（經典）父母作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的父母作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
父母作文 篇1
我的媽媽相貌平平，沒什么過人之處，但她卻時常做出極其尋常的事情，使我獲得人生的'啟迪。
那事發生在三月三放風箏比賽時，經過一陣激烈的競爭后，我和媽媽手中的風箏開始向最高的風箏奮起直追。眼看著馬上就要成為“領頭雁”了，我心無比快樂。
突然，風箏翻轉起來，然后直線下降。線斷了，這三個字蹦入我的腦海。我拼命地向風箏墜落的地方跑去。等我撿回風箏后，離比賽結束只剩下幾分鐘了。我喪氣地坐在沙灘上，等待比賽結束的哨子吹響。
媽媽走過來一個勁地催著我站起來放風箏，但我仍一動不動地呆坐著，對媽媽毫不理會。媽媽見狀，就一把從我手中奪過風箏，將線接了起來，打算重新試飛。“媽媽，來不及了!”我灰心地對媽媽說道。媽媽依然頑固地一個人放風箏。“別試了，媽媽。”我大聲說。可媽媽還是堅持一個人將風箏放飛起來。看著媽媽絲毫沒有氣餒的神情，看著越飛越高的風箏，我突然又充滿了力量。于是，我連忙拿起身旁的線筒，拼命地放線，線筒飛快地旋轉起來，風箏呼呼地直沖藍天。媽媽轉過身子，笑瞇瞇地望著我。直到比賽結束，媽媽才讓我收線。最后，我們竟得了二等獎。
哦，媽媽，是您讓我懂得了在挫折面前，絕不能輕易低頭。
父母作文 篇2
也許是因為我認字早、讀書多的原因，從小時候起，我就在小區里、在親戚朋友們圈里小有名氣了，人稱--“小萬事通”。有時在家里和父母說起一些話題，我經常能說些“畫龍點睛”的話，把爸爸媽媽“震”得夠嗆。每當這時，爸媽會說“看來兒子比我們強，說的話多到位呀。”這時的我，必定是把胸脯挺得高高的，覺得自己是大人了，沒有什么不知道，更沒有什么做不了。
但是我在去年參加學校組織的夏令營活動時發生的幾件小事，讓我體會到了我還遠遠不是大人，我是如此依賴父母。
那是夏令營的第一天夜里，我起床小便，想穿上鞋就跑，可是剛跑兩步，就踩到鞋帶了，差點拌個“大跟頭”。接下來我就和這兩根鞋帶“較上勁”了。系上它不就沒事了嗎？那怎么系呢？左搭右？右搭左？繞過來？不行，不是這么系的，我急了一身汗，擺弄半天就是系不上。最后還是一個同學被我吵醒了，幫我系上了鞋帶，我才以“百米沖刺”的速度跑到廁所，解決了問題。當時我想：哎，要是爸爸媽媽在多好啊！
接下來就是“疊被子”，這件事又給我出了難題。起床后老師要求大家自己疊被子，我七手八腳地把被子疊起來，看著別的`同學疊的被子既平整又有形，象一個個“豆腐塊”，可我疊的被子象被一個被壓扁的大花卷。同學們看了我的“作品”，都哈哈大笑。當時我真想找個地縫鉆進去。
晚上洗澡時間到了，我穿上拖鞋，拿著洗浴的東西走進了衛生間。站在噴頭下，由尋思上了，哪個開關是涼水，哪個是熱水呢？怎么調試呢？算了，隨便開一個吧，涼水澆在我身上，頓時起了一身“雞皮疙瘩”。哎呀，平時都是爸爸媽媽幫我把洗澡水調好后，我才踱著方步去衛生間洗澡的啊。
終于，夏令營活動結束了，爸爸媽媽把備受煎熬的我接回家。想想幾天發生的事情，我真想哭。平時爸爸媽媽為我做了那么多事，可我卻毫不在意，離開家才知道我是那么依賴父母呀！
從此，我給爸爸媽媽定了“規矩”：不許幫我系鞋帶、每天早晨我自己疊被子、每天洗澡的事我自己做。我覺得只有這樣，我才是真正的“大人”呢。
父母作文 篇3
我姐都二十多歲了，已經是個大女孩子了，如果她一不小心自己買了一件衣服，后果是非常嚴重的。我媽早上會說：“不是我說你啊，你買衣服的眼光實在不行”；中午會說：“千萬不要再穿這件衣服了，真是太土了”；晚上會說：“明天你不會再穿這件衣服了吧？”直到我姐垂頭喪氣地把那件衣服脫下放到衣櫥的角落里去，那喋喋不休的話語方才停止。
同理，若我做了與我姐類似的事情，待遇自然相同。記得剛步入高中時，學校對頭發的要求很嚴格，我便起了剪平頭省事的想法，可對父母一提，老爸老媽像挽救失足的小羊一樣，跟在我背后，語重心長地反反復復地苦口婆心地論證為什么我不適合剪平頭······從廚房講到客廳，從臥室講到書房，從院子里講到大街上，直到我痛改前非，和平頭“一刀兩斷”，誠惶誠恐地留著中短頭發，老老實實地回到了中短發的隊伍當中，每次星期都要跑到理發店去保持學校和我父母對我頭發要求的底線，頗為麻煩。
如果我試圖用“你們有你們這一代人的審美眼光，我們有我們這一代人的.審美眼光”去說服他們時，他們會用一種不容商量的口氣斷定到：“審美眼光上，你還差得遠！”經過我這幾年不斷地“起義”反抗，他們終于把講話的語氣降低了兩個八度，但若我說想燙發，換一個比較時尚一點的發型時，他們還是會對我毫不客氣。
我們只有兩種選擇：從，或是不從。從，我們固然會由于受到別人的支配而不開心，但是他們卻會因為“摻和”成功而開心；反過來，如果不從，他們會因為“摻和”失敗而不開心，而我們會因為惹父母不開心而不開心。這樣算起來，從，會有兩個人不開心；不從，則會有四個人不開心。孰好孰壞，一目了然。
愿天下父母快樂健康！
父母作文 篇4
本周洲洲的表現還算不錯，在同學感冒發燒休息時，給同學打電話問候身體情況。這一點表現的還不錯，希望你能夠一直保持這種關愛別人的心。
一、學習方面
學習方面洲洲的自覺性保持的較好，每天放學回來能夠先做作業而后再做其他的事情。對于不會或不理解的問題，能夠和爸爸媽媽一起討論解決，本周和爸爸媽媽一起解決了狀元作業中的兩道提升題，你用畫圖的方法解決，爸爸結合生活解決，而媽媽則用解方程的方法解決。最后，你也簡單理解了一元一次方程，又加深了解決問題的.方法。爸爸媽媽希望你以后遇到這樣的問題我們多多交流、多多討論！
本周你在英語方面做了一篇閱讀理解題，雖然有些單詞不熟悉，但你還是根據大概意思做了。主要原因還是你的詞匯量不夠豐富，爸爸媽媽希望你以后多增加一些詞匯量，多做一些英語閱讀方面的題，爸爸媽媽也會和你一起解決閱讀中遇到的問題的。
二、閱讀方面
這周你一直在看訂閱的《故事大王》，一會聽到你哈哈的笑聲，一會又聽到你自言自語地說話，爸爸媽媽知道你是投入到故事情節里了。爸爸媽媽希望你在大量閱讀后你能夠吸取書中的精華，把書中的精華充分運用到自己的學習中。
閱讀筆記你記錄的有《伊索寓言》的內容，還有《優秀作文選集》里的優秀作文，讀后感也比以前有了進步。爸爸媽媽希望你把閱讀的內容和生活緊密聯系起來！
三、生活方面
在生活上，你本周表現的讓爸爸媽媽驚嘆。外婆不舒服輸液，你自覺地打電話問候外婆的身體情況，讓外婆非常高興。
本周流行感冒盛行，你們班的一半同學都被傳染了。你打電話詢問同學的身體情況并告訴同學作業，還有你讓媽媽熬姜絲可樂并帶到學校讓同學喝預防感冒。這些都讓爸爸媽媽感到你長大了，感到你能夠用一顆關愛的心對待身邊的人和事。爸爸媽媽希望你在以后的生活里把感恩的心、關愛的心撒在生活里！
周末，你主動地幫媽媽洗菜，幫媽媽復印資料，幫媽媽買茶葉，這些雖然都是一些小事，但媽媽覺得你長大了，覺得你已經是一名小小男子漢了。爸爸媽媽也希望你能夠用自己的眼睛去發現身邊更多你能夠幫助的事情，并幫助解決！
父母作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
你們好！我現在在給你們寫一封感恩的信。這么多年來，您們無微不至地照顧我，對我的無理取鬧沒有半句怨言，始終用笑臉撫平挫折帶給我的傷痕，用親情呵護我幼小的心靈，用溫暖的懷抱驅走我心中的恐懼，用貼心的話語鼓勵我前進。是您們，給了我一個溫暖的家！
無私的愛是困境中的良藥。你們為我做的一切，我有幾次能真心地感覺到呢？可憐天下父母心，當你們因為我做錯事而責怪我時，我總會感到委屈，在心里埋怨你們。然而，事過境遷，當我還在為舊事悶悶不樂時，你們的笑容又重現了，你們沒有把我的錯事記住，更不會因為我的錯而記恨于我。你們沒有因為我的頂撞，我的埋怨，我的任性而減少對我的.愛。
沒有陽光就沒有溫暖，沒有雨露就沒有五谷豐登，沒有寬恕就沒有未來，沒有爸爸、媽媽的愛就沒有我—您們的愛是一道彩虹，吸引著我向往美妙的好奇心；是一座大山，賦予了我探索力量；是一對翅膀，營造著我翱翔藍天的夢想。
我沐浴著父母的愛成長，所以我決定用我學習上的進步作為對爸爸、媽媽的感謝！
祝：
身體健康！
女兒：小夢
XX年5月10日
父母作文 篇6
我出生在一個幸福而又美滿的家庭，有著愛我的父親與母親，還有剛出生的我。
我的媽媽，是一個聰明而又善良的人，有一件事情給我一生的啟迪：
在一個漆黑的夜晚，我們來到了超市，在門口，我們看到了一對母女在乞討，我媽媽想都沒想，給我了10元，讓我買包子。我買了回來，遞給了媽媽，媽媽把熱熱的包子遞給了那對母女。我在想媽媽遞過去的是包子還是愛心？答案就是：包子傳遞著熱騰騰的愛心，在這個母親的手中傳承。當遞過這個包子后，媽媽又給我了1元錢，讓我買了一根冰糖葫蘆，我遞給了那個小女孩。在這遞過去的一瞬間我想起了一句話：“贈人玫瑰，手有余香。”我還明白了一個公式：愛心+充滿的`愛心的人≡傳承。
我愛著傳承愛的的媽媽，愛著屬于我的家庭，愛著屬于我的幸福，屬于我的一起。
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