【集合】實用的寫哥哥的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫哥哥的作文9篇,歡迎大家分享。

寫哥哥的作文 篇1
我哥哥的臉圓圓的,眼睛大大的',鼻子小小的。
有一次,到了吃飯的時間,大家都去吃飯了,只有哥哥一個人安安靜靜的坐在那里寫作業,我心想:哥哥等一下一定會過來吃的。可是,我等了很長時間還是沒看見哥哥過來吃飯,我便走過去問哥哥:“哥哥,你怎么還不去吃飯呢?”哥哥一聲也不響,好像沒有聽到,沉浸在自己的作業世界里,一絲不茍地做著作業。在哥哥準備換一門作業的時候,我又問他:“哥哥,剛剛我叫你的時候,你為什么不回答我?”哥哥說“對不起,剛剛我沒聽到。哦,對了,那你剛剛說什么呀?”我說:“哥哥,我們去吃飯吧!”哥哥說:“好的。”
哥哥做作業真的好認真啊!我一定要向哥哥學習!
寫哥哥的作文 篇2
我的哥哥,他是一個殘疾人,長得挺秀氣,一對大眼睛就像玉泉的水那樣清澈、明亮。可是上天對他很不公平,因小時候貪玩,碰到了高壓線,不幸,失去了一只手。但他從不氣餒,還經常幫助人,有時候還用左手寫字,寫得非常好看。
記得有一次,一位盲人老伯伯在路上,眼看車就要撞到老伯伯了,哥哥看到了,趕快用他的左手,把老伯伯迅速地扶到了路邊。才讓老伯伯得救了,哥哥問那位老伯伯家在哪里,然后把老伯伯送到家中。這時我就知道,哥哥他非常善良,他有一顆樸實的心堅強的心,讓我在他身上感覺到了,生命的力量是多么強大。還有一次,哥哥鄰居家的叔叔生病了。
地旱了,哥哥去幫著澆水。過了幾天叔叔病好了,哥哥還幫著叔叔干活。叔叔說“謝謝你,小伙子”。哥哥笑子,笑得很甜。
哥哥一有時間就去村里幫助老人干活,村里的人們常常夸他說“你別看他是個殘疾人,他卻為村里的人們做了不少事情。”有時候,哥哥賣報掙錢,自己留點,余下的捐給貧窮的地方。哥哥非常喜歡寫作,有一次,寫了一篇“我愛我的'家鄉”還上了報紙。哥哥因為那次作文上了報紙就更加喜歡寫作了。
每天看見哥哥在桌前寫作,寫完又一遍遍的修改。我非常欽佩他。有位哲學家說過當上天關閉一扇窗戶時,另一扇窗正為你打開,只是需要你自己慢慢地尋找那一扇窗戶。我想我哥哥的那一扇窗戶是寫作的窗戶吧!我希望哥哥長大能成為一位作家,寫出優美的作文,我愛我的哥哥。
寫哥哥的作文 篇3
在我的腦海里,朋友同學和親人都有很多,有一個人為我而受苦,為我而哭泣,如果我是小船,他就是船的帆,為了我而駛向黎明。他就是我的哥哥——呂正文。
我的哥哥好似一個巨人,比我媽媽還要高,而且學習也很好,每當他遇到困難時,他不要我們管他,要自己一人去想。我跟你說吧!我哥哥可真是一位學迷啊!每當他一聽見學習二字,他二話不說,永把學習放在第一位,他用最快的時間拿出作業,使勁地寫。有時候連一天三頓飯都忘了吃,可一到半夜,他總是拿出我給他買的零食開始狼吞虎咽,他每天都這樣,雖然學習大有長進,但是他的身體越來越瘦小。我們一家人都為他操心,媽媽也有時候難過的對哥哥說:“正文,我知道你好學,可你不能不顧自己的身體呀!”不管我們說什么好話,他總是不聽。他越這樣,我就越難過。不久,哥哥終于改了過來。
記得有一次,我早上起來,媽媽讓我寫數學題,可里面我有很多不會,每當這時候,哥哥都會小聲的對我說:“加油!”這樣我就越來越有自信心了。在我實在想不起來的時候,他便成為了我的“第三任教師”,有時我會想:家里有了哥哥還用得著上學嗎?
在一次我和哥哥在外面曬太陽的時候,我和哥哥說起了話,我問哥哥:“你的`學習有沒有進步。”哥哥說:“有。”我告訴哥哥:“如果我們每天都這樣鞭策和激勵自己,我們一定會有長足的進步。”
我真佩服我的“學迷”——哥哥
寫哥哥的作文 篇4
我有一個“傻”哥哥,他烏黑的頭發里夾雜些黃發,在太陽光的照射下黃發變成了金發,特別顯眼。他彎彎的眉毛下張著一對黑溜溜的大眼睛,鼻梁十分挺拔,還有一張有棱有角的嘴隨時都帶著微笑。
我的哥哥十分“傻”。因為媽媽給他一元錢,他只買樓下那個五角錢的小面包,剩下的錢就拿回家放到存錢罐里。每次周末,媽媽給他十元錢,他卻只用一元,剩下的還是放回家里,所以我一直認為哥哥很傻,直到那一天。
我和媽媽,爸爸還有哥哥,一起去孤兒院,哥哥抱著存錢罐,跑到院長的辦公室,把存錢罐里的錢全部倒了出來。說:“這是我獻給孤兒們的'。”院長急忙說:“謝謝,你可真是個有愛心的孩子呀!”哥哥走了出來,爸爸夸獎道:“孩子,你做得真好。”我心想:原來哥哥平時攢錢都是為了孤兒們呀,我誤解了哥哥,其實哥哥并不傻!我要向哥哥學習,哥哥我們一起存錢吧!
這就是我的哥哥,一個有愛心的好哥哥。
寫哥哥的作文 篇5
我的哥哥,他喜歡讀書,也特別幽默。我們每次回到外婆家時,他總是會帶著一本書。有時候是一本《山海關》有時候還是一本教科書。我和姐姐總是和哥哥鬧著玩,哥哥也會和我們逗著玩!
記得有一次,我們又回去外婆家,我帶了一本《神奇寶貝大圖鑒》,哥哥也帶了一本物理書。他看見我手中拿著速寫本和大圖鑒,情不自禁地圍了過來,并說:“小鈺,你在干什么?”我正在畫“美納斯”,被他這一說,我就一筆畫到“馬欄山”去了.我應聲回答道:“正如你所看到的,我在畫畫.”
“哦,這本書接我看看。”
正好我也不想畫畫了,就把書給了哥哥,并且說:“這是張浡晨的書,小心一點哦!”
哥哥拿著書,看了一會就沒味了,把書扔給我,自己去看物理書了。我偷偷摸摸地走到哥哥身后,自以為他不知道。誰知。哥哥頭一昂,說:“小鈺——你看不懂的。”
“哼!我不懂就是拉!”我朝哥哥那邊一邊吐舌頭一邊說。
中午一眨眼就到了,姐姐與我一起和哥哥打打鬧鬧。快吃飯了,一大盤雞腿已經上桌,哥哥一手拿書,另一只手拿著雞腿。一邊走一邊吃。從門里走出來的姐姐撞上了吃著雞腿的哥哥。撞得自己滿臉油!
下午到了,哥哥又在看書,我又去撞哥哥,準備拿出他的書。結果哥哥又說:“小鈺——你還不懂!”
聽到這話,我又垂頭喪氣地走了。我想:哥哥可能是因為學習而要時刻看書的'。我就不去打擾他吧。
又過去了幾小時,見哥哥沒有了動靜,我有去瞧瞧他。結果,他竟然睡著了!我悄悄拿走他的書,看起來。“小鈺——你還不懂哦!”哥哥突然醒來,嚇了我一跳。
我的哥哥,既幽默,又頑固,而且還是個書呆子。一句“小鈺,你不懂。”說了一整天。他的成績也特別好。在一整天中,書還不離手!我也要學習哥哥!
寫哥哥的作文 篇6
哥哥是我姑姑的兒子,今年讀初二,個子不高不矮,臉龐很好看,不僅白白凈凈的,而且透著股書生氣,特別是一副精致的眼鏡架在他那棱角分明的鼻梁上,更增添了他幾分儒雅的氣質。
從我對哥哥的相貌描寫中,一定能猜得到我哥哥喜歡什么了吧,對,他特喜歡看書。一看見書就著迷,一看見書就愛不釋手,一看見書就如癡如醉,好象書是一塊巨大的吸鐵石深深地把他給吸住了,任憑你鍋碗瓢盆怎么響,他都無動于衷,或者說雷打不動,所以一到吃飯時姑姑就望著他發愁,不喊他八遍十遍,他是不會出來吃飯的。
有一次,我請哥哥陪我到小區廣場上踩滑板,我剛剛才學會踩滑板,還不太熟,還不敢獨自一個人出去滑,怕摔倒。可是我再怎么央求,哥哥就是躲在書房里,不肯出來。喊急了,他冷冰冰地撂一句:"我要看書。"然后,我找姑姑,姑姑對哥哥說:"你就去陪妹妹踩一會嘛。"沒想到,平時溫文爾雅的.哥哥這次口氣卻象冒了火,大聲地說:"別吵別吵,我正在看諸葛亮是怎么草船借箭呢。"原來他躲在房間里看《三國演義》。姑姑說:"看書是好事,但也要勞逸結合啊。"哥哥不耐煩地說:"書是租來的,一天五毛錢呢。"就是不肯陪我玩。
還有一次,姑姑有事要出去,可能到傍晚才回來,走時特地吩咐哥哥,說陽臺上曬了衣服和被子,耳朵放精靈點,如果天下雨了,就把衣被收進來。到了半下午,天氣果然變了,一陣雷陣雨驟然而降。可是哥哥還是被書迷住了,根本不知道外面發生了什么。我急得一邊大叫:"哥哥,下大雨了,快收衣服!"一邊飛快跑進書房拉起哥哥。當哥哥趕到陽臺上時,衣服和被子早已濕透了。
不過,愛看書的哥哥優點還是挺多的,學習成績在班上始終處于上等,特別是作文,寫得比較生動。前不久,哥哥寫的一篇作文,題目叫《有個性的英語老師》,還被報紙發表了呢。瞧,我哥哥多棒。在這一點上,哥哥是我學習的好榜樣,或者說,我一定以哥哥為楷模,也熱愛看書,努力學習。
正因為哥哥書看得多,所以哥哥在為人處世方面也很懂事。家里不論來什么客人,不用姑姑囑咐,哥哥自然知道泡茶遞水,"叔叔好""阿姨請坐",熱情地稱呼著,招待著。特別是出門在外,過馬路時攙扶著老人過馬路,乘車時給殘疾人讓座。哥哥舉止文質彬彬的,說話斯斯文文的,所有的人無不夸獎哥哥知書識理,是一個有出息的好孩子。
愛看書的哥哥真棒。
寫哥哥的作文 篇7
我的哥哥今年已是高三的學生了,他一直是老師眼里的優秀學生,同學眼中的三好學生不僅長的好、學習好、而且人緣好。
長的好
哥哥有一頭烏黑油亮的短發,精致有型,給人一種酷酷的感覺。一雙眼睛又細又長,一對濃濃的眉毛,就像是用眉筆精心畫上去的'一樣,把眼睛襯托得炯炯有神,黑黑的眼珠仿佛閃耀著智慧的光芒。一口潔白的牙齒,一笑起來讓我的心溫暖如春
學習好
哥哥很聰明。從幼兒園到高中,成績一直都非常好,每次考試都名列前茅,年年被評為三好學生,十星學生,優秀班長等,獲得過無數張獎狀,早成了我心中的榜樣。媽媽每每一提起哥哥,就是一臉幸福的模樣。我有好長一段時間,也特別羨慕他,甚至非常嫉妒他的智慧和才華。而媽媽卻說:你也要刻苦,努力追趕哥哥的腳步。
人緣好
哥哥性格開朗,幽默風趣,從小到大他都有很多很多的朋友。一到假期,他和諸多的朋友都有約,不是約他出去玩,就是喊他吃飯,他的假期生活稱得上是豐富多彩,就連爸爸每次要安排假期出去旅游,都要提前請示他。
這就是我的三好哥哥,他一直都是我們全家人的驕傲,我也一直相信榜樣的力量,努力、努力、再努力,讓自己變得像哥哥一樣優秀、出眾。
寫哥哥的作文 篇8
我的哥哥今年13歲了,他長著圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,不高不塌的鼻梁下有一張愛說話的'嘴巴。他最大的愛好是看書,最大的優點就是做事認真。
有一次,我倆都在看書,奶奶端來一大盤杏讓我們吃。我連忙拿起一個塞進嘴里,啊!又軟又甜,太好吃啦!我看一眼哥哥,他正一邊看書一邊吃杏。我對哥哥說:“這杏真好吃。”可是,哥哥只顧看書,根本沒有聽見我在說什么。于是我心生一計,決定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盤子的最上面,然后故作熱情地說:“哥哥,再吃個、再吃個!”只見哥哥頭也不抬,隨手抓起最上面的“杏”就往嘴里放。只聽“哎喲”一聲,哥哥皺著眉頭,咧著嘴巴,吐出了那個杏核。看著哥哥的那副模樣,我忍不住哈哈大笑起來。哥哥又好氣又好笑地瞪了我一眼,緊接著又沉浸在書的世界里了。
還有一次,哥哥給我檢查作業。他拿起我的本子,只看了一眼,就嚴肅地對我說:“寫豎式的時候你們老師不讓你用尺子嗎?”我毫不在乎地瞟了他一眼說:“這有什么呀?”這一幕恰巧被剛進家門的媽媽看見了,媽媽詢問我倆在爭論什么,哥哥搶著說:“舅媽,你快看看弟弟的作業吧!”媽媽看了看作業本,立馬瞪著眼睛問我:“你寫豎式用直線還是用波浪線?”在兩對嚴厲目光掃射下,我連忙把歪歪扭扭的線改了過來,這時哥哥才滿意地點了點頭。
這就是我的哥哥,我對他又喜歡又敬佩。今后我也要向他學習,做個愛讀書、做事認真的好孩子。
寫哥哥的作文 篇9
這幾天,我哥哥到我家來玩。我早就聽說他是一個“故事大王”,這次,我就來驗證一下這個大名的真假。 那天午飯后,哥哥正要去午睡,我趁機過去,坐在床邊,要他講故事。他想了想,說:“我沒什么好故事,要不,講……
這幾天,我哥哥到我家來玩。我早就聽說他是一個“故事大王”,這次,我就來驗證一下這個大名的真假。
那天午飯后,哥哥正要去午睡,我趁機過去,坐在床邊,要他講故事。他想了想,說:“我沒什么好故事,要不,講我高考的事?”我一聽,興奮的點點頭。他從早上起床講起:“高考那天,大家很緊張,宿舍里的`同學都早早起床,有的看書,有的整理東西。下樓吃早飯時,聊天的聲音變少了。”說完他,一笑,我讓他繼續。
他又講到了去高考的車上,他講的很生動,我認真的傾聽,沒有說一句話。他時不時做出點好完的表情,讓這場高考故事會更生動,當他講到高考時坐在他前面的女生時,還大笑不止,他說:“她把我們的校服改的可短了,不知是不是改壞了,短到肚子都露出來了。”
故事還在繼續,我聽了兩個小時,卻依然很興奮。兩個小時,我連廁所也沒去一次,用俗話說就是“全程無尿點”。當哥哥講到高考只剩下十五分鐘,可他作文卻一個字也沒寫時,我開始為他緊張。當他說他用全力可最后還是沒寫完作文時,我也為他嘆息。他似乎用故事抓住了我的心。
故事講完了,我卻依舊興奮。故事大王當之無愧是我哥哥,也許生動,就是他講故事最吸引人的地方吧 。
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