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感恩的心作文650字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的感恩的心作文650字，歡迎大家分享。
感恩的心作文650字1
從一個(gè)天真無(wú)知的頑童，到背起書(shū)包步入小學(xué)的大門，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我要去感恩的人很多很多，最想去感恩的就是教育培養(yǎng)我，陪伴我三年親愛(ài)的老師了！
您教我們認(rèn)識(shí)了“aoe……”耐心的糾正我們的發(fā)音，從此我們能用拼音認(rèn)識(shí)很多漢字，您教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字，怎樣讀書(shū)，讓我們更多的了解和認(rèn)識(shí)這五彩斑斕的世界。您教我們知道了“123……”從此我們知道了數(shù)學(xué)的奧妙，知道了更多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。
您講課時(shí)那樣的生動(dòng)有趣，每講一篇課文，我們都像在聽(tīng)一個(gè)美麗的故事。您在黑板上寫(xiě)下的漂亮而整齊的字，讓我好崇拜，暗暗下決心，有一天也寫(xiě)出像老師您那樣漂亮的字。您批改作業(yè)時(shí)是那么的認(rèn)真，每改一篇作文，一個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。您都不會(huì)放過(guò)，讓我們知道了它們的重要性。好詞好句都會(huì)用紅色的波浪線畫(huà)下來(lái)，我知道那紅色的.標(biāo)記，就是您對(duì)我們的欣賞和對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。您有時(shí)表?yè)P(yáng)我作文寫(xiě)得好，給了我無(wú)限的動(dòng)力，讓我愛(ài)上了看書(shū)，更愛(ài)上了寫(xiě)作文！
您濃濃的師愛(ài)，一直伴隨在我們的左右，記得有一次，競(jìng)選班長(zhǎng)，我落選了，很傷心，但您說(shuō)：“我很感動(dòng)，同學(xué)們有站在講臺(tái)上的勇氣，來(lái)展示自己，這就足夠了。”是啊，我是鼓足了勇氣才去演講的，戰(zhàn)勝了自己的膽怯。您的話又讓我找回了自信。您上課時(shí)有時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅，我知道您那是讓我們養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為我們的將來(lái)打好基礎(chǔ)。下了課，又像我們的朋友，有時(shí)會(huì)和我們一起玩耍。你就像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們！
感謝您為我們所做的一切，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您深深的教誨，讓我們漸明事理，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上增添了一份信心，讓我們明確了奮斗的目標(biāo)！
我是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)橛心易钭罹磹?ài)的老師，伴我成長(zhǎng)。
感恩的心作文650字2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”我們帶著感恩的心為所有老師慶祝9月10號(hào)的第24個(gè)教師節(jié)。
我不禁回憶起：每天中午，各科老師都放棄自己的午休時(shí)間，來(lái)為我們講評(píng)作業(yè)，雖然很累，卻常常是不亦樂(lè)乎。那時(shí)，天氣悶熱，我們?cè)跊鏊娘L(fēng)下聽(tīng)著老師講課，而老師卻已經(jīng)滿頭大汗，淘氣的汗珠像露珠一樣從頭上流到臉頰，老師也顧不上擦汗。
還有一次，我在看書(shū)的過(guò)程中，遇到一個(gè)不會(huì)讀的字，又沒(méi)帶字典，問(wèn)同學(xué)，同學(xué)又不會(huì)。于是，在語(yǔ)文課下課后，我便跑去問(wèn)吳老師：“吳老師，“喀”這個(gè)字怎么讀啊？”吳老師說(shuō)：“好象是讀“ka”吧，我也不太清楚。”我本以為吳老師就這么算了，沒(méi)想到吳老師又說(shuō)：“你到我辦公室來(lái)查一下。”我先是一愣，隨后，快步跟著吳老師去了辦公室，一查，果然是讀“ka”，是擬聲詞，組詞為“喀嚓”，查好后，吳老師臉上露出欣慰的笑容。
在此，我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話就是：“老師節(jié)日快樂(lè)！老師，您辛苦了！”我把這句話寫(xiě)在了賀卡上。
晚上，我做著一個(gè)美麗的夢(mèng)，仿佛看見(jiàn)老師正欣慰地望著我，耳邊響起《感恩的'心》……
第二天早上，我唱著《感恩的心》歡歡喜喜地來(lái)到學(xué)校，“節(jié)日快樂(lè)”之類的話常掛在嘴邊。一到教室門口，就聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，我知道，這才是給老師最好的禮物。我急忙放下書(shū)包，交好作業(yè)后，也加入他們的行列中。這時(shí)，老師近來(lái)了，見(jiàn)到了這樣好的氛圍，也露出了開(kāi)心的笑容。
“春蠶到死絲方盡，蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩(shī)句啊！贊揚(yáng)的不正是老師那一心為工、默默無(wú)聞的精神嗎？我們又何嘗不能抱著一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)報(bào)答老師呢？
感恩的心作文650字3
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這膾炙人口的詩(shī)句，千百年來(lái)仍不失其芬芳，這是因?yàn)樾⒁驯蝗藗兩钌畹你懹浻谛闹小?/p>
古往今來(lái)有多少歌頌孝的詩(shī)篇，這些都詩(shī)篇詮釋了一個(gè)真理——感恩。一個(gè)知道感恩的人才算得上真真的人，一個(gè)懂得孝敬長(zhǎng)輩的人無(wú)論是在古代還是現(xiàn)在都是值得尊敬的，孝是人們永遠(yuǎn)的話題。在古代人們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是孝。閔子騫是孔子的一代高徒，他就是因?yàn)樾⒉疟豢鬃邮諡橥降艿摹Ｗ域q早年喪母，后來(lái)父親找來(lái)了繼母，可繼母卻虐待他，后來(lái)被父親發(fā)現(xiàn)執(zhí)意休掉繼母，可他卻為繼母求情。他深受虐待卻依然原諒了繼母，此可謂大孝。還有三國(guó)演義里的徐庶，為救老母孤身一人入曹營(yíng)。這類故事在古代比比皆是，在如今我們也要弘揚(yáng)孝，歌頌孝。
當(dāng)我們第一次睜開(kāi)雙眼看到的是父母的笑臉，當(dāng)我第一跌倒是父母那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?qū)⑽曳銎穑?dāng)我第一次犯錯(cuò)時(shí)是父母悉心的教導(dǎo)我……幼年時(shí)我們生長(zhǎng)在父母的保護(hù)傘下，一直期盼著外面的.世界，當(dāng)離開(kāi)了父母的時(shí)候會(huì)覺(jué)得世界異彩紛呈，感到自己長(zhǎng)大了。可隨著時(shí)間的推移不安漸漸地彌漫心頭，這時(shí)才想到父母，希望再次得到呵護(hù)，卻難以體會(huì)到父母的艱辛。現(xiàn)在我離開(kāi)了父母來(lái)到了高中這個(gè)陌生的世界，在這里沒(méi)有母親的聒噪，父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)，只有同學(xué)和朋友的關(guān)愛(ài)，教師的指導(dǎo)以及校紀(jì)班規(guī)的制約，在這里一切都將重新開(kāi)始。在這里我時(shí)不時(shí)的想起父母，可我不敢后向后想，害怕離別。當(dāng)看到父母那星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)時(shí)才知道他們已經(jīng)老了，但我愿用我的青春來(lái)?yè)Q取他們的滄桑歲月，此時(shí)我拾起感恩的種子將它埋在心里，讓它慢慢長(zhǎng)大。
現(xiàn)在我們是意氣風(fēng)發(fā)的青春少年，愿用我們的雙手鑄造湛藍(lán)的天空，為父母分擔(dān)勞苦，以點(diǎn)點(diǎn)滴滴報(bào)答父母，用我們的實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)的真諦，感恩父母報(bào)答養(yǎng)育之恩！
感恩的心作文650字4
籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因?yàn)橐酝@得和索取——父母的愛(ài)，朋友的情，師長(zhǎng)的教導(dǎo)……以往有一股清泉，潤(rùn)澤心田；以往有一陣和風(fēng)，喚醒期望；以往有那么一個(gè)人，在你困苦時(shí)，把手伸向了你。這份幫忙，也許是送來(lái)千金，也許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過(guò)難關(guān)。感動(dòng)，就這么悄無(wú)聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下，我們感恩。
回頭望望這悠長(zhǎng)的歲月，是誰(shuí)在背后默默的支持著我們，是誰(shuí)在無(wú)私的奉獻(xiàn)著他們心甘情愿，沒(méi)有一句怨言的為我們付出他們的血與汗。
他們不求回報(bào)，只期望我們過(guò)得跟好，我相信子女的愛(ài)就是最好的回報(bào)。
我記得有這樣的.一首詩(shī)：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
這是一首多么感人的詩(shī)，慈愛(ài)的母親對(duì)于自我孩子的不舍與疼惜，全都一針一線縫進(jìn)了游子的衣服里，衣上的一針一線都包含了母親期望兒子平安與盼兒早歸的急切心境。
我相信，這件衣服穿在兒子的身上，定會(huì)感到陣陣的暖意，流進(jìn)自我的心窩。
時(shí)時(shí)刻刻想到還有最親的人在等我們回家。
不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)空寂。因?yàn)橛杏H人的情誼陪在我們的身邊。
父母二字，有父有母，古就有嚴(yán)父慈母這種說(shuō)法。父親，是孩子們公認(rèn)最嚴(yán)厲的人。
但，我想，這應(yīng)當(dāng)是父親愛(ài)子女的一種表達(dá)方式。如果夫妻二人都很溺愛(ài)孩子，這樣反而會(huì)把孩子溺愛(ài)的無(wú)法無(wú)天，到頭來(lái)，害苦的終究是自我與家庭。
相反，夫妻二人如果對(duì)孩子十分的嚴(yán)厲，經(jīng)常互相的指責(zé)，打罵孩子，把對(duì)孩子的這種方式看成愛(ài)，這樣的結(jié)果恐怕會(huì)對(duì)孩子的身心造成很大的影響，是孩子害怕回家，離家出走這種事有增無(wú)減。
在家庭中需要有一個(gè)人扮演壞人的主角，而這一主角十分適合不善于表達(dá)自我內(nèi)心的父親來(lái)扮演。漸漸的，這一主角已根深蒂固，深入到孩子們的心里，認(rèn)為父親很嚴(yán)厲。
無(wú)論是慈母也好嚴(yán)父也好，二者合起念父母。
他們?cè)谟盟麄冏晕业姆绞絹?lái)愛(ài)我們、關(guān)心我們、呵護(hù)我們。
讓我們回頭望望，其實(shí)他們一向在我們的身邊！
感恩的心作文650字5
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了一對(duì)使其在空中翱翔的翅膀……
花朵感恩小草，是小草襯托出花朵的`美麗；小草感恩大樹(shù)，是大樹(shù)為小草遮風(fēng)擋雨；大樹(shù)感恩泥土，是泥土給了大樹(shù)養(yǎng)分。而我則要感恩我的父母。
感恩，我要感恩我的父母給予了我生命。當(dāng)我還在母親肚中，父母便經(jīng)常教我做人的道理。小時(shí)候我發(fā)小脾氣，在母親肚中一股腦地亂踹，母親疼痛至極，卻是一聲不吭，忍受著我?guī)Ыo她的痛苦，還盡心竭力地照顧我，終于在20xx年，經(jīng)過(guò)母親的千辛萬(wàn)苦，我誕生于這人世中。
感恩，我要感恩我的父母給予了我鼓勵(lì)。那時(shí)我數(shù)學(xué)只考了七十多分，放學(xué)走在回家的路上，灰色的天空，散發(fā)出詭異的氣息，空氣中彌漫著壓抑的感覺(jué)，讓人窒息。回到家，父母看著我垂頭喪氣，愁眉苦臉的樣子，忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我低頭沉默不語(yǔ)，他們立馬便猜到我考試考砸了，出人意料的，父母沒(méi)有責(zé)罵我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不要灰心，這次沒(méi)考好，并不代表以后每次都考不好，努力學(xué)習(xí)，孩子。”我照著父母的話，終于考出了好成績(jī)，并保持著。
感恩，我要感恩我的父母對(duì)我的關(guān)心。一天晚上，因?yàn)榘滋煳覜](méi)穿暖，發(fā)起高燒。那時(shí)，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，雨點(diǎn)豆大般地落下來(lái)，雷聲越來(lái)越大，雨下得越來(lái)越猛。母親沒(méi)顧得上什么，幫我穿好衣服，背起我，沖出屋外，母親隨手拿起一把雨傘，背著我們向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，母親全身濕漉漉的，而我卻未沾到半點(diǎn)雨。之后的一整晚，母親都是不管自己身上濕沒(méi)濕就到泡上跑下地照顧我。
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛(ài)的魅力。我們正沐浴著母愛(ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
感恩的心作文650字6
每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我的那中總會(huì)有一種難已言說(shuō)的感覺(jué)，讓我心潮澎湃，久久不能平靜。
我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識(shí)；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái)，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖，人間的真情。
龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩；孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對(duì)朋友的感恩；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩，我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國(guó)度，在感恩的歷史天空下我們一天天成長(zhǎng)。
當(dāng)我們陶醉在狂躁的`音樂(lè)里手舞足蹈時(shí)，是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼；當(dāng)我們沉迷與網(wǎng)吧飛快地敲著熟悉的鍵盤時(shí)，是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭；當(dāng)我們?yōu)t灑地在學(xué)校刷卡機(jī)上減少一個(gè)個(gè)數(shù)字而與同學(xué)們大快朵頤時(shí)，是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費(fèi)東家借西家求的尷尬神情；當(dāng)我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說(shuō)時(shí)，是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊，我們一天天長(zhǎng)大，我們不再幼稚，不再天真，不再傻傻地呆看爸爸蹲在墻角抽煙，不再撲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌，可是父母的牽掛的絲線永遠(yuǎn)把我們的目光牽引，對(duì)父母的感恩，讓我們前行的腳步更加堅(jiān)定。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這也許就是對(duì)老師最好的評(píng)價(jià)。他們就像春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；他們就像森林的指南針指引我們前進(jìn)的方向；他們就像暗夜的一盞明燈照亮我們前行的道路。迷惘時(shí)他與我們促膝長(zhǎng)談；傷心時(shí)他給我們最貼心的關(guān)愛(ài)；成功時(shí)他為我們默默地祝福，我們的失敗記在他的心上，我們的冷暖掛在他的心里，他扶我們上路，卻把自己的身影鐫刻在三尺講臺(tái)上，難道我們不對(duì)我們最可愛(ài)的老師感恩嗎？
讓我們都有一顆感恩的心吧，讓感恩的心永遠(yuǎn)飄揚(yáng)吧！
感恩的心作文650字7
大地感謝太陽(yáng)，感謝她滋潤(rùn)萬(wàn)物。花兒感謝春天，感謝她綻放美麗。
我要感謝爸爸，感謝他給我鼓勵(lì)，當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)爸爸總是關(guān)切的對(duì)說(shuō)：“孩子，分?jǐn)?shù)不能代表全部，只要努力就行了，相信你下次會(huì)很棒。”我要感謝媽媽，感謝她給我呵護(hù)，記得有次夜里我生病了，媽媽把我緊抱在懷里，在我的頭上裹了件棉衣頂著連綿的細(xì)雨飛快地跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽的臉上、身上都濕了，而我的身上卻暖呼呼的。那一夜，整整一夜，媽媽都沒(méi)合上一次眼。媽媽，我愛(ài)你。
我要感謝老師，感謝老師授予我們知識(shí)，老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，我犯了錯(cuò)誤，老師的眼睛很嚴(yán)厲。我上課很認(rèn)真，老師的眼神很開(kāi)心。白色的粉筆灰沾滿了老師的`青絲，老師，我敬重你。我要感謝同學(xué)，感謝他們的互幫互助。有一次，上課時(shí)我被老師批評(píng)了，我很不開(kāi)心，下課后，同學(xué)們都過(guò)來(lái)逗我開(kāi)心。同學(xué)，我的好伙伴。我要感謝書(shū)，感謝他給我快樂(lè)，在我遇到困難的時(shí)，是書(shū)給了我勇氣，也給了我快樂(lè)。書(shū)，我好喜歡你。
我感謝太陽(yáng)，感謝天空·此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一首歌：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己------”
我要深深地感謝你，我的母親。
“有誰(shuí)能看出我的脆弱”。是啊，有誰(shuí)能呢?如果是陌生人，也許根本不會(huì)看你一眼。但是，換作母親，你的一言一行、一顰一笑早已深深地刻入她的腦海。有誰(shuí)比母親更懂我們?想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
“天地雖寬這條路卻難走”。天地之路其實(shí)就是人生的路。在我們幼小時(shí)，母親扶著我們蹣跚學(xué)步;在我們少年時(shí)，母親給我們信心與鼓勵(lì);當(dāng)我們長(zhǎng)大了，母親還會(huì)以她特有的方式幫助我們。人生的路太漫長(zhǎng)，但母親總是陪著我們走。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
“我看遍這人間坎坷辛苦”。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是母親用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們難過(guò)傷心時(shí)，是母親用溫暖的話語(yǔ)安慰我們。母親為我們付出的實(shí)在太多太多。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，母親!
感恩的心作文650字8
田里的稻谷問(wèn)我是誰(shuí)賦予它生命。小鳥(niǎo)說(shuō)它不會(huì)忘記自己的巢；云兒告訴我它不會(huì)告訴天空；大山向我傾訴它不會(huì)告訴滋養(yǎng)它的土地；雪山也說(shuō)它不會(huì)忘記那山域的烙印……無(wú)論是你，是他，還是我，都要懷有著一顆感恩的心——
愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。一顆感恩的心讓世界增添一抹絢爛，讓瀚大的宇宙少了悲哀。父母對(duì)我們付出的愛(ài)，比高山還高，比大海還深。而我們只知道“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。難道我從未想過(guò)感謝父母嗎？我不禁這樣問(wèn)自己。不！有！每天看到父母的額上又增添了皺紋，我心如刀絞一般。我用優(yōu)異的成績(jī)以此來(lái)感恩于父母。我深知，父母的愛(ài)并不是一滴水。常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”而父母愛(ài)卻是一片汪洋大海。我僅是大海中的`一片小舟，即使使盡全力，也無(wú)法報(bào)答父母的恩情。
風(fēng)輕輕地掀起輕紗般的群擺，按捺不住心中的喜悅在雨中歡歌。生活猶如一曲小詩(shī)，關(guān)愛(ài)他人會(huì)出動(dòng)這張生活的巨大的網(wǎng)。從“哇哇”落地到現(xiàn)在‘老師為我敞開(kāi)了知識(shí)殿堂的大門，每天當(dāng)那白色的粉筆沫兒在老師的絲發(fā)中飄灑，一股感恩之情便涌上心頭。老師的一言一行，都給了我莫大的出動(dòng)‘猶如霏霏細(xì)雨一般洗刷心靈之塵。老師那慈祥的面孔，譜寫(xiě)了一曲感恩的樂(lè)章。每當(dāng)遇到挫折與困遇，老師的目光令我不再悲傷；遇到成功的喜悅，老師的目光使我更加甜蜜。感恩于老師，那絲絲白發(fā)的付出是值得的，用心體會(huì)，更愛(ài)報(bào)答。
感恩的心令人生更加豐富多彩，使傷心的眼淚不再有。悲傷的秋千已被一顆感恩的愛(ài)的心靈替代。相信，充滿愛(ài)的生活會(huì)使人感到溫暖，充滿愛(ài)的生活里也會(huì)令人學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
自古以來(lái)偉大的人也懷有一顆感恩的心。其實(shí)感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。所以，感激別人只需一句話語(yǔ)，一個(gè)笑容——
楓葉在天空之中不斷地旋轉(zhuǎn)，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。鳥(niǎo)兒不忘感恩，云兒不忘感恩，雪山不忘感恩。希望每個(gè)人都懷有一顆感恩的心……
感恩的心作文650字9
9月10日，是一年一度的教師節(jié)，這是一個(gè)特殊的日子，是所有老師的“生日”。而在去年，我們五年一班的同學(xué)們和老師，一起度過(guò)了一個(gè)最難忘的'教師節(jié)。
天高云淡的9月，空氣中已飄過(guò)了些許涼風(fēng)，微風(fēng)拂過(guò)，有些半黃半綠的銀杏葉就飄落下來(lái)，一片一片像是在跳舞，大家也都不忍心破壞這美景，整個(gè)操場(chǎng)上靜悄悄的。
而我們教室里卻是熱火朝天，在黑板旁，不時(shí)傳來(lái)女生們的討論聲：“這個(gè)怎么畫(huà)呀？該寫(xiě)什么？”窗臺(tái)邊一群男生不時(shí)在大叫：“快點(diǎn)，已經(jīng)來(lái)了很多老師了。”就連坐在座位上看書(shū)的同學(xué)們也嘰嘰喳喳地小聲討論：“好期待呀，杜老師什么時(shí)候才來(lái)呢？”大家各忙各的，一邊忙一邊議論紛紛，不亦樂(lè)乎。
你或許會(huì)奇怪，這是怎么了？不好好讀書(shū)干什么呢？因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，為了報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)，我們要在這個(gè)特殊的“生日”里，為他們好好慶祝一番，于是大家就在黑板上忙碌開(kāi)了。幾個(gè)五顏六色的大字，高高掛在黑板上，下方還畫(huà)著許多美麗的圖畫(huà)。黑板的左半邊，還抄寫(xiě)著一首歌的歌詞：“感恩的心”。還有幾個(gè)男生，站在門口站崗放哨，看老師來(lái)了沒(méi)有。
“來(lái)了來(lái)了！”那幾個(gè)男生叫到。所有人馬上回到了座位上，坐得端端正正的。“吱呀”一聲，門開(kāi)了，不等老師反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們齊聲對(duì)老師說(shuō)：“祝杜老師生日快樂(lè)！”。杜老師一下子就明白了過(guò)來(lái)，滿臉笑意地說(shuō)：“對(duì)，祝我‘生日’快樂(lè)，謝謝同學(xué)們。”
這時(shí)候，我們一起唱起了歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”歌聲回蕩在教室里，久久不能停下。
感恩的心作文650字10
事事人為，一顆感恩的心。也是一個(gè)人的最基本的準(zhǔn)則。
在生活當(dāng)中，事事大小，存在各種各樣差異，擁有一顆感恩的心，也是再正常不過(guò)了。
記得前不久，爺爺身體不適，住了院。家里人也都不好照顧爺爺。而我外爺聽(tīng)到這個(gè)小道消息后，毛遂自薦。
每天除開(kāi)照看爺爺?shù)纳钇鹁樱�陪爺爺下下棋，聊聊天。
等到爺爺病情好轉(zhuǎn)后，還拉著爺爺趁著早上空氣比較好到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一起到一個(gè)公園，散散步，看看風(fēng)景。別提有多愜意。
到了飯點(diǎn)，外爺特地挑的上等飯菜，實(shí)際上是大補(bǔ)，偷偷的喝點(diǎn)小酒，還不忘殺一盤象棋。然后再擺上濃茶，來(lái)一場(chǎng)象棋大師的對(duì)決。等這殺完后。又到了下一個(gè)飯點(diǎn)。
就這樣，外爺陪著爺爺在住院的幾天如眨眼般的就過(guò)去了，爺爺病好后，也恰好趕上我放假。爺爺為了感謝外爺，兩家人圍在飯桌上，滔滔不絕。
雖然親家，但兩家距離也不是一般的遠(yuǎn)，飯后爺爺特定囑咐我常到外爺家看看，告訴我多陪外爺說(shuō)說(shuō)話，切磋切磋棋藝，不要直盯著手機(jī)。
到了外爺這個(gè)年齡，家中就一老伴兒。日子也比較寂寞。誰(shuí)不知道爺爺都疼愛(ài)孫子，可外爺?shù)膶O子常年在外，也不曾回家?guī)状危荚谕庾x書(shū)。
所以我特意把手機(jī)擱家，帶上一點(diǎn)補(bǔ)品，趁著幾次放假，常到外爺家，這可把外爺外婆樂(lè)壞了，差點(diǎn)就把我當(dāng)成外爺外婆的親孫子了。
在那次我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老人并不是很在意一些貴重物品，而是點(diǎn)點(diǎn)的陪伴，就足夠了！這也算是我對(duì)外爺?shù)?一點(diǎn)點(diǎn)的感恩吧！
一顆感恩的心，看不同的世界。是一個(gè)人的準(zhǔn)則，也是一個(gè)人的魅力。
感恩的心作文650字11
在我上預(yù)備班的時(shí)候，最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個(gè)時(shí)候，他剛剛畢業(yè)，只有二十歲，是一個(gè)溫柔帥氣的小伙子。
連老師生活中平易近人、和藹可親，但作為老師，他在教學(xué)中一絲不茍。記得有一次，我?guī)状巍疤窖颉倍紱](méi)及格，他讓我站在一旁，親自為我示范，耐心講解，還不斷鼓勵(lì)我。掌握要領(lǐng)后，我卯足了勁趴開(kāi)了腿一跳，過(guò)關(guān)了，成績(jī)達(dá)到良！連老師投向我的目光中充滿贊許
課間休息時(shí)，連老師會(huì)給我們講故事，時(shí)常聲情并茂地配合故事情節(jié)作出讓人忍禁不俊的動(dòng)作；待我們笑翻時(shí)他又會(huì)突然神情嚴(yán)肅地望著我們，好像故事的進(jìn)展即將發(fā)生變化，隨后又立即翻轉(zhuǎn)劇情，欣賞著我們大上其當(dāng)?shù)谋砬椤Ｃ慨?dāng)這時(shí)，我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生的`疲勞就會(huì)被拋到九宵云外。
連老師愛(ài)好文學(xué)，機(jī)緣巧合之下曾得到他的指點(diǎn)。有一次，我向他談及將古文譯成現(xiàn)代文總覺(jué)頗難，請(qǐng)教他有沒(méi)有什么好方法。他隨手翻開(kāi)一篇“小嚴(yán)同學(xué)，你看這句‘近塞上之人，有善術(shù)者’，它沒(méi)有具體告訴你善什么術(shù)，但你聯(lián)系上下文就能夠看出隱含在其中的內(nèi)容。哦——，我知道了，善馬術(shù)。”掌握了方法就像打開(kāi)腦洞，繼而會(huì)對(duì)所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，有了興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力！現(xiàn)在想來(lái)，他機(jī)緣巧合之下的指點(diǎn)對(duì)我接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)產(chǎn)生了有益的影響。
有一件小事，每每回想起來(lái)總讓我感慨。有次沒(méi)考好，我懊喪地坐在操場(chǎng)一角，連老師剛巧經(jīng)過(guò)。他問(wèn)清原委后開(kāi)始安慰我：“每個(gè)人都會(huì)有挫折與磨難，只有經(jīng)歷過(guò)這些才會(huì)更成熟更能抗壓，未來(lái)某天你會(huì)發(fā)覺(jué)這一路走來(lái)你跨過(guò)了無(wú)數(shù)的坎，始終未被打垮！”
連老師的話至今都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我勇于面對(duì)任何困難。
感恩的心作文650字12
感恩，是一個(gè)大家都聽(tīng)過(guò)的字，而且是我們?cè)谌粘Ｉ钪须S時(shí)隨地可以發(fā)現(xiàn)和做到的，因?yàn)橛刑嗵鄸|西是我們需要去感謝和珍惜的，就像是對(duì)父母感恩、對(duì)老師感恩、對(duì)朋友感恩等，因?yàn)橛羞@兩個(gè)字，不但溫暖了我們的心，也讓我們的生活更加豐富了。
我要對(duì)父母感恩，感謝他們?cè)谖疫蛇蓧嫷貢r(shí)，不辭勞苦的照顧我，在我生病時(shí)，徹夜不睡的用他們溫暖的手來(lái)照顧我，在我遇到挫折時(shí)，告訴我不要放棄，鼓勵(lì)我再接再厲去重新再來(lái)，我要感謝父母的原因，多到數(shù)都數(shù)不完。
我要向老師感恩，因?yàn)樗刻觳粎捚錈┑慕涛以S多的知識(shí)，帶我進(jìn)入知識(shí)寶堂，在我跌倒時(shí)，總是能扶我起來(lái)，在我對(duì)課業(yè)內(nèi)容有不了解的地方，總是能讓我有人可以求助，在題目有不懂時(shí)，總是能幫我們解答，找出正確的答案，我們要感謝老師的地方，也是多到數(shù)不完。
我要感恩同學(xué)，他們?cè)谖矣欣щy時(shí)，總是伸出援手來(lái)支援我，在我的功課有什么不會(huì)時(shí)，總是能適當(dāng)?shù)膸椭遥嬖V我有哪里不對(duì)，什么才是正確的答案，在我需要玩伴時(shí)，總是能爽快的答應(yīng)我，讓大家能找到一大群人去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打籃球、玩躲避球，在我考試的成績(jī)不好時(shí)，總是能來(lái)安慰我，有了他們，使我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不會(huì)感到孤單，我要感謝朋友的地方，也是一樣多到數(shù)不完。
我要感謝樓下的管理員，他不管刮風(fēng)下雨，都在下面守著，讓壞人不敢進(jìn)我們社區(qū)，而且我們家所有的.郵件和快遞的東西都不會(huì)漏掉，所以我也要感謝他。
我要感謝在樓下幫忙打掃的阿姨，他每天都很辛苦的幫我們打掃下面的環(huán)境，讓我們有一個(gè)美好的環(huán)境，美好的家，所以，我也要感謝他幫我們這么用心的打掃。
我還要感謝在上學(xué)時(shí)幫我們維護(hù)交通的大哥哥，因?yàn)椋麄兠刻煲彩呛苄量嗟脑谥笓]交通，讓交通不要這么亂，同時(shí)也讓我們能安全的上學(xué)，所以，我也要感謝他們。
感恩，是一種高尚的品德，雖然我們年紀(jì)還很小，不能做什么大事，但是，我相信，只要懂得感謝，對(duì)所有在日常生活中，在每個(gè)不同地方默默幫助我們的不同人物心存感恩，同時(shí)自己也要學(xué)習(xí)他們幫助別人的行為，世界一定會(huì)變得更美好！
感恩的心作文650字13
與許多追求功名利祿的人相比，我的經(jīng)歷使我覺(jué)得真實(shí)的生活更親切，僅管有諸多的不如意與缺憾，我還要認(rèn)真的決不違心的過(guò)自己想要的生活。每次發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金就快樂(lè)地、安心的數(shù)著問(wèn)心無(wú)愧的、裝進(jìn)兜兒里不會(huì)燙得慌的鈔票，然后興奮地去買算計(jì)好久的生活必須品。用著舒心的錢來(lái)生活當(dāng)然日子過(guò)的就舒坦……
帶著感恩的心去生活
生活可貴，生命更值得珍愛(ài)，我用瘦弱單薄的身軀背負(fù)著在別人看來(lái)微不足道的傷痛和快樂(lè)，過(guò)著我自己的幸福生活。我喜歡一切真實(shí)、自然、坦白的表達(dá)，哪怕在別人眼里看起來(lái)是那么的脆弱、無(wú)助、荒誕可笑，我卻要向這坦誠(chéng)致敬。感謝上蒼的恩典，珍惜今天的幸福。
與許多追求功名利祿的人相比，我的經(jīng)歷使我覺(jué)得真實(shí)的生活更親切，僅管有諸多的不如意與缺憾，我還要認(rèn)真的'決不違心的過(guò)自己想要的生活。每次發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金就快樂(lè)地、安心的數(shù)著問(wèn)心無(wú)愧的、裝進(jìn)兜兒里不會(huì)燙得慌的鈔票，然后興奮地去買算計(jì)好久的生活必須品。用著舒心的錢來(lái)生活當(dāng)然日子過(guò)的就舒坦。
地位、身份、金錢無(wú)法成為我尊敬一個(gè)人的理由，在這個(gè)充斥著傲慢與偏見(jiàn)，阿諛?lè)暧瑒?shì)利小人當(dāng)?shù)赖氖澜缋铮教幎即髦倜婢撸伺c人之間互為利用，親情、友情、愛(ài)情面目全非。難得我還有一片自己想要的天空，老天真的待我不薄了，我尊重勇敢、樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)自然的普通人，我的夢(mèng)想是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，掙那不算多可也算不了少的獎(jiǎng)金，讓父母健康快樂(lè)頤養(yǎng)天年。每天早晨起床時(shí)懷著一顆感恩的心真誠(chéng)地說(shuō)：“感謝老天，今天我還活著，能做我想做的，真好！”，晚上躺在床上也沒(méi)有嘆息，一天該做的能做的都已做好，真好！幾十年后回想起來(lái)沒(méi)留下太多的遺憾和來(lái)不及。我犧牲、忍讓，甚至委屈，我不會(huì)索求回報(bào)，但我想我一定會(huì)成為一個(gè)受人尊敬與愛(ài)戴的母親和祖母，能在親情的環(huán)繞呵護(hù)中幸福地老去。在我暮年時(shí)不會(huì)有太多“子欲孝親不在”的遺憾。我用幾十年時(shí)間來(lái)貯備的生命炭火，到老的時(shí)候一定可以坐下來(lái)暖手、暖心。
足矣！今天的生活我感恩，我珍惜！我會(huì)竭盡全力感謝回報(bào)那些與我有恩有情的人！
感恩的心作文650字14
“六一”這個(gè)屬于國(guó)際兒童的節(jié)日，我們學(xué)校的老師和同學(xué)們相聚在了沂山蒙水大劇院。在那里我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“慶六一□”
我們表演了小品《母親》、詩(shī)歌朗誦，聽(tīng)了歌曲《燭光里的媽媽》、《瀏陽(yáng)河》、《國(guó)家》，看了優(yōu)美的舞蹈：《爵士街舞》、《健美操》，欣賞了架子鼓等精彩的節(jié)目。詩(shī)朗誦使我們懂得要常懷一顆感恩的心，要用這顆感恩的心去關(guān)愛(ài)他人；《燭光里的母親》讓我們知道每一位母親都是那么的辛苦，要懂得回報(bào)母親；《國(guó)家》使我懂得有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家。
我最喜歡的節(jié)目就是小品《母親》，因?yàn)樗呷藴I下，引人深思。故事的大意是：一個(gè)名叫楊秋秋的小女孩，楊秋秋的母親是靠撿塑料來(lái)?yè)Q錢養(yǎng)家的，而楊秋秋卻認(rèn)為有這樣一個(gè)母親是恥辱的.，她不尊重母親，喜歡亂花錢。偶然的機(jī)會(huì)，她和王琳琳在午休時(shí)間出去買東西，但是卻碰到了楊秋秋的母親，楊秋秋讓王琳琳先去超市等她，之后楊秋秋感覺(jué)母親撿垃圾自己在同學(xué)面前很沒(méi)面子，硬是把自己的母親趕走了，然而，這一切都讓王琳琳看在了眼里，王琳琳把這件事告訴了班主任王老師，王老師并沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)楊秋秋，只是讓楊秋秋當(dāng)回收站的站長(zhǎng)。通過(guò)和媽媽做同樣的事情，讓楊秋秋認(rèn)識(shí)到自己媽媽的不容易。最終和媽媽道歉并取得了媽媽的諒解。這個(gè)故事讓我懂得了每位母親都是偉大的，為了子女美好的明天再苦再累也毫無(wú)怨言。我們要試著去理解母親、懂的母親的辛苦，感恩母親為自己所做的一切！
在“六一”的舞臺(tái)上蘊(yùn)含了太多的智慧和精彩，演員們個(gè)個(gè)身懷絕技，有的會(huì)劈叉，有的會(huì)翻筋斗，還有的竟然會(huì)空翻。他們的每個(gè)動(dòng)作都很到位，簡(jiǎn)直可以和專業(yè)演員相媲美!想起平日的辛苦訓(xùn)練和現(xiàn)在臺(tái)下觀眾如雷的掌聲，想必這就是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”！在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情的唱吧、跳吧。
我感覺(jué)這次的“六一□”比任何一次晚會(huì)都精彩!都難忘!因?yàn)檫@些節(jié)目都是我們學(xué)校學(xué)生自編自演的，沒(méi)有依靠外界的任何力量。相信明年的“六一”會(huì)更精彩！更難忘！
感恩的心作文650字15
我站在山道上，望著她遠(yuǎn)去的背影，耳邊響著她的嘮叨，懷著感恩的心，微合掌心，微暖。
——題記
秋日的寒，總是如此肆虐，如一條長(zhǎng)滿倒鉤的藤蔓，逼得楓葉一片火紅。
她扯著我的手，硬讓我陪她回校。我不耐煩的說(shuō)你一個(gè)人去吧！但最后還是被她扯走了，還美其名曰“秋游”，鬼知道，她在想什么？
落葉，帶來(lái)生澀的寂寞與死寂，兩個(gè)人影不合適的打破寂靜，反倒添了一筆生機(jī)。
我們是發(fā)小，是朋友，是同學(xué)，彼此關(guān)心彼此安慰，高中是我們的分岔路，她往左我往右。她輕捏著我的手，與我聊學(xué)校，看著她消瘦的臉一抹神采飛揚(yáng)的神情，反而讓我的心情也歡快起來(lái)。她不停翕動(dòng)的嘴，讓我的思緒陷入了回憶。
夏總是如此沉悶，而我也無(wú)趣得很，坐在路邊的.石階上，看著樹(shù)上的麻雀，不由得讓我想念那張嘮叨不停的嘴。誰(shuí)知那丫頭在我出神之際，居然拿著被冰塊凍過(guò)的巴掌，“啪”的一聲拍到我的臉上。嗚嗚嗚，看到我吃癟的模樣她大笑，笑完了眸子忽的一暗說(shuō)：“小俐俐，我要去龍川了，你記著：早上不可以鬧脾氣不吃飯；不要整天坐在太陽(yáng)底下，小心中暑；不要吃太多太多的冰激淋，小心拉肚子和長(zhǎng)胖；不要看書(shū)到半夜還不睡覺(jué)，因?yàn)樘t會(huì)有黑眼圈……”嘰里呱啦講了半天，然后眨巴著眼，可憐兮兮的伸出小指頭，說(shuō)：“拉鉤……”
我不禁暗嘆，感恩你給我關(guān)心，讓我少一點(diǎn)生病；感恩你的關(guān)心，讓我感到溫暖；感恩你的關(guān)心，讓我感到一個(gè)人不孤單。
紅楓樹(shù)下，她吸了吸鼻子，繼續(xù)嘮叨著：“衣服多穿一點(diǎn)”。“嗯”。“不許跟壞同學(xué)學(xué)壞，不許跟壞同學(xué)去不該去的地方。你如變壞了，我就再也不理你了！”“嗯。”“打電話給我。”“嗯。”她狠吸了一下鼻子，可憐兮兮的伸出小指“拉鉤。”我默然一笑，伸出冰冷的手指鉤上那溫暖的小指。
看著她遠(yuǎn)去的背影，我懷著感恩的心站在樹(shù)下，微合手掌，將安慰寂寥的溫暖珍藏于心。
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