觀察作文600字

時(shí)間：2026-01-14 20:46:20 觀察我要投稿

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觀察作文600字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的觀察作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察作文600字6篇

觀察作文600字篇1

　　今天早上，我打算捉兩只蝸牛做觀察實(shí)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)蝸牛的奧秘。

　　于是，我興沖沖地跑到我家的小花園里，開始“蝸牛捕捉大行動(dòng)”。哎！蝸牛這小東西可不好找啊！費(fèi)我老半天時(shí)間還沒(méi)找到。可是，“功夫不負(fù)有心人”，終于我在一個(gè)濕漉漉的墻角找到它。“唔，可找到你，我要帶你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進(jìn)去，并在玻璃小盒里滴幾滴水，保持濕潤(rùn)，然后帶回去做實(shí)驗(yàn)。

　　我首先做的實(shí)驗(yàn)是觀察蝸牛是吃什么的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些面包屑放到小盒里，看看蝸牛究竟吃什么的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，可是小蝸牛動(dòng)也不動(dòng)，理里也不理我。我想，看來(lái)小蝸牛大概不喜歡別人看著它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過(guò)后，我又繼續(xù)研究。我跑到玻璃小盒前，只見(jiàn)盒里的菜葉子不見(jiàn)，只剩下米和面包屑，還有蝸牛周圍的'一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物。原來(lái)蝸牛是吃葉子的，我還以為給什么就吃什么呢。

　　接下來(lái)就是做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛行走時(shí)會(huì)留下痕跡。想著想著，我抓起蝸牛朝它的底部看看，想知道其中的奧秘。誰(shuí)知蝸牛一下子縮回去。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎！想研究一下也不行。”于是，我跑去問(wèn)在客廳看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，為什么蝸牛前行時(shí)會(huì)留下一條痕跡？”爸爸回答說(shuō)：“其實(shí)啊蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，這就相當(dāng)于蝸牛的腳。蝸牛行動(dòng)的時(shí)候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利于它爬行。我們看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色發(fā)亮的線，其實(shí)那是粘液干的痕跡。”“哦，原來(lái)是這樣。”我高興地說(shuō)。

　　其實(shí)，大千世界無(wú)奇不有。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

觀察作文600字篇2

　　10月1日星期六陰

　　這天，天剛亮，我就挑了一小把飽滿的綠豆。我先拿了一只一次性杯子，將杯子裝一點(diǎn)水，接著，用餐巾紙幫綠豆鋪了一張“小床”，然后，小心翼翼地撒入那一小把綠豆，最后，我又把綠豆移到了窗臺(tái)上，睛天時(shí)，它們可以曬曬太陽(yáng)。看到小綠豆舒適地躺在餐巾紙上，我開心極了。

　　我想：現(xiàn)在綠豆們一定在睡夢(mèng)中，還可能在楠楠地說(shuō)夢(mèng)話。望著杯中的綠豆，心中無(wú)比激動(dòng)，真希望它們馬上就能發(fā)芽呀！

　　大約過(guò)了五個(gè)小時(shí)，我想：現(xiàn)在豆子們應(yīng)該已經(jīng)發(fā)芽了吧！可是，我一看，綠豆還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。心想：心急吃不了熱豆腐，還是再等等吧，看明天有什么結(jié)果。

　　10月2日星期日小雨

　　這天早上，澆水時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆發(fā)芽了！約有四毫米長(zhǎng)，發(fā)芽了的綠豆猶如一個(gè)個(gè)逗號(hào)，真可愛(ài)！水灑下來(lái)，它們就大口大口地吸收著，如同一個(gè)個(gè)貪吃的胖娃娃。昨天的綠衣服顯然已經(jīng)不合身了，瞧！它們都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一顆綠豆捧在手中，芽?jī)很涇浀?，滑滑的。

　　到了下午一點(diǎn)鐘，嫩芽長(zhǎng)的已經(jīng)到了約七毫米長(zhǎng)了。我興奮極了，把這個(gè)消息告訴了媽媽，說(shuō)我的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽了，媽媽糾正我說(shuō)：“這不是嫩芽，是根。”我一聽，原來(lái)這是它的根啊。

　　明天，綠豆們又會(huì)有什么變化呢？

　　10月3日星期一陰

　　清晨，我醒來(lái)，急忙跑去看綠豆，給它們澆水。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那小小綠豆現(xiàn)在擴(kuò)大了一倍，可能吸足了水份，把身體脹開了。綠豆的根已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了。最長(zhǎng)的根竟有1厘米長(zhǎng)了。而且，我還看見(jiàn)綠豆脫下了衣服，剩下一個(gè)潔白光滑的身體，那是綠豆的皮，可能因?yàn)樘鞖馓珶崃耍圆琶撓聛?lái)的吧！瞧，它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地趴在它們?nèi)彳浀摹靶〈病鄙夏亍?/p>

　　我久久地凝視著杯中的綠豆，它們真可愛(ài)啊。

　　我想：綠豆還能長(zhǎng)大嗎？我期待著……

觀察作文600字篇3

　　“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”以前總是在朗讀中想象“大角牛”的模樣。這一次，爸爸終于帶我去當(dāng)了一回“牧童”，讓我真正認(rèn)識(shí)了人類的好朋友——牛。

　　剛進(jìn)養(yǎng)牛場(chǎng)，一大群俯首帖耳的牛閃現(xiàn)在眼前，他們之間互相交頭接耳，好像在問(wèn)：“這個(gè)新來(lái)的小朋友是誰(shuí)呀？你們認(rèn)識(shí)嗎？”在它們看我的同時(shí)，我也仔細(xì)打量起他們來(lái)。這些牛有的黃，有的黑，像穿了件麻外套。一條長(zhǎng)尾巴直垂著，像小姑娘的.辮子，時(shí)不時(shí)地甩起來(lái)。一雙炯炯有神的大眼看得人心里發(fā)毛。一對(duì)大大的耳朵，上面還有兩只小牛角。這時(shí)，我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，牛角不是猶如角刺一樣嗎？這些牛的角怎么這般短小。后來(lái)，經(jīng)過(guò)飼養(yǎng)員的講解，才知道不是所有的牛角都像擎天柱一般，只有水牛的角才如此，今天看到的都是黃牛。我恍然大悟：“牛也有這么多學(xué)問(wèn)啊，下次可得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

　　繼續(xù)往里走，忽然看見(jiàn)一頭黑白相間的母奶牛，正在“單間”里吃番薯藤葉，叔叔看著我疑惑的表情，連忙解釋道：“這頭牛最近有點(diǎn)兒感冒發(fā)燒，在隔離。”這時(shí)，一只只有九個(gè)月大的小牛犢看見(jiàn)了這一團(tuán)新鮮的番薯藤葉，搖擺著尾巴，歡天喜地地跑過(guò)來(lái)，低下頭也狼吞虎咽地吃起來(lái)。開始，奶牛還允許小牛犢一起吃食，可是到后來(lái)，也不知怎么的，突然，瞪著銅鈴般大的牛眼，用那碩大的牛頭，頂著小牛的肚子，硬是將它推了出去。疑惑不解的小牛犢盯著奶牛還不肯離去，只聽那奶牛長(zhǎng)“哞——”一聲，嚇得那小牛犢撒腿就跑。可能是奶牛覺(jué)得自己感冒了，自己吃的食物有病毒，不想傳染給小牛犢吧！

　　時(shí)間過(guò)得可真快，臨近中午時(shí)分，我戀戀不舍地望著養(yǎng)牛場(chǎng)，坐上了車。臨走前，叔叔還送了一只烏龜作為紀(jì)念品，約我下次再來(lái)。車越開越遠(yuǎn)，母牛和小牛犢的身影卻深深刻在了我的腦子里。

觀察作文600字篇4

　　“世上只有媽媽好，有媽……”“父親是我那遮陽(yáng)的傘，父親……”一首首歌贊揚(yáng)了父母對(duì)我們的愛(ài)，又一首首歌唱出了我們對(duì)父母的愛(ài)，家人愛(ài)我們，我們愛(ài)家人，這就叫做親情。

　　說(shuō)起親情實(shí)在大畏無(wú)邊，我覺(jué)得最深的愛(ài)還是母親那慈祥的愛(ài)，父親無(wú)聲的愛(ài)，跟我們對(duì)父母的愛(ài)。

　　俗話說(shuō)，母愛(ài)聲聲，母愛(ài)深深。難道不是嗎？我平時(shí)就出去玩一會(huì)兒，母親也要叮囑我說(shuō)：“注意安全，早點(diǎn)回來(lái)……”記得那是一個(gè)秋雨蒙蒙的早上，我出去玩了。誰(shuí)知，我一玩就玩過(guò)了頭，從早上10點(diǎn)玩到了晚上9點(diǎn)多。那時(shí)天黑了，外面風(fēng)呼呼吹，雨沙沙響，我們呆在家里，直到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”鐘聲響了十下，我才要回家，可我一個(gè)人走在路上，心中越想越怕，玩了這么久，媽媽不打我就怪了。我心里就似十五個(gè)吊桶打水–七上八下，我懷著忐忑不安的心情回到了家。

　　結(jié)果我一進(jìn)屋，咦，媽媽不在？能去哪呢？去找我？不可能，她又不知道我在哪兒。去打牌？也不可能啊。媽媽這么晚去哪里了呢？我滿腹狐疑，拿了把傘又沖了出去。媽媽在哪兒呢？我心里不斷地想。于是我拿著傘，冒著雨，頂著風(fēng)叫著“媽媽，媽媽……”喊著喊著，我一不小心摔倒了，但又爬了起來(lái)。外面很冷，我不停地發(fā)抖，那時(shí)我才六、七歲啊！不知過(guò)了多久我看見(jiàn)前面有個(gè)人影沖我跑來(lái)，將我抱了回去，那是媽媽。原來(lái)媽媽見(jiàn)我久久未歸，就出去找我了。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的`額頭燙燙的–媽媽發(fā)燒了。于是我回到家給媽媽拿了藥，倒了水，讓媽媽睡了。這就是母愛(ài)，這就是親情，因此我每次想起這事總是難以平靜！父親的愛(ài)，我們對(duì)父母的愛(ài)與母愛(ài)相比也差不了多少。這就是親情，這就是讓我感動(dòng)的親情！

　　親情的力量是偉大的，可以振動(dòng)一切！親情的力量是無(wú)邊的，可以挽救一切！親情的力量是巨大的，可以改變一切！親情的力量是美妙的，可以感動(dòng)一切！

觀察作文600字篇5

　　今天的科學(xué)課上，老師領(lǐng)著我們捉螞蟻。觀察螞蟻，同學(xué)們都很興奮。我們來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)人都忙著捉起螞蟻來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們有可能出沒(méi)的地方，生怕一轉(zhuǎn)眼，小螞蟻會(huì)偷偷溜掉。等了半天，我一只也沒(méi)有看到。這時(shí)候，有的同學(xué)在用小棍子到處撥弄，試圖能夠有所發(fā)現(xiàn)，可是，還是一無(wú)所獲。我突然想起了一個(gè)好主意，緊忙跑回教室，拿出了白糖，面包渣，放到了螞蟻的洞穴前。一會(huì)兒，幾只可愛(ài)的小螞蟻就跑出來(lái)吃美食了！我用小木棍輕輕地把它們引到我的昆蟲盒子里面。我馬上把盒子封上了，一只也不舍得跑掉，盒子里面有很多的美食的，呵呵，你們隨便享用吧。

　　透過(guò)一點(diǎn)縫隙，我看到螞蟻們驚惶失措的樣子說(shuō)：“小螞蟻，你們不用害怕，我不是傷害你們的，我是想觀察觀察你們的生活情況，”小螞蟻們仿佛點(diǎn)頭說(shuō)到：“好吧”螞蟻是屬于昆蟲，它們的身體分成頭，胸，腹三個(gè)部分，頭上張著一對(duì)靈活的長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，有三對(duì)毛茸茸的細(xì)長(zhǎng)的腿。這些毛毛是用來(lái)粘東西的，幫助它們搬運(yùn)食物的。

　　螞蟻傳播信息很特別，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有電話，是用身體分泌的'一種化學(xué)物資來(lái)傳播的。別看它們身材很小，可是，它們能夠舉起比自己身體重40倍的東西呢！是一個(gè)十足的大力士。

　　螞蟻是人類的好朋友，大家不要傷害它們。我們觀察完畢，我小心翼翼地放回到了它們的家門，看到它們匆匆逃離，連一句謝謝也沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)。我想，小螞蟻回到家里后，一定會(huì)把這一段經(jīng)歷講給媽媽聽的。這一次觀察，不僅近距離地看到了小螞蟻的容貌，最重要的是我還明白了一個(gè)道理：一定要保護(hù)好小動(dòng)物，因?yàn)椋厍蛏弦彩撬鼈兊募覉@！它們的家里也有疼愛(ài)它們的爸爸媽媽啊。

觀察作文600字篇6

　　我從未看見(jiàn)過(guò)螢火蟲，一直想。這次，美夢(mèng)成真。

　　進(jìn)入觀賞區(qū)，黑漆漆，看不著邊。遠(yuǎn)處，一閃一閃，有黃有綠，螢火蟲在路中央飛著，黑洞洞的觀賞區(qū)，像夜晚的天空，而螢火蟲，則是一顆顆星星。它們有的停在旁邊的樹上，像在欣賞著同伴們的表演;有的在高空耍雜技，旋轉(zhuǎn)著飛，倒著腦袋飛；有的.停歇在天花板上，成群的圍在一起，正議論著什么。螢火蟲一只連著一只，一片連著一片，宛如一片銀河，在眼前流動(dòng)。

　　遠(yuǎn)處，在一棵樹上，閃著光。走近一看，是一只螢火蟲。它們正舒展著雙翅，用后腿撓撓頭，過(guò)一會(huì)兒，又伸展著兩只纖細(xì)的腿左搖搖，右擺擺，像在做健身操，稍不留神，跌倒了，蟲子掙扎著，極力揮動(dòng)著腳，扭動(dòng)著身子。這時(shí)，飛來(lái)了一直螢火蟲，樹上那只連忙撲過(guò)去，雙雙疊在一起，互相用腳碰碰，腳叉在一起，上面的時(shí)不時(shí)高速拍打翅膀，十分親熱。

　　仔細(xì)觀察螢火蟲，發(fā)現(xiàn)他它長(zhǎng)著兩根細(xì)似線的觸角，不停地?fù)]動(dòng)著，三角形的頭，銀白色一對(duì)似月牙的翅膀不停地扇動(dòng)著，腹部有一個(gè)白色小囊，發(fā)出耀眼的光。

　　螢火蟲走路十分奇特，六只腳左右搖擺，飛速前進(jìn)，就如梭子般利索，不一會(huì)兒，就走得老遠(yuǎn)。那整齊的步伐，就像一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵。

　　螢火蟲捕食的方式也十分新穎。他一旦看到獵物，就迅速地跑到旁邊，伸出像針的嘴，插入獵物的皮膚，使其麻醉，并逐漸地吸出它的體液，飽餐一頓。

　　忽然看到一邊的小伙伴已抓了許多，不免有些心動(dòng)。正巧，有一只飛到腳上，一伸手，捉住了。

　　準(zhǔn)備將它帶回家，放在一個(gè)瓶子里，這樣，他天天可以為我發(fā)出那迷人的光芒，每天可以看它，多好！可轉(zhuǎn)念又一想，我把它帶回家，它吃什么？沒(méi)有朋友，是否會(huì)孤單？家里的環(huán)境它是否適應(yīng)？

　　張開手，他飛走了，光似乎更亮更迷人了。

　　螢火蟲，夏夜的小眼睛……

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