關(guān)于感恩的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感恩的作文1
“感恩的心，感謝有你……”當(dāng)這首歌曲在耳邊回響起來(lái)時(shí)，你可曾想過(guò)要感恩誰(shuí)？我想到的是感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命。當(dāng)我落地發(fā)出了第一聲啼哭，父母心中的那塊大石頭也就落了下去。而后的第一次走路，第一次說(shuō)話，種種，都是在他們的愛(ài)護(hù)下完成的，難道我們不應(yīng)該感恩父母嗎？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每次讀起這句詩(shī)，我不禁想起了辛勤澆灌我們的園丁——老師。當(dāng)我們滿懷喜悅第一次走進(jìn)教室時(shí)，老師那一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外耀眼。過(guò)了幾年，當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，那烏黑的秀發(fā)中多了幾絲銀發(fā)。啊！老師，您辛苦了。難道，我們不應(yīng)該感恩老師嗎？
如果說(shuō)，生活是一棵樹，那么感恩之心便是那樹上的枝葉；如果說(shuō)，生活是一片海，那么感恩之心便是那海洋中激起的多多浪花。
感恩是一種習(xí)慣。我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
有一個(gè)小男孩，從小就一直寄住在姑姑家里。當(dāng)他學(xué)會(huì)了寫字的時(shí)候，就每天給姑姑寫一封信，謝謝姑姑對(duì)自己的照顧。姑姑以為這是學(xué)校布置的作業(yè)，也沒(méi)在心上。但時(shí)間一久，姑姑發(fā)現(xiàn)這是小男孩自己的想法，就很感動(dòng)。
故事當(dāng)中的小男孩懂得感恩，那我們又應(yīng)該怎么做呢？電視上給媽媽端洗腳水的.小男孩說(shuō)的“媽媽，洗腳”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，感動(dòng)了天下所有的媽媽，讓勞累一天、滿臉疲憊的媽媽露出了欣慰的笑容。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但這個(gè)廣告卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海中，異常清晰，揮之不去。
《三字經(jīng)》中那個(gè)能溫習(xí)的小黃香，讓利的小孔融，都是我們當(dāng)代中學(xué)生很好的學(xué)習(xí)感恩的榜樣。懂得感恩，讓心靈受到熏陶，讓品格得以塑造。做新時(shí)代人，做一個(gè)感恩奮進(jìn)的人。
關(guān)于感恩的作文2
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”漫長(zhǎng)的人生道路，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難的考驗(yàn)。困難，對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富，對(duì)于軟弱的人則是萬(wàn)丈深淵。因此，面對(duì)困難，我們要直視它。感謝它的到來(lái)，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
上周二，老師告訴我們，籃球比賽就要開(kāi)始了，讓我們多加訓(xùn)練。我聽(tīng)了之后很淡定，因?yàn)槲以趯W(xué)校號(hào)稱“籃球小王子”，大部分人都打不過(guò)我。雖然我打籃球的水平目前來(lái)說(shuō)很厲害，但我也沒(méi)有驕傲，會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)高難度動(dòng)作。我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教籃球教練，教我一些高難度動(dòng)作。我對(duì)教練說(shuō)：“教練，最近馬上要進(jìn)行籃球比賽了，你教我一些難度比較高的`動(dòng)作，好嗎?”教練答應(yīng)了，課后便帶我來(lái)到籃球場(chǎng)。他說(shuō)：“我教你胯下上籃吧!”一聽(tīng)這名稱，我便覺(jué)得有難度，便爽快地答應(yīng)了。開(kāi)始訓(xùn)練了，教練一口氣做了整套示范。看完之后，我長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“好難啊!”練習(xí)的時(shí)候，我摔了很多跤，這個(gè)動(dòng)作就像一座大山一樣，攔住了我前進(jìn)的道路，但盡管如此，我面對(duì)困難，依舊沒(méi)有想過(guò)放棄。
為了掌握這個(gè)高難度動(dòng)作，我練了很久很久，比賽前可以算是比較熟練了。上場(chǎng)前，我向大家秀了這個(gè)動(dòng)作。大家一看紛紛說(shuō)：“不用比了啊，這次肯定又是你贏。”
同學(xué)們的話讓我感慨萬(wàn)千。
我明白了：無(wú)論遇到什么困難，我們都該堅(jiān)持不懈，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。如果沒(méi)有困難，就沒(méi)有現(xiàn)在的成功。我門應(yīng)該感謝困難，是它磨練我的意志。感謝困難，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。感謝困難，讓我充滿斗志!
關(guān)于感恩的作文3
感恩，雖然是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)非常微笑的動(dòng)作，其實(shí)真正感恩的人很少。作為21世紀(jì)，我們首先應(yīng)該感謝我們的父母。也許，你沒(méi)有想過(guò)，從你出生的那一刻起，那個(gè)年輕的女孩，那個(gè)強(qiáng)壯勇敢的男孩，是誰(shuí)給了你最多?不用說(shuō)，當(dāng)然是父母啦!因此，我們一定要“以‘父母’滴水之恩，當(dāng)涌泉報(bào)恩”。“我們今天過(guò)著幸福的生活。我們有一個(gè)溫暖的家。我們是安全的，幸福的，沒(méi)有饑荒。
“感恩的心，感謝有你。”我的生活給了我做我自己的勇氣。感恩，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我都會(huì)珍惜……“每當(dāng)這首清新歌曲響起的時(shí)候,我就忍不住想起我的老師,是他(她),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,桌子上,寒冷的夏天,春天,夏天,秋天和冬天,留下一個(gè)小的努力,辛勤工作,老師,我真誠(chéng)地感謝老師多年來(lái)的認(rèn)真教學(xué),我希望老師們?cè)谖磥?lái)的日子幸福,健康,快樂(lè)!
教師在陽(yáng)光下是神圣的職業(yè)。人們說(shuō)老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)，老師是文化的.傳播者，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣，把話語(yǔ)傳遞給老師，使我們終身受益。
老師的愛(ài)是看不見(jiàn)也摸不著的。像許多父母一樣，有一顆“照顧孩子成龍和尋找女兒成為鳳凰”的心。
關(guān)于感恩的作文4
我們每個(gè)人都要感恩。有的人感恩父母、有的人感恩老師······而我要感恩的是世上每一個(gè)生物。首先，我要感謝父母，父母生育了我，養(yǎng)育了我十三年，辛辛苦苦地供我吃、穿和我7年來(lái)上學(xué)的學(xué)費(fèi)。再次，我要感謝我的老師。老師像園丁，我們像花朵，老師每天辛勤地培育著我們，努力將知識(shí)傳授給我們。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，老師每天都管得我們很嚴(yán)，下課時(shí)間只讓上一次廁所，但不讓玩，那時(shí)我們都非常痛恨他。
后來(lái)快考試時(shí)，卻不一樣了，如果我們表現(xiàn)好地話，就上半節(jié)課，玩半節(jié)課。后來(lái)，我們每天努力滿足他的要求。考試前一天晚上，他交代了我們考試的事，把他的手機(jī)號(hào)給我們留下，就走了。后來(lái)，我們才知道他得病了，不能教書了，我們一群男生買了東西去看他，他見(jiàn)到我們很高興，激動(dòng)地留下了淚。
后來(lái)，他告訴我們說(shuō)，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間他又能教書了。他笑了，我想起了考試前的情景，他在課上的'嚴(yán)肅，課下與我們玩耍的笑容，晚上長(zhǎng)時(shí)間給我們判作業(yè)，幫助受傷的同學(xué)去看傷口······現(xiàn)在他已經(jīng)離開(kāi)了我們，我想報(bào)答他。感恩朋友，朋友在生活中幫助了我，在我困難的時(shí)候伸出了援助之手。在我遇到難題解不開(kāi)的時(shí)候，他總是和我在一起談?wù)摚伎碱}。感恩，我要感恩任何幫助過(guò)我的人。他們使我學(xué)會(huì)了報(bào)答。
關(guān)于感恩的作文5
普天之下，無(wú)處不存在愛(ài)，無(wú)處不存在感激。許多人會(huì)用大篇幅的文章來(lái)歌頌愛(ài)，也有許多人會(huì)著重贊美有愛(ài)心的人，但是，我們最需要做的，不是去歌頌愛(ài)，也不是去贊美有愛(ài)心的人，而是學(xué)會(huì)感恩。
所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”受到了別人的恩惠，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)報(bào)達(dá)他們。不會(huì)感恩的人，會(huì)丟掉屬于自己的東西，也會(huì)使自己變得孤單。
當(dāng)你在困難的峽谷中，有人幫你走出黑暗時(shí)；當(dāng)你在饑寒交迫的情況下，有人給了你一碗熱乎乎的面時(shí)；當(dāng)你在病魔的折磨下，有人及時(shí)抱你送進(jìn)醫(yī)院時(shí)，你的內(nèi)心深處可曾感激過(guò)他們呢？人世間真正缺少的.不是愛(ài)心，而是感恩。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)孩子成績(jī)優(yōu)異，每次測(cè)試都名列前茅，但是由于家里窮，沒(méi)有辦法上高中。后來(lái)一個(gè)有愛(ài)心的人得知后，便資助他上學(xué)，那個(gè)資助者讓他寫一篇關(guān)于“感恩”的文章，結(jié)果他寫的內(nèi)容與“感恩”相差甚遠(yuǎn)，后來(lái)那個(gè)資助者不氣之下，取消了資助，而那個(gè)孩子也能輟學(xué)了。由此可見(jiàn)，我們不但要搞好自己的成績(jī)，同時(shí)也要有道德，有愛(ài)心，會(huì)感恩，做一人品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
其實(shí)，感恩像一盞明燈，照亮黑暗的旅途；感恩像一股清泉，滋潤(rùn)干涸的心田；感恩又像一束陽(yáng)光，消去寒冷的折磨。做為21世紀(jì)的優(yōu)秀公民，我們必須學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用自己的方式向他們表現(xiàn)自己的感恩之心，同時(shí)不要辜負(fù)他們的幫助以及他們對(duì)我們的期望，要讓我們自己敲開(kāi)成功的廈門，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
關(guān)于感恩的作文6
每年的圣誕節(jié)前后，圣誕紅便開(kāi)滿了。紅紅的，無(wú)聲無(wú)息，毫不張揚(yáng)，而保能靜靜釋放它的熱情;它沒(méi)有蘭花的君子風(fēng)度，但它能給人以無(wú)限的真誠(chéng);它更沒(méi)有水仙的自我愛(ài)戀，而是樂(lè)于贊揚(yáng)他人。這便讓我想起了老師，一位平凡的靈魂工程師。 ——題記
您是一座大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
您是一支蠟燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您是一顆園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的感謝。
您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的`心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影! 您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!啊，老師，您的精神，永記我心!
您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
關(guān)于感恩的作文7
在日常生活中，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)心，師長(zhǎng)的恩賜，我們覺(jué)得這些都是理所當(dāng)然的事，但我們從來(lái)沒(méi)想到過(guò)感恩，我也一樣，但一件事讓我深深的體會(huì)到人————應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏天，我興高采烈地背著書包，走向校門，突然，老天好像跟我作對(duì)一樣，來(lái)了個(gè)晴天霹靂，接著豆大似的雨水向我砸了過(guò)來(lái)，我立刻撒腿就跑，這時(shí)，心情沮喪到了極點(diǎn)，以為今天看來(lái)是回不去了，于是，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，我怎么這么倒霉啊。”就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的視線，盡管有些模糊，但還是能認(rèn)出，“媽媽”我大聲喊道。“為什么媽媽只帶了兩把傘”我有些疑惑的想著。她走了過(guò)來(lái)，把傘攥在我手上然后說(shuō)：“你用這把傘，我不用了。”我正想說(shuō)一起打傘時(shí)媽媽已經(jīng)走進(jìn)了雨中，在回家的'路上，我很多次提出一起打這把傘，但媽媽每次都說(shuō)：“你還小，不能淋雨。”其實(shí)我知道這是媽媽寧可讓自己感冒，也不想讓我感冒，這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)。我看這母親瘦小的背影，不禁有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，仿佛做錯(cuò)了事，想哭的感覺(jué)。
在我失敗時(shí)，是誰(shuí)在我身邊鼓勵(lì)我？在我難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊安慰我？在我驕傲自滿時(shí)，是誰(shuí)在我身邊警告我？在我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我？是您呀，我的母親！
有一句話說(shuō)得好，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，兒子終于懂了。今后，我將會(huì)在珍惜母愛(ài)，為擁有母愛(ài)自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您━━我含辛茹苦的媽媽！
關(guān)于感恩的作文8
當(dāng)大家呱呱落地之時(shí)，大家就被上帝賦予了一顆感恩的心！“哪個(gè)言寸草心，報(bào)得三春暉”時(shí)小孩對(duì)親人的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正由于常懷感恩之心，才創(chuàng)造出和諧的社會(huì)。
在家，大家是“掌上明珠”。家最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為你挑選的；家最好最香的那桌菜肴，是家人精心為你制作的；家最暖最大的那床棉被，是家人悉心為你鋪設(shè)的……。還有家最美味的，最好玩的，最美的……所有的所有，都是他們給與大家的。他們的愛(ài)給了我力量，讓我努力拼搏。也正是有了他們的愛(ài)，才組成了一個(gè)和諧的家。
在學(xué)校，老師的教會(huì)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的引導(dǎo)如一艘航船，托載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的.大門……老師的嘔心瀝血，銘記于心！我要感謝老師，我要為老師高歌“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。也正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。
在社會(huì)上，當(dāng)大家步入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。有一是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫，值得你去著色；有一事一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)會(huì)說(shuō)出非常直接的話刺痛你的心，可能他也會(huì)需要你的幫忙，但大家只有借用朋友才能在社會(huì)上立足。只有在日常互幫互助，才能和平共處。因此，有一永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的小團(tuán)體。
古人說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有掌握了感恩，對(duì)生命常懷有一顆感恩的心，才能收成到真的的快樂(lè)。由于感恩，所以和諧。所以讓感恩之花綻放在世界的每個(gè)角落吧。
關(guān)于感恩的作文9
在這寒冷的冬天早上，我走在上學(xué)的路上，路上的狂風(fēng)不停地肆虐，不斷地用它鋒利的刺侵襲著我。我只能用我的小書包當(dāng)我的盾牌，來(lái)抵擋狂風(fēng)的攻擊。在盾牌之外的部位，已經(jīng)痛得難以忍受了。
當(dāng)我走在一個(gè)垃圾桶旁邊時(shí)，看到一位穿著綠色衣服的清潔阿姨在那里收拾垃圾。她那瘦小的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她那雙凍得發(fā)紫的手在不緊不慢地整理著垃圾，眼睛因?yàn)闆](méi)睡好，而產(chǎn)生的'黑眼圈。我看著這場(chǎng)景，感覺(jué)特別難過(guò)。走過(guò)去，跟阿姨說(shuō)了一聲：“辛苦了！”阿姨抬起頭驚訝地看著我，然后溫情地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你啊！”
當(dāng)我告別阿姨以后，身體不再冷了。因?yàn)槲抑溃鍧嵃⒁瘫绕饋?lái)，這點(diǎn)冷根本不算什么。以前在電視上看到他們的身影，看到他們每天起早貪黑，每天忙忙碌碌，為這個(gè)城市做著默默地奉獻(xiàn)。他們是多么地偉大，多么地勤勞！以后自己一定不會(huì)亂丟垃圾，讓他們少干一點(diǎn)活，早點(diǎn)回家，回到溫暖的被窩里面。這樣他們就不會(huì)太辛苦了。
他們用自己勤勞的雙手，干著別人不愿干的臟活，他們是這個(gè)城市最可愛(ài)的人。我們要心存感激，為他們點(diǎn)贊！我們也要從小事做起，不亂扔垃圾，努力做一個(gè)文明的小市民。不要以為他們是領(lǐng)了工資，就認(rèn)為他們應(yīng)該做這種事！我們要時(shí)常心懷感恩！
關(guān)于感恩的作文10
小草，感謝陽(yáng)光給他生機(jī);葉子，感謝土壤給它綠意；水滴，感謝大海給他包容；蜜蜂，感謝花兒給她甜蜜……我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，當(dāng)我們享受他人和世界帶給我們的恩澤時(shí)，我們可曾擁有一顆感恩的心？
大地是萬(wàn)物滋生的源泉，人們一向看重土地，把它比喻為母親，特別是中國(guó)，一個(gè)古老的農(nóng)業(yè)大國(guó)，對(duì)土地更是有一種特別的感情。古代人為了感謝給他們帶來(lái)幸福的大地，修建了地壇；人們?cè)谶@里舉行盛大的祭地大典，以感謝大地給人們帶來(lái)的恩澤。 “羊跪乳，鴉反哺。”歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的一種美德。田世國(guó)捐腎救母的事跡再一次的演繹了這個(gè)反哺的高貴品質(zhì)。田世國(guó)的母親患有尿毒癥，老人需要接受換腎才能正常生活，但要找到合適的腎.源難如大海撈針，眼看老人的身體一天不如一天，田世國(guó)決定用自己的腎來(lái)延續(xù)老人的生命，他的這個(gè)舉動(dòng)是當(dāng)時(shí)的'所有人都非常震驚。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”田世國(guó)把生命的一部分回饋給了病危的母親網(wǎng) ，也讓天下所有的母親收獲了慰藉。 自古以來(lái)諸如“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。銜環(huán)結(jié)草/一恩報(bào)德。”等詞語(yǔ)告訴我們要懷有一顆感恩之心。
我該如何去感謝我的父母/老師，朋友們呢？
當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
關(guān)于感恩的作文11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……”聽(tīng)到這首歌，我就想到了我的媽媽，她是最值得我感謝的人。從小，由于我身體不好，總愛(ài)生病，我身體一有什么不舒服，媽媽就要送我上醫(yī)院，為我熬藥，媽媽的愛(ài)讓我感到無(wú)比的溫暖。
記得那是寒假里的一天，我突然覺(jué)得頭痛，全身不舒服，我告訴了媽媽，媽媽急忙放下手里的事，跑過(guò)來(lái)抱起我，然后用手摸我的額頭，又用臉貼著我的臉，嘴里不住的念叨：“怎么搞的，怎么搞的嘛，我們幺兒發(fā)燒了，得趕緊送醫(yī)院才行啊！”媽媽摸出手機(jī)給爸爸掛了個(gè)電話，背著我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，媽媽已經(jīng)是氣喘吁吁，滿頭大汗。醫(yī)生馬上就給我輸液，還說(shuō)：“幸虧來(lái)得及時(shí)，稍微晚點(diǎn)，就有可能燒成肺炎！”之后幾天都要掛鹽水，媽媽每時(shí)每刻都在醫(yī)院照顧我，沒(méi)有好好地休息過(guò)一次。因?yàn)槲疫B續(xù)幾天高燒不退，醫(yī)生建議我不能吃太油膩的東西，吃一些比較清淡東西，所以，我只能吃稀飯。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直恨死那個(gè)醫(yī)生了！因?yàn)槲颐媲岸阎淮蠖押贸缘臇|西！每天看著叔叔、阿姨們送的那一大堆的薯?xiàng)l、薯片，還有我最喜歡的巧克力，自己卻不能吃，只能吃……你說(shuō)我能“挺”得過(guò)去嗎？
吃了幾天的稀飯后，我一見(jiàn)到稀飯就“嗷嗷”地叫起來(lái)，為此，媽媽找了好多個(gè)超市，才找到了金槍魚肉松，來(lái)解決我的'饞意。因?yàn)樵诓》靠傆行┳屛也话玻砩铣Ｋ恢瑡寢尵吞氐亟o我買來(lái)了小熊陪我睡覺(jué)。還從家里拿來(lái)了世界兒童，成語(yǔ)故事書，每天講故事給我聽(tīng)……直到我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的愛(ài)，就如那“甜蜜的夢(mèng)”時(shí)刻伴隨我的左右，生活中總充滿了幸福的陽(yáng)光。我知道，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽無(wú)私的愛(ài)。
關(guān)于感恩的作文12
尊敬的老師：
您好！
鳥兒感恩天空，是因?yàn)樘炜杖硒B兒飛翔；魚兒感恩大海，是因?yàn)榇蠛Ｈ昔~兒遨游；花兒感恩大地，是因?yàn)榇蟮厝位▋鹤杂砷_(kāi)放；而我要感恩您，那是因?yàn)槟盐規(guī)胫R(shí)的殿堂！
您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您就是園丁——辛勤澆灌我們這些祖國(guó)的花朵；您就是蠟燭——用自己的一生來(lái)照亮我們；您就是春蠶——用生命在為我們默默地奉獻(xiàn)。
三年的時(shí)光我們共度。您正直為人，心地善良，您像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)著我們。您的良好的品行，每分每秒都在深深的影響著我。您對(duì)我們細(xì)心地教誨和真摯的關(guān)懷我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
記得去年夏天一次放學(xué)的時(shí)候，天正下著小雨，媽媽因?yàn)橛惺聸](méi)有及時(shí)來(lái)接我，您就像我的媽媽一樣在雨中守護(hù)著我。您用我的小傘遮擋住我的全身而您的大半個(gè)身體卻淋在雨中。二十分鐘過(guò)去了，媽媽匆匆趕來(lái)，您才回到學(xué)校。望著您那濕漉的衣服和蹣跚的.步履，我的嗓子哽咽了，我真想大聲的叫出來(lái)：老師，您真好！
您好幾天沒(méi)來(lái)給我們上課了，我很想您。代課的老師說(shuō)您病了，我的心里有說(shuō)不出的難受。是不是因?yàn)槲覀儾欢掳涯鷼獠×耍磕欢ê煤靡煤灭B(yǎng)病，我多么希望您快點(diǎn)好起來(lái)。
老師，我一定努力學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的辛勤培育。當(dāng)您回到我們身邊的時(shí)候，我要以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接您！將來(lái)無(wú)論我能成為什么，參天大樹、野花、灌木還是小草，我都不會(huì)忘記您，我都要用生命的綠色——感恩您！
祝您早日康復(fù)！！！
您的學(xué)生：
20xx年9月1日
關(guān)于感恩的作文13
青少年時(shí)期是人生的起步階段和德育形成的重要時(shí)期，德育教育的最高追求是使人具有完美的人格。
感恩就是其中之一。
感恩，這個(gè)詞大家都不陌生，當(dāng)你面對(duì)感恩的時(shí)候又該怎樣做了？又該怎么去理解呢？
感恩，有人認(rèn)為是一句感謝的話語(yǔ)，或是物質(zhì)的'感謝，但我覺(jué)得這都不是真正的感恩。
據(jù)說(shuō)，猿猴是有靈性的，只要你對(duì)它好，它就會(huì)報(bào)答你。起初，我不相信，但事實(shí)卻讓我不得不相信。既然動(dòng)物都知道感恩，那作為高級(jí)動(dòng)物的人類就更沒(méi)有理由不懂感恩吧。
一次演講，關(guān)于感恩的話題，我有幸成為發(fā)言人。當(dāng)我看到這個(gè)話題時(shí)，我愣住了，不知道該怎么去寫，去想，去說(shuō)，感恩到底要怎么做。當(dāng)你面對(duì)時(shí)，該說(shuō)什么，該做什么，我很迷茫，腦子里一片空白，這個(gè)時(shí)候，想起了媽媽的身影，胖胖的，矮矮的，彎著腰在地里勞作，大太陽(yáng)照在頭頂，汗水直流而下，我的眼角濕了，心里也多了一絲慚愧。
媽媽的辛苦勞作為的是誰(shuí)？不都是為我嗎？而我整天不是抱怨就是發(fā)脾氣，卻不曾考慮她的感受，我的眼淚徹底繃不住了，直流而下。
突然，我恍然大悟，拿起筆，唰唰地寫起來(lái)，不一會(huì)兒，一篇演講稿已完成。
其實(shí)對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，感恩，只不過(guò)是個(gè)名詞罷了，他們想要的只是子女更多的陪伴、關(guān)心和問(wèn)候。有了這些，她們就心滿意足了。
當(dāng)你面對(duì)父母的時(shí)候，心懷感恩，多陪伴，多關(guān)心，多問(wèn)候足矣。
關(guān)于感恩的作文14
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业母改浮⒔處熀屯瑢W(xué)。
親愛(ài)的媽媽，您每一天在晨都早早的起床，給我準(zhǔn)備好豐富的早點(diǎn)，看著我吃完，再把我送到學(xué)校，快要到校前，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“乖孩子，到學(xué)校里要認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)！每次，我都使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。每一天放學(xué)的時(shí)候，媽媽又到學(xué)校接我回家。一年三百六十五天，不管刮風(fēng)下雨，媽媽都堅(jiān)持送我上學(xué)和放學(xué)。
媽媽此刻更加辛苦了，還要照顧我可愛(ài)又乖巧的妹妹！
當(dāng)大家都坐在電視機(jī)前看電視的時(shí)候，媽媽就走到我房間給我輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽，在您的教育和呵護(hù)下，我變得那么懂事，我在您身上學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了怎樣做人。媽媽，我想對(duì)全世界說(shuō)：“您對(duì)女兒的愛(ài)是偉大的，我的好媽媽！”
敬愛(ài)的黃教師，您每一天都要幫我們上課，周六，周日本來(lái)應(yīng)當(dāng)好好的休息一下，可您不但沒(méi)這樣，還要幫我們上作文班，指導(dǎo)我們不懂的地方；當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您不會(huì)罵我們，而是耐心的幫我們分析錯(cuò)誤的'原因，明白我們明白為止。您平常都是認(rèn)真的備課，上課時(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，在那里，我要對(duì)您說(shuō)：“黃教師，您是世界上最偉大的教師，您已在我心田中播下了一棵愛(ài)的種子，我要立志成為像你一樣的教師，因?yàn)槟愕囊谎砸恍幸焕釉谖倚奶铮慕陶d使我永生難忘！
可愛(ài)的陳麗燕和陳偉熙同學(xué)，是你們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫忙我；是你們?cè)谖译y過(guò)的時(shí)候哄我開(kāi)心！同學(xué)的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，在同學(xué)的友誼中，我感到平凡而幸福。
因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑庞姓媾实挠亚椤Ｒ驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兏械缴恼嬷B。學(xué)會(huì)感恩，讓我們的世界更完美！
關(guān)于感恩的作文15
你從無(wú)知的一二歲兒童到現(xiàn)在的小學(xué)生，從來(lái)都是父母照顧你，而你，感謝過(guò)他們嗎？他們含辛茹苦的供你上學(xué)，為了你他們拼命的賺錢，為了你他們省吃儉用，你知道這些嗎？你學(xué)習(xí)不太好，是他們給你鼓勵(lì)，讓你努力；你沒(méi)有了錢，是他們給了你，讓你買東西。而你，卻依然我行我素，你會(huì)感恩嗎？從小母親給我的是溫暖的愛(ài)，她那雙粗糙的雙手，牽著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛(ài)，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無(wú)窮的力量和智慧。感恩父母。父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人，他們把他們那份執(zhí)著’頑強(qiáng)的愛(ài)都傾注在了我們身上。為了我們，他們可以省吃儉用滿足我們的要求；為了我們，他們可以拖著疲憊的`身影從深夜回來(lái)；為了我們，他們可以不惜一切代價(jià)甚至委屈自己……父母對(duì)我們的那份愛(ài)，那份情是無(wú)私的。親愛(ài)的父母，你們?yōu)槲覀冏隽颂嗵啵覀冞@些不懂事的子女又是如何回報(bào)你們的？啊！我要感恩父母，感恩人間的天使，感恩他們那顆永遠(yuǎn)燦爛的心。
你會(huì)說(shuō)感恩是長(zhǎng)大的事，可是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。感恩父母，從現(xiàn)在開(kāi)始。你給他們倒一杯茶，是感恩；你給他們說(shuō)一句關(guān)心的話，是感恩；你幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，也是感恩。感恩父母，讓我們從身邊的小事開(kāi)始。
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