父母作文

時間：2026-03-06 20:26:26 父母我要投稿

（優秀）父母作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的父母作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（優秀）父母作文

父母作文篇1

　　星期六晚上，我的心情如同外面的天氣——下起了毛毛細雨。因為我約莊嚴，他說下雨不能來;我約鴻宇，他已在小朋友家玩。我沮喪地坐在沙發上，愁眉苦臉。

　　這時，媽媽走過來說：“兒子，不如陪我去散步，然后我們去姨媽家玩，好嗎?”散步?多累，我剛想說不，又覺得能去姨媽家玩也不錯，就說好。話音剛落，就見媽媽開心地一頭扎進臥室換外出的衣服去了。

　　走在江濱公園的河堤上，迎面吹來習習的涼風，聽著樹葉“沙沙沙”作響，小溪“嘩嘩嘩”的笑聲，像在聽大自然彈奏一首快樂的樂曲。天上還下著毛毛細雨，我和媽媽只帶一把雨傘，我堅持由我來拿，因為我已經比媽媽高一點點了。

　　我們邊走邊聊。我出謎語給媽媽猜：車來了，還不走。猜一個字。媽媽猜不出來，我說：哈哈!是連。因為“車來了”，就是車進來，“還不走”，就是還里面的不走了，讓車進來了，不就變成連了嘛。”“兒子，你知道的真多!”媽媽說。我笑瞇瞇地說：“媽媽，那都是從您買給我的書中看來的.!”“哦，兒子你太幸福了，有課外書看，媽媽小時候喜歡看書，卻沒書可看。”“爺爺奶奶沒有買給你嗎?”我疑惑地問。媽媽說：“媽媽小時候生活在農村，你爺爺在城里當醫生，你奶奶整天忙著地里的活，哪顧得上我和你姨媽。放學后我們還要幫大人煮飯、喂豬，沒人叫我們做作業，也沒人叫我們看書，都是自己安排時間。“媽媽您小時候真可憐。”我不由這樣說。媽媽笑了說：“不過，兒子，媽媽小時候比你自由、輕松，沒有一大堆的作業等著做，不用學這學那;而你現在不愁吃不愁穿不用做家務，卻愁功課多、愁玩的時間少，壓力大，其實媽媽知道你很辛苦。”

　　我一下子為得到媽媽的理解而高興，剛才的沮喪心情消失得無影無蹤，原本讓我覺得會很累的散步，因為和媽媽聊天聊得快樂而變得輕松。我見媽媽一臉笑意，就傻傻地問：“媽媽您快樂嗎?”“很快樂!兒子，謝謝你陪我散步。”“媽媽，那您再跟我多講講您小時候的事情吧。”媽媽愛憐地看了我一眼，摸了摸我的頭，娓娓地說開了。

父母作文篇2

　　每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩生活，感恩社會……更因該感恩父母。

　　懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……

　　孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴著母愛的魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

　　看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，而看著那飽經艱難困苦的絲絲白發，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

　　看著那些不乖的小弟弟經常把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，而看著父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的.淚。

　　父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，而當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場之時，我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著。每當放學回家后，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為父母為了我們的生活忙來忙去而隱隱作痛。

　　感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，亦有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。而一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

　　我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。

父母作文篇3

　　我出生在農村，我的父母沒有淵博的知識教育我，沒有優越的條件養育我，沒有特殊的方式培育我。但他們卻用最樸實的行動——勤勞，感染著我，時刻給我一種積極向上的，努力奮進的力量。

　　今年秋收時節，爸爸媽媽在外地奔波工作，回來得很晚。我清楚的記的晚上十一點半，他們才拖著行李和疲憊的身子回到家，第二天早上五點半九拿著工具下地去掰玉米。那時的他們也許睡意未消，疲憊依舊。但他們為了能早一點把農活干完，好接著去打工。顧不上在床上多躺一會兒。中午時分，我做好了飯菜送往地頭時，他們才停下手中的活，簡單洗了洗手，擦了擦汗找到一片樹蔭坐下。看著爸爸頭上的白發，我不由得自愧起來。心里面暗暗下了決心：我一定好好學習，找到好工作，掙好多的錢給他們花，不讓爸爸媽媽再吃這么多苦，受這么多累。

　　爸爸媽媽邊吃飯邊叮囑我：你趕快回去，地里又臟又熱，路上慢點，回去多學會兒習……說完就又匆匆忙忙鉆進了又熱又臟的玉米地里。望著他們在玉米地里勤勞的身影，我心中的那份力量更加強烈并逐漸蔓延。

　　玉米收完后，當然要收倉、種地。看著爸爸扛起玉米袋時手上鼓起的`青筋，我心里有些不忍，也過去幫忙，可爸爸把我推到一邊，說：”你別干這些，你弄不動，你只管去好好學習就行，這些是我們大人的活。”我回到屋里，坐在書桌前，聽著爸爸扛起玉米袋的沉重的腳步聲，和那不平穩的喘氣聲，我心中的那份力量又在燃燒。它促使我努力學習，認真做題，細心改錯。這種力量讓我在學習中沖破重重阻礙，奮勇向前。

　　一天晚上，無意中看到媽媽在做家務，她彎著那腰來來回回仔細的拖地，擦桌子。盡管額頭上汗水已經濕透頭發，她仍不停歇。當我跑過去拿過媽媽手中的拖把要幫她時，媽媽拉著我坐下緩緩的給我說：“這些我能干，你不用幫我，你的任務是學好習……”看著媽媽勞碌的身影，那份力量再次崛起。心中更加堅定了信念。

　　我的父母給我了力量，他們質樸的語言，勤勞的身影，就是對我最好的教育；他們的勞動就是對我最好的培養。正是他們給我了力量，我才可以在成長的路上不斷進取，不斷成功。

父母作文篇4

　　讀了后覺得好像都是發生在我們周圍的點點滴滴，從各個方面都可以看到我們的孩子有可能或已經發生的事情。

　　對各位家長都是個警告，不要等到事情發生了再去補救。要讓我們的小孩從小就養成好良好的習慣。還有遇到困難的時候不要慌，培養冷靜分析的能力。

　　讓孩子學會做人，學會幫助人，學會體量別人，學會關心別人，從而提升自己。

　　讓孩子學會和同學相處，學會自己處理一些小問題，家長要鼓勵小孩，小孩受到挫折不要偏袒，要跟他們分析，這件事情，是對是錯，對又對在哪，錯又錯在哪。讓他們認識到自己的對錯，從而成長起來。

　　發現孩子的興趣，尊重孩子的`選擇。我覺得我們家長這個沒做好，因為我們只是怕小孩輸在起跑線上，幫小孩報這個班幫小孩報那個班的，從來都沒問過小孩子是不是感興趣，是不是喜歡。我們家長沒有正確去引導。從保護孩子的想象力著手，鼓勵實踐向生活學習，啟發孩子多角度思考問題，關心孩子，鼓勵他們，以身作則，促使孩子興趣穩定持久，立足實際。

　　有時候家長的經常嘮叨也會給孩子帶來巨大的心理壓力，現在還剛剛起步，慢慢沉淀下去小孩子就會感到不適應，氣話，過分偏激的話都會破壞親子關系，讓問題和分歧變得更加無法解決。所以教育孩子最忌諱的就是簡單粗暴，不分清紅皂白，全然不聽孩子的解釋。孩子拒絕接受意見甚至頂撞父母時，父母任何的暴力，威脅，以硬對硬的做法都無法奏效，不僅不能解決問題，反而還會使矛盾激化。父母要多傾聽孩子的心聲，了解他們內心深處的真實想法，對孩子多理解，多包容。站在孩子的角度考慮問題，再進行坦誠的說服和教育，孩子才更容易接受。

　　看了父母課堂，讓我們陪著孩子們一起成長。

父母作文篇5

　　當我一個人獨自在陰窄的小道上，我會向父母解憂，當我摔倒在坎坷的生活道路上，我投向父母的懷抱，哭泣著，當我對自己生活不滿的時候，我會埋怨父母給我生活的命運是如此的不公……然而，從今天開始我明白了，那是因為一次父母的教導

　　一次，我剛放學回家，媽媽就叫我趕緊做作業，我嘟囔著嘴巴，十分angry地說：“不行，今天學習這么累，沒等我喘口氣，又要進行緊張的`學習了，我才不干呢！”“媽媽有沒有水果，我都想吃了，我肚子那么餓，做作業當然也沒意思，不如吃些水果在做作業，這樣我就會去了！好不好呀？”媽媽說“你必須作業完成了才可以吃，不然一切免談！”，“媽媽卻一臉嚴肅的對我說，學習我也不強求，但你的成績是名列前茅嗎？你如果再這樣下去，你的成績會讓我們大失所望，你呢？則會怪媽媽沒教好你了，再說，學習又不是為了我，而是為了你自己，為了你幸福的未來呀！”

　　我聽了媽媽的話，我雖然有點不滿，但我還是懂了，媽媽的話決不是空談，我懂了！——為父母的生活奮發，為自己美好的前途奮發讀書！

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