分享的作文600字匯編4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的分享的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享的作文600字 篇1

　　有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士--大槐樹。

　　一進學(xué)校門口，就可以看見一棵枝繁葉茂的大槐樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜地守護著我們的學(xué)校。瞧，它長得多壯呀：枝干粗得要兩個同學(xué)手拉著手才能圍的住。樹冠都比我們學(xué)校的教學(xué)樓還要高哩。偶爾一陣風(fēng)，樹葉便沙沙作響，奏起一支和諧的校園交響曲。

　　春天，大槐樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃。春的使者--鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的`好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

　　夏天，大槐樹正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著雪白的小花，仿佛給大槐樹罩上了一層淡淡的云。體育課上，同學(xué)們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進大槐樹底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。

　　秋天，秋姑娘金指一點，大槐樹又換上了金色的衣裳。樹葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時不時的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀！

　　秋去冬來，大槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來，把打著寒顫的同學(xué)們逼進了教室里。可大槐樹還是仍舊挺立在操場上，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。

　　這就是我們學(xué)校的大槐樹，我們決心時刻守護好這盡忠職守的大槐樹，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！

分享的作文600字 篇2

　　海

　　帶著蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無限的快樂，以分享為題目的作文。無論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河，納百川的海都以平和的心接受它，然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花；海容納游人的快樂，同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我仿佛聽到海與魚兒的對話：

　　“沒人知道我流淚，因為我活在水中！”

　　“我知道你在流淚，因為你活在我的心中，你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享！”

　　就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石，也是海微笑時跳動的眉毛。

　　海螺

　　海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。

　　在布滿沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動著。每當(dāng)有海浪沖過來，邀請它一起玩耍，一起分享快樂的時候，海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分享痛苦，就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了，奔向了海的.懷抱。

　　盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲，所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。

　　后記：

　　與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞，于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海，而孤獨的海螺，只能永遠生活在人們的腳下。

　　于是海輕輕地告訴我：“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享！”望著海我使勁地點了點頭。

分享的作文600字 篇3

　　分享是一種快樂，是一種精神上解脫，每當(dāng)你有什么開心或不開心事情，告訴朋友聽后，就會覺得整個人都爽快了。其實與人分享生活中點點滴滴，就是在用心傳遞著彼此之間感情。

　　學(xué)校舉辦了一個捐書活動，每個同學(xué)都可以把自己喜歡書，捐獻出來，給更多同學(xué)看到。就拿我們班來說吧，我們班同學(xué)才一天時間，捐出書就已經(jīng)“堆積如山”了，把那個抄書名男同學(xué)忙得團團轉(zhuǎn)。當(dāng)然我也不例外，我也把自己喜歡四本書捐給了學(xué)校，可見我們班同學(xué)多有愛心呀！后來，我們還在中隊活動時開了好書推薦會，每個被抽到同學(xué)，都拿著自己喜歡書，到講臺上，把這本書內(nèi)容，有趣部分與感動人心情結(jié)，簡單介紹一下，讓大家對這本書更加理解，如果喜歡看還可以找這位同學(xué)接來看看。而且，同學(xué)向我借書，我也非常樂意與她分享我好書。這就是分享樂趣。

　　有一個關(guān)于特雷莎修女故事：有一次，他聽到一個消息，有一個信奉印度教家庭已數(shù)天沒有東西吃，所以她修女了一些米，跑到他們家中。在修女還沒有弄清楚究竟時，那家庭中母親已把米分成兩份，將其中一份送給那信奉回教鄰居。修女問她：“你們一家每人可以吃到多少呢？我給你們米糧只有那么一點，并且你們共有十個成員，你們?nèi)绾螇虺阅兀俊蹦悄赣H只回答了一句話：“他們也沒有東西吃。

　　這個故事中母親，給了我們“分享”最高度詮釋，因為她回答還原了生命原本亮麗底色，并且讓我們懂得了：分享是生命一種快樂與幸福。

　　通過分享自己東西，你與他人之間冰墻會漸漸消融，能使人感受到分享樂趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個人內(nèi)心就只能是一個封閉而孤獨空間，無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生快樂與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價值東西。

　　分享是博愛基礎(chǔ)，不與他人分享感受人注定孤獨。讓我們行動起來，學(xué)會與人分享。分享世界是美好！

分享的作文600字 篇4

　　我的父親，你知道嗎，我最想對你說的就是：你真是個好父親！

　　我的父親，還記得這次回家你給我講題嗎？我把那道題拿給你，你拿到題以后，半天沒說話，我心想：哼哼，老爸也沒戲吧！我就去拉你玩，說：“這么難的題，別做了！”你笑著說：“等會兒等會兒，兒子，我問你，這是不是必須做的.作業(yè)？”我說：“是啊，不過我覺得這么難的題肯定沒人會做，咱們也別做了，玩兒去吧。”這時，你臉上的笑容不見了，拉著我一起坐在了桌子前，對我說：“兒子，既然是必須做的，既然我們學(xué)了這方面的知識，就不能因為難而放棄不做，而且，我問你，你思考過了嗎？”說完，你就嚴(yán)肅地盯著我的眼睛。我被你盯得心虛，因為我真的沒有認(rèn)真思考過，讀完題發(fā)現(xiàn)讀不懂就不做了。我不好意思地搖了搖頭。你說：“兒子，見硬就倒可不行啊。如果這是在考試時遇到難題，要花很多光陰，你可以考慮放棄，但是在平時練習(xí)，不能不思考就放棄。考試想得到100分，平時就要做到120分才行，你說是不是？來，和父親一起研究，父親也不會，咱們倆一起思考，看能不能找到思路？”

　　我看了看你，你又笑著看著我，我好像也吃了定心丸，跟你一起看起題來。看著看著，我又煩躁起來，就是看不懂嘛！這時，又是你輕聲細語地提示我，你的大手撫摸在我后背上，讓我很舒服，心里也不那么煩了，又能去思考了。經(jīng)過1個多個小時的光陰，我在你的提示下，終于把這道題想明白了，我特別高興，因為這種難度的題，我從來沒有這么認(rèn)真地思考過。這時，你又跟我說：“兒子，你發(fā)現(xiàn)了嗎？靜下心來好好想，多難的題都能想出一點辦法來的，不管最后能不能做出來，你不覺得你自己的思維能力提高了嗎？”

　　我的父親，你真是我的好父親，你讓我明白了不能“見硬就倒”，讓我明白了只有經(jīng)過認(rèn)真的思考，才能真正獲得知識。你知道嗎，其實你平時很多事情都教給我很多道理，你沒想到吧？哈哈，那我現(xiàn)在告訴你，你是我的好父親！

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