關愛動物作文

時間：2026-02-08 04:38:49 關愛我要投稿

【熱門】關愛動物作文10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的關愛動物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】關愛動物作文10篇

關愛動物作文篇1

　　“踏上熊貓回家路，尋找心靈和生命的家園。”《熊貓回家路》這本書生動詳實地記錄了在美麗幽靜的四川竹林里，善良沉默的盧娃子救了一只名叫胖胖的熊貓，并決心護送這只與媽媽失散的熊貓寶寶，回到媽媽的懷抱。勇敢的盧娃子用純潔的愛心救活了熊貓寶寶，并冒著生命危險把熊貓寶寶送到了熊貓媽媽的身邊，創造了奇跡！

　　剛拿到這本書時，我就被封面上的溫馨畫面感動了：一只毛茸茸、胖乎乎的小熊貓正笑瞇瞇地看著一個淳樸的小男孩，小男孩也親切地看著它，他們就像一對好兄弟。只要有愛，我們人類是可以和動物成為好朋友的，這一個和諧的畫面不正說明了這一切嗎？

　　當看到熊貓寶寶想念媽媽好幾天不吃不喝時，盧娃子為了救活熊貓寶寶，無微不至地照顧著，想方設法變著花樣哄熊貓寶寶吃，最后奇跡出現了，熊貓寶寶吃了，并和他成為好朋友，我非常的激動。是啊，動物也是懂得愛的！它們也是有情感的，它們的思想很單純，只要我們人類對它們好，它們也會用友好回報我們。看到這里，我不禁想起了學過的.一篇課文———《喜歡音樂的白鯨》。一群美麗的白鯨被冰層困住了，生命面臨著危險。善良的人們為了救出白鯨想盡了辦法，最后用音樂引出了白鯨，讓它們脫離危險，創造了奇跡！

　　在我們的生活中，人和動物和諧相處的畫面隨處可見。我們和動物們都是地球的主人，動物讓我們的地球更加的美麗，給我們人類帶來了許多好處，是人類的好朋友。但是，有一些人為了個人的私利，不斷地殘害人類的好朋友，再加上全球環境的惡化，許多動物瀕臨滅絕。北部白犀牛、白鰭豚、蘇門答臘虎、奧里諾科鱷魚……這些可愛的生靈都將面臨滅頂之災。想到這里，我又不禁傷心起來。如果我們人類再不行動起來，最后一個瀕臨滅絕的可能就是我們自已了。我希望我們人類，不要再破壞地球的環境了，不要再殘害動物了！讓我們從現在做起，從我做起，保護好我們的生存環境，愛護好人類的好朋友，與動物和諧相處，共度美好時光！

關愛動物作文篇2

　　前幾天，我在網上看到一則這樣的視頻，成都口音的長發美女笑著將活兔子生生坐死。令眾多網友憤怒

　　我點開一看，一位身穿白衣、短裙。長發的女人，看上去很美。但她做的事情卻讓人不忍目睹，整個過程充斥笑聲。畫面上全是女的，聲音也只有女聲，說的全是川話，極像成都方言。這只可憐的兔子被蓋上玻璃板坐了兩次。

　　屁股直接坐長發美女從桌子上的籠子拿出一只活的兔子把玩，籠子里面還有3只。

　　長發女說“輕輕的坐一下”，然后將兔子放在桌子上，屁股坐下去。“好軟哦！”她說。兔子跳了起來，摔到地下。長發女將其提起來丟在桌子上。

　　蓋上玻璃板坐長發女將旁邊一塊玻璃拿起來。據目測，玻璃長方形，約半米長，30厘米寬，兩三厘米厚。她笑嘻嘻地將其放在兔子身上。長發女坐在玻璃板上，說：“坐到偏腦殼的地方……它曉不曉得我是在坐他哦？”東西被擠破的.聲音傳來。

　　邊扭屁股邊哼歌長發女一邊扭動屁股一邊哼歌，還發出愉快的尖叫聲“呀”。她站了起來，揭開玻璃板。小兔子已經被壓扁了。長發女將已死的兔子提了提，再次放下，然后放上玻璃板。

　　看完后我感到特別的氣憤，一個活生生的生命就這樣死了。由此我想說，保護小動物吧，不要為了圖一時之樂而殺死一個無辜的生命。讓我們行動起來，保護小動物，讓生命之花永遠綻放！

關愛動物作文篇3

　　小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不離的好朋友。有一天，小熊生病了，小鹿、小兔和小猴拿著自己最喜歡的東西去看望小熊。

　　它們來到病房輕輕地敲開門，看見小熊躺在病床上。小熊看見了，連忙坐起來。

　　這時，小鹿拿著一束鮮花對小熊說：“熊弟弟，這是我在花園里摘的最美麗的鮮花，你聞了，就會有精神了。”小熊感激地說：“謝謝你小鹿，等我好了，就和你一起去花園里看鮮花。”接著，小兔拿著一根紅蘿卜對小熊說：“小熊，這是我在菜園里挑的一根最大的.蘿卜，它有豐富的維生素，你吃了，馬上就會健康起來了。”小熊聽了說：“謝謝你小兔妹妹，我的病好就和你一起去玩耍。”然后小猴拿著一個又大又紅的桃子對小熊說：“小熊，這是我在果園里摘的桃子，很新鮮，有豐富的營養。你吃了，很快就會恢復健康了。”小熊聽了，感動地說：“謝謝你猴弟弟，等我的病好了，就和你一起去果園里摘桃子。”過了幾天，小熊的病好了，它們又可以一起玩耍，一起學習了。

關愛動物作文篇4

　　地球，多么美麗的一個星球啊！大地，多么燦爛的一片土地啊！樹林，多么清新的一眼綠色啊！人類，多么聰明的一種動物啊！動物，多么活躍的一種生靈啊……世界，簡直就是個奇跡！

　　在這個日新月異的21世紀里，人們的生活已經過得越來越好了。像過河拆橋的小人一般，他們不斷地傷害這些無辜的小動物，就只是為了要發泄內心中的不滿；像四肢發達的莽夫一樣，他們不斷地欺負這些憨厚可愛的小動物，就只是讓自己的失敗感減少；更像無知的孩子，他們無休地戲弄這些天真活潑的`小動物，就只是想讓自己的快樂得到點綴！

　　其實，人和動物本來就是相生相克的。就像牛吧！它生來為辛勤的農夫耕地，死去為了讓人們都填飽肚子。牛所擁有不是機靈的頭腦，而是一種可歌可泣的精神，它把它所有的一切都獻給了人類，誰能說這不是大地上的一道亮麗的風景線呢？

　　人和動物是可以和睦相處的。要知道，動物不是人類的工具，不是人類想怎樣處置就怎樣處置的，動物也有自己的思想，也有自己的生活，他們也期望著自己的生活能越來越幸福，可以和人類成為鄰里般的好朋友呀！

　　讓我們將心比心，為這些小動物們設身處地想想吧！倘若每天都有龐然大物襲擊你，你是否會感到前所未有的害怕，整天提心吊膽的呢？如果你正在津津有味地吃飯時，有一雙大手朝你沖來，抓住了你，“連一頓完整的飯都不讓我吃嗎？”你一定會對美好的生活失去信心吧！

　　所以，我們要讓動物們覺得它們受到了平等的對待，受到了人類的尊重，讓失落的它們重新拾起對美好生活的信心，讓他們也擁有我們所給予它們的溫暖吧！哪怕是親切的一笑，哪怕是一個輕輕的撫摸……這些在人類眼里微不足道的動作就足以讓動物們了解到我們最真摯的關懷。

　　人類不能失去動物們，動物也離不開人們，難道有錯嗎？仔細想想吧，倘若有一天，人類失去了世界上所有的動物，那將是一個怎樣的結局呀！

　　一起行動起來吧！愛護動物就是在愛護我們人類自己呀！只有當關愛動物成為人們自覺的行動時，人與動物才能真正一起幸福地生活，一起和諧地相處！愛護動物，給予它們關愛，是我們美好的開始，讓這個開始一直延遲到最后吧！

　　關愛動物，從我們做起！讓我們一起創造一個和諧的世界，讓我們一起創造一個美好的未來，讓我們一起創造出一個屬于我們的最璀璨的明天！

關愛動物作文篇5

　　在我們身邊有許多動物，例如：小貓、小狗、小鳥……它們都是我們關愛的對象。

　　我家養著一只可愛的小狗，我把它取名叫小黑。他可是我最忠實的朋友。每次我放學回到家的'時候，小狗就會蹲在地上向我搖搖尾巴，咪咪地笑，可愛極了！晚上的時候，我吃完了飯，就去喂小狗吃飯。小狗吃得津津有味，還不停地汪！汪！汪！好像在說：“這飯真好吃，謝謝你啦朋友！”

　　小狗還有一項本領，你知道嗎？那就是抓小偷。晚上的時候小狗可是我家的“警察”。一旦有小偷進我們村，小狗就會發出警報，通知所有的警察們一起來抓小偷，到最后小偷投降了，小狗可就榜上有名了。

　　世界上有許多戶人家，家里都養著一只只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的，還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當成是自己的敵人，整天虐待小動物，對小動物進行了狠毒的“家法”，實在是太可氣了！我希望在這個“大家庭”里，每個人都能保護這里的每一只動物，關心它，愛護它。

　　讓我們把愛心相連，關愛這里的每一只動物吧！

關愛動物作文篇6

　　我非常小動物，我知道動物是人類的好朋友，可以幫助我們人類。比如青蛙可以吃害蟲，保護農民伯伯的田地；壁虎可以捉蚊子，讓大家度過愉快的夏天，減少蚊子的危害；蛇可以吃老鼠，保護田里的糧食。對我們有益的小動物還有很多，但是生活中我們卻總是能看到傷害小動物的'現象。

　　有一次我和媽媽去市場買菜，看到很多人聚在一起議論紛紛，走近一看，原來是有人在賣活鴿子，顧客看中哪個，那個人就當場把那只鴿子殺了，扔進沸水鍋里。簡直太殘忍了！我和媽媽都不忍心，就把當時手里的錢全部買了活鴿子，然后我和媽媽到海邊把鴿子放飛了。

　　生活中傷害小動物的現象還有很多，我們應該保護小動物，如果看到有人傷害小動物，我們要去勸說或制止，并告訴他們動物是人類的朋友，當我們發現小動物受傷時，要及時為他們包扎傷口。課余時間可以做一些愛護小動物的宣傳牌，向身邊的朋友宣傳這個好習慣。

　　讓我們一起愛護有益的小動物吧！

關愛動物作文篇7

　　我們，新一代的主人，對于動物，我們也應該更加保護、愛護它！我們人們所做的一些不文明的行為，給動物們到來威脅，你看，人們在森林里游玩的時候亂丟垃圾，你想想，如果許多人都在這丟垃圾，那么，森林里的環境就遭到破壞，小鳥就沒法安家，不僅這樣，森林的空氣也會被污染的啊！

　　記得有一次，天氣非常好，既不冷也不熱。爸爸和我去了動物園。動物們是那么可愛，大家都非常喜歡它們。

　　我們看了很長時間熊，它們太可愛了。其中一只站起來，張著大嘴；另一只正坐在地上揮動著它的胳膊，好像在對我們說你好。那邊有兩只正在練拳擊，這讓我們笑了個夠。但是，那時我看見一個游客朝那些熊投喂食物，我馬上跑過去制止他。因為以前就有一些動物被游客投喂的東西傷害過。

　　所有的動物都是我們的朋友，如果我們真正喜歡它們，就請好好保護它們。

　　當然，還有些動物是由自然災害滅絕的！列如美國的颶風。那時，幾乎有100多萬的人撤離了家園，許多人結束了特年青的生命！成千上萬的主人在撤離時被迫留下了他們的家畜，包括馬、狗、貓和其他動物。有許多好心人和IFAW組織一起參與了這次救援工作！幫助這些可憐的動物找回自己的.主人。最后，終于讓許多動物又回到了他溫暖的家！

　　這些自然災害還有許多，我們是否也要行動起來，救助這些可憐的小動物呢？既然我們愛這些動物，那我們也應該保護它，不能在最關鍵的時候，拋棄它們，你說，對嗎？讓我們一起來保護動物，愛護動物，讓我們的世界充滿愛吧！

關愛動物作文篇8

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈;如果世界是一張床，那，關愛就是一張溫暖的棉被。受人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。動物如同我們人類一樣，也需要關愛。

　　小時候，我很喜歡淘氣的小青蛙，無論什么顏色我都喜歡。所以，每當我們全家到山上辛苦地耕耘時，我都會讓爸爸媽媽幫我捉青蛙玩。還對爺爺說“爺爺，我要把小青蛙帶回家，把它養得白白胖胖的，長成了大青蛙之后，再炒成菜，讓爺爺下酒.”

　　當時，爸爸媽媽覺得小孩子天生就愛玩，因此，他們沒有反對，便幫我捉了幾只青蛙，讓我回家養著玩，回到家，我養了幾天，發現小青蛙總是呆呆地望著那一望無際的田野和那一條條水渠，喂它食物它不吃，于是，沒過了幾天，小青蛙就死了。

　　我又吵著爸爸媽媽到田野里捉青蛙讓我玩，當時的爸爸媽媽把我當成小皇帝，除了寵就是愛，就到田野里幫我捉了幾只，沒過幾天，那幾只小青蛙和以前的幾只一樣，又死了。作文

　　在以后的日子里，我與以前一樣，要求爸爸媽媽幫我捉青蛙玩，可是，這一次，爸爸媽媽可沒同意，他們說“都捉了十幾只青蛙了，都是沒養幾天就死了，這不是白費功夫嗎?”

　　聽了爸爸媽媽的勸告，我將捉青蛙的念頭消停了幾天，但是，我還是忍不住又要爸爸媽媽幫我捉青蛙了。爸爸媽媽見形勢實在不對，就想了個辦法，讓我從此不再捉青蛙玩了。作文

　　那一天正好是周末，我一大早就起來了，一邊吃早餐一邊對爸爸媽媽說今天要去哪玩。媽媽卻說“今天我們不去玩，我們要去觀察一下青蛙!”

　　“太好啦!”我對觀察青蛙這件事情很感興趣。

　　一吃完早餐，爸爸媽媽就與我來到田埂上。我看見了一只青蛙伸出細長的舌頭，將一只小蟲粘住，然后，收回舌頭，將小蟲吞食了。我恍然大悟，我知道了，爸爸媽媽與我來觀察青蛙，為的.是讓我認識到自己的錯誤，我慚愧極了，想起了以前不但捉青蛙起來玩，還說要將青蛙做成菜讓爺爺下酒，我…我…我真該死!我立刻向爸爸媽媽承認錯誤，讓爸爸媽媽原諒我。

　　同學們，哦，不，應該是全世界的人們，如果你們以前也犯下與我同樣的錯誤的話，就讓我們一起關愛動物吧，從我做起，從小事做起!

關愛動物作文篇9

　　關愛動物題材作文舉例

　　關注生態大自然；關注動物世界的生存狀況，關愛動物，保護動物，善待生命；探索動物世界的無窮奧秘，尋找生命的軌跡，是當今世界關注的熱點，也是近年中考閱讀命題選材的熱點之一。它具體體現了語文課程標準關于教學選材的理念，即“體現時代特點和現代意識，關注人類，關注自然，理解和尊重多樣文化，有助于學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”。“工具性與人文性的統一”，是語文課程的基本特點，語文學習的外延和生活的外延相等，關注社會熱點，有助于培養學生廣闊的閱讀興趣，開闊眼界，發展思維，在社會生活中學習語文，在語文實踐中提高語文能力，涵養人文精神，形成良好的語文素養。

　　例文：動物的憂傷

　　人們長期以來就知道，不光只是人才有感情，動物也有。例如：雌天鵝死了，雄天鵝就會表現出極大的悲痛；如果把小狗從母狗身邊拿走，母狗就會惱怒；受到寵愛的狗對主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就顯得悶悶不樂，盼望主人早點兒歸來。在米蘭，曾經有過這樣的事情：有一只狗12年如一日，每天都到火車站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火車站去，都要在那里耐心地等待，一直要等到火車進站，等到乘務員全部離開火車站，它才拖著沉重的腳步，垂著頭，怏怏不樂地往回走。

　　對高等動物來說當然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它們是否也有某種類似的感覺呢？這就要在相同的環境下對不同動物的習性進行研究。譬如，把它們與同類分開，不讓它們接觸，看它們的表現如何，觀察它們是怎樣忍受孤獨與寂寞的。

　　對人來說，孤獨和寂寞是一種可怕的折磨，有許多人都知道魯濱遜的故事，魯濱遜在一個孤島上經受了長時間的折磨。有些人曾由于過度寂寞而患精神病。這并不奇怪，因為人有社會性。

　　至于動物，因為它們處于原始的群居狀態，寂寞對于它們來說無疑是一種殘酷的折磨。當原始生物離開“集體”以后，它們會感到非常難過。高級動物還比較容易適應寂寞的環境，有許多動物覺得跟人在一起的時候是一種安慰。譬如，猴子就喜歡把我們人當成它們的兄弟。這種動物有些古怪，它跟我們人很合得來，即使不跟它們的同類在一起，卻也能生活得很好。寂寞對于低級動物來說就更難忍受了。我們人是無法和它們在一起的。有些小鳥，如戴菊鳥和長尾巴山雀被關進籠子以后，它們就會感到很憂郁、很孤獨，因而它們很快就會死去。但是，如果你把很多只相同的鳥放進同一個籠子里喂養，它們就會生活得很快活。

　　有很多魚也喜歡群居。把一條鯡魚單獨放在水族箱里，只幾天的`時間它就會因為孤獨而死。這并不是因為它想回到大海里去而又回不去氣死的（過去人們就是這樣想的），而是由于沒有其它鯡魚的陪伴而死的。

　　有些昆蟲沒有同類的陪伴也會死亡。在歐洲，變蛾子的毛蟲（它是林業的一大災害）就是群居生長的。它們一個個緊挨著，排成長長的縱隊，從這根樹枝爬到另一根樹枝，從一棵樹爬到另一棵樹。它們所到之處，一切綠色的樹葉都會被吃得精光。但是，爬在后面的毛蟲如果跟不上隊伍而迷了路，就一定會死亡。當它知道自己掉隊以后，它就感到垂頭喪氣，從此萎靡不振。它的食欲消失，代謝速率下降到最低限度，再也不能長為成蟲。但是，如果讓它隔著玻璃看見它的毛蟲朋友（哪怕只是一個毛蟲的模型），它的情緒馬上就會好起來，代謝也就會恢復。

　　這種社會性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨的環境里，它們根本就不能活。只要它們單獨在一處，或者有時只是朋友少一些，它們就會不吃不喝，很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一定的程度，才能使它們的某些機能開始恢復。螞蟻和蜜蜂的伙伴不能少于25個，如果少于25個，這些習慣于正常群居的動物就會感到非常憂傷。

關愛動物作文篇10

　　我是一個十分喜愛動物的女孩，自從聽說了動物小說大王沈石溪叔叔要來杭州浙圖演講后，我就想了解了解他，讀一讀他寫的動物小說。

　　今天，我和爸爸、媽媽一起來到浙圖，開始挑選沈石溪叔叔寫的書。我一眼就看見書架上顯眼的擺著許多他寫的書。其中我最感興趣的就是《和烏鴉做鄰居》這本書了!我迫不及待地打開這本書，許許多多的動物故事映入我的眼簾，有“雄鷹金閃子”、“丹頂鶴再嫁”、“杜鵑從良記”、“和烏鴉做鄰居”等十五個，故事告訴我們許多動物的知識。

　　先來說說老鷹吧!老鷹屬于鷹科動物，體長約65厘米。老鷹在民間也指鷹科的各種鳥類，它發布在我國各地，歐洲、非洲、中東也有它的蹤影。老鷹的天敵非常的少，只有各種雕能對老鷹構成威脅。他還是勇敢威武的象征呢。

　　說完了鷹，讓我在說說天鵝吧!天鵝屬于鴨科，天鵝屬。在古代，人們稱天鵝為鵠、鴻、鶴等。它分為八大類，我國只有三大類，分別是：大天鵝、短嘴天鵝和疣鼻天鵝。它是世界上最大的游禽，稱得上是水上鳥王。它在水面行動敏捷，可在陸地上卻行動笨拙，因此從不冒險遠離水面。東方文化和西方文化都把白天鵝作為純潔、忠誠和高貴的象征。

　　人們都說，烏鴉是一種不吉利的鳥，喜鵲是一種吉祥的'鳥，沈石溪叔叔也是這樣認為的，可是沈石溪叔叔到西雙版納插隊入戶時的一次經歷卻改變了他的看法，因為他在那里和一群烏鴉做過鄰居，并把這種不一樣的感受通過“和烏鴉做鄰居”這篇文章展現出來。

　　讀完了這篇文章，我也對烏鴉和喜鵲有了一種新的看法，我覺得烏鴉是一種不計仇恨的鳥，盡管沈石溪叔叔曾經用剪刀打過它們，但當沈石溪叔叔有困難時，它們卻出手相助，救了沈石溪叔叔一命。烏鴉是一種聰明的鳥，當雷電劈向沈石溪叔叔住得那間茅草屋的時候，烏鴉用“呱戈兒哇”的尖叫聲提醒了沈石溪叔叔，使他幸免于難。烏鴉還是一種相互關愛，珍惜親情的鳥，有一次，當沈石溪叔叔檢走它們的十幾只小烏鴉時，它們不停地在沈石溪叔叔頭上徘徊，不停地叫著，似乎在哀求沈石溪叔叔把自己的“兒女”還給它們。沈石溪叔叔雖然離開西雙版納很長時間，但他依然懷念曾經的好鄰居——一群勇敢善良的烏鴉。

　　是的，動物和人一樣，它們也有感情，也有智慧，也有生命，我們應該關愛每一種動物。

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