【精選】感恩老師的作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的感恩老師的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

感恩老師的作文 篇1
人生在世,難免會遇到我許許多多的人,這些人可能是在你身邊的,也可能是與你擦肩而過的,在這么多來來往往的人之中,我就特別佩服一個人,這一個人就是在我花季少年的時候,帶給我無限快樂的小學老師。
這位小學老師叫程老師,程老師可以說是我的啟蒙老師,雖然她不是我的第一位老師,但卻是我心目中最重要的一位老師。程老師教的科目是語文,所以在程老師的身上,由里到外都散發出一種文質彬彬的氣質。與程老師第一次相遇,那是在一節課堂上,雖然過去了很久,我想大概有七八年左右了,但回想起來,與程老師相遇的那一幕,就好像發生在昨天以的,在我的腦海里和心里都記得清清楚楚,那一幕將是我刻骨銘心的一幕,所以我會倍感珍惜。那一天,正是她第一次給我上的第一課。上課鈴聲一響,我就安安靜靜地坐在椅子上,然后挺直了腰板,以一個良好的形象等待著程老師的到來,不一會兒,從門外走進了一位高高瘦瘦的老師,這一位老師便是程老師。只見程老師穿了一件黑白交錯的春秋衣服,這一身陽光的打扮,給人一種十分醒目的感覺。在她那天藍色的襯衫的領結的位置,系帶著一個十分好看的領結,這樣的打扮,給人的感覺顯得格外的整潔、優雅。加上她那又黑又長的頭發,很精致地扎了起來,配上她那雙炯炯有神的眼睛,真是讓我看得深深地被吸引住了,時不時多看了她幾眼。
隨著程老師邁著輕盈的腳步走進了教室,他給我上的第一節課就由此開始了。就這樣,我便被她第一眼的印象深深地給吸引住了。接著我就十分認真地投入到了她給我上的這一節課當中。這節課是全校的公開課,所以全校的語文老師都前來了我們的班聽程老師給我們講課,因此,這一節課凝聚了全校語文老師的力量,正是因為這樣,這一個節課顯得尤為重要。所以我在心里覺得,等一下老師要提問問題的時候,我一定要大膽積極地舉手發言,要讓這一節課突出一點,活躍一點,讓到場的每一位與文老師都感受到我們班是一個團結的班級體,每一個學生都是愛舉手搶答老師提出來的問題。慢慢地,陳老師就開始了她的講課程序。"五星紅旗是我們的國旗……"她用清脆而清晰的聲音,從天安門廣場上那一面紅旗升起一直講到五星紅旗是多么鮮艷,我們生活在五星紅旗的下面,是多么的幸福美滿。程老師在這一講課的過程中,每一個字每一句話都講得特別的棒,而且還講得聲情并茂,感情真摯,在滿頭汗水侵蝕到額頭上時,便從口袋里拿出了一條白色的小手帕,擦去額頭上的`汗水,然后又繼續講下去,一直講到結束為至。臺下的同學們,其中就包括我,正被程老師這一精彩的講課深深地給吸引住了,臺下的同學們正聽得入了神,接著就是響起了一陣雷鳴般的掌聲,以表示對程老師精彩的講課方式獻上了美好的掌聲。那一刻,程老師那一道清脆而溫柔的聲音,便傳進到了我的心里,就像一股溫泉一樣,緩緩地在我的內心深處流淌著,滋潤了我的心田,帶給了我一種親切的甜蜜感。從那一刻起,我對程老師就產生了一種獨特的敬佩之情。
在她講完課文之后,她便要求我們全體學生,對書中的內容進行朗讀,于是,在她的帶領之下,我們便朗朗上口地讀了起來。雖然她是一個廣東人,但她的普通話發音是很準確的,絲毫沒有廣東人說普通話那一種不瞻前也不顧后的壯況出現。但是,在那一天,不知道因為什么,程老師居然犯了一個小小的錯誤。程老師把"十"讀成了"實“,因為那時我聽著很認真,所以這一個錯誤就被我發現了。那個時候,我不知從哪里來的勇氣,竟然舉手對老師說:"老師,那個是那個是讀"十",不是"實"。我突然的這樣的舉動,便頓時引起了一陣小轟亂,竟然在全校老師的面前數落了程老師的面子,當著這么多語文老師的面前指出了陳老師的錯誤,我就知道自己惹大禍了。
之后,我就主動地找到了程老師,主動跟她道歉,然而令我感到意外的是,她竟然沒有批評我,而是很腳踏實地對我說:"你這樣做是對的,我確實是讀錯了,既然我讀錯了,我就糾正過來,等下一節課的時候我給大家重新讀過吧!"這樣的一幕,剛好被我們班里的部分同學看見了,便紛紛鼓起了掌聲,把這一掌聲獻給我們的程老師。
啊,我敬愛的程老師,你是一個多么實在,多么讓人敬佩的老師啊!我永遠都會記住你的。
感恩老師的作文 篇2
老師是我們人生中的一盞明燈,為我們指路;老師二個父母。
記得那次,您又喊累,同學們就輪流上去給您捶摧背,只見您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來了,還勉強的笑著說很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對我們好。
我們犯錯時,您從不責罵我們,更是從來沒動過手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍,,您也只會跟自己生悶氣,更嚴重是也只會大聲批評幾句,不然就是摔語文書了。您總是這樣,對我們好。
五年級時,您剛接手我們班,就很嚴格的`要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個不合格,后面再附一句鼓勵的話。從那時開始,我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認認真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠忘不了的一天!
老師你既要管我們這個畢業班,又要管兒子的升學考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。
老師這個無私的職業,當選擇這個職業的時候將面臨著這一生的奉獻。感恩老師。
感恩老師的作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭,時間一恍而過。我馬上要畢業了,可在校園里的點點滴滴我難以忘懷。
最使我懷念的是我一、二年級的老師沈芬娟老師……
記得有一次,我在上課時走神了一小會兒,沈老師就用造句講大道理的方法說了一句:“上課可不能走神哦!”我馬上把思想又轉了回去,繼續聽講。那一堂課的后半節課,我聽得格外認真。
沈老師就是這樣,非常慈祥,讓人感到一種親切感。她的教育方式也很特殊……
還有一回,那時我已經在上三年級了,有次考試我突然“掉”了下去,考了倒數幾名。放學我在搞值日時,沈老師的女兒叫我去沈老師那。我做完自己該做的值日,跑向沈老師的辦公室。
她的辦公室離我們教室不遠,我站在辦公室門口,看見沈老師正微笑著看著我,我叫了聲“沈老師”,便低著頭走進了辦公室。沈老師說:“來,過來,坐我腿上!”我猶豫了一會,便坐下去了,可我怕沈老師承受不了我和書包的重量,我只好輕輕地坐了下去。接著,我們便聊了起來……
“是不是考試沒考好呀?”沈老師關切地問。
“嗯,考了倒數幾名。”我小聲答道,我感覺眼淚在眼眶打轉,可我不想在老師面前哭。
“我了解你,三年級是個轉折點,你考差并不是非常奇怪。失敗并不重要,重要的是你能否在失敗的那個地方爬起!”老師語重心長地對我說。
那時,我感到很溫暖,那席話語就像是媽媽對我說的.,現在回想起一,都仿佛有一股暖流涌上了我的心頭……
沈老師,我馬上就要畢業了,我永遠不會忘了您,希望您也不會忘記我!我以后一定會回來看望您的!我還要對所有的老師說:“老師,您辛苦了,我永遠不會把您忘記!”
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