寫觀察作文[合集3篇]
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫觀察作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![寫觀察作文[合集3篇]](/pic/00/d7f7cec4061_5fbf7eddab98a.jpg)
寫觀察作文 篇1
暖花開,許多的小昆蟲都開始活絡了起來,大地也充滿了生氣!許多的小昆蟲開始出來找尋食物,因此我們會看到很多許久未見面的昆蟲又重新出現在身旁,讓我們一起來觀察它們吧!
在草叢里我看到了一只黑鳳蝶,它的前翅端稍圓,整外觀稍微接近三角形,后翅外緣呈波浪狀,不具尾狀突起。后翅前緣有明顯長形白紋,肛角具一不明顯橘紅色圈狀眼紋,后翅內緣輕微反卷,長有細長的鱗毛。成蟲前,它的后翅表底色為黑色。
黑鳳蝶是大型蝶種,展翅約為9。0到11公分,它的天敵是蜘蛛、螳螂、青蛙、蜻蜓等捕食性天敵。黑鳳蝶是“完全變態”類的昆蟲,一生會經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個外型不同的生命周期,一個世代通常為一個多月至三個月左右,需要越冬的世代,壽命則會超過半年。
我覺得蝴蝶是一種很奇特的.昆蟲,它有非常多的種類,有帝王斑蝶、孔雀蛺蝶、大斑鳳蝶等,而且它們的顏色、斑點都不一樣。我覺得蝴蝶都很漂亮,希望下一次有機會看到不一樣的蝴蝶,認識它們的種類、天敵等,這樣又多了解一種蝴蝶了!
寫觀察作文 篇2
1、注意觀察描寫動物的外形。
例如我們學過的《壁虎》,作者分步向我們介紹了壁虎的外形。
腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴,看不清;眼睛非常機靈;尾巴又長又細;身披著花紋。
這是按照從下到上,從前到后,先局部后整體的順序,比較詳細地觀察了壁虎的外形特征,反映出壁虎是一種機靈的小動物。
觀察描寫動物的外形還可以直接從整體上概括動物的外在特點。
例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠,只是肩和腹部有白色羽毛,顯得樸素潔凈。
喜鵲的體態輕盈優美,鳴聲清脆響亮,有使人喜悅的感覺。
這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個外形特點。
2、注意動物的活動情況。
在習作訓練中,我們不僅是從動物的.外形上去認識動物,還需人從動物的活動方面去觀察、了解動物,這樣才能全面認識動物、寫好動物。
觀察了解動物的活動情況,首先必須掌握動物的一般活動規律和一些特殊的動態。
例如,海參靠肌肉收縮而蠕動,烏賊、章魚,利用水的反推力前進,這是海參、烏賊、章魚在行動方面的特點。
兩牛相斗,總是用雙角猛頂;兩雞相爭,總是用嘴相啄,這是牛、雞搏斗的特點。
總之,無論是哪一類動物,都有它們各自的活動特點,只要仔細觀察各種動物的活動特點,我們就能得心應手地寫出來。
3、在觀察中注意發現動物的習性,抓住動物的習性特點寫。
欲話說:"雞吃谷,牛吃草,豬吃糠,各有所好。
"這是它們的食性愛好;"翠鳥水上飛,大雁列隊行,蝙幅黃昏出,公雞天亮鳴。
"這是它們活動的規律。
夏天,狗伸出舌頭散熱,冬天,蛇、蛙等藏在地下冬眠。
這是狗、蛇、蛙適應氣候的本能。
平時,我們就可以從這些方面去觀察各種動物的生活習性,并按一定的順序寫下來。
寫好觀察作文,還有一個好辦法,那就是運用六覺:視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺,通過多種感覺,可以把觀察到的物體寫得立體化,形象生動。
寫觀察作文 篇3
最近,我和爸爸下樓觀察一種奇怪的動物螞蟻。
吃完飯,我和爸爸帶著幾粒飯下樓,我們在干燥的地方放上米粒,因為剛下過雨,螞蟻都躲在干的地方。我們剛把米放下,就有螞蟻爬了過來,它身長一厘米不到,全生都是黑色的,他的身體像三個不同大小的球粘在一起,頭是中等的球,身體則是最小的球,尾部是最大的。它的六條腿就分別長在三個部分上。它的頭部有兩條觸須,搖擺在它身前,它的嘴巴像兩把鉗鐮刀,一開一收。它用它的'嘴巴咬了下米粒,然后爬走了,我以為它是回去叫它的同伴,一起把米粒搬走,可它獨自歸來,沒有一只螞蟻跟著它。我和爸爸認為螞蟻不喜歡米粒,所以我們改用白糖,可是白糖也沒有引來太多螞蟻,于是我想:螞蟻們應該在來的路上了,可能我要等他們一會兒,于是我就等了一會兒,雖然有螞蟻來了,但是仍然不多,而且它們似乎沒看見白糖,我很急:為什么它們不吃我的白糖,我恨不得把螞蟻全抓起來,把它們放在白墻上,讓它們搬。不過,最后我們還是放棄了白糖。
到了晚上,我們把糖換成了蜂蜜。不一會兒,就引來了許多螞蟻,可是,用手電筒一照,或許因為害怕,他們全跑了。
你覺得螞蟻奇怪嗎?
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