描寫哥哥的作文

時間：2026-03-25 21:33:14 哥哥

[優]描寫哥哥的作文5篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫哥哥的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[優]描寫哥哥的作文5篇

描寫哥哥的作文篇1

　　他，擁有一張圓圓的、紅紅的臉，好象秋天熟透的蘋果，一雙機靈的大眼睛炯炯有神，高挺直立的.“大蒜”下面有一張能說會道的大嘴巴。他活潑頑皮，媽媽經常說他是個活寶，他就是我的哥哥。

　　他特別頑皮，你人又是氣又是笑，真是哭笑不得。有一次，三樓的叔叔到我家借螺絲刀，媽媽把工具箱翻個底朝天，就是看不見螺絲刀的蹤影，媽媽急得象熱鍋上的螞蟻，團團亂轉，就是找不到。后來，媽媽費了九牛二虎之力才從哥哥的被窩把螺絲刀找出來給叔叔。叔叔前腳剛走，媽媽就象戰場上沖鋒陷陣的戰士拿起鞭子直撲哥哥而去，本以為哥哥會倉皇逃跑，誰知道他“撲騰”一聲雙膝跪地，雙手合在胸前叩頭求饒道“大人饒命，小的知錯了，下次再也不感了!”說完還朝媽媽伸伸他那三寸不爛之舌，他這一逗，一下子把媽媽滿腔的怨氣逗到九霄云外，媽媽忍不住笑著坐到地上，當然哥哥這頓打也就免嘍。

　　他又特別幽默。一天吃飯時，媽媽問我們學到哪一課，我說：“我們學到《哥哥的心愿》，哥哥說長大要送弟弟一輛汽車。”這時，我的哥哥突然對我說：“我現在就送你一輛汽車。”“就你?”我脫口而出。哥哥忙說道：“保馬玩具車。”

　　接著，他眼睛骨碌一轉又說：“我長大了再送你一套別墅。”我說：“該不會又是玩具吧!”“姑娘，你錯了，我畫一套給你。”

　　他就是我的哥哥，一個既頑皮又好笑的小伙伴。

描寫哥哥的作文篇2

　　周六我上完英語課后，爸爸接我和媽媽回奶奶家了。回到家后不見哥哥的蹤影，我就詢問奶奶和爺爺：“哥哥去哪里了？”只見奶奶傷心的說：“陽陽在醫院呢？”我們非常吃驚，急忙問奶奶原因。

　　原來周五下午的時候，陽陽和他的兩個小朋友私自去別的小區了，在門口的時候，他被摩托車撞傷了。吃過飯后，奶奶帶著我們來到了醫院看望陽哥哥，只見他躺在病床上，吸著氧氣，身上多處貼著白紗布。我很難受，心里暗暗責怪那個騎車的人，也在心里想，自己以后一定要吸取他的`教訓，不能獨自出小區，不能擅自過馬路，要時刻注意安全，也希望他快些康復，早日去學校！

描寫哥哥的作文篇3

　　我有一個哥哥，他的名字叫唐世隆。

　　他很可愛，他的頭發前面是翹起來的，很漂亮，他臉有很多豆子，他笑起來有酒窩。他經常帶個手表，掛著個腰包。他擅長長跑，不擅長做手工活。

　　因為它在加拿大生活了三年，他每年都回來，他的英語現在已經很棒了，他的數學也很好了，所以他是我的英語老師和數學老師。他天天給我出三道數學題。他給我講題的時候很認真。他給我找辦法做題。

　　他是我的.老師，更是我的伙伴，我們天天一起玩，我累了，他給我買水，我餓了，他給我買吃的。我到哪兒玩，他都跟我一塊兒去。我們還常常玩游戲王卡，每天我們都玩得很開心。我和龍龍打水仗，我用水槍打中了他的臉。我用水球砸他，我們濺起水花，我們很高興。我和龍龍還玩湯姆熊和大富翁4。

　　我喜歡龍龍哥哥。

描寫哥哥的作文篇4

　　哥哥是我永遠的伙伴，他彎彎的眉毛下世一對小眼睛，高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。

　　我哥哥聰明，成績優秀。經常，媽媽都叫我以哥哥為榜樣，向他學習。

　　每天，哥哥是最早起床的人，也是最晚睡的人;每天晚上，我都看見從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來時，還能聽見他朗朗的讀書聲。如今我上了初中，我的學習也不由得緊張起來。起初，我以為我成為了家里學習最緊張的人，可是沒想到，哥哥的學習比我要緊張的多。今年他就要中考了。

　　不知不覺，學期已過大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學迎來的第一次大考，我當然會緊張，所以加緊了復習。遇到不懂的問題，趕緊問哥哥。每次，我都是門也不敲的闖進他房間，就直問他：“這道題怎么做?”哥哥總會耐心的回答我，從不抱任何怨言。不覺，我的成績也就提高了。

　　現在想起來，我感覺好后悔，而且心中有說不出的'感激。

　　謝謝你，我的哥哥，謝謝你教會我不懂得知識;謝謝你每天耐心的教我功課;謝謝你對我從不抱任何怨言……

　　在某個天氣晴朗的周末，萬里無云，陽光燦爛，是外出的好時機。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦，這里人有兩個，可電腦卻只有一臺，我們搶個你死我活的。后來，我們用了一個很“理智”的辦法，就是兩個人互相出一道題給對方做，誰先做會誰先玩。

　　數十秒后，哥哥做完了題目，而我呢——完全不會呀!這都什么題目，我們沒學過呀!該死，被他騙了。他比我大，智商肯定比我高啊!哥哥說：“等你做完了那道題，我就給你玩。”后來，我歷盡千辛萬苦，終于做完啦，誰知一看表，下午5點了。

　　這還怎么玩?誰知第二天測驗，就出了這類型的題目，幸好哥哥給我做過，所以做的特高分。這使我開心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!

　　這就是我的哥哥，在學習上總是幫助我的哥哥!

描寫哥哥的作文篇5

　　在《水滸傳》中有一位人物：“及時雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時雨，我在生活之中也遇到過及時雨。

　　這天正好期末考試，我來到考場后便馬上拿起課本復習起來，不一會兒監考的老師抱著考卷走進了考場。等老師發完試卷后，整個考場上充滿了“刷、刷”寫字的'聲音。考的第一項科目是數學，前面的幾道題都很簡單，我不一會兒就做完了，可有一道畫圖的題目難住了我，因為我忘記帶尺子了，在我旁邊的一個大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒來得及說，便抓起尺子來連忙畫起來。畫完了圖便做起了其它的題目。當考完后我正想還他尺子時，他卻說：“你先留著吧，接下來還要考語文，說不定還會用到。”果然不出他所料，在考語文時也用了。考完語文時，我正想還給他尺子時，他卻走了。這把尺子我還一直留著，想遇到他時還給他。

　　生活中有許多的及時雨，今后我也要當一個及時雨，在他人需要幫助時幫助他人。如果人人都是及時雨，那么生活會多么美好呀！

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