【推薦】描寫哥哥的作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的描寫哥哥的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫哥哥的作文 篇1
我的哥哥今年17歲，上高二，是一個正直的男孩。他長著高高的個子，一雙水汪汪的大眼睛——炯炯有神，胖嘟嘟的臉蛋，高高的鼻梁下面是一張小嘴，我的哥哥帥氣吧？我的哥哥性格內(nèi)向，不愛說話。我的哥哥很喜歡打游戲，一直打到半夜十二點，當然學(xué)習(xí)也不好，記得有一次爸爸媽媽都去郊外旅游了，哥哥就在家瘋狂的打游戲，他肯定心想這下可沒有人管他了，想怎么玩就怎么玩，可是情況不妙，家里還有我這么一個妹妹管家蟲管著他呢，休想多玩一秒，可是哥哥不聽話，我就是出了一個絕招——匯報爸爸媽媽，這下子他一定會怕的，我的話音剛落，他就給我求情說我的好妹妹，你就別給爸爸媽媽說吧，我馬上就關(guān)上，我說：“我可沒那說多的時間監(jiān)督著你，我還得上奧數(shù)班呢，你自己在家別玩電腦，聽見了嗎？”哥哥不耐煩地說：“知道了，知道了！你就放心的去上你的奧數(shù)班吧！”然后我才放心地走了。放學(xué)回到家，我首先摸摸電腦，發(fā)現(xiàn)電腦不熱，說明哥哥很聽話沒又玩電腦，我情不自禁地說起：“哥哥好樣的，你真棒！”我一定要讓我的哥哥改掉它玩游戲不知疲倦的壞習(xí)慣！
記得有一天，我和哥哥捉迷藏，我很快就找到他了，可是哥哥說：“你沒有捉到我就不算”！“當我聽到這句話，氣得我怒氣沖天，捉就捉嘛，有什么了不起！明明就是不想當捉的人嘛！我使出全身力氣，朝哥哥跑去。可是我怎么也捉不到他，氣死我了，我看就這樣追下去也不是個的辦法，我使出我的一個妙計——我先假裝摔倒了，捂著胳膊肘，大叫一聲。哥哥見我摔倒在地，連忙掉過頭來，向我跑來，我立刻站起來捉住哥哥！哈哈！果然不出我所料，捉到你了吧！現(xiàn)在你不服輸是不行的，哥哥醒過神來知道自己被騙了，立刻說：“好哇你，你連你自己的親哥哥你都騙，看我今天不好好收拾你！”
哥哥在昨天去焦作找我大舅去他的飯館里打工了，就在告別的時候我心中不知不覺有一種失落感，還有鼻子酸酸、眼睛澀澀的那種想哭的.感覺。哥哥說：“等我回去的是我一定第一時間給你們做一道菜。”我真為我的哥哥而自豪！加油，哥哥！
現(xiàn)在，那時哥哥陪我玩的情景仍然深深的印在我的腦海中。我特別想念我的哥哥！
描寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥叫劉道寬,今年十二歲,有一雙雪亮的眼睛,很有魅力,人長的又高又大,同學(xué)都叫他小胖。
他的性格非常沖勇，并喜歡搞花樣，還喜歡騙人，我就是經(jīng)常被他騙，被他欺負，還被他嚇。看我哭的越厲害，他就整我整的越起勁。他還和我爸爸說我是世上最好騙的人，枉我一直來把他當大哥，看來我以后要小心對付他。不過他有時候待我還可以，經(jīng)常會送些小禮物給我。他還喜歡玩電腦，經(jīng)常在電腦上弄些小游戲。他的學(xué)習(xí)成績不怎么好，大媽說他一門心思在電腦和電視上，大媽都不敢叫我去他們家玩，怕我被他帶壞了。
最可恨的是，就在前幾天，哥哥因為騙我眉毛上有根毛，就用剃須刀把我的一對眉毛剃了一小段。家里人發(fā)現(xiàn)后，都在批評他。特別是我媽媽，沖他發(fā)了很大的.火，說哪有這么調(diào)皮的人，要是我的眉毛以后長的不好看了，就拿他是問。我自己對著鏡子照，只有半節(jié)的眉毛真的很難看，心里想我怎么會有一個這樣亂來的哥哥呢。
家里人平時經(jīng)常批評他，叫他要把不良的習(xí)慣改掉，學(xué)習(xí)要認真，而且要多多向我學(xué)習(xí)，但他還是我行我素。這就是我家的---壞哥哥。
描寫哥哥的作文 篇3
哥哥是我永遠的伙伴，他彎彎的眉毛下世一對小眼睛，高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。
我哥哥聰明，成績優(yōu)秀。經(jīng)常，媽媽都叫我以哥哥為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
每天，哥哥是最早起床的人，也是最晚睡的人;每天晚上，我都看見從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來時，還能聽見他朗朗的讀書聲。如今我上了初中，我的學(xué)習(xí)也不由得緊張起來。起初，我以為我成為了家里學(xué)習(xí)最緊張的.人，可是沒想到，哥哥的學(xué)習(xí)比我要緊張的多。今年他就要中考了。
不知不覺，學(xué)期已過大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學(xué)迎來的第一次大考，我當然會緊張，所以加緊了復(fù)習(xí)。遇到不懂的問題，趕緊問哥哥。每次，我都是門也不敲的闖進他房間，就直問他：“這道題怎么做?”哥哥總會耐心的回答我，從不抱任何怨言。不覺，我的成績也就提高了。
現(xiàn)在想起來，我感覺好后悔，而且心中有說不出的感激。
謝謝你，我的哥哥，謝謝你教會我不懂得知識;謝謝你每天耐心的教我功課;謝謝你對我從不抱任何怨言……
在某個天氣晴朗的周末，萬里無云，陽光燦爛，是外出的好時機。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦，這里人有兩個，可電腦卻只有一臺，我們搶個你死我活的。后來，我們用了一個很“理智”的辦法，就是兩個人互相出一道題給對方做，誰先做會誰先玩。
數(shù)十秒后，哥哥做完了題目，而我呢——完全不會呀!這都什么題目，我們沒學(xué)過呀!該死，被他騙了。他比我大，智商肯定比我高啊!哥哥說：“等你做完了那道題，我就給你玩。”后來，我歷盡千辛萬苦，終于做完啦，誰知一看表，下午5點了。
這還怎么玩?誰知第二天測驗，就出了這類型的題目，幸好哥哥給我做過，所以做的特高分。這使我開心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!
這就是我的哥哥，在學(xué)習(xí)上總是幫助我的哥哥!
描寫哥哥的作文 篇4
我的表哥今年八歲了，修養(yǎng)比我稍矮一些，媽媽對我曾經(jīng)說過，我和哥哥一站，我就像是一座塔，哥哥就像一要木棍，毫無疑問，我哥哥很矮很瘦。我每天和哥哥一起去家外打羽毛球。哥哥愛發(fā) 高球，我最喜歡接高球，幾乎每次都能接到球。
我哥哥最喜歡打游戲，他每天都打，每次都興致勃勃的.去打，但每次都是失敗者，噓，告訴你們一個秘密，和哥哥打球真沒有意思，因為哥哥老是發(fā)不到球。
描寫哥哥的作文 篇5
我有一個堂哥，至于我給他取的這個外號——“糖果哥”，是因為我有一次在打字的時候打出來的。
我的“糖果哥”是一個矮矮的，胖胖的男生，他，是一個開朗的男生；他，是一個貪玩的男生；他，是一個下棋很厲害的男生；他，是一個膽小的男生；他，是一個很重視友誼的男生……
就說他貪玩的例子吧：
有一次他到我家來，看著我哥哥的電腦，很想玩，而我也很想玩，那個時候家里又沒有人，我們便……
我們偷偷的打開電腦，可是，電腦屏幕上寫著：請輸入密碼。于是，我和他開始了破密碼之旅。
“會不會是你哥哥的電話號碼？”他想到了一個密碼。“對哦！有可能！試試！”我高興起來。把密碼輸進去后，出現(xiàn)了一段字：密碼錯誤。“那會不會是你哥哥的出生日期？”“也有可能，試試。”我說。
嘿，他真厲害，輸入我哥哥的出生日期后，就進去了。
“耶！”我和他開始歡呼。
接著，他開始上QQ，上QQ音樂……天啊！根本就沒有讓我玩過一會兒。（當然啦！雙人游戲的.時候倒是有，另外他還會讓我掛Q）
再說說他下棋很厲害的例子吧：
以前每次他一來到我家里，我就會和他比賽國際象棋，可是，每次都是我輸他贏，后來我們兩個越來越厲害，竟然有一次打到我們兩個人的棋子都只剩下一個王，一個馬，一個兵（他剩下的棋是一個王，一個車，一個兵）可是后來由于我的粗心，他贏了。
于是后來我就經(jīng)常叫他教我下棋，而且總是比賽下棋。本來我不會下中國象棋的，但是由于有一次他帶來了中國下棋，于是他又開始教我下中國下棋，那個時候被他教得我中國象棋也越來越厲害了。可是現(xiàn)在由于我搬家了，他很久沒有來教我，我在學(xué)校下的都是國際象棋，所以中國象棋越來越生疏，越來越不會了。
希望有一天，我還可以再和他一起比賽國際象棋，和讓他教我中國象棋，一起玩游戲。我也很高興，上帝給了我這么一個堂哥。
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