分享的作文

時間：2026-03-13 14:45:55 分享我要投稿

分享的作文【匯總6篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的分享的作文6篇，希望對大家有所幫助。

分享的作文【匯總6篇】

分享的作文篇1

　　我老家在河南虞城縣，我老家的春節(jié)非常有趣。如果你想知道多有趣的話，那就跟我來吧！

　　春節(jié)的時候，各家的窗戶上都貼上了窗花，大門上也貼著各種各樣的對聯(lián)和門神。看著門神那炯炯有神的雙眼，別說是妖怪，就連“天不怕、地不怕”的我也不敢和它對視。這時，我的家人們也在辦年貨，看見大家在汗流浹背地干，我也去幫忙，我的任務是陪奶奶一起買菜。

　　年三十的中午，我們?nèi)乙黄鸪燥溩�，我忽然想起我�?第一顆牙齒就是被包在餃子里的硬幣給咯掉的，忍不住哈哈大笑起來，我正在想著，笑著，只聽“咯噔”一聲，錢從奶奶嘴里掉了出來�？磥斫衲晡沂钱敳涣烁Ｐ抢�，福星是奶奶呀！

　　我老家的年有趣吧，如果你也想和我一起過年的話，那就請到我老家來吧！

分享的作文篇2

　　“清明時節(jié)時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明時節(jié)節(jié)又來到了。清明時節(jié)節(jié)那天，真是讓人樂不可支，急急忙忙吃完早飯，我們就上了路。迫不及待的我加快了步伐等趕到時，不少掃墓的人家已經(jīng)到了。

　　我三步并作兩步走，大步流星地跑著，也很快就到了，是誰說“路上行人欲斷魂”我看是“路上兒童皆歡喜”，因為，一年當中，難得有踏春的機會。你瞧我，又蹦又跳的，活像個調(diào)皮的小精靈，哪來的“斷魂”呢？這可是個千載難逢的郊游機會呀！平時，被關(guān)在“監(jiān)獄”里學習，整天戴著個“緊箍咒”在那茫茫題海中奮戰(zhàn)，身心疲憊，多想放松一下。借清明時節(jié)給祖先們掃墓的機會，給大腦放個假。一路這樣找著快樂的理由，一家人很快登上了山頂，哇！墓地上的野草又鉆出來。雖然是春風吹又生，但今天你們也在劫難逃，我蹲在地上，左手拔一撮野草，右手拔一撮野草，搞的它們死去活來。喔哈哈…！中午還未到，我的.肚子就咕嚕咕嚕地唱起了“空城計”，看著還在忙碌的大人，我只好無聊地蹲在地上“畫餅充饑”。

　　時間慢慢一分一秒地跑著，肚子的埋怨聲也越來越大，此時它就像個癟氣球，那么有氣無力�！昂俸佟辈粫翘珷敔敽吞棠坦治也还Ч室庠趹土P我吧！像大人那樣在墓前磕起了響頭，嘴巴還神神叨叨念個不停，只將還有些傷感的家人逗得重現(xiàn)笑容這才罷休�？鞓返哪悖鞓返奈遥鞓返奈覀冊谶@清明時節(jié)踏春時。

分享的作文篇3

　　“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂，天真，自由，可這與她的生活卻毫無關(guān)系，她的成長道路很煩惱。

　　幼年時，在她還小的時候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒多長的時間看管著她，因為奶奶平時要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時的她是多么的無助，與同齡人相比，就大有不同，當別的`小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時，她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽著媽媽（爸爸）手去上學時，她卻自己一個人孤零零走在上學路上。當別人歡笑的時，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學習！但她任然很努力學習，她相信總有一天爸爸媽媽會回到身邊。

　　總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開心同時又感覺面前這個人好陌生。她問媽媽：“媽，這次回來不走了吧？”她期待著媽媽的回答，不料——媽媽卻說：“過兩天就走。”她的心頓時像碎了一般。低著頭不再說話。

　　不知過了多久，媽媽又說話了--“琴琴，收拾好東西，明天去廣東�！碑斅牭竭@句話時她的心情既激動又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有好朋友，語言不懂，根本無法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會多么的無助。但還是要去，她不想再次離開媽媽。至于環(huán)境；語言；好朋友這些問題去了那里自然會有辦法解決。

分享的作文篇4

　　分享，是一種美德。與一個朋友分享快樂，你將得到兩個快樂；同樣，憂愁也能分享，你把憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁。

　　記得一次暑假，社區(qū)的活動是踢毽子和跳繩比賽，我去參加了。先是比賽踢毽子，開始了，我拿出剛買的羽毛毽，把它輕輕地向空中一扔，毽子便像一只白色的小鳥想要飛向蔚藍的天空，但是又力不從心，掉了下來，我看準了，便一踢，毽子又“飛”了起來，又掉了下來，如此循環(huán)，一分鐘過去了，我竟然一次都沒有斷，踢了86個，遙遙領(lǐng)先。

　　接下來，是比賽跳繩，在裁判員說開始的那一刻，我急忙論起繩子，盡力地跳著，繩子與地面摩擦的聲音在我腳下響起，風在我耳邊“呼呼”作響，一聲“停”，大家立刻停了下來。裁判員開始登記踢毽子的個數(shù)和跳繩的個數(shù)。結(jié)果，我得了踢毽子第一名，跳繩第二名，我高興極了，連忙把這個喜訊告訴我的死黨汪彬莘，她得知了，也為我感到高興。

　　我不僅分享快樂，也分享了憂愁，記得有一次，英語考試，原以為能95分以上的我，在考卷發(fā)下來時，我傻了眼，一個鮮紅的88分映入我的眼簾，我一下子氣餒了。在放學回家的'路上，我把這個壞消息告訴了汪彬莘，她便安慰我，一次考不好沒關(guān)系，下次考好就行了，何況，88分還是優(yōu)秀呢！聽了她的話，我的心塌實多了，憂愁也減少了一半。

　　瞧，這就是我分享的經(jīng)歷，我把我的快樂分享給了朋友，我得到了兩個快樂；我把我的憂愁向朋友傾訴，我分掉了一半的憂愁。朋友們，你也試著分享吧！~~

分享的作文篇5

　　這篇文章語言質(zhì)樸，不事雕琢，但卻讓人為之動容，我想，那便是真情的力量吧。小時候和奶奶一起剔蝦線的日子，一直是作者最珍貴的童年記憶，那里有奶奶呵護下的快樂；燈下奶奶檢查作業(yè)時的細致耐心，握著孫女手寫字的溫暖，都成了難以忘卻的回憶。而這一切美好的回憶卻與如今奶奶離去的悲涼形成了鮮明的反差，更讓作者在一次次自責與悔恨中，表達著對奶奶的懷念。也許這就是生命的遺憾吧，我們的長大總是伴著親人的.衰老，我們的感恩總是在追憶中抒發(fā)。對我們來說，珍惜每一次相處的時光，成長成自己最好的樣子，可能就是對親人最好的報答吧。