感恩的作文集錦(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
“這是一個(gè)多美麗又遺憾的世界。我從遠(yuǎn)方而來，剛好遇見你。這驚鴻一般短暫的青春變得像夏花一樣絢爛。”
——題記
剛邁進(jìn)職校的門檻，我也會(huì)想念含辛茹苦地把我養(yǎng)大的偉大父母，也會(huì)回想當(dāng)初在中學(xué)操場(chǎng)上灑下的汗水，流下的眼淚，那時(shí)球場(chǎng)上的我們個(gè)個(gè)年少有為。好想回到那時(shí)候，可是時(shí)間無法倒流。對(duì)過去的留戀，對(duì)未來的迷惘讓我產(chǎn)生了放棄的念頭，打算退學(xué)。
過去我本來也是一個(gè)乖孩子。可是整日跟那些愛玩的同學(xué)混在一起，使我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心和勇氣。從此我的生活就像是被打翻了的調(diào)色板——亂七八糟。每天老師布置的作業(yè)我就抄抄抄，上課呢睡睡睡，考試嘛次次不及格。回到家里父母問成績時(shí)，我也會(huì)騙他們說自己考得很好，父母總是傻傻地相信我說的話。后來我幡然醒悟了，因?yàn)轳R上要中考了。但一切都太遲了，中考被我考砸了。不過苦果自釀，我也怨不得別人，因此我來到了這座陌生的城市，陌生的學(xué)校，卻不想學(xué)習(xí)甚至放棄學(xué)習(xí)。但父母堅(jiān)持要我讀書，我就勉強(qiáng)繼續(xù)上學(xué)，但我對(duì)未來毫無信心。
這時(shí)我認(rèn)識(shí)了你，我們成為了朋友。從此孤獨(dú)的我，多了你的陪伴而不再寂寞。當(dāng)我有煩心事時(shí)，你會(huì)開解我，讓我平靜下來；當(dāng)我有開心的事情時(shí)，會(huì)同你分享，收獲更多的好心情；你有猶豫煩惱時(shí)也總是和我說，讓我替你出謀劃策。你也和我聊起你的志向，你對(duì)我說：“大學(xué)生活可是很美好而有趣的。為了自己也為了家人的'期望我們一定要考上大學(xué)，將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在的你沒有放棄。”輕輕的話語是那么真切，讓我感受到了青春的溫度。一語驚醒夢(mèng)中人，我也開始找到了勇氣和方向。
記得一次素描課上，老師要求我們畫圓柱與圓錐十字相交畫時(shí)，我怎么也畫不好，畫了擦，擦了畫，一時(shí)又急又氣，覺得自己手中的畫筆和未來是那么的沉重，這時(shí)你也發(fā)現(xiàn)了我的焦慮，放下了自己手頭上的畫對(duì)我說：“我來幫你一下吧。”剎時(shí)我覺得心里暖暖的，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。你就耐心地幫助我完成了作業(yè)，還告訴了我你畫線條的心得。
一起成長一起進(jìn)步一起同甘共苦，也許這就是兄弟情吧。因?yàn)槟阄抑匦禄氐搅巳松恼墸驗(yàn)槟阄业氖澜缰匦掠辛松剩兄x你我的朋友。
感恩的作文 篇2
媽媽，一提到這個(gè)詞，總會(huì)讓我想到偉大的母愛，但不是每個(gè)母親都有機(jī)會(huì)為自己的兒女做出轟轟烈烈的事來。我的媽媽就是一個(gè)活生生的例子。
一直以來，媽媽始終無微不至地照顧我的生活，可我認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)！現(xiàn)在想起了真是認(rèn)為當(dāng)初自己多么無知。終于有一天，媽媽累病了，她向單位請(qǐng)了假，靜靜地躺在床上。按平常，媽媽每天都要洗腳，但是在那一天，我也不得不要給媽媽洗腳。一開始，我認(rèn)為這是一件很羞辱的事情，但是又一想：給媽媽洗腳也沒有什么不妥。經(jīng)過無數(shù)次的思想斗爭(zhēng)，我終于鼓起勇氣，端著裝滿溫水的盆走到媽媽的面前。
媽媽見到了我，連忙坐起來，說：“謝謝。”“媽媽，我給您洗吧。”我說。“哎呀，我自己洗就可以了。”“不行！”我把媽媽的腳按進(jìn)水里。“我要給你洗！”撫摸著媽媽的腳，發(fā)現(xiàn)她的腳是那么粗糙，有的地方還磨破了皮。我想媽媽一定就是因?yàn)槲遥乓宦繁疾ǖ浆F(xiàn)在這個(gè)地步的！我一直忍著情緒給媽媽洗腳，終于，我實(shí)在忍不住了，就撲到媽媽的懷里放聲大哭。媽媽拍著我的頭說：“孩子，你有這份心就好，媽媽的身體挺好的.，不需要你擔(dān)心，因?yàn)橹灰汩_心，媽媽就開心了。”我抬起頭對(duì)媽媽說：“那我以后能天天給您洗腳嗎？”“好啊。”媽媽說，“你的按摩水平還不錯(cuò)呢！”聽到這話，我擦干眼淚，咧開嘴笑了。
從那天以后，我終于真正懂得了媽媽對(duì)我的愛，也知道做人要感恩圖報(bào)，尤其是自己的親人，因?yàn)樗麄儺吘菇o予了自己生命啊！
感恩的作文 篇3
金桂飄香，又是一年教師節(jié)，這次作為一名初中生的我又更深的領(lǐng)悟到“師恩難忘”。
老師是園丁，我們就是花朵。老師辛苦的哺育了我們，我們難道不應(yīng)該回報(bào)嗎？應(yīng)該，作為初中生的我應(yīng)該比小學(xué)時(shí)更加懂得這個(gè)道理。多年來，是老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨，如春風(fēng)化雨般滋潤了我的心靈。老師那親切的話語，讓我的心里感到了如家般溫暖，如小草迎來春天般歡欣。如今，升入初中，我更深地了解老師的辛勞。
初中的語文老師，幽默風(fēng)趣；數(shù)學(xué)老師和藹可親；英語老師活潑向上……我們初中的老師個(gè)有所長，教學(xué)的方法也各不一樣，但在我們這些學(xué)生的心中，老師永遠(yuǎn)是我們最好的老師。因?yàn)槲覀冎两襁�能清楚地記得，遇到困難時(shí)老師淳淳誘導(dǎo)的話語，遇到難題時(shí)老師鼓勵(lì)的目光。老師啊，您為我們付出了太多太多的心血，太多太多的時(shí)光！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師啊，這就是您的真實(shí)寫照。你看那語文老師書上的的一行行密密麻麻的文字，其中蘊(yùn)含著老師付出的`多少心血，多少辛勞都盡在不言中。老師為了每一課，都做了怎樣的備課，其中的勞累都有誰知道？這就是老師這個(gè)職業(yè)的神圣，他們從不張揚(yáng)，從不叫苦叫累，只是默默的承擔(dān)一切，付出一切。他們身上的品質(zhì)，難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？
老師，您是我們心中的燈塔，指引我們到達(dá)正確的方向，您為了我們，就像在海上孤獨(dú)的生活，也要幫助我們走向正確的航向。您是我們的恩師，因?yàn)槟炎约旱闹R(shí)全部傳授給了我們，我們感激您！
老師為了學(xué)生，把自己的智慧錦囊都授予了學(xué)生，任憑自己的錦囊被學(xué)生搶之一空卻毫無怨言，這，我們能做到嗎？老師培養(yǎng)的桃李，現(xiàn)在都已長大成人，他們永遠(yuǎn)忘不了的，就是自己的恩師，傳授給自己智慧的恩師！我們這新一代的桃李，正在老師的呵護(hù)下茁壯成長，為將來長成祖國的棟梁做準(zhǔn)備。但這其中，是老師辛勤的為我們澆水、施肥、捉蟲，還糾正我們長得歪的部分，使我們永遠(yuǎn)都是筆直的向上。這些，難道還不夠說明老師對(duì)學(xué)生的一片心意嗎？
老師永遠(yuǎn)是學(xué)生心目中的智多星，在老師面前，學(xué)生可以得到一些疑難問題的答案，可以得到數(shù)學(xué)題的解答方法。老師啊，您如蠟燭，燃燒了自己的激情歲月，卻培養(yǎng)出了一代又一代祖國的棟梁；您如春雨，獻(xiàn)出了自己的青春歲月，卻滋潤了一批又一批的幼苗茁壯成長；您如一座橋，佝僂著腰，站在岸的兩端，接送著一個(gè)個(gè)學(xué)生從橋上走過，來到知識(shí)的彼岸，而您卻一直在那里護(hù)送著更多的學(xué)生，直到漸漸老去……老師，您是我人生的一盞指明燈，照著我前行。老師，在教師節(jié)來臨之前，請(qǐng)?jiān)试S我贊美您，歌頌?zāi)８Ｄ?/p>
老師，祝您教師節(jié)快樂！祝所有老師節(jié)日快樂！
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”每每聽見有人在唱這溫暖感人的歌時(shí)，我總會(huì)想：今天我感恩父母了嗎？父母今天開心嗎？
確實(shí)，生活中許多人都做出了一些簡單但又令人感動(dòng)的事情。例如：幫爸爸媽媽洗腳、做家務(wù)、父母不開心的時(shí)候和他們談?wù)勑模f說話……這些都是感恩的舉動(dòng)。
記得有一次，王老師要我們問父母，他們?yōu)槲覀冏鲞^哪此感人的事情。我看見家作本上有一條上面寫著：在生我的時(shí)候，媽媽強(qiáng)忍著28小時(shí)的'劇痛，才把我生下來。那一刻，我感動(dòng)了，眼睛濕潤了。第二天，我用自己的零用錢給媽媽買了一塊大巧克力，當(dāng)作媽媽生我時(shí)的禮物。
感恩仿佛有一雙無形的翅膀，把美好與幸福帶到了這個(gè)充滿愛的世界。“感恩的心，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
感恩的作文 篇5
每個(gè)人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……
如果，要我來選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長，是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)，鼓舞我，激勵(lì)我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩親人，感恩幫助過你的人，我更要感恩一個(gè)人，那就是我的老師。
教師是人類靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的，可貢獻(xiàn)卻是極其偉大的，她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!唐代詩人李商隱著名詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的老師默默奉獻(xiàn)、無怨無悔教書育人精神的真實(shí)寫照。
我們班的老師是我們班同學(xué)的良師益友。
自我入學(xué)時(shí)起，老師就要求我們時(shí)刻都要使用視力保護(hù)器，她還每天叮囑我們寫小楷，不辭辛勞的為我們批閱，讓我們的字都有了很大的進(jìn)步，在這個(gè)電腦手機(jī)電子產(chǎn)品橫行的時(shí)代，能夠?qū)懗鲆皇趾米郑邆淞硕嗝措y得的素養(yǎng)與能力。課間時(shí)她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強(qiáng)健的'身體和耐力。開始我們不明白其中的原因，但現(xiàn)在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。
曾幾何時(shí)，筷子兄弟的《小蘋果》風(fēng)靡各大城市廣場(chǎng)，晚飯后散步時(shí)老師看到這首歌曲的舞蹈后，靈機(jī)一動(dòng)，課間時(shí)帶著我們班的女生跳起了“小蘋果”，你瞧她，舞姿優(yōu)美，動(dòng)作認(rèn)真，儼然一個(gè)舞蹈教練，時(shí)不時(shí)的又和我們大家笑的抱成了一團(tuán)。一段時(shí)間后，我們明白了老師的真實(shí)用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!
雖然，我們嘴上從未表達(dá)過什么，但我的心里很感激，在這個(gè)感恩的日子里，讓我輕輕的說一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護(hù)和陪伴，讓我們的明天更精彩!”
感恩的作文 篇6
我懷著一顆感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻(xiàn)的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭！那就是老師。
老師既是兩個(gè)神圣的字眼，老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師！
教書是老師地責(zé)任和義務(wù)。回想往事，您孜孜不倦地身影又浮現(xiàn)在我地眼前。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)橐坏李}解不出來，我急得抓耳撓腮。您看見后便大步流星地走來，關(guān)切地問我怎么了。當(dāng)您知道原因后。我便陷入了沉思。過了一會(huì)，您緊皺地眉頭稍微一動(dòng)。我知道，您做出來了。您開始向我講，一遍，我沒聽懂，二遍，還是沒聽懂……你就不厭其煩地講，知道我懂了為止。我地心里有股暖流流動(dòng)著。老師地這種精神不是令人欽佩嗎？
當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)，我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓窍Ｍ页刹拧Ｉ踔劣诹P我，我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓恰昂掼F不成鋼”。俗話說的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒，可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下，我想我一定會(huì)成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心！
育人也是老師的.責(zé)任和義務(wù)。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長。我堅(jiān)信，在您愛的陽光沐浴下，我會(huì)長成一棵參天大樹！感恩您，感恩您那顆善良的心！
生活上有了困難，老師你就像我媽媽！鼓勵(lì)我勇往直前，克服困難。當(dāng)我生病時(shí)，您在我身邊的每一聲問候，都如春風(fēng)一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子。我送給您兩個(gè)字：媽媽！感恩您，感恩您那顆關(guān)愛的心！
老師，如果說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單；如果說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長；如果說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到希望！所以，我感恩您！
感恩您！我的“媽媽”！祝您天天快樂！
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