(優選)感恩父母的作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的感恩父母的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

感恩父母的作文 篇1

　　十多年來，您們對我的關心與照顧，讓我感恩不盡，是你們讓我擁有了一切，在這里，我向你們說一聲，爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們！

　　如今我已經長大了，而時光也在你們的臉上刻下了道道皺紋，你們烏黑的頭發上也增添了幾根銀絲，你們對我的照顧，我會銘記在心。有一天我一定會報答你們的。

　　我感恩，感恩你們這么多年來對我的關愛，讓我感受到溫暖，感恩你們給了我一個幸福的家，是你們在我生病的時候，不顧一切背著我去醫院；是你們在我哭泣的時候，安慰我；是你們下雨時為我撐起了花傘，你們為我所做的一切，早已觸動了我那幼小的心靈，你們的愛像雨露，滋潤了久旱的禾苗，你們的.愛像大樹，為我撐起了綠茵；你們的愛像燈光，照亮了我前行的道路；你們的愛像陽光，讓我感受到溫暖。

　　我思念，思念童年時伏在爸爸背上的那一刻，思念小時候在媽媽懷里的剎那間，更思念幼時媽媽給的那一個個甜蜜的吻。而現在，那些思念已經成為歷史，成為回憶，已經離我遠去。

　　我渴望，渴望回到小時候，渴望再一次回到父親的背后，渴望再一次回到媽媽那溫暖的懷抱中，渴望能還給媽媽一個吻。我渴望，渴望爸爸媽媽工作回來時，能夠在家里多陪我幾天，讓我也能夠像別的小朋友那樣身邊有父母的陪伴。

　　爸爸媽媽，您們對我的照顧、關心、幫助，我永遠不會忘懷，你們給予我的一切，我會格外珍惜，爸爸媽媽我永遠愛你們！愿你們在外生活幸福，工作順利！

感恩父母的作文 篇2

　　每次起床的時候我都會想起爸爸和媽媽。

　　爸爸日夜操勞的干活，每天不吃飯就去干活，就是為了讓我快快樂樂的。

　　有一次，老板讓您去送貨，您到處借車，一天過去了您終于借了一輛車，那個時候已近黃昏，您趕緊開著車去送貨了，到了半夜您還沒回來，我真擔心您。等我睡覺了，到早上您還沒回來，我問媽媽：“媽媽，爸爸回來沒?”媽媽說：“凌晨回來了，剛才又走了。”“哦，知道了。”我對媽媽說。

　　每當媽媽下班回家的時候，我看到媽媽的手上一道道傷痕。我心里難過極了，每次我想說心里話的時候，都是話到嘴邊又咽了回去。

　　還有一次我起床的'時候，媽媽不在家，但是外面天氣很冷，我也知道您去干活了，我在心里自言自語：“媽媽，您多穿點衣服，別凍著了。

　　爸爸媽媽你們辛苦了!可我又能怎樣，我只能在心里說：“爸爸媽媽我感謝你們。”

　　以后我一定好好讀書，爭取以一個優異的好成績來報答你們爸爸媽媽你們什么時候能好好的休息一下呢?爸爸媽媽你們她太辛苦了。

感恩父母的作文 篇3

　　每個人，都應該潔身自愛，尊重彼此的生命，大家都是母親花了十個月并冒著生命危險把你生出來的，不論好壞，每個小生命，都是父母心中的第 一，不要怨恨父母、討厭父母，想想看，誰在你傷心生氣時安慰你；誰在你受傷生病時照護你；誰在你饑餓口渴時給你吃喝；誰在你考試基測時指導你?父母是你最大的恩人。

　　有兄弟姐妹的，常常吃醋、生氣，心中想著:“媽媽偏愛誰?爸爸比較喜歡誰?”，一樣是辛苦懷胎十個月生出來了，一樣是砸下巨額供你學習的，怎么 會偏愛誰呢?獨生女獨生子，是人人稱的“掌上明珠”、“天之驕子”，過的'生活予取予求，那你就錯了!他們雖然被受寵愛，但是和每位孩子的生活都不堪上下，從你出生到出社會，父母總是在你身邊，就算父母去世，他們還是在你身旁守護著你，誰叫你是他們心中永遠放不下的大石頭?對父母養育之情，我們都寸草春暉，平時就應該承歡膝下，不然“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”等父母去世后，才想到要孝順報答他們，那就后悔莫及了。

感恩父母的作文 篇4

　　對于如何報答父母的恩情，不少要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日常瑣事。

　　在感恩教育中，受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動。

　　初中十幾年，感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，父母對自己的關愛。“我發高燒的時候，媽媽背著我去了很多醫院，急得都哭了。”“我爬山的時候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫生一定要救救我。”“上小書不好，爸爸總是陪我一起看書寫字，每天都很累。”…… “那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風，我要買很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的考來找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報答父母的養育之恩。

　　我假設了這樣一個情境：“我們中間的一位同順，想感恩父母，但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買房，自己沒錢，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同有的同多工，賺很多錢。”有的則說：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子。”還有的說：“我要給他們買好多東西，雖然買不起房子……”在這些話語中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的感恩行動進行了分類：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，程中，逐漸認識到其實多跟父母聊聊天，常回家看看，或者多往家里打打電話，再加上工作上的父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，，懂得了感恩父母可以從小事做起。

　　我為這堂課布置的回家作業是：向父母說一句感謝的話，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……成了這些作業，不再覺得別扭。感恩，就是這樣實實在在。

　　教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的.文明最精細的表現在情感里。”認知的發展不能代替情感的發展，因為人對某種價值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發他們內心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應努力使教近、互動、活潑的教由、民主、愉悅的課堂氣氛，給機會。在豐富的實踐體驗中，讓激發，把教自己的需求。

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