具盒橫放在書(shū)本右上方，學(xué)具放在鉛筆盒下方。

　　二、候課：預(yù)備鈴響時(shí)，要立即進(jìn)入教室安靜伏在桌上，右手在下，左手在上，面朝走廊，安靜等待老師上課。

　　三、問(wèn)好：上課鈴響，教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊：“起立”，全體同學(xué)立正向老師行注目禮，老師說(shuō)：“同學(xué)們好”后，同學(xué)齊答：“×老師，您好”，說(shuō)“您好”字時(shí)行鞠躬禮，“您好”字結(jié)束后即站直，老師還禮后坐下。坐下要安靜、端正。

　　四、整隊(duì)：師生問(wèn)好后，到專用教室上課的同學(xué)，聽(tīng)從老師要求快速整齊排隊(duì)，做到快、靜、齊、輕。

　　五、坐姿：右手在下，左手在上平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳自然叉開(kāi)與肩同寬。

　　六、舉手：左手自然舉起，五指并攏，向上舉直不離開(kāi)桌面。

　　七：傾聽(tīng)：首先別人講話時(shí)，要坐姿端正，專心致志地聽(tīng)。其次應(yīng)學(xué)會(huì)邊聽(tīng)邊想，思考別人說(shuō)的話的意思，能記住別人講話的要點(diǎn)。第三不打斷同學(xué)的發(fā)言，等別人講完后，再舉手得到同意可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

　　1.上課準(zhǔn)備：預(yù)備鈴響，教師務(wù)必提前一分鐘到達(dá)教室門口，檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況(課本、練習(xí)本、草稿紙、筆等，要按指定位置放好)，調(diào)控師生情緒，以創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。

　　2.上課：課堂教學(xué)要用普通話，語(yǔ)言要規(guī)范、清晰、生動(dòng)、有感染力，教態(tài)要自然親切，教學(xué)要注意實(shí)效，要有小結(jié)；下課鈴一響，準(zhǔn)時(shí)下課，堅(jiān)決不準(zhǔn)拖堂。

　　3.知識(shí)性：課堂教學(xué)內(nèi)容必須豐富、充實(shí)、有層次，面向全體學(xué)生，兼顧到不同學(xué)生的要求。對(duì)概念、規(guī)律的表達(dá)要求準(zhǔn)確、精練、邏輯嚴(yán)密，講授知識(shí)必須準(zhǔn)確，堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤和術(shù)語(yǔ)錯(cuò)誤。我們要人人做到遵守課堂規(guī)則。

規(guī)則的作文篇5

　　我們每一個(gè)人都有一樣最寶貴的東西——那就是，生命！上帝。

　　給予了我們?cè)S多的機(jī)會(huì)和東西，但生命只有一次，是不能重復(fù)的。

　　所以我們必須要珍惜它。做一個(gè)遵紀(jì)少發(fā)的好少年，要遵守交通規(guī)則，做合法的事情。

　　生命是寶貴的，所以我們就應(yīng)該愛(ài)惜生命。遵守交通規(guī)則也是愛(ài)惜生命的做法。現(xiàn)在有很多人不是死于疾病，而是死于一些本可以避免的'交通事故。

　　我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一則新聞。一天下午，一個(gè)司機(jī)開(kāi)著車在馬路上飛馳著，眼看前面的黃燈已經(jīng)亮了，可能是因?yàn)橼s時(shí)間，那位司機(jī)并沒(méi)有停下來(lái)，而是以更快的速度往前沖，于是，悲慘的一幕發(fā)生了——一位孕婦和她肚子里的孩子當(dāng)場(chǎng)被裝死了。為了不讓這樣的事情再次發(fā)生，我們一定要遵守交通規(guī)則，一分鐘、兩分鐘不算什么，只有生命才是最寶貴的。讓我們做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好少年吧！

規(guī)則的作文篇6

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。任何人都應(yīng)該遵守規(guī)矩，不管你是誰(shuí)。

　　有一天，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，忽然聽(tīng)到爸爸焦急的喊聲：“快起床，七點(diǎn)半了！”我大吃一驚，迅速爬起來(lái)，衣服一套，褲子一穿，拿起毛巾往臉上一抹，就急匆匆的出門了。我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕到路口，卻又碰上了堵車，倒霉！在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待之后，我再也忍不住了，三步并作兩步跑到路口，人行道對(duì)面耀眼的紅燈映入我眼簾。這時(shí)，如果闖紅燈過(guò)去，再小跑一會(huì)兒，是能趕上聽(tīng)寫(xiě)的；如果不呢？當(dāng)然會(huì)遲到。這時(shí)，路上沒(méi)有一輛車，也沒(méi)有一個(gè)人，當(dāng)然沒(méi)有人會(huì)知道這件事。可是，人在做，天在看。我的心里有兩只小精靈在爭(zhēng)執(zhí)。最終，我改變了。

　　等紅燈結(jié)束變成綠色，我飛速穿過(guò)人行道向?qū)W校跑去。剛快進(jìn)校門時(shí)，只聽(tīng)一陣尖厲的剎車聲，人們都停下來(lái)看，原來(lái)一個(gè)人被車撞了，我的頭上冒出一陣?yán)浜梗绻谊J紅燈了的話，那么被撞的人就是我了！

　　我趕到了學(xué)校，但結(jié)果是不可挽回的：我遲到了，而且被扣了兩分。但是，我心里很坦然，因?yàn)椋易袷亓艘?guī)則，戰(zhàn)勝了自己，成為了一個(gè)真正的人。

規(guī)則的作文篇7

　　我們知道今天是周末，而且還是傍晚，很多人都來(lái)海邊玩，因?yàn)樗麄冊(cè)诠ぷ鲿r(shí)間沒(méi)法來(lái)海邊玩，只有到周末才能來(lái)海邊玩，而且，在傍晚，去海邊玩是最合適不過(guò)的了。我們擔(dān)心因堵車而耽誤了海邊的時(shí)間。

　　迎面而來(lái)的是成千上萬(wàn)的車輛，可是，讓我們出乎意料的是竟然發(fā)生了，我們看到所有的車輛沒(méi)有一輛越過(guò)中線!

　　這是一條左右不“平衡”的車道，一邊是光光的道路，一邊是密密麻麻的車子。

　　然而，沒(méi)有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。要知道，這里是沒(méi)有警察的，也沒(méi)有監(jiān)視器，有的只是一道白線而已，一道白線看起來(lái)只不過(guò)是一條毫無(wú)約束力的白線。可是，我卻深深地受到一種美的感動(dòng)，再說(shuō)，那天也是我的生日，讓我看見(jiàn)了所有卡車的人，都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，才讓我們得以順暢行駛。

　　我必須說(shuō)，這是我平生所見(jiàn)過(guò)的最美麗的景觀之一，也是我一生當(dāng)中最好的禮物，甚至比后來(lái)我們到海邊玩還要深刻呢?讓我看到人們自覺(jué)遵守交通規(guī)則的景象，因?yàn)槲覐哪菞l流淌的車燈之河中，讓我看到了規(guī)則之美，人性之美。

規(guī)則的作文篇8

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，人們才能和諧有序的生活。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，我做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見(jiàn)坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢?

　　可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復(fù)習(xí)，而我卻要抄她的答案，是不是有點(diǎn)對(duì)不起老師的辛苦呢?不過(guò)那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績(jī)，我考了一百分。看著用紅筆打出的一百分，我心里有說(shuō)不出的慚愧。回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說(shuō)了一句：“要遵守規(guī)則!”回到屋里，在預(yù)習(xí)《釣魚(yú)的啟示》時(shí)，我懂得了詹姆斯都能在釣魚(yú)中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢。

　　雖然這次考試我沒(méi)有得到一百分，但是我心里依然沒(méi)有愧疚，因?yàn)槲抑e(cuò)就改了。

規(guī)則的作文篇9

　　（1）巴林銀行倒閉的啟示

　　（遵守規(guī)矩企業(yè)才能穩(wěn)固發(fā)展）

　　規(guī)矩通常以規(guī)章制度等形式表現(xiàn)出來(lái)。規(guī)章制度對(duì)企業(yè)的興衰和個(gè)人的發(fā)展都有至關(guān)重要的作用。違反規(guī)章制度而為，終究會(huì)導(dǎo)致惡劣的后果。巴林銀行的倒閉給了我們這方面的啟示。

　　巴林銀行成立于1763年，被稱為英國(guó)銀行界的泰斗，享有“女王的銀行”之美譽(yù)。1995年2月27日，國(guó)際銀行界傳出一條舉世震驚的消息：有著232年光輝燦爛歷史，曾一度排名世界第六位的巴林銀行因過(guò)度炒賣金融衍生品而宣布倒閉。全球愕然的同時(shí)，人們不禁要問(wèn)：到底是什么導(dǎo)致了這一悲劇？

　　造成這一悲劇的直接原因是該行新加坡分行交易員尼克？利森在做日經(jīng)股票指數(shù)期貨交易時(shí)違反了規(guī)章制度，出現(xiàn)了14億美元的損失，幾乎是整個(gè)巴林銀行資本的兩倍。

　　1995年1月，利森認(rèn)定日本股市和利率將會(huì)上升，在未經(jīng)批準(zhǔn)的情況下，他即開(kāi)始大量買進(jìn)日經(jīng)指數(shù)的“買入”期貨和日本利率的“賣出”期貨。結(jié)果滿盤皆輸。

　　把巴林銀行破產(chǎn)原因歸罪于尼克？利森。從表象上看來(lái)，這是對(duì)的，但從深層次分析，根本原因則在于巴林銀行內(nèi)部管理制度松散，缺乏嚴(yán)格的規(guī)章制度所致。

　　（2）孟子的權(quán)變

　　（有時(shí)候不能死守規(guī)矩）

　　《孟子》有這樣的記載：

　　淳于髡曰：男女授受不親，禮歟？孟子曰：禮也。曰：嫂溺則授之以手乎？

　　曰：嫂溺不授，是豺狼也。男女授受不親，禮也；嫂溺授之以手，權(quán)也。

　　雖然有“男女授受不親”的規(guī)矩原則存在，但嫂子落水快淹死時(shí)，必須拉她、救她，這是“權(quán)”（變通），否則，見(jiàn)死不救，就是豺狼。

　　這說(shuō)明規(guī)矩是死的，規(guī)矩總有解決不了現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候。遇到這種情況的時(shí)候，就應(yīng)該采取權(quán)變的態(tài)度，不能死守規(guī)矩。

　　（3）廟為什么荒廢

　　三個(gè)和尚在破廟里相遇。“這廟怎么荒廢了？”不知是誰(shuí)提出的問(wèn)題。