有關(guān)感恩的作文600字集錦6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的感恩的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文600字 篇1

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)想起那個(gè)慈祥的面孔，那個(gè)令我敬佩的阿姨。

　　那天，我邁著沉重的步子，走在放學(xué)的路上。當(dāng)時(shí)，我得了重感冒，本想打個(gè)電話給媽媽，讓她來接我，就在這時(shí)，我突然想到了媽媽早上對(duì)我說的話：今天我不能去接你了，我要去聽課，一定要按時(shí)回家，不能在學(xué)校旁逗留……在媽媽說的那一大堆話中，我只記住了這幾句話。怎么辦?我總不能麻煩老師吧!于是，我決定自己乘車回家。我剛出校門，就下起了滂沱大雨，真是天公不作美。我只好在學(xué)校的傳達(dá)室等雨停下來。過了一陣子，雨才慢慢地從滂沱大雨變成了毛毛細(xì)雨。

　　我見雨稍微停下來了，便隨著毛毛細(xì)雨往車站跑去。這時(shí)，我的感冒又加重了。“咳咳……啪啪……”雨點(diǎn)落地的雜聲加上我的咳嗽聲引起了我后面一個(gè)人的注意。她見我不舒服，便加快了行走的速度。而我以為是壞人，也走得快快的，不想，我的腳一滑，倒了下去。剛才那個(gè)人見我摔倒了，便跑過來，把我扶起來，此時(shí)我已無力掙扎，想喊“救命”，偏偏嗓子啞了。“別動(dòng)。”她邊說邊摸了摸我的頭。“發(fā)燒了，送到醫(yī)院吧，對(duì)了，小姑娘，你父母的電話號(hào)碼是多少?”“151xxxx。”不知是她美麗的聲音打動(dòng)了我，還是因?yàn)槲覍?duì)她的警戒心消失了，我把媽媽的電話號(hào)碼如實(shí)的告訴了她。這時(shí)，她把我抱了起來，此時(shí)，我能仔細(xì)的端詳她的面孔了。她皮膚白白的`，兩顆大眼睛烏黑烏黑的，頭后扎著個(gè)馬尾辮……漸漸地，我睡著了。

　　我醒來時(shí)，已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。那位阿姨就坐在我旁邊，見我醒了，便問我：“頭還疼嗎?你別怕，你的父母馬上就來了。”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽也來了，他們對(duì)著眼前的“恩人”，更是感激不盡。同時(shí)，我也想對(duì)那位阿姨說聲謝謝，但我這不爭氣的嗓子啞的太厲害了，是在說不出話來。

　　這件事情使我難忘，因?yàn)樗�讓我明白了：人要有一顆關(guān)愛他人的心;要有一顆感恩的心。

感恩的作文600字 篇2

　　時(shí)間像飛箭。轉(zhuǎn)眼間，又是一年一度的教師節(jié)，回想起曾經(jīng)教過我的老師們，心中充滿了感激。但我四年級(jí)的老師——王老師對(duì)我的呵護(hù)、關(guān)心和潛移默化的教育，使我甚為感動(dòng)。

　　在下午的閱覽課上，我正津津有味地讀著書，不料忽然覺得頭非常痛，也很暈。我生怕身體會(huì)出什么狀況，因此不敢有一絲半點(diǎn)兒的'疏忽和怠慢。我立即告訴了經(jīng)驗(yàn)豐富的王老師，王老師一瞧，看見我滿臉通紅，眼睛里有水汪汪的淚珠不時(shí)地從眼眶中溢出來；再摸摸我的額頭，燙得像一個(gè)火球，這才意識(shí)到我發(fā)燒了。

　　王老師快速的把下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作安排好。還把自己的外衣脫下來，披在我身上。一切安排妥當(dāng)后，王老師親自領(lǐng)著我去學(xué)校附近的診所，并且先把我的醫(yī)藥費(fèi)付清了。輸完液，最后她還送我回家。

　　在生病休息的幾天里，王老師還特地讓我們班學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)輪流著幫我補(bǔ)課，這緊張的氣氛讓我手足無措。沒想到，這一“休息”就是休息好幾天。同學(xué)們學(xué)習(xí)都很緊張，因而都沒有時(shí)間幫我。就這樣，我的功課落下了很多。老師聽說了這件事，親自到我家來為我補(bǔ)習(xí)。老師告訴我，我們班的課程比別的班要慢得多，期末即將來臨，同學(xué)們現(xiàn)在都在惡補(bǔ)，因此沒有來幫我補(bǔ)習(xí)功課，要我原諒他們。讓我自己也要努力，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。老師為了不讓我灰心，還經(jīng)常開導(dǎo)我：“不要因?yàn)樯�病在家，不能去上課而傷心難過。而你的“知識(shí)庫”卻得到了充實(shí)，就像在學(xué)校一樣，對(duì)嗎？繼續(xù)努力，老師相信你一定能在這次的期末考試中取得優(yōu)異成績的！”聽了這番話，我信心大增。在以后的時(shí)間里，王老師天天幫我補(bǔ)習(xí)功課。她那和藹的面孔，親切的話語就像和煦的春風(fēng)，無比的溫暖……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師您用您的一生來教育我們、關(guān)心我們。我懷著一顆感恩的心，向您表達(dá)最衷心的祝福：節(jié)日快樂、工作順利！

感恩的作文600字 篇3

　　別人不會(huì)因此贊賞自己，自己卻又被自己的天真折磨的遍體鱗傷；其實(shí)我一直都知道，忘記以前其實(shí)很簡單只要不去想，不去看，不去念慢慢就會(huì)淡忘只是不忍心去真的忘記但畢竟是我曾經(jīng)深愛的，所以我會(huì)默默地祝福。在此，我也不禁重拾這個(gè)話題&ldquo。有鯽魚、鯉魚、黑魚、魴魚、鮥魚，還有一些叫不出名字的野魚?

　　糕，是她最大的快樂。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順

　　著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離

　　開了她。

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克�突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好

　　好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的'臉上滑過

　　……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　這個(gè)故事讓我流淚，一個(gè)天生失語的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會(huì)講話，怎么向別人說呢？書，給我的眼淚浸濕了，書里寫的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個(gè)小女孩，我會(huì)把身上所有的東西都掏給她，還會(huì)讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過上幸福生活。

感恩的作文600字 篇4

　　老師，一個(gè)高尚的職業(yè)，教育著無數(shù)的學(xué)生；老師，一個(gè)值得尊敬的人，用自己的辛勤換來無數(shù)學(xué)生的榮耀；老師，一個(gè)指引學(xué)生走向光明，走向希望的引路人，每一年都讓學(xué)生離夢(mèng)想更近。

　　盡管他們很平凡，可他們卻讓我們一代又一代的學(xué)生更加輝煌！盡管他們很平凡，可他們能在平凡的崗位上做出不平凡的事！盡管他們很平凡，可他們比平人不凡因?yàn)樗麄冇们啻旱暮顾�，澆灌著祖國未來的棟梁�?/p>

　　同學(xué)們，在你們?yōu)樽约旱某煽兌�自豪時(shí)，為自己的榮耀而驕傲?xí)r，為自己的成功而喝彩時(shí)，你可想到是老師們的辛勤教育來使我們進(jìn)步，是老師們用青春時(shí)光換來我們的成功，是老師們傳授我們的知識(shí)才讓我們有今天的驕傲與自豪！

　　你可見老師頭上的黑發(fā)已經(jīng)布滿銀霜？你可見老師無言地在黑板上寫下一個(gè)又一個(gè)春秋？你可見老師播種桃李時(shí)的`辛勤與收獲碩果時(shí)的喜悅？

　　同學(xué)們，做人要常懷感恩之心，做老師的學(xué)生更應(yīng)常懷感恩之心。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話，我們聽過不止一遍了吧！

　　感恩的心，每個(gè)人都該有；感恩的心，每一個(gè)被幫助的人更該有；感恩的心，每一個(gè)被老師教育過的學(xué)生更該有！

　　"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對(duì)老師一生的寫照，無盡教誨，辛勤哺育祖國未來花朵的偉大園丁。細(xì)心，耐心，只為了學(xué)生的苦心。這一切的付出，我們?cè)跄懿桓卸鳎�一句“老師您辛苦了”包含了我們�?duì)老師那份真摯的感恩，簡單而又深情。

　　對(duì)于那些為你默默付出的人，不要認(rèn)為是理所當(dāng)然。朋友的幫助，老師的勸慰，家人的關(guān)懷，陌生人的關(guān)照……常懷感恩之心，學(xué)會(huì)感恩吧！

感恩的作文600字 篇5

　　星期二的下午，老師領(lǐng)著我們看了一部催人淚下的電影——《春風(fēng)化雨》。

　　電影講述的是兩位老師和留守兒童之間發(fā)生的故事，其中，最令我感動(dòng)的還是留守小女孩金月的故事。

　　金月的父母離異后，都外出打工去了，金月成了孤獨(dú)的留守兒童。學(xué)校專門為留守兒童安裝了親情電話機(jī)，每當(dāng)親情電話鈴聲一響，孩子們便蜂涌而上，都搶著來接聽父母的電話。校園里就像過年一樣熱鬧，接到電話的同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容，可金月卻從未接到一個(gè)親情電話。每到這時(shí)，她總靜靜地坐著，眼里閃爍著羨慕的光芒。她多么渴望父母能給她打一個(gè)親情電話啊！一次又一次的等待，一次又一次的失望，最終依然沒有等來電話。看著她靜靜地坐在教室里等電話的情形，同學(xué)們也陪著她流下了淚水。

　　終于有一天，郵局郵來了一個(gè)包裹，那是金月媽媽給她寄來的新衣服和新鞋子。金月便把這個(gè)包裹放在床頭，每天看到她，就會(huì)想起媽媽熟悉的面孔，也好像躺在媽媽身旁一樣進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　看到這兒，我的`淚水止不住地流了下來，多可憐的孩子呀！嚴(yán)冬來臨，誰去給他們添衣保暖？夏日炎炎，誰給他們帶來清涼？豐收之節(jié)，誰帶他們?nèi)ヒ按叮吭谏焓植灰娢逯傅囊雇恚�誰給他們講故事、伴他們?nèi)朊摺�…沒有！都沒有！看看他們，再想想自己，我們的生活多么幸福呀！可有時(shí)，我們還身在福中不知福，總是不停地抱怨：抱怨飯菜不好吃，抱怨自己穿得沒別人漂亮，抱怨父母買不起洋房、汽車……想想留守兒童，我們沒有理由再抱怨生活，而是應(yīng)該感恩生活。是的，留守兒童們的父母不在身邊，他們最需要有人伸出援助之手。在社會(huì)大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)力所能及地去幫助、關(guān)心他們，同他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，讓他們感覺到世上沒有冷漠和孤獨(dú)！

感恩的作文600字 篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”一首《感恩的心》唱出了人們內(nèi)心的感恩之情。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩是一種情操，學(xué)會(huì)感恩更是一種情懷。感恩祖國，感恩父母，感恩老師是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

　　祖國，是我們中華兒女共同的母親，她哺育了我們，養(yǎng)育了我們。繁榮昌盛、和藹可親的祖國是我們每一個(gè)人最為可靠的'生活保障，也是我們每一個(gè)中國人心目中最為神圣的字眼。祖國啊，您是多么地偉大，又是多么地堅(jiān)強(qiáng)。地震震不跨您的身軀，洪水沖不倒您的脊梁。我的偉大而堅(jiān)強(qiáng)的祖國，古老而優(yōu)秀的民族，我相信我們的偉大的民族精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大！

　　父母是我們的第一任老師。因?yàn)楦改负妥鎳�一樣哺育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們的健康成長提供了良好的環(huán)境。父母是我們心目中的燈塔，在我們迷失方向的時(shí)候，是他們?yōu)槲覀冎敢�出哪一條路是對(duì)的，哪一條路是錯(cuò)的。父母是我們心目中的太陽，當(dāng)我們做錯(cuò)了事情的時(shí)候，他們總會(huì)寬容我們，鼓勵(lì)我們，讓我們能夠更好地成長。

　　俗話說，一日為師，終生為父。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，成長道路上的引路人，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折而灰心喪氣的時(shí)候，老師總會(huì)幫我們撐起自信和前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績而沾沾自喜或驕傲自滿時(shí)，老師會(huì)及時(shí)地讓我們清醒過來。老師是父冬里的火爐，是酷暑里的濃蔭。老師的愛比太陽更溫暖，比清泉還要甘甜。

　　朋友們，學(xué)會(huì)感恩是一種情操，學(xué)會(huì)感恩是種情懷。生活中，讓我們懷著一顆感恩的心，相信這個(gè)世界將會(huì)更加美好。

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