【合集】感悟春天作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感悟春天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感悟春天作文1
和諧是什么?和諧是一首跨越國界的歌,和諧是對秩序和法律的敬意,和諧是永遠懷有一顆感恩的心,和諧是平凡人生迸發的創業激情,和諧就是這樣大大小小的細節,和諧就是這樣與每一個人的生活息息相關。
就在剛剛過去的08年5月12日這天,是個不平凡的一天。
5月12日下午2:48分,一場突如其來的大地震淹沒了四川省汶川縣。廣場上喧鬧的聲音,大樓倒塌了,大街小巷全都毀滅了,所有的人們都處在生命危險的狀況。可怕的大地震就象一條兇猛的惡龍,不停地向汶川縣襲擊。
當一所學校倒塌時,校長先讓同學們出去,老師跟在后面。一些教師為了保護自己的學生,張開自己強壯的手臂,把三四個同學包圍在自己的手臂下,多少石頭、磚墻掉落在老師的背上,可教師卻還忍耐著疼痛,盡力保護好這些孩子……這種先人后己忘我的舉動是多么的偉大!這些難道不是我們應該學習的.精神嗎?這些在大地震中的平民英雄都將會牢記在每個人的心中。因為他們用自己的生命譜寫了一曲和諧的贊歌。
俗話說:“沒有規矩,不成方圓”我們在小的時候就應該將道德印在心底,將規則托在手中。和諧社會需要“民主法制”,的確,在一個國家里法律是非常重要的,每個人都必須嚴格地對待它,絕不可能輕視它,可有些人卻還是因為法制意識淡薄,犯下無知的罪行,這都是因為他們不注重法律,才會得到今天的下場。
和諧社會也需要“公平正義”。公平,永遠是相對的。它只對每個人付出的努力負責。在任何場面都要公平正義。比如在評選優秀班干部時,有的人因為跟他關系好,就投他一票,而關系很差,就不給他投票,這樣就不公平了;在同學發生矛盾時弄清來龍去脈,分清是非然后再做評價,這才叫公平;遇到壞人壞事敢于制止這就叫正義;有些人因為不懂得體諒別人,也就得不到別人的寬容,而有些人能夠放平心態,也就能得到別人的互相體諒。任何人和人之間的交往,就是這樣的道理只有心存關愛,相互體諒,才能擁有和諧的美麗。
和諧就在我們身邊,現在就唱起“和諧”這首歌,讓我們一起走進這和諧的春天,一起打造和諧的社會,讓和諧永遠伴世界吧!
感悟春天作文2
不知什么時候,春天悄無聲息的來了。
在上學的路上,路邊的芒果樹開花了,那花兒是黃色的,一串一串地掛在枝頭。看到這一切,我知道,春天來了。
學校的空地上,長滿了小草。小草在地底下度過了一個冬天,終于在春天時從地底下冒出來,它們使勁地往上長,直至自己不能再長的那一刻。它們是如此的努力奮斗,終有一天,它們會等到看見藍天的時候。
校園里的`桂花樹也在一個晚上的時間里全部開放。在冬天深藏的它,不論是樹葉也好,是桂花也好,都顯得如此的生機勃勃。走近她,那濃濃的香味就撲鼻而來。那淡雅的桂花,又黃又白,盡情的開放。
在新的一個春天里,我已經是一名六年級的學生。過年后的第一天上學,一踏進教室,我便見到黑板上的幾個大字:新學期,新氣象。我不禁想起了現在已經是六年級下學期了,是我在小學的最后一學期,我要更加勤奮學習了,因為在這個學期里,我將迎戰必定來臨的小升初,進入初中學習。我又想到,還有四個月,我和同學們將各奔東西去到不同的學校學習。這一分開,不知什么時候才能見面,我想起了朱自清的《匆匆》,那里面的一句:我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
雖然,我的小升初是抽簽,但我還想去考考其他學校,試試自己的能力,也算是對自己的一個小測試吧。東莞外國語學校就是我的目標。我在這時想起了春天里的小草與桂花,它們努力成長,毫不氣餒。我下定決心,決心促使自己好好學習,努力,勤奮,學習小草桂花永不氣餒的精神。我開始比上個學期更抓緊時間,就像每天都是期末考試前的一天,。
一個人就像一棵樹,只有努力的學習才會開出美麗的花朵,哪怕不開花,我也要站出最美的姿態。正如這句話:一年之計在于春,一生之計在于勤。我要勤奮,靜待花開的時候。
感悟春天作文3
第一次與學生生命相遇,馬修便遭到重重戲劇,放牛的春天觀后感。遠遠地,就聽到教室內喧鬧沸騰,推開木門看到骷髏嘴里叼著點燃的煙頭,剛上講臺就被滑倒,飛出的皮包被學生四下拋傳。直到校長的出現,教室才恢復了本該的平靜。然而,馬修還是用善良的謊言,寬容了這群孩子,在雙雙驚諤的目光中開始了師生生命的對話。
首先,馬修要求打傷馬桑的樂格克承擔責任,可是樂格克在僥幸規避校長的三秒后,又遺憾地錯失了馬修寶貴的十五秒,即使在送往校長的途中企求馬修發發慈悲以求寬恕時,也未得到諒解。然而,當馬修看到樂科烈被禁閉三天后又被抽打得聲嘶力竭后,他還是意識到可以另外的人性化方式私下處理——去醫務室照看馬桑,以感覺生命的脆弱,直到康復為止。馬修實在不忍心一個孱弱幼稚的心靈,遭到校長無情地鞭笞與踐踏。他申請進行教育實驗,請求校長答應三個要求:取消禁止娛樂的禁令;允許他來懲罰肇事者;允許不透露孩子的姓名。面對這個自負的家伙,校長有意讓他“碰壁”后的蘇醒,便含糊地答應了。
接著,馬修請被前任教師評價為“天使的臉蛋,魔鬼的心腸”的皮埃爾監管課堂秩序。沒有任何諷刺與挖苦,極盡幽默、贊美之能事(“嚴肅的先生”“時髦的打扮”“酷哥有領導才能”)。可惜,當他處理好樂格克事件后回往教室,卻發現皮埃爾在黑板上畫出了他的肖像速寫。面對這一場景,可以處理出不同水準來。或是依據學校的“行動—反應”原則,禁閉三天,給學生們來個下馬威;或是以此殺雞儆猴,嚴懲恐嚇抽打;或是進行思想教育,反省檢查……而馬修卻選擇了寬容的力量,他因勢利導地還皮埃爾一個肖像素描,并滑稽地漫畫式。
最后,馬修請孩子們在小紙片上寫下自己的姓名、年齡、理想的職業。教室地出人意料地靜!誠然,這群早已聽從野性的呼喚的孩子,他們從來沒有正視過自己的靈魂,沒有晤對過自己的心靈。現在,馬修要他們重新拾起早時的夢想,重新撿回屬于自我的人格尊嚴,不知是晴天霹靂,還是久旱逢霖?不過,大家都很用心,也許他們看到幽晦的上空出現了罅隙,一束生命的光芒正輝映在他們的心靈之上。惟有佩比諾,仍在彷徨躑躅。馬修輕輕蹲下身體,一只溫暖的大手,輕輕搭在他的肩頭,耐心地軟語詢問。(如此尋常的動作,卻傾瀉出無限的智慧與力量。可惜,時下的教師久違了!)學生的答案真實生動而又可笑滑稽:消防員、牛仔、馴虎員、亡命徒、間諜、將軍、熱氣球駕駛員、戰士…… 可沒有人想當代課老師。
作為被主流社會忽視的馬修,更能體察被教師漠視的生命的心靈世界,更能感悟愛與寬容的的生命力量,更祈求對自我言行的理解盡管這些孩子行為乖戾,語言粗俗,但是內心深處其實更加脆弱柔軟。
生命是個偶然,我們常常在無意的邂逅中,擺渡了生命的無常,獲得永恒的回歸。一群渴望理解而又狂狷不羈的孩子,竊取了馬修的皮包,也偷窺了他的`心靈世界。一個個跳躍的音符,一行行溫暖的字跡,引得孩子無限的遐想與猜測。音樂,一個被學校完全忽視了的名詞,一種貼近人類心靈節奏的律動,再次春暖花開!
學生在宿舍脫口創作、任意高歌,以發泄內心的不滿和憤懣,引起了馬修的注意。雖然他們根本就缺乏歌唱技巧,甚至屢屢跑調,但是用音樂表達內心,自然、快樂而又滿足。馬修立刻感受到心靈的震撼:他的音樂創作將和孩子的生命一起迎來新生!
快樂在眼前,為何要等待?馬修決定組建合唱團,讓孩子在幽晦的池塘之底,看到黑暗中的希望之光,感受到單調生命深處的熱忱。也許,童年時代的諸多歡樂,轉瞬消逝即被遺忘。但是,這道道絢爛的音樂金光,將在生命的道途上閃亮。
皮埃爾,一個喜愛偷竊、屢次逃學而被公立學校開除了的單親家庭的孩子。幽閉而敏感的心靈,在無人注視的時候得以自由,生命之花盡情地綻放。他常常獨自潛往教室,讓自己的聲音穿過骨頭、穿越校園,竄向云霄,竄向生命的天堂。可是,他很孤傲,也很自卑,從來不肯在公眾下展示歌喉的美麗,甚至以戲謔的姿態將自己出局。然而,馬修卻沒有因為他打架斗毆而反復懲罰糾纏,相反,卻敦促他回到合唱團。因為,馬修知道,唯有音樂,能浸潤清潔他的靈魂;唯有音樂,才能使他自由暢達地奔赴理想;唯有音樂,才能使他祛除邪惡,永葆生命的純凈。一如馬修在日記中所述:“他自己感覺不到,可我卻確信無疑,他的嗓子是個奇跡,預示著一種異乎尋常的音色。”皮埃爾異乎尋常的音樂天分,在馬修的精心保護和培育下,常常能發揮得淋漓盡致,將美夢化為奇跡。
然而,當馬修與皮埃爾的母親并肩交流時,有著嚴重“戀母情結”而又被蒙丹蠱惑的皮埃爾,竟然將一瓶墨汁倒潑向馬修,犯下了無可饒恕的錯誤。盡管暗戀著他的母親,也格外垂青他的天賦,馬修還是適時而果斷地懲罰了他——去掉皮埃爾的獨唱部分。美麗的東西,在即將失去時方覺它的珍貴。在皮埃爾倚柱懺悔,茫然若失的眼神中,我們看到真正教育的魅力。當合唱團在表演哈默的《黑夜》時,馬修又寬容而智慧地將手伸向他,這時我們看到皮埃爾完美地契合著指揮的節拍。在他的眼神里,馬修讀到了自豪,被諒解后的快樂,還有,對于他是第一次,懂得了感激。
合唱團進行得很順利,在聆聽孩子們成長的拔節聲的同時,馬修也感受到自己身上潛滋暗長的力量。孩子們精彩絕倫的演唱,讓他靈感澎湃,漸趨佳境。上善若水,我們看到這群寫滿憂郁與痛苦的臉龐上,已經一掃往日的陰霾。年輕而驛動的心被美妙的音樂點燃,倏忽之間靈魂飛舞而上,將淚痕烘干,把自我沉醉。課堂內,操場上,宿舍里,他們的臉上一直洋溢著幸福快樂的笑容,感覺著內心歡樂的震顫。眼望著天空,放飛靈魂深處對自由的渴望,在遙遠的天邊建筑著屬于自我心靈的小屋。
一切都在跳躍,在奔騰,在開放,在變化。當皮埃爾墨水投向馬修時,群起而攻之;古板的校長也加入了足球隊,甚至爬上辦公桌,放飛紙鴿,放飛童真;刻板的朗古盧瓦的數學課堂語言的竟然充滿了和諧的音樂節奏,后來還加入了合唱團,彈起了風琴;皮埃爾的母親感受到馬修對于孩子欣賞的力量,感受到未來生活的希望,從此生命也發生了完全的轉向……
感悟春天作文4
山茶花在雪天就開了,《春天》讀后感。雪一化呢,杜鵑花已經在
春水里搖著花影,讀后感《《春天》讀后感》。這時候,洱海邊的柳樹,枝條變長了,變軟了;枝條上的嫩芽,開始還是米粒般的、葵花籽般的,沒兩天,就像小鳥張開了嘴喙。薄薄的陽光里,有亮亮的翅膀飛過,那是燕子,還是柳鶯?最性急、最沒耐心的是那些小草,它們在大地媽媽懷里睡足了覺,一醒來就掀被踢腿往外冒!
啊,春天是山茶花迎來的,是杜鵑花迎來的,是柳條和小草迎來的;還有燕子和柳鶯,蜜蜂和蝴蝶,它們的`飛翔和鳴唱,把春天打扮得更熱鬧了。
這篇文章寫了春天大自然的景象:在雪天開的山茶花、雪化后的杜鵑花、洱海邊的柳樹、米粒般、葵花籽般的嫩葉、特別是小草,寫得惟妙惟肖,你看,春天的小草,不就是象文中寫得那樣嗎?作者沒有寫它探出了腦袋,但用了很生動的擬人手法,使春天更加生機勃勃。
感悟春天作文5
《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國家鄉出席母親的葬禮,當他的舊友送給他一本陳舊的日記,看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特·馬修遺下的日記,皮埃爾勾起了自己童年的回憶。
克萊門特是一個生不逢時的音樂家,在1949年的法國鄉村,他根本沒有發展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學校的代課老師。這所學校有一個外號叫“池塘畔底”,因為這里的學生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任后他發現學校的校長以暴力的手段管這些問題少年,體罰在這里司空見慣。他嘗試用自己的方法改善這種狀況,而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課,他決定用音樂來打開學生們封閉的心靈。
一開始,他遇到了種種困難:一個不愿開口唱的天才、一個暴力、變態、處于危險邊緣的學生、校長的阻攔、一個父母在二戰中雙亡的可愛小孩……還有一個不會唱歌的學生。
但他以他堅忍不拔、沉穩、謙讓的性格以及他敏銳的觀察力,戰勝了種種困難,組成了一個合唱團。
他每天晚上都給孩子們寫一些適合他們的樂譜。他從簡單到很難。但是學生們都學會了。有時候學生犯了錯,他還會包庇學生,以防遭到校長的毒打或禁閉。
他的努力終于得到了回報。他的學生們用天籟的嗓音取悅了他的.心靈。可是好景不長,校長在一個星期六把他趕走了。但是,那個父母在二戰中雙亡的可愛小孩卻因為老師們善意的謊言:“你的爸媽會在星期六來接你哦。”,而每個星期六都在校門口等他爸媽。這次,他又在門口等爸媽的時候,馬修老師出現了。于是,馬修因為禁不住孩子的請求一次寂寞的孤獨,帶走了他。讓他知道了他的等待終究是值得的。
這篇文章讓我知道了想要得到回報,就得付出努力。因為努力有時會給你一個不一樣的驚喜與一個大世界!
感悟春天作文6
“一年之計在于春”在這個美好的季節,是最適合放風箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面,在“城里鄉下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。”人們都以歡笑和努力,滿心歡喜地迎接著春天,迎接著新的一年、新的開始。一直為現在的美好生活而奮斗……
春天,是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的`《春》中,看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著,從希望的春天開始,為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現在做起,憧憬著我們的未來,一起來為明天而努力吧 !
感悟春天作文7
合家團圓的溫情還在心間,舉國同慶的歡騰尚在眼前,20xx年的春天轉瞬即逝即將成為過往。再三拜讀尹家緒董事長在新年伊始寫下的?奮斗,在新時代的春天?,對尹董事長的遠大理想和抱負不由得心中贊嘆。董事長激勵著我們在新時代的春天里珍惜時光、不負使命,拼搏奮斗、砥礪前行。
奮斗從來不是一個輕松的話題,必然伴隨著苦痛、挫折、掙扎、前進,不管是否執著,是否不悔,屬于我們的青春正漸漸遠去,我們必須珍惜當下,決不能再躊躇不前,畏難退縮,我們擁有最充沛的精力,最豐盛的情感,我們已經成熟,我們要發奮向前,勇挑重任。
一、找準方向,精益求精
在901所良好的科研氛圍中,作為激光材料研究室的一員,我負責激光材料的研制,雖然工作比較繁瑣,但必須精益求精,將組長安排的工作細分細化,發揮嚴謹細致的工作作風,精準解決每一個問題和故障,深入根源,歸納總結,積累經驗,不斷克服難題,在完成任務的.同時,獲得能力的提高。
二、調整心態、不急不躁
作為女性科研工作者,我們要調整好心態,不急躁、不焦慮、發揮我們的沖勁和韌性,控制情緒、平衡家庭與工作的關系,不斷充實自己,做自立自強、內心平靜的新時代女性。
三、做堅持不懈的奮斗者
工作中、生活中不斷變化的訊息,不斷提醒人們必須時刻跟隨時代變化的腳步,我們更是要緊跟行業的發展,拓寬視野,不斷開拓創新。在技術創新上,不進則退,慢進也是退。我們更要抓住機遇,不空談,既要仰望星空,更要腳踏實地,堅持不懈,爭做新時代的奮斗者!
感悟春天作文8
中國兵器工業集團有限公司董事長、黨組書記尹家緒撰寫的《奮斗,在新時代的春天》一文刊發后,引起公司廣大員工的熱烈反響。他們紛紛表達了感想和體會,掀起了學習熱潮。
啟航,以奮進的步伐迎接人才的春天——人力資源部彭運澤
作為一名人才工作者,我們要組織系統研究新形勢下如何提高人力資源效能的.課題,來謀劃人才工作新要求、新目標、新舉措,真正實現以奮斗者為本的人才開放環境,形成各類人才創造活力競相迸發、聰明才智充分涌流的良好局面。
“國以才立,政以才治,企以才興”。深化人才發展體制機制改革,是解決當前突出矛盾和問題、開創人才工作新局面的內在需求,深化人才改革,就是在用好、培養、吸引人才上下功夫,解決人才活力不夠的問題。進入新時代,加快了要素驅動、投資驅動向創新驅動轉變的步伐,創新驅動實質是人才驅動。“多士成大業,群賢濟弘績”,以技術等為核心競爭力轉變為以知識型員工為核心競爭力的新時期業務成為人力資源管理新要求、新目標,價值量化管理是衡量人力資源效能管理水平的基石,人才工作實際上是全員、全系統、全過程的價值創造組合拳。
古人云:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易;不為,則易者亦難矣”。在改革發展道路上,我們唯有以“勤”為先,以“勤”立業,以“勤”制勝,拿出“一勤天下無難事”的勇氣,擔當起該擔當的責任,立足本職崗位實干加巧干,不停腳、不歇氣、點石成金、滴水穿石,積小勝為大勝,一定會迎來百花齊放的人才春天。
愛迪生說過:“天才是百分之九十九的勤奮加百之分一的天賦”,勤奮是成功之本,然而勤奮意味著不怕苦、不畏難,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研,“不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”。目前公司內部與外部環境所面臨的挑戰越來越大,同時機遇與挑戰并存,但只要我們每個人都付出努力,企業與員工定會實現雙贏。然而,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的,諸多難題等待著我們去挑戰,面對各種困難,我們不能等著“給答案”,而要主動“解方程”,只有堅持奮斗,才能創造奇跡!
感悟春天作文9
剛剛抖落冷酷的冰雪,剛剛穿越逼人的寒風,春天的微笑還很矜持。來不及靜靜地梳理夢想,來不及錚錚地鼓起勇氣,春天就展現出活力。
春的大地上,色彩開始豐富起來, 不再固守雪的潔白;春的林子里,聲音開始爭鳴起來,不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情,似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情,突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而,人們卻把春天當作一年之極,容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本,而是一次開始,是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣,去更新自己的生活姿態。因此,既然春天給了我們一次開始的機會,就應該抓緊時間認認真真的開始!既不必抱怨春的遲到,也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃!
所以,當我們站在春的門檻之外,就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子,希望的果實才能接受驕陽和風雨的考驗,從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的.一抹新芽,我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘,不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。正如一位哲人所說:春天里不要做秋天的夢。
為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢,我們必須為春天設計一個未來。因為沒有計劃就是去計劃失敗,沒有方向的航行永遠沒有彼岸。春天要得到應有的回報,必須從現在開始給予付出。只有一開始就做對,一開始就成竹在胸,春天的計劃才接近充實,春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽,用堅定的腳步去丈量秋實的距離。
于是,在我們的奮斗中,春天之后仍是春天!
感悟春天作文10
一夜春雨。清晨,我悠閑地漫步在清涼的花園里,享受著隨風拂來的略帶甜意的春風,好一番愜意的感覺。偶一抬頭,只見千條萬條的柔柳,齊舒了它們的天真的眼睛。綻開笑臉的花朵,頑強拼搏的小草,滿眼碧綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天。那些伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來了,加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了尤多生趣。這是一派多么生機勃勃的景象呀!
就在那一瞬間,一件陳年往事浮現在我的腦海。記得那一年,我只有8歲,周末經常去小姨家玩耍,自然也少不了看小姨在商場上的威風凜凜。忽然有一次,小姨不知從哪里想來的鬼點子,竟然讓我去推銷化妝品。當時的`我懵了,我嗎?真的是我嗎?我才這么小,我什么都不懂,就憑我?我是十萬般的不愿意,怎么說也不肯去。然而,小姨的態度也很堅決,她說我要是我不去鍛煉一下的話,以后別想再去她家玩了。沒辦法,我只好硬著頭皮答應了。
于是,我提著一袋化妝品走進了一家商場,向那些商家推銷。沒想到,我不但沒有成功,反而被他人趕了出來。當時內心脆弱又年紀小的我,自然承受不了如此大的打擊,沒過幾次,便心灰意冷了。
我提著化妝品垂頭喪氣地走在公園的小路上,靜靜地望著路途的美景,把小姨交給我的任務完全拋之于腦后。此時正值陽春三月,公園里全是一派綠油油的景象,好一幅優美的風景畫!偶然間我猛一低頭,看見了一棵長在巖石下的小草。我不由得感嘆,啊,它的生命力可真頑強呀!這讓聯想到我自己,我怎么就那么懦弱呢?不就是被別人趕出來了嗎?至于這么墮落嗎?小草那么弱小都能在一絲縫隙中尋找出一線生機,更何況是人呢?我要振作,我要努力,我要成功!
經過一番思想斗爭以后,我提著化妝品走進了另外一家商場,祈求自己能順利過關。可事情的結果往往相反,我依然被別人趕出來了。可我并不氣餒,每一次推銷完以后我都善于總結這次的經驗和教訓,希望能有所改變。終于“功夫不負有心人”,當我走進這家商場的最后一家商店時,我成功了。老板被我的真誠和堅持不懈打動了,我真的好開心!因為這是我不懈努力的結果,也是小草給我無限動力的結果。
望著這美如仙境的春景,我再一次陶醉其中。我如癡如醉的不只是美景,更多的是感悟到了春天的氣息。
感悟春天作文11
春天是一個萬物生長的季節,我們在春天這個美麗的季節里很容易犯困。那是在提醒我忙呢需要運動了。踏青仿佛就是一項專屬于春天的運動。
每到春天的時候我便會催著媽媽帶我去踏青春游。踏青其實一中很好的鍛煉方式,如果你覺得困乏無比,倘若你開始一段踏青之旅便會覺得精神充沛了。踏青不僅可以享受美感受自然的活力,還可以讓你的`身心得到放松。
細細的雨絲從天空媽媽的懷抱中跑到人間,駐進大地。我坐在柔弱卻又堅強的小草上面,在欣賞它們獻給我們的禮物。你瞧,在柳樹枝葉的裝扮下,迎春花顯得是那么嫵媚。
春天是一個可愛的小姑娘,她走到哪里,哪里就會變得歡樂起來。她興高采烈地跑到青蛙旁邊,可愛的小青蛙快活地蹦起來,她又跳到柳樹旁邊,柳枝甩著新綠色的頭發……我被它們深深地陶醉了!
春天的美麗不僅僅是這樣。有迎春花在伴舞,有雨珠在歌唱,小草在告訴我,花也在告訴我:春天是美麗的,春天比炎熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天更加迷人,歡迎你來感受春天。
一個春意盎然的季節,是春天。感受春是一種特別的感覺,其實是美在心間!
感悟春天作文12
拜讀完尹家緒董事長的文章,我的身心就如同沐浴過清明雨后的春天,目之所及一派生機盎然、萬物復蘇,整個世界都是清新明朗的。感謝尹董事長每年春天系列文章的用心良苦,對中國軍工和兵器集團發展做出全方位的總結與展望。讓我有機會站在筆者的高度,去觀察認識兵器工業的發展與改革現狀,跟著他的思路走一趟令我受益匪淺。
“世界一流”的宏偉藍圖要成為北方激光研究院各級領導及全體員工共同的愿景,我們每一個崗位都與集團公司的未來緊密相關,都必須從當下在其位、干其事、盡其責、求其效。在這個充滿希望的春天里,我院攀登上第一個里程碑——取得戰術激光武器方案競標的'成功!這消息令激光院全體員工為之振奮與喜悅,更鼓舞與激勵了作為新員工的我。作為運行保障中心的一員,我深感我的工作是有意義的,我也深信我可以做到最多。進一步提高自己的思想覺悟,強化為公司經營服務、為公司科研生產服務的思想,以更加扎實的工作作風,全力以赴為奮戰在科研生產第一線的團隊保駕護航,為軍工事業、為我們激光研究院貢獻出自己的一份力量。
感悟春天作文13
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”寒冷的冬天過去了,春姑娘悄悄地來了。
公園里蕩漾著春天的氣息:柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中飄舞,就像一群群身著綠色衣服的仙女在翩翩起舞。
在綠油油的草地上,青青的小草,破土而出。五彩繽紛的小花互不相讓,紅的,紫的,白的,各種各樣的花混雜在一起就像一條五顏六色的項鏈。
而在農田里,農民伯伯已經不誤農時地開始播種了,他們那傴僂的身軀站在烈日下,就算再累再苦他們也不抱怨,他們這樣做,只是為了播下希望的種子。
我也應該珍惜春光,開始播種希望了。
在這個學期里,各科的難度都普遍提升了,我也該加把勁兒努力學習了。不然的話,就會落后于其他努力的同學。
但是,在做額外的練習題的時候,我都會很不情愿地去做,甚至有時候會發脾氣不愿意去做練習,在發脾氣的時候我就會想:“切,現在做這些練習有什么用,反正還有很久才升中考試呢!”。不過在我冷靜下來后,我就會自己對自己說:“鄒卓剛呀鄒卓剛,少壯不努力老大徒傷悲啊,現在不努力點,以后一定會被人甩在后邊的'。”
啊,春天,它是個五彩繽紛的季節,更是一個播種希望的季節。在這個繁花似錦的春天,我一定會為未來的參天大樹播種下希望的種子。
感悟春天作文14
這是一本教育我們分辨是非的書,它用生活中真實的例子讓我們懂得什么事情該做,什么事情不該做。
在我們身邊也有該做的事:
在寒假中,每天早上晨煉時,可以觀察一下自己的四周有沒有垃圾,倘若有的話,就應當撿起來。如果,你正在跑步,看見前方有一個阿姨把喝完的可樂罐隨手扔在地上,這時,你可以嚴肅地對她說:“阿姨,請您把可樂罐撿起來,因為這樣會污染環境的。”
雖然在我們身邊該做的事情有很多,但是不該做的事情也不少呀!
比如你去超市買東西,當發現售貨員多找了錢給你時,你不能當作沒有這件事一樣,而是應當立馬跟售貨員說:“阿姨,您多找我錢了!”像這種的事還有很多很多。
一天,我與弟弟出去玩,走著,走著,我看見前方有一個塑料瓶,本想當作沒看到的走過去,可當我走過那個塑料瓶時,總覺得自己丟了什么,我再三猶豫下,掉頭走回去撿那個塑料瓶,清潔工阿姨見了,夸我是個好孩子,我臉紅了,此刻,我終于知道我丟失的是什么了,是重要的環保意識。
一次,我去廣場玩,不小心把嘴里的口香糖吐了出去,剛好落在一個叔叔的包上,我一看,大事不妙!快跑!跑著,跑著,突然覺得臉上火辣辣的,因為我開始后悔。后悔我沒有向叔叔道歉,沒有做一個文明的小公民。我很慚愧……
這本書中,有許多感人的故事,有許多為救人而犧牲的英雄,例如孟祥斌、李學生……在這本書中也有許多的做人道理。像能夠為每一個需要幫助的人獻上援助之手,不管是與你熟悉的親人,還是與你不熟悉的陌生人。
在這本書中,我看到了善良的“法官媽媽”賈建平,她對犯罪人—小偉在緩刑期間獻上了無微不至的關愛;還有一位80多歲的洪云蘭奶奶的所作所為也很讓人感動。她用省吃儉用而積累的`5000余元辦了一個簡陋的福利院,專門收養一些被遺棄或路邊撿來的老人,有的生活不能自理,吃飯要喂,還要洗那些臭不可聞的被褥,還有些精神病人會把她打得頭破血流……但她從來沒有說過一句怨言。
這本書不僅告訴我們要環保,做個守法小公民,還讓我們知道了許多感人的事跡。除了我曾寫到的,還有一些人做出的事也夠英雄,夠氣質,值得我們深深地學習!
感悟春天作文15
春姑娘拉著裙擺,邁著輕盈的舞步來到人間。她用自己的金手指一點,穿上了碧綠的新裝,花兒披上了五顏六色的.彩袍;她用小手輕輕一撫,樹木長出了嫩芽,小河的冰也融化......
春風吹過,好像溫柔的手撫摸我的臉蛋。我貪婪地呼吸著這帶有泥土芳香的清新的空氣,突然有一絲花香鉆入我的鼻子。瞧,一朵朵綻開了粉紅色的笑臉。她們擠在一起,有說有笑,打打鬧鬧,仿佛一群不懂事的小姑娘。“叮叮咚咚”是誰在高歌?原來是小溪!它與百鳥合唱,演奏一首的交響曲。春風被它們逗得哈哈大笑,樹葉興奮地拍手,小鳥受到鼓勵,更是忘我地歌唱。它們是一個個小音符,只有在一起,才能唱出獨特的春之歌。
游玩了一整天,卻絲毫不感到疲倦。我躺在青草地上,沐浴著溫暖的陽光。一群不知名的小野花依偎在我身旁,我閉上眼睛,靜靜享受春天的美好......
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