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分享的作文優(yōu)選[4篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的分享的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![分享的作文優(yōu)選[4篇]](/pic/00/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
分享的作文 篇1
成長的過程是曲折的,成長的故事是豐富多彩的`,成長的故事是多彩的。每個人的成長故事都會有所不同。
當(dāng)我還是個孩子的時候,我很喜歡老師這個職業(yè),因為在我的小腦袋里瓜里老師是很神圣的,老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生知識,就像春雨滋潤幼苗。
有一天,我在白板上寫下了中文。數(shù)學(xué),這四個單詞,在中間垂直畫一條線。在中方寫上“大”字。小。風(fēng)。下雨了。牛。馬”。在數(shù)學(xué)方面,我寫了“1+1+2+2+1+2”。把娃娃放在不遠(yuǎn)處的凳子上。
他用小指針指著嗒嗒說:“這個字讀起來很大。”跟我一起讀吧,大人物。”當(dāng)娃娃不說話時,我生氣了,用手掐著我的腰說:“你說你這么不聽話,長大了還能做什么?”
在這里,洋娃娃說:“老師,請再說一遍。”我沒聽見。”我有耐心說一次:“這個詞發(fā)音很大,很大。”突然,門后傳來一陣笑聲。是我叔叔躲在門后說話。
過了這么長時間,我忘記了一件事。有時當(dāng)我回到家,我聽到大人們談?wù)撍.?dāng)然,我現(xiàn)在肯定不會教娃娃學(xué)習(xí),但我會點(diǎn)燃我夢想的火焰,因為它綻放著它的魅力。
分享的作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的步子走了,夏哥哥也悄悄地走來了。他的到來,使村莊變得熱鬧起來,農(nóng)民伯伯們挑著擔(dān)子,歡天喜地回家去了……
蘭蘭家的果園里,又大又圓的西瓜、又紅又大的蜜桃和顆顆紅棗都成熟了。蘭蘭和媽媽一起穿梭在果園里,靈巧的雙手好似翩翩起舞的蝴蝶正熟練地摘下了各式各樣的水果……
回到家里,蘭蘭想:這果樹是奶奶栽的.,每天給果樹澆水的也是奶奶,果實能豐收是有奶奶的功勞,應(yīng)該讓奶奶多吃點(diǎn)!
想到這里,蘭蘭從廚房里拿出一把水果刀,挑選了一個最大最圓的西瓜,把它切成四份,挑了一塊最大的,遞給奶奶,說:“奶奶,這瓜囊又大又紅,肯定很甜,您吃吃看!”奶奶接過西瓜,笑著說:“蘭蘭真乖!”
蘭蘭聽了,心里想吃了蜜一樣甜。
分享的作文 篇3
正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),這一天的習(xí)俗是賞花燈,吃湯圓。湯圓也叫元宵,接著媽媽就給我們講了一個關(guān)于傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)的美麗傳說。
相傳漢武帝跟前有一個很聰明的大臣叫東方朔,有一天,東方朔在宮里聽到一個宮女在傷心的哭泣,東方朔就問她為什么哭的那么傷心,宮女告訴他自己名字叫元宵,進(jìn)宮好多年了,非常想念自己的父母,很想見見自己的父母。東方朔想了想說:別擔(dān)心,我來想辦法讓你們團(tuán)聚。第二天東方朔就扮成了一個算命先生,對每個來算命的說:正月十五那天你會被大火燒死。人們對此深信不疑,就紛紛求東方朔救救他們。東方朔告訴他們正月十五那天火神會穿著紅衣服,叫人們?nèi)フ一鹕駧兔涂梢粤耍氐郊遥瑬|方朔就讓讓丫環(huán)穿著紅衣服騎著毛上街,人們就圍上去求救,紅衣女子就拿出準(zhǔn)備好的書信叫他們轉(zhuǎn)交給皇帝,讓皇帝照辦就可以逃過一劫,。漢武帝為了老百姓的安危就照著上面的要求去做了。正月十五那天街上處處張燈結(jié)彩,掛滿燈籠,黃宮里的`人到街上賞燈,和外面的老百姓混在一起,結(jié)果真的安然無恙。當(dāng)然元宵也乘此機(jī)會溜回家和父母團(tuán)聚了,后來人們就把正月十五這天叫做傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),意思著團(tuán)圓吉祥的意思。
分享的作文 篇4
我一天天長大,在成長的道路上經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼色彩斑斕,但其中有個貝殼給我留下了深刻的印象。
那天,媽媽下班時給和弟弟買了兩包薯片,媽媽分別給了我和弟弟一人一包。我看著手中的薯片口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著,等到明天再吃。
可是,弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半。看著弟弟吃得津津有味的樣子,我更慘了,口水差點(diǎn)流下來,但我還是決定不吃,我只好忍住上床睡覺了。
到了第二天上午,我和弟弟來個客廳看電視。這時,我想起昨天的薯片,便把它拿了出來。弟弟看見了我手上的薯片,猶如饑餓的.狼見了獵物一樣:“姐姐、姐姐,給我吃點(diǎn)嘛,給我吃點(diǎn)嘛。”“不行,我自己都還沒有吃呢。”說著,我拆開包裝盒津津有味地吃了起來。
“就給我一點(diǎn),我保證以后有東西也一定分享給你吃。”弟弟可憐巴巴地央求道。
“真的?”我問道。
弟弟不假思索地回答:“真的!”
“好吧。”我猶豫了一會兒,答應(yīng)了弟弟。
接著我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片,一邊看電視,不知怎么的,這一陣兒我把薯片分享給弟弟吃,比自己獨(dú)吞還開心。這就是老師說的:分享是快樂的吧。
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