感恩的作文錦集五篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍色的天空中飄蕩，繪畫這一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。因為感恩才會有真摯的友情。我們感謝父母，是他們給了我們生命；我們感謝老師，是他們教會了我們知識；我們感謝警察，是他們維持了社會安寧；我們感謝農(nóng)民，是他們辛苦地種出了糧食；我們感謝陌生人，他們在無形中給了我們關(guān)愛……
我們感恩父母，感恩他們給了我們生命。從我們呱呱落地的那一刻起，父母就一直陪伴在我們的身邊。在我們遇到事傷心難過時，他們用委婉的話安慰我們；當我們考試不成功時，他們用激勵的話安慰我們；當我們開心快樂時，他們也跟著我們一起快樂。如果讓我說：父親的愛像一望無際的藍天，母親的愛則向那無私奉獻的太陽，我就是那無憂無慮的白云。我在爸爸媽媽的呵護下慢慢長大，后來成為了一個小大人。在生活中，我們只要向媽媽說句關(guān)心的話，給下班的爸爸捏捏肩，他們就會覺得非常幸福了。你們說他們的愛是不是很偉大呢？所以我要感恩，用我的關(guān)愛去融化他們的心靈……
我們要感恩老師，感恩他們教會了我們知識。當我們剛剛來到學校時，年幼無知的我們不知道什么是學習。是老師一步又一步的把我們引上了學習之路，他讓我們懂得了人生的道理、懂得了怎樣孝敬父母、懂得了大自然的奧妙，就是老師讓我們懂得了無窮無盡的知識。每當晚上我們快要入睡的時候，勤勞的老師還在一個勁兒的批改作業(yè)，他們似乎不知道什么是勞累。如果讓我說：老師是辛勤的園丁，我們則是無名的小花小草，他們在無時無刻地哺育著我們。所以我要感恩，用我的'優(yōu)秀成績?nèi)蟠鹚麄儭?/p>
我們感恩農(nóng)民，感恩他們種出了大眾吃的糧食。俗話說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”勤勞的農(nóng)民每天都在辛辛苦苦地種地。春天到了，大地回春，這時，正好是播種的最好時間。農(nóng)民伯伯每天從凌晨到傍晚一直在農(nóng)田里播種，他們?yōu)⑾铝艘活w顆“希望”的種子，就是希望來年有個好收成……春天一轉(zhuǎn)眼過去了，秋天到了。農(nóng)田里一派生機，所有的糧食都熟了，放眼遠看，一片紅一片綠地。農(nóng)民伯伯的臉上都笑開了花。他們覺得自己的辛苦沒有白費。所以我要感恩，珍惜所有糧食，珍惜他們的勞動成果……
感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛心。人的一生就像是一張白紙，是感恩給我們繪上了色彩、圖畫，他讓我們活的更有意義。那么，讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
感恩的作文 篇2
老師，是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簦瑳]有老師，我們的人生將會一片昏暗，所以古人云：“一日為師，終身為父。”是的，我們應(yīng)當感謝每一位老師，而我要感謝的則是我的生活老師—唐老師。
當我第一次踏進這個陌生的世界時，一切的一切對于我這個充滿好奇心的90后來說是那么的新奇，偌大的食堂里排列著整齊的餐桌，宿舍里那么多的床····
我們進入學校后，校領(lǐng)導們便幫我們分宿舍。晚上回到宿舍里，唐老師組織我們大家集體去洗澡，他告訴我們在哪里有熱水，哪里有涼水，讓我們每人每晚都能洗一次澡。
第二天，我們大概是因為興奮與新奇吧，每個人起床都特別的早。大家洗完臉刷過牙之后，大多數(shù)人都愣住了。“咋了，不會疊被子？”這時，唐老師便一個班一個班一個人一個人的教，等大家的被子疊完的時候，唐老師早已汗流滿面，衣服也因為汗水與身體沾在了一起。我感到十分的慚愧，我已經(jīng)這么大了，連疊被也不會，我暗下決心：“我以后每天都要起早，不能讓老師為我們這些半大的孩子們再操心了。”現(xiàn)在，每天早上我都起得特別早，我真感到高興。
回到宿舍里，唐老師對我們說：“今天，大家可以把昨天你們換下的臟衣服給洗一洗了！”這時，我們大家一臉的茫然，因為我們這些嬌生慣養(yǎng)的90后根本不會洗衣服，可是，唐老師的`一句話，使我們喜上眉梢。原來他說：“不會洗衣服的，我來教你們”就是這樣一句話使我們云開霧散。我們立刻往宿舍里跑，準備排隊洗衣服。
我們排好隊之后，唐老師說：“大家排好隊，拿好衣服，上五樓頂上去洗衣服吧！”我們便上了五樓頂，等著唐老師教我們怎么洗衣服。“唐老師上來了”。一個同學大聲喊道，我們都往那里看。唐老師果真上來了，我們見他清了清嗓子：“大家要是誰不會洗衣服，就到這里來，我教他。”大家一聽都圍了過去，這種情景完全不亞于影迷狂追劉德華。我的老師這時拿起了其中一位同學的盆，搓了起來，老師還對我們說：“洗衣要一泡，二搓，三曬。”我們按照老師說的洗了起來。
后來，我洗好了，再看看我的衣服，真是太高興了，我又找了個地方把衣服曬上了，我看見自己洗的衣服，真高興。
這只是老師教育我們的一個小小的縮影，還有許許多多的事……
他不僅教會我們自理，他還教給了我們做人的道理，我十分感謝我的生活老師唐老師。
感恩的作文 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;雄鷹感恩蒼穹，因為蒼穹供他翱翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。我感恩太多太多的人，感恩十四年來對我傾注了無私的愛的父母;感恩六年來教給我人生哲理并教會我知識的'老師;感恩兩千多日子里對我關(guān)懷照顧的同學們;感恩在危難時對我伸出援助之手的陌生人;感恩所有愛我的人。
感恩是一個十分簡單的詞匯，是一個幾筆便可以寫完的詞匯，但試問又有多少人能做到呢?答案毋庸置疑：沒有幾個人。感恩看似簡單，但真正做起來卻很難。感恩就是用自己最真摯的心去愛每個人，感恩不是空談，而是要付諸于實際行動，只有明白了感恩，懂得感恩，你才明白了做人的真諦。
感恩世界，感恩社會，感恩所有愛你的人。
感恩的作文 篇4
“我是春蠶，吃到了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖”。耳熟能詳?shù)脑拝s意味深遠，感恩是一種美德，是被幫助者對幫助者的回報。不僅僅是人，自然界的每一種生物都會感恩;白云在天空中悠閑地飄蕩，時不時與天空共同描繪出一副優(yōu)美的畫面;落葉在空中盤旋，留下“沙沙”的回聲，是對自然的眷戀;夏天的蜻蜓飛來飛去，是她對自然賜予她翅膀的回饋。感恩身邊的每一個人吧，是他們在你最困難的時候幫助了你，在你最無助的時候關(guān)心你，在你最孤獨的時候，是他們在一直陪伴著你。
我們要感恩父母，是父母賜予了我們生命，讓我們有了今天一切的生活，在我們很小的時候，是父母耐心的交給我們穿衣服、疊被子、系鞋帶、吃飯、使用筷子、可能我們都不記得了，但是那時候父母的心情卻超出我們的想象：是那樣的耐心、那樣的'用心。慢慢的，我們漸漸的長大了，開始上學了，又是父母一步一步的給我們輔導功課，每當我們考試取勝時，父母告訴我們不要驕傲，要保持虛榮心，每當我們考試失敗時，父母又會在一旁安慰我們：不要傷心，下次努力就可以了!然后，我們長大了，開始出現(xiàn)叛逆心理了，因為父母一直在一旁指導我們，告誡我們，我們就說父母太過于嘮叨，慢慢地向父母發(fā)脾氣，讓父母接二連三的傷心。可我們卻不以為然。每個人的童年都會經(jīng)歷這樣的過程，也許當我們真正長大時，我們也許會為自己當初的做法而感到羞愧。所以，我們要慢慢理解我們的父母，關(guān)注他們的想法，仔細認真的聆聽我們父母的勸告，因為就像廣告詞中那樣說的：我們在慢慢變強，可是我們的父母卻在漸漸的變老，不要因為我們的錯誤行為，而使父母變得傷心起來。所以讓我們以后關(guān)愛我們的父母吧!
其次，我們還要感恩老師。每當我們的學習方面出現(xiàn)差錯時，總是老師第一個察覺，并且第一個出來告訴我們，交給我們改正錯誤的方法。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
留心生活，發(fā)現(xiàn)身邊值得我們?nèi)ジ卸鞯娜恕?/p>
感恩的作文 篇5
因為外婆身體不好，我出生的時候就住在外婆家。外婆全家都很關(guān)心我，但外公對我感情最深。
我媽告訴我，我很小的時候爺爺就很愛我。我出生的時候，我爺爺總是在我回家的時候把我抱起來親我，不管我工作有多累。因為我當時很調(diào)皮，睡覺的.時候總是讓大人陪我睡。放下就醒了，醒了就哭。我爺爺抱了我一整天。有時候甚至睡覺的時候他抱著我睡在椅子上，怕我哭。
我記得我五歲的時候，有一天晚上覺得不舒服，晚飯不想吃。爺爺看到我臉紅紅的，整個人無精打采的。我趕緊拿出體溫計，量了量體溫。“啊！39.8度……”爺爺趕緊發(fā)動車子，鋪好席子，拿了被子，放了枕頭，讓奶奶在家看房子，送我去醫(yī)院。當我到達醫(yī)院時，我的祖父不停地跑上樓下樓，登記，排隊，吃藥，跑得上氣不接下氣.醫(yī)生給我掛上吊針，爺爺一直看著我，一直用酒精棉球擦額頭降溫，直到我退燒，爺爺才松了一口氣。
爺爺也很關(guān)心我的學習。有一次，我們老師說買課練。爺爺帶我去買的，去了城北的書店。沒有，爺爺又帶我去城南買了。當我們登上橋時，我爺爺累得背上的衣服都濕透了。我心痛地說：“爺爺，讓我失望！”爺爺說：“不要下車，馬上就到了。”終于拿到書了。
我爺爺常年陪我上學放學，風雨無阻。有一次下大雨，我估計爺爺肯定不會來接我。我正在學校門口看大雨，突然大雨中出現(xiàn)一個熟悉的身影，啊！爺爺，是爺爺！……“孩子們，等著吧，今天雨下得太大了，路也不容易……”“爺爺……”我熱淚盈眶..
現(xiàn)在因為父母的工作已經(jīng)離開了爺爺家，但是和爺爺?shù)母星椴]有隨著我的離開而淡去。相反，我對爺爺?shù)乃寄钆c日俱增。爺爺，您放心，我會好好學習，好好學習，用優(yōu)異的成績回報您對我的好.
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