【集合】感恩的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的感恩的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
我想感恩的人有你。——題記
初到182班，你知道嗎？小皇，我特別怕你，怕你比我成績好。于是，那些不懷好意的心理便涌上了我的心頭。
當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí)，你總是微笑的有耐心的為我講解，一遍兩遍三遍……盡管我是那么的愚笨，但你卻有耐心的為我講解，那時(shí)你的微笑便鐫刻在了我的心中。其實(shí)我們每個(gè)人都知道要互相競爭，你卻沒有顧及我會(huì)超過你，我突然覺得你大公無私的精神將會(huì)在我那不還好意的心中，埋下一顆種子，然后生根，發(fā)芽……
猶記得在第一次月考即將到來時(shí)，你那個(gè)當(dāng)老師的媽媽，為了你能考個(gè)好成績給你找了許多份卷子，而你想都沒想，像往常一樣分享給我，同意我和你一起做，你那種認(rèn)真可愛的`樣子在我心中留下了深深的烙印。
還有一次，我記得是和179班一起上體育課。那節(jié)課，老師組織了一場籃球比賽，你帶著咱班的學(xué)生為隊(duì)員吶喊助威，之間你好像與179班班長起了一點(diǎn)小摩擦。下課后，他們班的人都圍了上來，在緊急關(guān)頭，你用聰明的頭腦‘威脅’他們，你說你已經(jīng)讓同學(xué)去叫老師了，有本事誰都別走。你的沉著冷靜讓他們感到膽怯，他們最后只好妥協(xié)，你當(dāng)時(shí)表現(xiàn)出來的那種品質(zhì)，再次在我心中留下了深深的烙印。
是你，為我的精神世界和學(xué)習(xí)生活做出了指引，在我那久旱的心靈注入一片甘霖。謝謝你，我的伙伴！
感恩的作文 篇2
也是我們成長的必要條件之一，我們需要感激他人對我們的幫助，會(huì)使我們的人生情感豐富，煥發(fā)出異樣的光彩……
感恩節(jié)是從美國流傳而來的。1620年，100多名不滿英國壓制的清教徒逃往美洲大陸，當(dāng)時(shí)正值寒冬之際，清教徒饑寒交迫，只存活了50多人。當(dāng)?shù)匦牡厣屏嫉挠〉诎踩私o予了他們食物和生活用品，此后，印第安人教會(huì)了他們狩獵、捕魚、種植玉米、南瓜等，，使他們能夠安居樂業(yè)。清教徒們十分感激，到了感謝上帝的那一天，他們也一同感謝印第安人，舉行很多活動(dòng)，從此定那天為感恩節(jié)，一直延續(xù)至今。美國獨(dú)立后，1863年林肯總統(tǒng)將感恩節(jié)正式定為11月的第四個(gè)星期四。從此感恩節(jié)成為美國人全家團(tuán)聚，感恩上帝、感恩幫助過自己的人的日子，絲毫不亞于中國的中秋節(jié)。感恩節(jié)就這樣流傳出來了。
感恩別人并不需要太大的回報(bào)。當(dāng)下課時(shí)對老師恭敬的的行禮；當(dāng)同學(xué)回答完畢時(shí)，報(bào)以熱情的掌聲；當(dāng)路人把摔倒了的你扶起時(shí)，你給予的真誠的微笑與道謝……這些都是感恩，都是回報(bào)他人最好的方式。有一個(gè)這樣的故事：一位單親媽媽帶著一個(gè)五歲的小女孩艱難地過日子。一天媽媽帶回一塊松糕給小女孩，小女孩高興極了，在一貧如洗的家中為媽媽表演剛向鄰家姐姐學(xué)會(huì)的《感恩的心》的.手語。“女兒，以后媽媽每天都給你帶一塊松糕回來，好嗎？”媽媽忘了在外洗盤子的重負(fù)與勞累，許下了這么一個(gè)對她來說頗為沉重的承諾。“太好了，媽媽，我每天都去家門口接您！”女兒天真、興奮地說。此后，媽媽每天拼命干活，只為多賺一點(diǎn)買松糕的錢。一個(gè)星期后的一天傍晚，媽媽拖著疲憊的身子在回家途中，一輛急速行駛的卡車把她撞了出去，司機(jī)卻逃之夭夭了。小女孩在家門口癡癡地等著，天色已晚，她跑出去看看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了路邊上，身上被鮮血浸透了，手中還緊緊攥著一塊血色的松糕。小女孩很傷心，但她認(rèn)為，只要她表演《感恩的心》，媽媽就一定會(huì)醒來，于是她一遍又一遍地做著，直到天明……感恩會(huì)讓人執(zhí)著。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，是他們給了我生命，讓我來到人世間；感恩老師，是他們打開了知識(shí)殿堂的大門，引領(lǐng)我在其中遨游；感恩離別，因?yàn)樗窍乱淮沃胤甑拈_始；感恩失敗，因?yàn)樗屛以俅螕P(yáng)起生命的風(fēng)帆，向前駛?cè)ァ?/p>
感恩是一曲和諧的歌，使生命更精彩；感受是一架七彩的大橋，使成長更絢爛，感恩是一縷和煦的春風(fēng)，使生活更美好！
學(xué)會(huì)感恩，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中愛無處不再！
“人們在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中，必然會(huì)遇到種種困難，挫折甚至是暫時(shí)的失敗，總之，人們要在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中有所建樹，就必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和十足的干勁，需要充滿活力的精神狀態(tài)。”這是認(rèn)識(shí)論中的一段話，也就是說，人們在遇到挫折困難時(shí)，要用積極的心態(tài)去看待這件事，用良好的精神狀態(tài)去迎接這件事，微笑著，面對著一份生活所給予的我們必須要面對的挫折。
也許有的人會(huì)否認(rèn)我的觀點(diǎn)，他們認(rèn)為，在遇到挫折后，心情跌至谷底，如何強(qiáng)迫自己去接受這份挫折，甚至微笑著去面對它呢？
我不否認(rèn)這一觀點(diǎn)，沒有錯(cuò)，每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順，誠如每次和朋友將互贈(zèng)的賀卡中寫的那樣：希望你萬事如意，心想事成。可是，生活是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一切的祝愿雖是美好的，但卻也好似最無用的。面對生活，我們必須學(xué)著面對現(xiàn)實(shí)，笑著去面對生活帶給我們的一切挑戰(zhàn)。
受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛的一件事，甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！
莘莘學(xué)子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現(xiàn)今高考的競爭下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細(xì)想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續(xù)奮戰(zhàn)，微笑著面對挫折，迎接下一次的挑戰(zhàn)。
居里夫人從1896年發(fā)現(xiàn)放射性元素，直到1902年發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚，對世界化學(xué)界發(fā)展起促進(jìn)作用的元素——鐳，共經(jīng)歷了6個(gè)艱苦的春夏秋冬。這6年里，她獨(dú)自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里，面對著一切冰冷的器皿，可是，她還是依然沒有氣餒。終于，在1902年，發(fā)現(xiàn)了她企盼已久的鐳。
張海迪是中國殘疾人協(xié)會(huì)的代表，面對五歲時(shí)突如其來的脊髓病，她也曾想過放棄，痛定思痛之后，她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)，拿起了手中的筆，寫出了她心中的完美世界。
同樣的，海倫·凱特也是一名殘疾人，但她也是微笑著與病魔抗衡，譜寫了又一曲可歌可泣的神話。
像這樣微笑面對生活中挫折，最終取得成功的人還有很多。總之，在面對挫折的時(shí)候，一定不要向它屈服，要微笑著，面對生活中的挫折！
有一句歌詞寫得很好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”彩虹固然美好，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗之景。
笑對挫折，笑對生活，笑對人生！……
感恩的作文 篇3
母愛，像一眼清泉，流淌在我的心田，母愛的清泉，滋潤著我們，使我們茁壯成長。
是母親給了我們生命，讓我們從哇哇啼哭的嬰兒，成長為茁壯的少年，這一切的一切都是母親給我們的。
我曾聽過這樣一則小故事：一位大學(xué)生，在媽媽工作的地方—醫(yī)院，取得了產(chǎn)婦的信任后，在產(chǎn)婦生孩子的過程中，他全程拍攝了下來，讓學(xué)生看，原來母親把我們送到這個(gè)世界上，是那么危險(xiǎn)和痛苦啊，可我們呢，母親有一點(diǎn)過錯(cuò)，就會(huì)大吵大鬧的，實(shí)在不應(yīng)該啊。
馬上就要到母親節(jié)了，我苦思著送什么禮物給媽媽呢？想來想去，什么是子女對父母最好的回報(bào)？是好的成績。這次語文我考了95分，數(shù)學(xué)，英語考得也都不錯(cuò)，我想當(dāng)母親看到卷子時(shí)，就是對母親最大的回報(bào)了。
母親啊，您為我付出的太多太多了，我回報(bào)不了您，就讓我用我優(yōu)秀的成績來面前回報(bào)一下您吧！
母親，從我誕生的那一刻起，就開始了我自己獨(dú)特的`人生旅程，體驗(yàn)生活的斑斕色彩，是您從中幫助我，讓我從一個(gè)個(gè)“泥坑中”爬起來，一步一步的走向長大。讓我用詩句來表達(dá)我對你的愛吧：母愛，猶如春天的風(fēng)，它輕輕拂過，大地才會(huì)一片綠色…。
感恩的作文 篇4
有位哲人說過：“上帝有兩個(gè)住處，其一在天堂，另一在善良及感恩者的心里。”
“每天一斤奶，強(qiáng)壯中國人”。對于這句廣告語，“每天一斤奶”的要求我算是做到了，由于先天體質(zhì)較差，雖然我并沒有變得特別強(qiáng)壯，不過在我成長的每一天中，牛奶都是我重要的伴侶。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢屔眢w不好，怕影響到我，我在剛出生沒多久就只能給我喝牛奶。我小時(shí)候又特別能喝，整天都抱著個(gè)奶瓶，不肯離手。許多大人看見了，都逗我說：“你怎么能同牛寶寶搶牛媽媽的奶喝呢？”但我仍舊喜歡牛奶的香醇，尤其是酸牛奶，喝上一口，心里美滋滋的，那種感覺我想應(yīng)該和樓下的王爺爺喝了兩杯二鍋頭的感覺不會(huì)差太遠(yuǎn)吧。
而那次，又是一杯香濃的熱牛奶，喝下卻讓我內(nèi)心異常冰涼。
夜深了，我卻因?yàn)橐淮蠖央y題而仍在“挑燈夜戰(zhàn)”，也因?yàn)檫t遲不得其解而煩燥不安。
“喝杯牛奶吧，太晚了，早點(diǎn)睡覺，明天還要上學(xué)。”媽媽走了進(jìn)來，而我絲毫沒有理睬。
“快喝吧，待會(huì)兒奶就涼了。”
“不喝，我作業(yè)還沒有完成呢，你怎么這么煩人！”媽媽本來想教訓(xùn)我的，不過又忍了下來。我心里還暗暗得意，十分不屑。不過，我很快就為我的語言和想法深感后悔了。看著媽媽默默走開的背影，我心里很不是滋味，喝了一口牛奶，卻也喝出了一股苦澀的`味道。
原來，媽媽的愛是如此寬容，偉大，是不容褻瀆的。母愛時(shí)刻存在于我們身邊，是無處不在的，是我們賴以生存的營養(yǎng)物質(zhì)，而我卻不懂得感恩。于是，從那時(shí)起，我決心要做個(gè)懂得感恩的人，珍惜身邊的幸福。有時(shí)候，我們會(huì)對別人的小恩小惠“感激”不盡，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。這些不懂感恩的人是可以被時(shí)間抹去的，猶如塵土。
感恩的作文 篇5
有幸參加了一次報(bào)社組織的“一元生存”活動(dòng)，“一元生存”活動(dòng)的游戲規(guī)則是：給每人一元作為創(chuàng)業(yè)基金，完成一天的生存任務(wù)，最后哪隊(duì)剩余的錢最多哪隊(duì)獲勝。活動(dòng)過后，我的心里滿是感恩。
經(jīng)過分組，我們成立了5人團(tuán)隊(duì)的“富翁隊(duì)”；一開始我們想通過打工掙錢，但因?yàn)槲覀兲×耍瑳]人肯用我們，所以最終我們團(tuán)隊(duì)開始了創(chuàng)業(yè)，我們用4元（因一個(gè)小朋友的錢丟了）作為創(chuàng)業(yè)基金，采購了四瓶奶，來到商場附近推銷，萬事開頭難，但我們還是邁出了第一步，我特別感謝一位奶奶，雖然她沒有帶錢，但她是第一個(gè)聽完我的推銷話語的人，是她讓我充滿了自信，邁出了我經(jīng)商的第一步。
經(jīng)過我們五人的多次反復(fù)努力，最終我們擁有了一筆巨資--17元，我們又用這些錢，批發(fā)了鉛筆、奶、棒棒糖，經(jīng)過一上午的努力我們掙到了43元錢，我們的午飯得到了保障，中午我們點(diǎn)菜的.時(shí)候每個(gè)成員都是先看價(jià)格再看菜，因?yàn)槲覀冎厘X來之不易，但這段飯我們竟然花了43元，我們的心在滴血。
根據(jù)任務(wù)安排，我們需要轉(zhuǎn)戰(zhàn)植物園，為了不輸?shù)舯荣悾覀儧]有浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，在公交站牌、公交車上，我們挨個(gè)向爺爺奶奶叔叔阿姨推銷，路上一個(gè)急剎車我差點(diǎn)摔倒，旁邊的奶奶擔(dān)心急了，她安慰的話語讓我感受到了愛；
其實(shí)我知道，不是各位叔叔阿姨想吃棒棒糖，而是他們對我們的肯定與支持，我很感謝他們，是他們的支持使我們掙到了第一頓飯，同時(shí)最終我們每人分得14元，用這些錢我給最親愛的弟弟買了禮物；通過這次活動(dòng)，我知道了錢來之不易，知道了珍惜，也知道了社會(huì)大眾對我們孩子的愛。
感謝這個(gè)和諧的社會(huì)，感謝義工媽媽對我們一天的相隨，感謝各位爺爺奶奶叔叔阿姨的慷慨，感謝我們隊(duì)員的努力，感謝媽媽給我一次這樣的機(jī)會(huì)，感恩一切……
感恩的作文 篇6
我是最后一個(gè)離開教室的。雖然我眼里有深深的不舍，但我不可能讓時(shí)間停留在那一刻，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。
關(guān)上教室門，我陷入了深深的回憶，我才明白你對我來說有多么重要。雖然以前我恨過你，罵過你，與你頂過嘴，但此時(shí)那一些都灰飛煙滅了，留下的只有你對我的包容，我的關(guān)心以及你對我的鼓勵(lì)。你在我的生命里就像一盞明燈喚醒我，指引我。你是我最知心的朋友，安撫我受傷的心靈，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。雖然你以前批評過我，但那也是你對我的一種關(guān)愛啊！
你只在我的生命中出現(xiàn)過兩年，但是兩年來，你把我變得煥然一新，我知道我叔叔小草，可是因?yàn)橛心愕腵陪伴，我也變得高挺拔了，我明白了，怎樣做好一株小草。
那一年，我變成了單親留守兒童，你告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)面對，我聽不進(jìn)去，你告訴我，一個(gè)成功的人都會(huì)經(jīng)受很多考驗(yàn)，不要埋怨磨難，他只是你生活中的一塊墊腳石，有了它，你才能更快到達(dá)頂峰，我信了。所以現(xiàn)在不管遇到什么磨難，我也不會(huì)害怕了，只要換個(gè)角度想想，其實(shí)你也很幸福。
你是教英語的，可是我英語學(xué)的不好，聽說，報(bào)答一個(gè)老師最好的方法就是取得優(yōu)異的成績。我感謝你，我想要回報(bào)你，所以我拼命的學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異的成績。
我知道這些并不夠，所以我經(jīng)常找你談心，你不開心的時(shí)候要去安慰你，因?yàn)槿艘没貓?bào)啊！長時(shí)間的交流，我倆成了知心朋友。有時(shí)候你很倔強(qiáng)，我便用你安慰了我的話安慰你，效果真不錯(cuò)！
那兩年的時(shí)間，真的讓我很不舍，時(shí)間無法為我停留，你教會(huì)了我那么多，其實(shí)我跟想對你說：謝謝！
我從回憶的長河中又回來了，我知道，我一直欠你一句：謝謝您——老師，你教會(huì)了我很多，你是我最衷心的朋友！
感恩的作文 篇7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己.感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！想必大家都非常熟悉這首歌，大多數(shù)人都會(huì)唱，它的歌名叫：<感恩的心>.可當(dāng)你們在唱這首歌時(shí)是不是想過什么是感恩的心？自己有沒有這顆感恩的心呢？
心，每個(gè)人都不可缺少的`東西，但是你這是一顆怎么樣的心呢？當(dāng)你看到爸爸不舍得吃肉讓給你吃，你的心里又是怎么樣的感受？當(dāng)媽媽在燈下熬夜為你織毛衣，你的心中會(huì)不會(huì)燃起一股感激之情呢？還是毫無感覺？如果你毫不在意，那你根本不具有這顆感恩的心.如果你看到這種情景，心里暗暗的說：長大后要報(bào)答爸爸媽媽.....這就代表你心疼爸爸媽媽為你無私的付出，也說明你有一顆感恩的心，正在慢慢發(fā)芽....
朋友們，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，擁有這顆感恩的心的人已經(jīng)越來越少了.現(xiàn)代的人是那么的無情.想必你也不喜歡這樣的社會(huì)吧！那就從自己做起，讓感恩從此出現(xiàn)在你的生命中吧！去感謝你身旁那些默默支持你的人吧，就像：關(guān)心你的爸爸媽媽，教育你的老師，幫助你的同學(xué).....你是不是注意過這些人呢？是不是對他們說過一句謝謝呢？如果沒有，那就快行動(dòng)吧！
感謝送給我們清涼的樹木，感謝送給我們多姿多彩的花朵，感謝送給我們溫暖和光明的陽光...怎么樣，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你該感恩的東西給多吧！丟掉你以往那無情的行為吧！
讓我們這個(gè)社會(huì)變的更加美好，快樂！讓人與人你距離更加的近！
感恩的作文 篇8
尊敬的老師們、同學(xué)們，我是九（1）班的許慧婷，今天我講的題目是——感恩教師
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又迎來一年一度的教師節(jié)，這是我們國家第29個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；我們每一點(diǎn)進(jìn)步和前進(jìn)，無不飽含著老師的辛勞和鼓勵(lì)。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用行動(dòng)來感恩老師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師，節(jié)日快樂！”
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