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初中感恩作文

時間:2026-01-26 03:25:32 感恩 我要投稿

【精品】初中感恩作文4篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初中感恩作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】初中感恩作文4篇

初中感恩作文 篇1

  記得去年的一個星期五早上,天氣晴朗。學校集體開了一個“感恩我們在行動”的大會,主要講了要感恩父母和要感恩老師的內容。

  感恩父母:我們常常對父母不敬,沒有理解父母,亂對父母撒嬌,做對不起父母的事情。而父母切沒有對我們所做的這些事來放棄我們。我們現在應該好好的孝敬父母,好好的愛父母,不要等到父母老了、不在了,才想到要來孝敬父母。我們做子女的.應該多幫父母做力所能及些活。

  感恩老師:我們常常上課時說話、搞小動作,上課不專心聽講。導致我們的成績快速下降,老師很傷心。所以,我們就要好好讀書、天天向上。

  感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,我們永遠不能真正懂得孝敬父母,尊敬老師,也不會主動理解幫助他人。

初中感恩作文 篇2

  古今中外,有許多老師為了學生義無反顧。當然我也有一位需要感恩的老師,那么這位恩師對我做了什么?大改造?瞬間增長了我的成績?不,都不是,這位老師只是對我說了一一句話。

  有時候,一個不經意的動作,不經意的語言,往往會讓別人內容受極大的鼓舞。

  那個時候,我們那個年級層只有兩個班,一班和二班,我那時在二班,有六十多個人,真的很多,但班里也有了些團結的氣氛。但是如果一直這樣子下去,不僅聽課的質量會降低,連成績也無疑讓全班都震了一驚。但誰也都不能說不想。

  雖然大家都想留在老班里,但誰也不說誰,只能靠運氣不是?

  “你是新班。”

  這句話在我耳旁響過的一瞬間,我突然覺得有些舍不得。

  到了新班,才知道是由我原來的語文老師接班的。老師在班里對我們說了不少安慰的話。之所以這樣是因為分班,離開了原來的班級,在這個新班里繼續學習。但我不爭氣的'眼淚一直在流。老師注意到了我,就問我怎么了,我說沙子進了眼。雖然是很搪塞的一句話,但是我還是只能這么說。

  “想回去就回去吧,看眼睛都哭紅了。”老師說。

  這僅是一句普通的話,但我心里有極大的安慰。一位老師,關愛學生是她的天職,但是卻能這么懂得學生的心。她不對學生大吼大叫,只是這么說了一句,就好像是母親對待孩子的那種關心,那種對孩子在意的態度。

  我如愿以償的回到了自己的班級,熟悉的面孔讓我措手不及,因為只要一想起老師說的那句話,我心里就堵塞了起來。

  老師,謝謝您,讓我懂得了“天下無不散之筵席”只有珍惜和朋友在一起的時光,才不會有遺憾。

  謝謝您,老師。

初中感恩作文 篇3

  一提起母親,我的心里就會涌起對母親的感激之情。是母親給我了一條生命,是母親讓我來到了一個美麗的世界上。

  記得那是去年的'深秋,我患了過敏性紫癜。母親當時聽了大夫的診斷后,眼淚就像斷了線的珠子嘩嘩地流了出來。長這么大,我還是第一次看見母親哭。在醫院里,我的肚子疼得厲害,睡不著覺,總是哭。母親一邊給我揉肚子,一邊含著淚安慰我說:“孩子,要堅強,疼也忍著點。”母親就這樣兩天兩夜沒有睡覺。經過大夫的治療,我的肚子不疼了。第三天,我發現母親衰老了很多,眼角的皺紋多了,一副無精打采的樣子。這時,我深深懂得,母親為了我,付出了一切。

  我今年已經八歲了,我的每一步成長都浸注著母親的汗水和希望,我很感激母親,我對母親雖不能像《弟子規》里寫的:“冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定。”最起碼應該“父母呼,行勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承。出必告,反必面。”我要學會懂事,我應該為父母做一些小事,哪怕是洗一洗碗,拖一拖地,擦一擦桌子,為父母倒一杯水……幫一下父母。盡一下我們的孝心。

  從現在開始,我更要好好學習,聽母親的話,報答她對我的養育之恩。

初中感恩作文 篇4

  感恩是什么?是人生道路上的明燈?還是累贅?以前我并不覺得感恩有什么重要,但現在我有了一些新的體會。

  星期五下午,我們去報告廳聽講課。報告廳里一片漆黑,一盞燈也沒有開,老師給我們發了眼罩,帶上眼罩,眼前是一片漆黑,低下頭,通過眼罩的邊緣,也只能隱隱約約地看到衣服的一角。老師的聲音傳進我的耳朵里:“同學們,請閉上你們的眼睛,想象面前有一只鐘,凝神看著分針,看著它慢慢地轉動······”我閉上眼,腦海里好像出現了一個鐘,不同的是還有一個沙漏,在緩慢流動著細細的沙子。細細的聲音進入我的腦海,看著沙子一顆顆流進另半個瓶子,不知為什么,有點心酸。看著,仿佛又看見了一個人從幼年慢慢變老,最后離開這個世界,就像這個沙漏一樣。

  老師繼續講著:“……還記得在困難時,幫助你的人嗎;還有那桌子上永遠的‘三八’線………”我仿佛看見我和同桌畫‘三八’線,我八他三,正在爭吵;運動會上,我們為運動員們喊著加油,即使喊得喉嚨啞了,也努力地為他們加油;中午吵吵鬧鬧,到處玩得不亦樂乎,說話聲,吵鬧聲惹得班干部不禁皺起了眉頭;下課時,我們玩得哈哈大笑;全班因為某件事,沒原因地笑起來;同學哭泣,打鬧,發生爭執,可敬的班長就會帶著一群人去解決……種種場景發生在我腦海里,我們六(2)班一起歡笑,一起哭泣;一起打鬧,一起玩耍。在六年時光里,我們因為緣分成為一個整體,一個大家庭,我們永遠是朋友不是嗎!可是,時光會過去。明年的六(2)班的`教室還會坐滿,但是再也找不到一張熟悉的面孔,因為坐的再也不是我們了。想到這兒,我不禁鼻子一酸,流下兩行淚來。

  “每天夜里,批作業的是誰?每天把知識教給你們的是誰?每天辛勤教育你們的是誰?……”聽著聽著,我又流下淚來。是老師,一次又一次,不計其數,把做人的道理告訴我們;是老師,每天陪伴我們成長,給予我們最豐富的知識!阮老師,高老師,許老師,祁老師……一位位老師的面孔,仿佛出現在我眼前,對我和藹親切地笑著。我的淚珠掉了下來,周圍也響起了一陣陣抽泣聲。

  “在汶川大地震中,救援人員在一塊廢墟中,發現了一個佝僂的身體。在她身下,有個沒有任何傷害的嬰兒,正含著奶水,安穩地睡在媽媽懷里。而那個佝僂的身體——他的媽媽,已經離開了這個世界。但她手中靜靜地握著一部手機,上面是未發出去的一條短信:‘孩子,媽媽可能陪不了你了,也不像別的媽媽那樣,看得見你的成長了……但你要記住,媽媽是愛你的。’救援人員都流下了淚花。”我呆呆地愣在那兒了,眼淚打濕了眼罩。我仿佛看見了在我高燒時,父母冒著嚴寒送我去醫院;在我哭泣時,父母對我的安慰;在我考試考得不好時,父母對我的微笑和鼓勵;在我考得好時,父母的喜悅與開心;在我做錯事時,父母對我的嚴厲的批評和提醒;我不會做題目時,父母的一聲聲教導……一件件事歷歷在目,腦海中映出父母的笑臉。兩行熱淚順著臉龐,滴到地上,我的眼濕潤了。

  我要感激同學,在我每一個單調蒼白的日子里,給我增加了美麗的色彩;我要感謝老師,教會了我做人的道理和豐富的知識;我要感謝父母,是他們把我生下來,給予我愛,是他們教我蹣跚學步,讓我從嬰兒長大,成為一名即將結束小學生活的學生。我要謝謝每一個人,不僅要感謝,更要用實際行動去感恩,去達到我的目標,去好好地做人,用自己的努力與成果,去感謝我的父母,教我的老師和我親愛的同學們。

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