觀察蘋果作文（精選38篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的觀察蘋果作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　觀察蘋果作文 1

　　有一次，媽媽從上海回來，給我帶了一點蘋果來，我高興地一蹦三尺高。

　　我發現蘋果有綠色、白色、紅色、還有半紅半白色。圓圓的像個正準備去上班的年輕小伙子，頭上戴著個小帽子。摸一下滑滑的，還像個剛做了面膜回來的姑娘！它身上還有灰色的'小點，頭部的根有灰色的毛，它的底部還有黑色的東西，下面還有一層灰色的毛，聞一下，就有一種清香，撲鼻而來。像一個笑嘻嘻的臉！我用小刀子把它切成兩半，那晶瑩的蘋果珠像珍珠！

　　同學們，只要你細心觀察身邊的某一樣東西，你就會有收獲，你就會覺得它有趣哦！

　　觀察蘋果作文 2

　　今天，老師讓我們寫觀察日記，我想，我很愛吃蘋果，就寫蘋果吧！

　　蘋果有的果皮是火紅的，有的是淺黃的，也有的是綠綠的。它的外形一般是圓形的或橢圓形的'，還會散發出一股淡淡的香味，咬一口，它的果肉便露了出來，啊，香噴噴的，真好吃！不過，如果放長了果肉就會變顏色，變的比以前深，有點像橙色，味道也不如新鮮的時候。再吃上幾口，味道就不太好了，因為快吃到果核了。它的核像瓜子，又比瓜子小，核是它的孩子。

　　蘋果的品種有國光、金帥、紅富士等，味道有甜的、酸的和又酸又甜的，有面的、也有脆的。吃蘋果既能減肥，又能幫助消化，是一種好吃的水果！

　　觀察蘋果作文 3

　　今天老師讓我們觀察蘋果的樣子。

　　我回到家就把買來蘋果放到廚房里，我挑選了二個最紅最大的蘋果觀察。兩個蘋果的大小各不相同，一個蘋果大，另一個蘋果小，這一個蘋果最顯眼，紅色里透著黃，好像女孩紅紅的臉蛋兒。另一個蘋果黃黃的，像香蕉的顏色。我掂了掂，估計和一個饅頭一樣重。我聞了聞，皮里發出水果的清香。這個蘋果圓圓的，像小皮球一樣形狀，遍身平滑光亮，蘋果皮紅紅的黃黃的。上面帶著一個個小點點。蘋果的柄還是綠色的，應該摘下沒多久，我把蘋果洗干凈后，切開，蘋果汁水輕輕濺在水果刀上，一股香甜撲鼻而來，蘋果肉的顏色亮白亮白的，蘋果核的形狀像瓜子，黑黑的，像兩個黑黑的小眼睛。晶瑩透亮的蘋果讓我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味啊！”讓我不住的贊嘆。

　　我又橫切了一個蘋果，”哇！”橫切的蘋果中間是一個五角星。我拿剛才切的`蘋果對比，橫切的中間是一個五角星，外形是一個圓的。豎切的蘋果中間只能看見兩個蘋果籽，而外形像一個展開的蝴蝶翅膀。

　　這次觀察蘋果收獲真不小，平時吃蘋果怎么就沒發現呢？噢，我以后一定養成仔細觀察的好習慣。

　　觀察蘋果作文 4

　　今天，老師布置了一個奇怪的作業，就是讓我們回去觀察蘋果。我想：蘋果有什么好觀察的？于是，我帶著這個疑問回家了。

　　我和媽媽一起把一個蘋果切開了，蘋果剛切開時，果肉雪白雪白的，還散發著一股迷人的香氣。讓我流了一大攤口水，可我還是忍住了，沒有吃。

　　大概過了三十分鐘，蘋果開始變黃了。沒切開的`，也出現了小斑點。這點讓我很好奇。過了差不多一個小時，切開的皮向上翻了起來，并往里卷了，果肉就出現了一條條黃色的曲線。

　　昨天我們觀察了蘋果，那么第二天老師會讓我們怎么觀察呢？第二天，老師又布置了一個奇怪的作業。讓一半的蘋果放進鹽水里泡著觀察。我又想：泡在鹽水里的蘋果又是怎樣的呢？

　　媽媽說要我和他一起去買蘋果，我就把昨天放著的蘋果切開，當作這次的“實驗品”回來時，沒泡的已經發黃，而泡了的，只有一點點黃！這是怎么回事？我去問爸爸。爸爸說：“因為蘋果里有酶，酶和空氣接觸，就會氧化，所以才會變黃。而在鹽水里有一種物質，會使氧化沒有那么快，所以才會這樣。”

　　大自然真是太奇妙了！

　　觀察蘋果作文 5

　　今天，老師布置給我們布置了一項特殊作業——帶一種水果回學校，并寫一篇觀察日記。

　　同學們帶的水果真是五花八門，有紅紅的蘋果、黃黃的雪梨、火紅火紅的火龍果、紫瑩瑩的葡萄……品種真多。

　　我帶的是蘋果，它的形狀是圓形的，像一個迷你的小燈籠，摸上去特別的`光滑，紅色果皮還帶著一些淡黃的小點，真像個紅紅的小皮球。我在蘋果放在鼻子前聞了聞，啊！蘋果散發著它獨有的香味呢！切開蘋果，可以看見果肉是淡黃色的，還有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口，啊，甜絲絲的果汁從果肉里跑出來，真讓人吃了就停不住口。

　　聽了我的介紹，小朋友，你們的口水也一定流出來了吧，那就趕快嘗嘗吧。

　　觀察蘋果作文 6

　　我的家里有一個又紅又大的蘋果，我本來想吃掉它，可又怕不好吃。爸爸媽媽又不吃，所以一直留在冰箱里。

　　這天，我太餓了，就想把冰箱里的'蘋果吃掉，可剛要到嘴里，心里突然想這個蘋果放了這么久，應該發霉呀。想到這里，我立刻把蘋果放在冰箱里，等媽媽回來的時候，我立刻問：“蘋果發霉了沒有，能不能吃？”媽媽認真地回答：“呂懿，蘋果會發霉，在不通風、又熱和潮濕的地方會發霉，現在是放在冰箱里，沒有發霉。”我聽了，還是奇怪地問：“那冰箱怎么不會發霉？”媽媽又認真地說：“那是因為冰箱里溫度低，所以不會發霉。”我聽了媽媽的話，很想驗證媽媽說的是對還是錯的。于是我等媽媽走了之后，悄悄把蘋果放在小紙盒里，再把小紙盒放在陽臺的角落。過了三天，我在家里玩。突然，媽媽下班回來了，她好像有點餓，說：“呂懿，幫我把蘋果拿出來，我要吃。”我連忙去陽臺拿蘋果，可蘋果已經發霉了，變黑了，小紙盒也打濕了。我奇怪地問：“媽媽，為什么把蘋果放在紙箱里又蓋上蓋子會發霉？”媽媽細心的回答：“陽臺角落又潮濕、又高溫、又不通風，很利于細菌生長繁殖，這些黑的全是細菌。”我聽了興奮地說：“原來是這樣，我明白了！”難怪媽媽叫我吃水果前要洗水果，原來水果表面就有許多細菌，如果把這些細菌吃到肚子里，細菌立馬就在濕熱的肚子里生長，肚子就會痛。

　　同學們，我通過實驗觀察明白了：為什么吃蘋果前一定要洗蘋果又洗手。你明白了嗎？——記得吃任何水果之前一定要清洗干凈水果表面的細菌哦！

　　觀察蘋果作文 7

　　這一堂作文課，老師居然拿了兩個蘋果來上課，我真是有點好奇，難道是給我們吃的嗎？我看見蘋果外面套著一層白白的網狀保護膜，因為它可以讓蘋果不受損害；還可以給蘋果保鮮、防蟲。

　　我輕輕地脫掉那件薄薄的外衣，蘋果紅紅的臉蛋露出來了，圓圓的蘋果像一個紅紅的燈籠，又像一個紅色的小皮球。我仔細地觀察，原來在蘋果的一端有一個小窩窩，里面長著一根又短又細的蘋果把，真像蘋果的小尾巴，還像小女孩頭上扎著的馬尾辮，你可別小瞧這根蘋果把，它可是蘋果的生命線。和它相對的一頭長著一個毛茸茸的大眼睛，仿佛在看著我，好像在對我說：“嗨，你好，很高興認識你。”蘋果紅紅的皮膚上長著一些黃色的小點兒，這些小點兒是蘋果用來呼吸的。我把蘋果拿在手上，感覺硬硬的、涼涼的，湊近鼻子一股蘋果的香氣撲了過來，我好想咬一口。老師拿了一張紙，在蘋果皮上使勁地擦了擦，哇！蘋果皮變得又紅又亮，幾乎都能照見人影了。老師把蘋果摁在桌子上，握住小刀把蘋果切成了兩半。橫著切開的蘋果像兩個圓圓的小板凳，中間出現了兩個五角星，又如兩朵開放的'小花。豎著切開的像兩只蝴蝶，里面還藏著紅褐色的籽寶寶，它們躺在小小的搖籃里，睡得那么甜。因為有果肉媽媽在保護著它。我嘗了一塊，脆脆的，酸酸甜甜的，真想多吃幾塊。

　　吃一個蘋果只需要幾分鐘，但一個蘋果的成熟需要農民伯伯辛苦大半年的時間，因此我們要珍惜這來之不易的勞動成果。

　　觀察蘋果作文 8

　　昨天，媽媽買了一斤蘋果。

　　我拿了一個蘋果，看了看，心想：蘋果又大又圓有出名，肯定能做出甜品。這時候，我問爸爸：“爸爸，蘋果能做出什么甜品？”爸爸說：“蘋果能做蘋果派和蘋果沙拉……”后來，我拿起蘋果，咬了一口。我覺得蘋果酸中帶甜。蘋果的樣子我也很喜歡，又大又圓，紅紅的。

　　我們吃了蘋果對身體健康有利。

　　觀察蘋果作文 9

　　今天，我做了這個實驗——蘋果發霉，我找來了一個新鮮的紅紅的蘋果，拿起水果刀，切了下去，“吧唧”，一刀下去，汁水就噴了出來，切開了這個蘋果，一股誘人的.果香就撲鼻而來，令人垂涎三尺，我拍了幾張照片，就迫不及待地拿起另外半個，吃了起來，嗯~~~真甜，真脆！好吃！可是，蘋果放了一小會兒切面就有點變黃了，這是為什么呢？哦~~~，原來是因為蘋果氧化了。

　　新鮮的蘋果真好吃！

　　觀察蘋果作文 10

　　一天，我閑著無聊，就切了1/4個蘋果拿來觀察，一開始蘋果白白的，舔一舔甜甜的，按一按硬硬的。兩分鐘后，蘋果上有幾道凹進的痕跡，顏色也變深了，不再像之前那樣白白的了，仿佛在兩分鐘之內從年輕到年老了。

　　那些凹進去的`痕跡，就像皺紋一樣，也像非洲大干旱的地一樣裂開一道一道的。慢慢地，凹進去的地方慢慢變多了。兩個小時后，它的皮有一點點地方是松的，輕輕地一拉就能撕下一大塊皮，用手去按一按，那塊蘋果有一些松軟。第二天我再去看，蘋果的皮都松了，整塊蘋果都變軟了。我去問爸爸，蘋果為什么會變色，爸爸說：&ldqu；因為蘋果體內的酚類化合物與空氣中的氧分會發生反應，所以蘋果會變色。&rdqu；

　　我終于明白了蘋果為什么會變色了！在平常生活中，我們沒吃完的蘋果也是這樣的，小伙伴們發現了嗎？不信的話，你也可以試試哦。

　　觀察蘋果作文 11

　　“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你也不嫌多，紅紅的小臉溫暖我心窩，點亮我生命的火火火火火火……”每當我聽到這一首最熟悉，最火的《小蘋果》時，我就想到了小蘋果是吃的哦！我一看到小蘋果，我的口水就流了下來。

　　小蘋果的形狀是圓圓的`，像一個小美女的紅紅的小臉蛋，又像小小的燈籠……它的顏色很漂亮，紅里面透著黃，像一個亭亭玉立的美麗女生，也像一個胖胖的小姑娘。它的兩端都向內凹下去，摸一摸滑滑的，像小嬰兒的小臉蛋哦！我又聞了一聞一股香甜的香味飄進了我的腦海，在腦海之間里回旋著跳舞和唱歌。

　　我咬了一口果肉，啊，真香甜！用口嚼了嚼，那甜甜的汁液流入我的心靈中，那脆脆的果肉，很爽口……真是太好吃了！

　　蘋果是很有營養的哦！小朋友一定記著要多吃呀！

　　觀察蘋果作文 12

　　一天，一個阿姨來到我家。于是，我拿出一盤蘋果給阿姨吃。這個蘋果不能帶皮吃，要去皮。我拿起一個蘋果，走到水龍頭下面。我用水洗過了。然后，我把蘋果上的水扔了。然后，我拿起一把刀，削下蘋果。

　　同學們，你們知道為什么要剝蘋果嗎？那是因為有些農藥可能會殘留在果皮上，對人體健康有害。

　　削蘋果的時候，一只手握住蘋果上下兩端的中間部分，另一只手握住水果刀的手柄。我輕輕地把刀片嵌入果皮，然后我用握刀的手輕輕轉動蘋果，握刀的手緊貼在蘋果表面。蘋果在我手里慢慢旋轉，蘋果的皮和蘋果只有輕微的'分離。而且皮膚與下端連接不中斷。最后，我把蘋果遞給了阿姨。她笑著接過蘋果，輕輕搖了搖它的皮。蘋果的皮被完全抖掉，露出美麗的果肉。

　　那個蘋果皮很薄，幾乎和紙一樣薄。看到我高超的削蘋果技術，大媽忍不住連連夸我，說我是個會做事的好孩子。我聽著，只是抿著嘴唇微笑。

　　觀察蘋果作文 13

　　我的童年就像一個青蘋果，又香又甜又酸又澀。里面有無數的段子和糗事！

　　我一直很安靜。下雪的時候，我會坐在門口看雪。不知不覺中就融入了美景。有一次，我腦子里飄出一個想法：春夏為什么不玩雪花？我說了就做。帶兩個包，硬裝！我總是想把這個院子里的雪都打包。我只把干凈的雪裝在里面，有時會撿起天上掉下來的雪。雪花像精靈一樣頑皮。有時它們漂浮在我的眼睛和耳朵里。我會開心的.笑，把包里的雪弄上衣服，又要打包。我假裝累了，回屋休息。完全忘了。

　　夏天來了，我想著裝雪，就四處看了看，只看到以前騎雪的包。我很疑惑，問媽媽：“冬天我裝的雪在哪里？”媽媽總是摸著我的頭笑著說：“傻孩子，夏天雪會變成水。怎么能一直呆到現在？”我傻傻地笑著，我媽甜甜地笑著。

　　直到現在，想起來都會笑，對！小時候傻是多么值得紀念。

　　觀察蘋果作文 14

　　看了《蘋果樹上的外婆》，覺得主人公安迪是個想象力豐富，活潑聰明的孩子。但是他的奶奶和外婆很早就去世了。每當他聽到他的同學提到他的祖母或祖母，他就會感到自卑。

　　有一天，正當安迪像以前一樣在樹上玩耍的時候，一個七十多歲的老太太突然出現在安迪面前。原來這是安迪的奶奶。奶奶經常帶安迪去游樂園玩，沙漠里騎馬，海上冒險等。安迪的奶奶真是個有趣的老頑童，我很希望她是我奶奶。因為這個奶奶是個樂觀善良的人。不幸的`是，安迪想象了這個祖母。不久，隔壁來了一位老奶奶，她也是一個樂觀善良的人，因為老奶奶看到安迪，就問安迪喜歡什么樣的蛋糕，然后用不同的方式給他做了好吃的蛋糕。后來，安迪還幫奶奶做家務，買日用品。奶奶對安迪說：“你真是個樂于助人的好孩子！”安迪聽后非常高興！

　　看完這本書，感覺這本書里的情節描繪了一個溫馨的場景，營造了一種和諧緊張的氣氛；同時也不乏幽默。我非常喜歡這本書。

　　觀察蘋果作文 15

　　一天下午，爸爸媽媽正在睡午覺。看來，我想吃蘋果，只能“自己動手，豐衣足食”了。我毫不猶豫地挑了一個大蘋果，用水洗干凈，便開始削蘋果了。這可是我第一次削蘋果喲！

　　我左手托起蘋果，呵，還真沉！右手捏著一把水果刀，將刀面側過來。不知是蘋果重，還是第一次使用刀心里害怕，反正搞不清楚，手總有些發抖。

　　我小心翼翼地轉動著水果刀，嘿，還真行，蘋果皮被削下來一塊。蘋果剛削好一半，我的額頭上已冒出汗珠了，手也酸酸的，總之感覺很累。

　　費了九牛二虎之力，我終于把蘋果皮從蘋果身上削下來了。瞧瞧，我手中的.蘋果，像一個變了形的丑八怪，這兒被削掉了一大塊蘋果肉，那兒蘋果皮還留有一小塊。再看看地上的蘋果皮，有大有小，長短不一，比起媽媽平時削下的薄薄的一圈蘋果皮來，我的技術真是差個十萬八千里喲！不過沒關系，畢竟是我第一次動手嘛。我把蘋果放到嘴里用力咬一口，真甜！此時，我的心里更甜！

　　觀察蘋果作文 16

　　感人的一幕，是那樣短暫，而短暫的一刻又是那樣感人肺腑。

　　那是在自習課上，語文老師滿面春風地走上講臺。我們六十六雙眼睛望著老師。只見老師拿起書本正要講課，忽然，她發現講臺桌上放著一個紅紅的蘋果，她問：“這是哪位同學放的？”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，誰也不肯說，經老師再三追問；同學們才說是張朋同學放的.。老師又問：“把蘋果放在這兒干什么？”張朋不好意思地站起來，大家都向他投去了欽佩的目光。這時班長劉矛站起來：“是留給老師——您的。因為他看到您為我們辛勤地工作，有時一連上幾節課也不休息，嗓子會沙啞的，所以他才放的。”是啊！老師為了我們日忙夜忙，嘔心瀝血。此時，我好像看到用目光在感謝同學們：多么好的同學啊！能理解老師；真是懂事的好孩子……

　　短暫的一幕過去了，但它卻深深地留在我的記憶中。

　　觀察蘋果作文 17

　　午飯后，我與文富城一起散步回到宿舍。搞不懂我們宿舍干嗎那么招人，本班的，外班的來了很多，也就是聊聊閑天，很快又散去了。無事可做，我坐在文富城的床上(他下鋪，我上鋪)，文富城變戲法一樣拿出一個蘋果，遞給我：“給你一個吧。”說完他又給自己拿出一個。

　　我正準備去洗蘋果時，突然看到劉謙床上也有一個蘋果。外國的'月亮比較圓，別人的蘋果一定也比自己的好，我來了個貍貓換太子，劉謙自然不知。

　　洗完，我和文富城一起坐在床上吃蘋果，劉謙也拿出來準備吃了。劉謙似乎發現了有一點不對勁，就對旁邊的明雷炎說：“誰跟我換了?”明雷炎連說“No!No!”

　　田老師過來宿舍，看到我和文富城正在吃蘋果，就說：“飯后蘋果呀，挺好!”有問了問旁邊的施鈞瀚：“你有沒有吃啊?”施鈞瀚馬上回答說：“剛剛吃完了。”正在洗蘋果的劉謙以為有什么好事，一路沖出來問：“什么?什么?玩什么?加我一個。”

　　觀察蘋果作文 18

　　首先，提出的問題是：

　　早飯后，我去拿蘋果的時候，發現有些蘋果已經開始腐爛了。我認為蘋果在冬天是這樣放在盒子里的，但是它們不會腐爛得這么快。蘋果腐爛和氣溫有關系嗎？我決定做個小實驗來驗證一下。

　　二、問題的研究：

　　我找到一個沒腐爛的蘋果，用刀切成兩半，每個蘋果都標上一個記號：冰箱里的1號蘋果，盒子里的2號蘋果，觀察記錄蘋果切口的變化：

　　蘋果

　　時間是一小時、兩小時、三小時和四小時

　　1號蘋果沒有明顯變化，沒有明顯變化，沒有明顯變化。

　　2號蘋果的截面有點黃。斷面更黃，斷面黃皺

　　思維：冰箱里的溫度和室內溫度相差14度左右。與1號蘋果相比，2號蘋果有明顯的變化，說明溫度對蘋果的腐爛起著至關重要的.作用。

　　第三，我的建議：

　　因為夏天溫度高，水果容易腐爛。建議買過水果的同學放在冰箱里，放在沒有冰箱的陰涼通風處。

　　職位：鄭，浙江省瑞安市第二實驗小學三(3)班(塘廈鎮趙宅)

　　觀察蘋果作文 19

　　中午吃過飯，媽媽突然對我和妹妹說：“一會兒帶你們去蘋果園摘蘋果吧！”我從沒見過蘋果園是什么樣的，我多么希望快點出發，快點到蘋果園！

　　過了一會兒，奶奶叫上我們的兩個鄰居，我們就向蘋果園出發了！

　　到了蘋果園，我一下子就被眼前的景色給吸引住了，只見一棵棵樹上掛滿了紅彤彤的大蘋果，多么的.誘人，我都舍不得把它們給摘下來啦！不過嘛，蘋果還是要摘滴，我迫不及待的摘下一個，咬上一口，又酸又甜，真的是太美味啦！

　　開始摘蘋果啦，我爬上梯子，東摘一個，西摘一個，總之挑大的摘就對了。直到奶奶說夠多了，我才不得不停下來，看著滿滿一大袋子蘋果，我心滿意足的從梯子上爬了下來！

　　摘蘋果實在是太好玩了，有機會一定還要來！

　　觀察蘋果作文 20

　　我發現了一個秘密，蘋果會變色的。前兩天，我吃蘋果的時候，由于我邊玩出邊玩，忽然發現蘋果的'表面全變褐色了，我覺得很奇怪，為什么蘋果會變褐色的呢？

　　于是，我馬上跑去問‘’百事通‘’爸爸：爸爸，為什么蘋果變色了？剛才我吃的時候，蘋果明明是白色的，現在變成褐色，為什么呢？爸爸說：蘋果上含有一種氧化酶，當蘋果削皮后，遇到了空氣，在氧化酶摧化下，果肉很快變成褐色了。‘’‘’那么，你有什么方法可以讓蘋果不變色嗎？‘’爸爸說：這可簡單了，只要把蘋果泡在鹽水中15分鐘，這樣蘋果就不會變色了。"

　　聽完爸爸的話，我做了一個實驗，發現了有趣的秘密！真的，把削皮的蘋果放在鹽水中，蘋果真的不會變色了。

　　觀察蘋果作文 21

　　剛剛開秋，小豬約小白馬一起出去到達森林里跑步。

　　他們跑啊跑，突然小豬看見遠處有一棵樹，樹上還有一些紅紅的東西，小豬說：“小馬你說那是什么東西呀？”小馬說：“我們跑過去看一下不就知道了嗎。”他們過來一看哇!y一棵紅紅的蘋果樹，小豬看著直流口水，小馬說：“小豬你別流口水了，我都夠不著，更別說你了。”他們倆想啊，想出一個好點子。

　　小豬說：“咱們找來一根竹竿把蘋果夠下來。”可是小豬的'手沒拿兩下就撐不住了。

　　小馬又想：“我們倆晃一晃，可能就會掉下來，”可是蘋果還是紋絲不動直掉葉子。

　　小豬又說：‘我可以站你背上。“可是小馬心想我雪白的毛你那么臟，怎么可以站在我背上，為了吃到蘋果我忍了！”

　　終于摘到了又香又打又園的大蘋果，他們吃的很開心！

　　觀察蘋果作文 22

　　秋天，樹上的蘋果成熟了，一個個紅通通的你碰我擠的，把樹枝都壓彎了腰。人們興高采烈地來到果園里摘蘋果，看見那么多又大又紅的蘋果，心里美滋滋的。小紅拿著梯子一步一步地往上走，正準備摘那一個個紅蘋果，蘋果看見一個個小朋友和大人們正準備去摘它們，仿佛是害羞的'小姑娘一樣，臉都紅了。大人們有的在地上踮起腳尖、有的拉下樹枝、還有的爬到樹上去摘蘋果,可開心了。小美也爬到樹上摘了很多又紅又大的果實,心里樂滋滋的。她想我應該多摘一點,把勞動的果實帶回去和家人一起分享。上午每個人都摘了不少蘋果，小美一人就摘了兩大筐呢！

　　時間像小馬車一樣過得很快，一眨眼已經中午了，人們帶著豐收的喜悅，一路上唱著歌、有說有笑的，載著自己的勞動果實高高興興地回家了。

　　觀察蘋果作文 23

　　小熊胖胖、小猴聰聰和小袋鼠樂樂是好朋友，它們常常一起去河邊玩。它們看見河對岸有一棵蘋果樹。

　　秋天來了，樹上長出了許多又大又紅的蘋果。它們又來到小河邊玩耍，看著樹上這么多紅通通的`大蘋果，它們直流口水，就想跑去摘蘋果。可是小河攔住了它們的去路，怎么辦呢？小猴想了想就說：“我們去找一根竹子，我從竹子上爬過去摘蘋果，然后我把蘋果從竹子上滑下來給你們，之后我再從竹子上滑下來。”聽了小猴的話，胖胖和樂樂馬上跑去找竹子。

　　過了一會兒，胖胖和樂樂拿來一根很長的竹子，它們把竹子的一頭放在地上，另一頭靠在樹上。一轉眼，聰聰已經爬到蘋果樹上。很快，一個個蘋果從竹竿上滑下來，小熊趕緊拿出籃子接蘋果。一下子，籃子就裝滿了。小猴就從竹子上滑下來。

　　看著這么多蘋果，小熊有個提議：“我們把蘋果送一些給山羊伯伯、牛公公、松鼠弟弟，它們一定也喜歡吃”。它們都同意。于是，它們就提著籃子開開心心地走了。

　　觀察蘋果作文 24

　　有一天，小明孤零零地待在家里。忽然，他看見高高的`桌子上有兩個紅艷艷的大蘋果。小明十分想吃蘋果，口水不由自主地從嘴里流了出來，“滴答，滴答”地落在了地上。“要是我能吃到蘋果該多好呀！”他情不自禁地自言自語道。小明先試著去取蘋果，可是桌子太高，他太矮了。怎么也夠不到蘋果。

　　無奈小明圍著桌子轉了一圈，突然，他眼睛一亮。“抽屜，我把抽屜一個個全都拉開來不就成了一階階樓梯了嗎!“于是小明麻利地把抽屜都拉開了。他雙手緊緊抓住第三個抽屜，腳踩上第一個抽屜，用力一蹬便上了第二個，第三個。他心里十分緊張生怕自己沒抓穩而摔下去。就這樣他小心翼翼地一步一步爬上了桌子。這時由于太緊張他已經累得氣喘吁吁、大汗淋漓。

　　最終小明拿到了蘋果，心里比吃了蜜還甜。吃著自己想方設法和通過努力取得的蘋果，小明心想：做任何事情遇到困難時不能輕易地放棄，而是應該冷靜地思考再去嘗試著做才能取得成功。

　　觀察蘋果作文 25

　　俗話說：“一日一蘋果，醫生遠離我。”你曾想過，這句話說得真不假。

　　蘋果是水果之一，在水果界是出了名的。蘋果的顏色各異，有紅色、有黃色、有紅黃相間，還有綠色。蘋果的形態各異，圓圓的，大小橙子差不多。

　　蘋果的品種很多，多得像天上的星星。有紅地厘蛇果，姬娜蘋果、青蘋果、金地厘蘋果、鐘納格蘋果、紅富士、貝賓、金奧等等。

　　美國的'蛇果色澤從艷紅到深紅色，有些帶有條紋。味道清甜多汁，是美國人最愛吃的蘋果。青蘋果的色澤從青綠色到淺綠色，往往略呈粉紅色，味酸而爽脆。

　　蘋果紅玉的味道是酸酸甜甜的；而蛇果的味道既清甜又多汁，看起來美國的蘋果真的很討人喜歡。

　　蘋果的味道不僅好，而且營養很高。蘋果內含有較多的鉀，較少的鈉，可以降低血壓；蘋果中有大量的食物纖維，是女士們減肥的首選。

　　觀察蘋果作文 26

　　現在，秋風又起，果實成熟了。梨在黃澄澄，葡萄閃閃發光，蘋果是紅色的……尤其是紅色和黃色的蘋果讓地球更加美麗。

　　下午，多莉和碧莎要去果園摘蘋果。因為樹太高了，所以需要梯子。一切準備就緒后，多莉和比莎扛著梯子和籃子，唱著歡快的歌曲，邁著堅實的'步伐向果園走去。

　　不知不覺來到果園。當他們看到這么多又甜又香的蘋果被樹枝覆蓋時，多莉不禁流口水，真想馬上吃東西。碧莎迅速在蘋果旁搭起梯子。碧莎對多莉說：“你比我聰明。上去摘蘋果。我把下面的蘋果裝筐！”多莉說：“好吧。”于是他們開始工作。多莉挑了一個，碧莎一個接一個的放進籃子里。不久，他們摘了一個裝滿蘋果的大籃子。

　　多麗和碧莎看著自己親手摘下的蘋果，筋疲力盡。

　　觀察蘋果作文 27

　　一個風和日麗的下午，小女孩一家人去果園里摘蘋果。

　　爸爸是摘蘋果高手，他第一個摘。他一只手拿著籮筐，一只手摘蘋果，不一會兒功夫就裝滿了一籮筐蘋果。媽媽也不服氣，雖然媽媽背著小弟弟，但她也要摘蘋果。你瞧，媽媽頭頂還戴著一個彩色的帽子，雙手去摘蘋果，摘了一會兒，媽媽滿頭大汗，小女孩說：“媽媽，我來幫您吧。”媽媽摘了一個蘋果遞給小女孩，小女孩接過蘋果，把它放到了籮筐里。小女孩心想：我也應該摘個蘋果，但我太矮了，夠不到樹，怎么辦呢？小女孩靈機一動，看見一棵粗壯的大樹旁有一把椅子，她連忙跑過去，爬上椅子夠到了蘋果。她左挑挑右選選，看見了一個又紅又大的`蘋果，用力摘了下來，隨口咬了一下，真甜啊！爸爸說：“是啊！”弟弟也手舞足蹈起來，還在“哇哇哇”地叫著，好像在說：“我也要摘蘋果。”

　　“等你長大了，你也可以摘蘋果了。”小女孩傻笑著。今天真是一個大豐收的日子。

　　觀察蘋果作文 28

　　晚上，我的作業快寫完了，媽媽給我削了個蘋果。可我沒有馬上去吃，媽媽就說了：”你要是

　　再不來吃蘋果，它就會變成黃色的了。”我聽了想：這怎么可能呢？

　　過了20分鐘后，我走出房間，驚奇地發現：削好的蘋果真地變成黃色的了，就像是涂了一層鐵銹。這是為什么呢？我問媽媽，她也不知道，于是我們打開電腦并找到了答案。原來，蘋果的果肉中含有一種化合物，叫做酚。酚能散發出一種特殊的香味，也就是我們平時聞到的蘋果的味道。但是它遇到空氣中氧氣后，很容易與氧氣發生氧化反應，變成黃色。蘋果沒有削皮的時候，蘋果皮就像給蘋果穿上了一件外衣，把果肉與氧氣隔開。一旦皮削去后，果肉就失去了保護，其中含有的'酚便會與氧氣發生反應，變成黃色。所以削好的蘋果要盡快吃。生活中有很多的科學知識，我們仔細觀察，一定可以發現。

　　觀察蘋果作文 29

　　我吃過甜蜜蜜的香梨，汁水充足的西瓜，晶瑩剔透的葡萄……我最愛吃的還是紅彤彤的蘋果。

　　蘋果的種類很多：有紅富士蘋果、有花牛蘋果、還有山東紅心……未成熟的蘋果是青色的，比較酸，像綠色的大翡翠。成熟的蘋果是紅色的.，非常的甜，像一個紅彤彤的大寶石。切開后果肉是白色的，輕輕咬一口，讓你的口腔里立刻充滿甜蜜蜜的水。如果你橫著切，就會發現一顆星星的形狀。對了，告訴你們，蘋果的果肉超過30分鐘就要就會變色，從白色變成棕色。

　　它的作用是祛魚尾紋，可以減肥，還有抗氧化的作用，可保持食物新鮮，除異味兒，可防口臭、防蛀牙，能抑制黑色素、能仰制活氧性發作。抑制高血壓上升，仰制過敏的發生。

　　我的家鄉有夏縣的紅將軍，吃起來非常的脆。萬榮縣的紅富士蘋果吃起來非常的甜。

　　我喜歡蘋果。

　　觀察蘋果作文 30

　　人有缺點也有優點，不能養成只看別人缺點的習慣。

　　《石榴樹、蘋果樹和野莓》里的石榴樹和蘋果在爭論誰最漂亮。最后，野莓說自己最美，因為野莓不跟別人爭誰最美，所以最美。

　　我覺得：人不僅外表美，內心也美，因為“人不能面面相覷，海不能量。”如果一個人的外表比孔雀漂亮得多，但內心不美，經常和別人打架，那就不是真的美；如果你穿得不漂亮，別人喜歡你，那是因為你有一顆善良的`心，總是幫助別人，所以別人自然喜歡你。有一次，我在書上看到，人不是比外表更美，而是比靈魂更美。《石榴樹、蘋果樹和野莓》里的野莓是這樣的，因為和別人爭得面紅耳赤。

　　看了這個《石榴樹、蘋果樹和野莓》，才知道人不能對視，海水不能測量；讓我知道，只要一個人的心靈和靈魂是美好的，他就是真的美好！

　　觀察蘋果作文 31

　　星期天，媽媽買了一些水果回來，我過去一看，里面有我非常愛吃的蘋果，我迫不及待地拿了兩個蘋果上樓去。

　　我一邊洗一邊看，那蘋果，圓溜溜的，蘋果的大小有我拳頭那么大，它的外皮紅彤彤的，像火紅的太陽，顏色格外新鮮，看的'我只流口水。

　　洗好了蘋果，我拿了一個用豎著切開，看見里面的果肉是淡黃色的，我忍不住咬了一口，好好吃呀!那種味道甜里帶著一點酸，好好吃，這個很快就吃完了，可我又忍不住切了另一個，我想這個用橫著切看看，我用橫著一切，一下子出現了兩顆星星的形狀，“真奇怪呀!”怎么會出現兩顆星星的形狀呢？我大吃一驚，心想，以前都是媽媽切好的蘋果給我吃的，沒想到自己動手居然有這么大的收獲。

　　我終于知道了，原來在我們身邊有許多的發現。

　　觀察蘋果作文 32

　　人人都吃過蘋果，但你們仔細觀察過蘋果嗎？

　　蘋果有大有小，還有很多種顏色：有青色的、深紅的、粉紅的、黃色的。

　　我手里的蘋果叫紅富士，它一半是紅色的，紅里透黃，另一半是黃色的，黃里透紅，由深到淺，過渡得很自然。蘋果皮上有一條條的.紋路，還有一些些小黃點，好像小朋友的臉上長了一些黃色的小“雀斑”。

　　我把蘋果捧在手里，輕輕地摸了一下，感覺到蘋果的皮就像小朋友的臉蛋一樣，非常光滑。把它拿起來，聞一聞，感覺到蘋果的芬香，好想直接咬一口啊！

　　我拿了一把刀，把蘋果橫著切開，發現里面有一顆小星星。我想這個小星星可能是夜深了，它非常困，躲到了這個蘋果里睡覺。但是你們知道這個小星星到底是什么嗎？哈哈哈！我告訴你們吧，它其實是蘋果核。

　　小朋友你們覺得有趣嗎？如果你仔細觀察，就會發現更多有趣的事！

　　觀察蘋果作文 33

　　森林里住著一群小猴子，其中有兩只猴子是兄弟關系。有一天，兩只猴子到河岸邊嬉戲。突然，猴弟弟看見河對面長著許多蘋果樹，于是，它喊猴哥哥，猴哥哥也看見了。它們倆饞得直流口水，很想到對岸去吃蘋果，可是要怎么過河呢？它們想啊想啊，猴哥哥靈機一動說：“我們找一個木盆，坐在里面當船駛。”猴弟弟聽了拍手叫好。然后，它們準備去找木盆，怎么才能找到呢？它們倆犯起愁來。最后，它們想到小白兔家有放蘿卜的木盆，于是它們就去向小兔借了一個木盆，木盆很重，它們倆費了九牛二虎之力才把木盆抬到了河邊，然后猴哥哥又折下了一根樹枝當作船槳。小河水很平靜，它們順利地到達了對岸。

　　樹上的`蘋果又多又甜，小猴子兄弟倆不但吃得飽飽的，而且還帶了許多蘋果回來，真是滿載而歸。

　　觀察蘋果作文 34

　　在老家的幾天里，讓我感受到不一樣的生活，都說靈寶寺河山的蘋果好吃出名，我這一次親身體會到了。一下車小表弟就帶我到地里去玩了，只看到滿山都是紅紅、大大的蘋果，到處都是蘋果的味道，一股清香，小表弟給我一個蘋果，我咬開后，真的'好甜，像吃了蜜一樣。

　　我也想親手摘蘋果，媽媽看出了我的心事，走過來耐心地手把手教我，讓我一只手捉緊樹枝，一只手緊抓住蘋果，超反方向一轉，熟透了的蘋果就摘下來了，我牢記媽媽教我的方法，慢慢地摘了起來，我摘下來就隨便放到了筐里，這時媽媽告訴我要輕拿輕放，不然蘋果就甩壞了，不能保存起來了。看到家長們都在忙著摘蘋果，我也開始行動起來，慢慢地摘起了蘋果，爺爺奶奶直夸我長大了，都能幫大人做事情了，我心里真開心，我想以后一定幫大人做一些力所能及的事情，因為無論從事什么職業都是要認真負責才能做好的。

　　觀察蘋果作文 35

　　山坡上有一棵蘋果樹，上面長滿了紅紅的大蘋果，讓路過的人看了，直流口水。小烏龜走到樹下，看著樹上的蘋果好想吃，可是，它個子很小夠不著。

　　它正發愁的`時候，看見小兔子蹦蹦跳跳的跑來，就招招手說：“小兔子，快來幫忙摘蘋果吧！”小兔子跑過來，站在小烏龜身上伸伸手，卻差得遠呢。

　　它們兩個正著急的時候，小豬一搖一擺地走過來。它站在小烏龜身上，又讓小兔子騎在脖子上。小兔子伸起手，還是差一點。

　　它們三個左看右看，也沒辦法。這時候，小松鼠來了，說：它三位哥哥，別著急，看小弟的！”說完就“唰”的一聲爬上樹，啪啪啪”的摘下了幾個蘋果。樹下的小兔、小豬和小烏龜都接到一個大蘋果，它們四個高高興興地吃著蘋果回家了。

　　觀察蘋果作文 36

　　嘿，你們知道我是誰嗎？我就是可愛的蘋果娃娃。

　　我穿著一件紅撲撲的外衣，像小朋友們紅通通的小臉蛋。我的身體圓圓的，胖胖的，像一個小紅燈籠，可愛極了。小朋友們把我拿在手里沉甸甸的。我摸起來非常光滑，看起來很潤澤。

　　輕輕地脫下我漂亮的外套，就露出我嫩嫩的果肉。我的果肉是淡黃色的，芳香撲鼻，讓人垂涎欲滴。忍不住咬我一口，脆脆的，涼涼的，香甜可口，回味無窮，像吃了蜜似的.美。要是你不信可以親自來嘗一嘗。怎么樣，是不是很想吃我啊？先別忙著吃我，先聽聽我的營養價值吧。我含有豐富的維生素A、C、E及鉀和抗氧化劑等營養物質。我可以幫助消化，增強小朋友的抵抗力。

　　人們常說：“一天一個蘋果，醫生遠離我。”我既美味可口，又營養豐富，小朋友們可要記得多吃我喲，這樣你就會變得又聰明又可愛了！

　　觀察蘋果作文 37

　　秋天，一個豐收的季節，刺猬媽媽讓小刺猬到果園里收蘋果。小刺猬接到任務后興奮地來到果園，它看到樹上掛著一個個又大又紅的蘋果，開心極了。小刺猬可沒偷懶，它摘了一個又一個，接著它拿出三個準備好的大袋子裝蘋果，很快就裝滿了三大袋，于是小刺猬就扛著袋子從果園滿載而歸。

　　它走著走著，突然袋子被地上的樹枝給刮破了，一個個蘋果從袋子里掉出來，滾的滿地都是。小刺猬看著滿地的蘋果瞬間不知所措，怎么辦呢？袋子都破了，我用什么來裝蘋果呢？我該怎么把蘋果運回去呢？小刺猬絞盡腦汁地想了一會，突然想到自己身上不是有很多刺嗎？可以利用身上的`刺把蘋果運回去啊。于是小刺猬把自己縮成一團，在地上滾了一圈，蘋果乖乖地插在了小刺猬的背上，然后馱著滿滿的蘋果開開心心地回家了。

　　回到家里，刺猬媽媽看到小刺猬背上的蘋果，好奇地問小刺猬原因，于是小刺猬把今天摘蘋果的經歷告訴了媽媽，媽媽夸獎小刺猬是個會隨機應變的小朋友。

　　觀察蘋果作文 38

　　周末，我和媽媽來到郊區的一個蘋果園，我們去摘蘋果。

　　以前在市場上看到摘下來的蘋果，不知道蘋果是怎么長出來的'。今天，當我到達蘋果園時，我真的知道蘋果都長在樹上。紅蘋果像小燈籠一樣掛在樹枝上，讓人一看就覺得很開心。

　　我和媽媽一個人拿著籃子，看到我們開始在花園里摘蘋果。我的身高比較低，我們只能摘掛在短樹枝上的蘋果，而我媽可以夠到高處摘一些長在上面的蘋果。

　　別看這些蘋果，個頭不小，但是力氣不小。它們牢牢地長在樹杈上。我花了很大力氣挑了一個。媽媽好像很放松，很快就摘了很多蘋果。看來我的力量不夠大。

　　過了一會兒，我們的籃子里裝滿了蘋果，我們再也裝不下了，于是我們拍拍身上的泥土，滿載而歸。

　　看著裝滿蘋果的籃子，我的心里充滿了喜悅。這樣的新鮮蘋果一定很好吃，我又可以飽餐一頓了。

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