描寫感動的作文

時間：2026-03-06 00:48:10 感動我要投稿

有關(guān)描寫感動的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫感動的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)描寫感動的作文3篇

描寫感動的作文篇1

　　在我的記憶中,有許許多多件令我感動的事情。其中有一件事情讓我至今難忘。

　　童年時的我，又貪玩又好動。記得有一次我跑到工地上去玩。覺得好奇，東瞧瞧，西看看。一會摸摸這兒，一會拍拍那兒，外公叫我不要亂跑，我也不聽。突然，我一不小心踩到了一根釘子上，釘子穿透了鞋底，在我的腳上扎出了一個洞，鮮血流了出來，我坐在地上哇哇大哭。外公聞聲趕來，看見我腳上流血，急忙用餐巾紙給我簡單止血，把我背回了家。

　　回到家里，外公讓我在家里等著爸爸媽媽，把我安排好后他就急忙去買藥了。這時天公不作美，天上下起了小雨，不一會小雨就變成了傾盆大雨，我很著急，心想：這么大的'雨，外公匆忙出去也沒有帶傘，怎么辦？。這時門鈴響了，我急忙去開門，看見外公回來了，全身濕漉漉的變成了一只“落湯雞”。看見外公淋濕的樣子我心里很不是滋味，都是自己不聽話，亂跑造成的。只見外公小心翼翼地把藥水涂在我的傷口上，我立刻感覺好多了。接著外公又冒雨帶我到醫(yī)院去打破傷風(fēng)針。整整忙了一個下午都沒顧上休息。

　　這件事讓我感動、讓我難忘，我要把它永遠(yuǎn)珍藏在記憶里。

描寫感動的作文篇2

　　花朵的芳香彌漫在空氣中，聞著清新的香味令人神清氣爽，香味的源頭正是陽臺上花盆里嬌艷的花，它曾經(jīng)給我?guī)磉^微微的感動。

　　當(dāng)我看到花的種子時，它已經(jīng)因不明原因破損。豆大的種子顯得更加瘦小，種子表面粗糙不平，從遠(yuǎn)處看，棕褐色的種子就像一個普通的小點，只因顏色深才能讓人注意到弱小的它罷了。

　　家長們都說，它已經(jīng)無法生長了，成活的幾率很低，但我還是將它種在了土里，一是因為那是它應(yīng)有的宿命，二就是心里在作怪了，總希望它可以創(chuàng)造奇跡，打破土的束縛。

　　但往往希望越大，失望越大。我每天都會精心照料它，就像我的.孩子一樣，是不是都要跑去看它。一天，一周，兩周過去了，花盆里的土依舊那么平整，卻唯獨少了花的一枝獨秀。天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，隱隱約約可以聽見低沉的歌聲傳來，也許都在為花感到惋惜。

　　我早已將它放棄，它只是一個玩物，對于沒有價值的食物有何必花費時間，于是將注意力轉(zhuǎn)移。一天中午，艷陽高照，小鳥在枝頭高歌，和著樹葉的簌簌聲，演奏歡快的樂章，在慶祝我有一個好心情，面對父母的認(rèn)可，為什么不值得高興呢？哼著小曲，回到家中，來到我的臥室。

　　映入眼簾的是一株鮮綠的小苗，沒有花苞，只是再平凡不過的小苗，筆直的潔凈地立在那里，屋里的一切艷麗都不過是它的陪襯。我心頭吃了一驚，但隨即濃濃的喜悅涌上心頭，后又被深深的震撼了。

　　它并不是一顆完整的種子，而是殘缺的!盡管它失去的也許是不重要的一小部分，但那對弱小的它來說何嘗不是一個打擊!一周左右的發(fā)芽時間，它用了近兩倍，但這都不重要，重要的是，它真的破土而出了!這需要多么頑強的毅力和勇氣!

　　之后的每天，它幾乎以肉眼可見的速度生長著，它早已渡過最艱難的一。看著它一天天的長大，我的心也被一天天的牽動著，實在無法想象，它究竟是如何做到的。

　　有時就在它身旁，心中便會浮現(xiàn)微微的感動，好像知道自己以后該怎么做了。

　　看著眼前這盆艷麗的花，怎能聯(lián)想到它最初的模樣，花的香氣也滲進(jìn)了我的心底，繼續(xù)帶給我微微的感動……

描寫感動的作文篇3

　　平平凡凡，簡簡單單，他們詮釋著什么是愛，什么是真情，什么是感動。平凡中的感動有時比驚天動地的大事更能感人至深。

　　于千萬之中，他們也許再平凡不過；于千萬之中，他們或許微不足道，但野百合也有自己的春天，如野百合的他們用自己的雙手與辛苦裝扮著祖國的的春天，感動著中國，感動著世界。或許是上天的安排，也或許是造物主的耐心，便有了一個又一個讓人畏驚的人物，他們頂天立地，他們不求回報！用“神話”一詞來形容他們絲毫不夸張。

　　張海迪，長期坐在輪椅上，比起平凡人來說，上帝似乎對她的眷戀太少了，但是她憑借著頑強的毅力，那股不服輸?shù)母蓜牛朔朔N種困難，自學(xué)成才。她不僅精通多種語言，還出版了很多作品。與此同時，她還經(jīng)常擠出時間去福利院，去看我那些孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去家人般的喜愛，讓他們感受大家庭的溫暖。她那自強不息的精神已成為我戰(zhàn)勝未來一切困難的原動力，她那種不向命運低頭，要“扼住命運咽喉”的精神震憾了我的心靈。

　　譚老師，一位平凡的老師，卻感動著世人。20xx年，四川發(fā)生大地震，當(dāng)時，譚千秋老師正在教室上課，他迅速組織學(xué)生向下疏散，看到天花樓板向下墜落，他奮不顧身撲了上去，將學(xué)生緊緊地掩護在身下，學(xué)生獲救了，可譚千秋老師卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。譚千秋老師用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人師表，他在災(zāi)難來臨的一瞬間，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑！

　　英雄，楷模，他們有的身殘，但是志不殘，有的為祖國榮譽而戰(zhàn)斗，有的為人民利益而付出，有的為理想而拼搏。他們所擁有一份精神讓我的靈魂受到強烈的抨擊，我不禁為他們鼓起人生的掌聲。

　　這便是雙百人物，平平凡凡的人，感天動地的“神話”。

　　那么，我們呢？我們可以做些什么？不求有他們的.行動，但是求有他們的那種精神，抱著一顆赤熱的心，投身于祖國的發(fā)展事業(yè)中去，都各盡所能、各盡職責(zé)，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神來發(fā)揚強大自己，為祖國的事業(yè)而奮斗，為自己而奮斗，有理想的規(guī)劃自己的人生，來顯示自己的人生價值。

　　感動，不在于你做了多么偉大，不平凡的事，身邊的一件小事也會感動到我們。

　　感動，只是兩個普通的字眼，但這里邊匯聚了太多的感情，牽連我們每個人，感染我們的心！

　　昨日，雙百人物用他們的高尚人格，偉大的事跡操守著中國，感動著世界。

　　今朝，我們繼承并發(fā)揚他們的優(yōu)秀精神，將感動永遠(yuǎn)傳遞下去。

　　明天，我們的人生將會是精彩的！因為我們會是新時代的“雙百人物”。

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