奉獻他人提升自己優秀作文（精選17篇）

　　奉獻是什么？奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”；奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。接下來小編為你帶來奉獻他人提升自己優秀作文，希望對你有幫助。

　　奉獻他人提升自己優秀作文 1

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。人并非為了獲取而給予，因為給予的本身就是快樂的。“奉獻”一詞，在我們的生活中層出不窮，奉獻這件事，在我們的身邊也時刻發生著。

　　每天回到家，總會有散發著香氣的飯菜出現在你的視線里；每天上學，總會有老師為你細心解題。而這些奉獻，是不求回報的奉獻。父母的愛，像涓涓的溪流，漫過我們的心田，陪伴我們成長，在我們的生活中起著重要的作用。而我們，常常不理解他們那深切的眼神、關懷的話語、以及那盼望的嘆息。父母的一生，將一大半的時間用在了我們的身上，所有的事情，他們想的第一位，都是我們。而我們，只默默的接受著，一味的索取著，他們不求回報，我們便不知回報。他們給我們的愛與忍讓是無窮無盡的，我們給予他們的最簡單的關懷都少的可憐。父母的奉獻，是無私的，是偉大的。

　　老師的愛，像廣闊的大海，包容著數千學子，他們將自己的愛分給每一位學生，他們將自己的青春，奉獻給了學校，他們默默地奉獻著，哪怕是生氣，也不舍得罵學生一句；他們默默的付出著，哪怕是生病，也堅持著上課。可愛的老師，可敬的老師，深夜為我們批卷，清晨為我們講題，他們耐心的為我們講解每一道題，他們不舍得讓我們留下遺憾，這就是身為園丁的老師啊！他們盼望著他們的學生成才，可他們什么都不要，他們奉獻了所有，收獲的只有一句：“謝謝。”身心疲憊的他們無私地奉獻著，默默的辛苦著，為萬千學子打開世界的大門。

　　奉獻，是人的'一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。說的大概就是默默奉獻，不求回報的人吧！他們奉獻著，即使沒有回報，他們也很開心。泰戈爾曾經說過：“夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領受謝詞”。這句話用來描述父母與老師是多么貼切啊！一個人成功的站在舞臺上，不會有人去夸贊他的父母與恩師，即使有也只是一時的，而后，所有的光環仍會集中在他一個人的身上。他被眾星捧月，卻沒有人記得她的父母與恩師，但，父母與老師仍在默默地奉獻著，付出著。

　　奉獻自己，照亮別人，讓你的存在使得生活更加美好！

　　奉獻他人提升自己優秀作文 2

　　如果你叫我想個誰頒個什么獎，那我必須會頒個最佳奉獻獎給蠶。

　　蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經濟生活及文化歷史上有重要地位。原產中國北部，主食為桑葉，也可用鵝菜補充。繭是由一根長度為300～900米（1000～3000英尺）連續的絲織成的。家蠶的蟲及蛹能夠食用，并有食療功效。成蟲成蟲的蛾不能飛，它又被稱為“蠶蛾”，作繭的絲竟然能夠抽到長達1.5公里長！蠶在繭中進行最后一次脫皮，成為蛹。約十天后，羽化成為蠶蛾。然后慢慢死去。這就是蠶簡短的一生。雖然沒有太大的好處，可是他把自我的生命貢獻給了人類，然后死去。蠶一生盡管短暫，可是它卻把自我的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線上，蠶的精神，曾獲得過多少仁人志士的贊美，曾獲得多少墨人為此吟送。這個能給人們帶來錦繡的蟲，雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”，羽化高飛，給人帶來多少夢想，以至于古蜀人認為它只能來自天上，給了它個雅號“蠶”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶的精神深深溶入中國人的理想世界，忍辱負重的`最后期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血，用知識和汗水，澆灌出一朵朵美麗的花兒，不正像蠶化蛾，育出一個個子孫后代嗎？

　　發洪水時，是那一些舍生忘死的英雄們為了人民利益不顧生命的危險挺身而出，他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁，死而后已嗎？這就是蠶，無私奉獻的蠶。所以它因該得“最佳奉獻獎”。

　　奉獻他人提升自己優秀作文 3

　　有許多人認為快樂，就是作者想做的事，吃著想吃的東西，過著想過的生活......然而，他們又何嘗知道，幫著他人，奉獻他人，關愛他人，這也是一種快樂，一種發自內心的快樂？

　　從前，我吃著同學給我的零食，玩著同學借我的玩具，總覺得很開心，然而，一件小事，卻讓我知道了原來奉獻也是一種快樂。

　　那是星期三放學的時候，我正興致勃勃地在商店里挑選著零食，準備大飽口福，這是，嚴海洋哭喪著臉對我說：“韋杰軒我乘車回家的錢丟了，您能接我一塊錢嗎？”我心想：“誒，真霉，怎么借錢借到我頭上來了，我還要買零食呢，算了，找個借口回絕吧！”“我只帶了一元錢，還要買零食呢，你問別人借吧！”我不忍心看到他傷心的.表情，便扭過都去付錢了，當我轉過頭去準備回家時，看見他沮喪地地在公園里徘徊，我心中不由得閃過一個念頭：他是我的同學啊，我怎么能對他置之不理呢？我從口袋里掏出一元錢，放在了他的手心里，嚴海洋當時感動得話都說不出來了，望著他開心的樣子，不知怎么的產生了一種欣慰之感，快樂瞬間涌上心頭，我想，這就是真正的快樂吧！

　　朋友，如果你想要尋找真正的快樂，不妨聽我一句吧！去幫助別人，關愛別人，這樣，你才能得到快樂，因為，“給”永遠比“拿”愉快！

　　奉獻他人提升自己優秀作文 4

　　快樂，是無處不在的，它來源許許多多點點滴滴的小事情。下面我就來講一下我的快樂吧！

　　還記得那是在冬天里一個下雪天的下午，我約著小伙伴一起到樓下去玩雪。我們先堆了個小白兔，然后又堆了一個雪人，接著，又玩起了打雪仗，玩得不亦樂乎。忽然，我發現遠處隱隱約約地好像有一個人摔倒了，我連忙叫上離我最近的小伙伴一起朝著那個方向跑去，跑進一看，原來是一位老爺爺摔倒了，我們連忙扶起老爺爺，扶坐到椅子上去，然后我關心地問道：“老爺爺，你怎么一個人走在外面？現在下雪，地面十分滑，你要小心一點兒好。”老爺爺嘆了口氣，說：“唉，老太婆病了，孩子們都出去了，我只好一個人出來給她買藥，現在人老了，眼花了，看不清路，又下著雪，一不小心就摔倒了，今天已經跌倒幾次了。”說完，就想站起來繼續往前走，我和小伙伴對了對眼神，異口同聲地對老爺爺說：“老爺爺，我們送您回家吧！”老爺爺搖搖頭說：“那怎么行？那怎么行？”說完，我和小伙伴就一人攙著老爺爺的一只手，一步一步慢悠悠地往老爺爺的家走去。過了一會兒就到了老爺爺的家，老爺爺握著我們的.手，老在夸我們是懂事的好孩子！從家里拿來零食給我們吃，我們趕緊說：“老爺爺這是我們應該做的，不用謝！”說完，我和小伙伴手來手離開了老爺爺的家。

　　快樂的感覺不由自主從心中涌起！

　　奉獻他人提升自己優秀作文 5

　　今天晚上，我正在讀書，正當我讀得入迷的時候只聽“咔嚓”一聲，房間一下子陷入了一片黑暗。媽媽馬上點上了一只蠟燭，放在了桌子上。

　　我默默地看著，看著蠟燭在一點點燃燒，我不禁想到了一個人——我的老師。

　　老師何不像蠟燭那樣用盡自己的心血為我們照亮前方的路。老師為了我們這些學生，每天晚上都還在批改作業、備課……

　　我記得有一次，已經很晚了，我還在寫作業。突然，我遇到了一道難題，我站起來就去找老師。走在路上，我想到這么晚了，老師應該已經睡了吧！可是讓我出乎意料的是，老師竟然沒睡。我坐在老師家的沙發上，認真聆聽著老師的講解。在老師的.幫助下，我忽然大悟了，馬上找到了解題思路，把這道題成功拿下了。在我準備回去時，老師又叫住了我，讓我坐下來自己再認真地演算一遍。我就又做了一遍，做對了才和老師告別。我一轉身，正好看到了老師手上的刀印，那是老師為我們切蛋糕時留下的傷痕。

　　我走出老師家，老師家的樓道和我們家一樣黑，我摸著黑慢慢地走著。忽然從后面出現了一道亮光，我回頭就看到老師正拿著手電筒站在我身后。看到老師那張帶著微笑卻滿是皺紋的臉，我不禁鼻子一酸，淚水就開始在眼里打轉轉……

　　想到這兒是，蠟燭滅了，家里再次陷入黑暗了，可是我卻發現，老師的那張笑臉在我眼前變得更清晰了。我在想老師和蠟燭多么地相似啊，它們都有著高尚的靈魂，為了照亮別人，不惜奉獻自己。

　　奉獻他人提升自己優秀作文 6

　　樹林為小鳥提供棲息地，是一種互恩惠；雨露滋潤萬物，是一種自然現象；陽光普照大地，是太陽的本職；人無私地為別人付出，是一種奉獻。

　　在我們身邊也有許多給予別人，奉獻自己的人，如：爸爸媽媽、老師、同學們、鄰居和陌生人。 親愛的爸爸媽媽擁有這種奉獻精神，在我呱呱墜地的那天起，他們就無微不至地照顧我，在我學走路時，他們不顧勞累地陪伴我。在我犯錯誤時，他們不厭其煩地幫助我。那雙布滿厚厚老繭的手和熬紅的眼睛便是最好的見證。 敬愛的老師擁有這種奉獻精神，辦公室里，有他們精心備課的身影；教室里，有他們認真授課的足跡；在我的腦海里，有他們春風般的關切和教導……為了我們地健康成長，他們無私地奉獻著，那逐漸消瘦的臉龐，那越來越多的白發，還有那滿臉的皺紋，便是最好的'見證。 親愛的同學們也擁有這種奉獻精神，如果有一位同學腿腳受了傷，不方便走路時，也一定會有人爭先恐后地要幫助他上下樓梯上廁所。

　　這學期，我們四年級有一位同學生了重病，我們首先在班上舉行了捐款，同學們紛紛把自己的零花錢捐出來，我知道那小箱子里捐的可是61顆愛心呀！學校里又舉行了大型的捐款，全校同學也一個個拿出錢，想用自己的愛心為那位同學治病。幫助人后臉上喜悅的笑容便是最好的見證。 鄰居、街上的陌生人，他們身上也有舉不勝舉的助人為樂的是事例。

　　要讓我們的生活充滿愛，要讓每個人都能得到別人的愛，就必須從自己做起。滿懷熱情地去愛父母、愛老師、愛同學，要無私地關心和幫助周圍的人。只有這樣，我們的生活才會更加美好。 讓我們在今天，在這個明媚的春天里，為心靈播下一顆崇高的種子吧！

　　奉獻他人提升自己優秀作文 7

　　農民將自己辛苦培育出的郁金香種籽分給眾人，只為了讓大家都能走上致富的道路。真愛不求回報，追求回報的不叫善良，也不叫奉獻。誠然，物與物之間，需要真心；物與人之間，也需要真心；人與人之間，更需要真心。

　　奉獻，就是不計報酬的給予，它是一種高尚的品德，一種高尚的精神，做人就應如此。

　　岳飛，一個婦孺皆知的名字，為了祖國安定，為了人民能幸福的生活，他“駕長車踏破，賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。為了宋朝的興旺，他甘愿奉獻自己的青春、力量以及生命。

　　歷史的江河訴說著金沙灘一役，那一仗宋軍慘敗，楊門將士埋葬于一地。全為了國家的安寧，那無數顆視死如歸的心，卻比兵革還要堅利；比宏山還要壯大；比闊海還要寬敞。楊門將士的一生，全奉獻給了他們所熱愛的國家。

　　"居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”古香古色的岳陽樓，卻帶不走范仲淹的一絲憂嘆。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的壯志豪言，將一顆憂民心，赤裸裸地表露無遺。為人民所憂心，為憂心所奉獻，為奉獻所而自我犧牲。

　　荊棘鳥，一個很普通的鳥。從不歌唱。一生中都在找尋夢中的荊棘樹，穿越無數險阻，越過艱難困苦，只是為了刺喉啼血的一瞬間，唱出絕世樂章。而它的奉獻，源于對歌唱、對自然的'無限深情。因為如此，那無與倫比的美妙音符，才會深深的震動山林。從古直今，從未中斷。

　　世間的和諧離不開愛的心泉流淌，世間的繁盛也離不開愛的心泉流淌，世間的回報更離不開愛的心泉流淌。用真心澆灌的花，會有馨香的回報；用真心栽植的樹，會有碩果的回報；用真心打造的愛，會有深情的回報。的確，真心在奉獻中，奉獻流露真情

　　奉獻他人提升自己優秀作文 8

　　人人都有一對無私的父母，他們默默地為我們付出著，犧牲著，然而我們總是認為父母這樣做是天經地義的，至于孝敬嘛，好像等長大再孝敬也不遲啊……

　　——題記

　　父母給予了我們生命，一副嶄新的面孔，一個純潔的心靈，他們為我們創造了一個溫馨的、充滿陽光和歡笑的家，讓我們享受最自然的親情。讓我們沐浴在陽光中，讓親情流入心靈中，去安撫我們幼小的心靈。讓我們沉醉，讓我們向快樂的使者招手，向明天展翅翱翔。

　　可我們不知道，在快樂的背后，父母竟是如此的含辛茹苦。他們身上處處留下歲月的痕跡：昔日的滿頭黑發已被歲月染成了白色，昔日光滑臉上已被歲月刻上了記號，昔日……小時候放學后，父母總是站在校門口前，滿臉笑容地等待我們。但現在風雨中父親那久經滄桑的肩膀先已瘦弱了許多，但不管怎樣，他總是子女的靠山。不能忘記的，還有母親那憔悴的身影……

　　然而這一切的一切，我們都從過問，也一無所知。我們像是一直生活在襁褓中，永遠長不大，只會在草地上打滾，在沙堆里玩耍，甚至有時還在挑戰父母的權威……

　　難道已走過十七八個春秋的我們還很幼稚嗎？不是的。我們已經有了一定的能力去幫助父母，去關心、愛護我們的`父母。盡管只是一句親切的問候，一句溫暖的安慰，一次天真的擁抱，但都會讓父母感到欣慰的。

　　春秋時期的穎考叔，有一次拜訪鄭莊公，鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，穎考叔卻說：“我的老母從來沒吃過這么美味的肉食，請允許我拿回家孝敬我的母親。”是的，我們應當孝敬父母，時時刻刻地體會到父母的良苦用心，像他們一樣，時時刻刻都奉獻出自己的愛，這平凡而偉大的愛是用金錢所不能買到的，是任何物品無法媲美的，因為它是出自于內心深處最純正的愛。

　　父愛如山，深沉嚴格。母愛是遼闊的海洋，袒露著寬廣胸懷。他們的愛是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長；是無限的宇宙，任兒女自由翱翔。讓我們發揚中華的傳統美德——孝道，孝敬父母，關心、幫助父母。讓愛融入自己的心靈，讓愛射放出更燦爛更美麗的光芒，讓我們回報于父母整個世界！

　　奉獻他人提升自己優秀作文 9

　　怎樣的生命更有意義？

　　蘋果說：“把自己完整地奉獻出去。”

　　——題記

　　動物王國經常舉行長跑比賽，為提高選手們的成績，動物體育運動組委會決定確定一名動物領跑員。領跑員需要有很強的奔跑能力。

　　但問題是，領跑員是要做出犧牲的，因為在前領跑而過早地消耗體力，往往會喪失奪冠的機會，甚至落在后面，難以取得好成績，對于一個運動員來說，無疑是十分殘酷的。誰愿意充當這個角色呢？

　　獵豹是運動員中具有很強的實力的選手。它說：“我愿意當領跑員。”一開始，大家不相信，但直到動物運動組委會做出了讓獵豹領跑的決定，大家才相信。大家為獵豹的奉獻精神感動，紛紛贊揚它。但獵豹很平靜：“能為動物體育事業做貢獻是我的'榮幸。”

　　動物長跑競賽不斷進行。每次獵豹都一馬當先在前面領跑。大家在獵豹的領跑之下，個個激情高漲，像風一樣奔向終點，比賽成績一次比一次好，梅花鹿、獅子等先后取得冠軍，但獵豹卻沒能取得好成績，但它并不在意。它只想如何完成領跑任務。它每次都把領跑任務完成得十分完美，為此，它感到很充實。

　　漸漸地，動物們發現，獵豹的短跑速度迅速提高，短距離內，無人能敵。

　　一次，動物體育運動大會決定實行短跑比賽。獵豹像往常一樣，一開始就加快速度，向終點奔去，當它第一個到終點是，其他動物都遠遠地落在后面。獵豹發現自己得了冠軍，心里納悶，我從來就沒想拿第一，今天怎么得了冠軍呀？

　　領獎臺上，大象把金光閃閃的獎牌掛在獵豹脖子上，動物們發出了雷鳴般的掌聲，經久不息。

　　此后，獵豹成為短跑的終身冠軍。它奔跑起來迅疾如風，沒有任何動物能與之一爭高下。

　　獵豹把自己奉獻給動物體育事業，太陽把自己奉獻給大地，春雨把自己奉獻給干涸的樹木，花兒把自身的芬芳送給世界。它們因奉獻而美麗，它們因奉獻而高尚。

　　讓我們像蘋果那樣，像獵豹那樣，奉獻出完整的自己！

　　奉獻他人提升自己優秀作文 10

　　我讀過一本《2009年度感動中國人物》，其中有位大學生讓我感觸頗深，她就是李靈。

　　李靈是一位農村大學生，當她從師范大學畢業后，看到家鄉有許多留守兒童輟學在家，便萌生了在養育她的故鄉辦學的念頭。

　　學校成立了，由于所有的學生全部免費，學校無力為學生購置教輔用書了，而且7年來，李靈為建設學校已欠下了8萬元外債。

　　為了讓學生有書讀，她趁著放暑假，向父母借了200元來到鄭州，買了一輛破舊三輪車，開始收購教輔用書和兒童讀物。

　　她就像收廢品的一樣，騎著三輪車到處去收書。每頓飯只有兩個燒餅，不論烈夏寒冬天天如此，從沒間斷過。

　　2010年2月11日晚，李靈被評為中央電視臺2009年度感動中國人物。

　　一名前途一片光明的大學生，為了她的家鄉，毅然決然地把自己奉獻給家鄉，將愛給了那些孤苦無依的留守兒童。

　　她為報答家鄉，奉獻了自己的`青春。她將“感恩”這一高尚的名詞帶進了農村，她的學生將會來實踐“感恩”，報答她，報答社會，報答國家，將“感恩”帶到每個人的心中。不僅僅是他們，我們每個人都接受過別人的幫助。也許我們現在不曾報達他們，但我們將在感恩中成長，在奉獻中進步，成為一個樂于奉獻的人，就像那些幫助過我們的人。

　　當我們報答他人時，他們的臉上都會帶著欣慰的笑容。這笑為我們的成長所準備的，是為我們擁有一顆感恩的心而準備的。

　　當我們感恩后，心里便輕松了許多，愉悅了許多。只有懂得感恩的人才會珍惜別人的愛，才能得到更多的關愛。

　　也許我們不能像李靈那樣作出如此巨大的奉獻，但我們只要有一份熱就放一份光，我為人人，那也就足夠了。我們都在感恩，都在奉獻，都收獲了一種幸福，一種崇高的情感——他人的尊敬。

　　放眼社會，許多人值得我們感恩。老師，為我們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；父母，一舉手一投足間都充滿著愛；社會、國家更給了我們無限的愛。

　　我們生活在奉獻中，又有幾次感恩過，奉獻過呢？我們是否向他們問好過，幫助過他們……

　　教師節，我們對老師說聲“節日快樂，您辛苦了！”母親節，給媽媽煮一頓飯；父親節，向爸爸保證不再調皮……

　　我們沒取得太多，而奉獻得太少了。我們應該像李靈一樣生活在回報中，在感恩中奉獻自己。

　　奉獻他人提升自己優秀作文 11

　　初二那年，學校圖書館招募志愿者，我抱著 “打發時間” 的心態報了名，卻沒想到這段經歷會徹底改變我。

　　最初的工作很瑣碎：整理散落的圖書、將逾期書籍歸位、幫低年級同學找書。有次，一個一年級的小同學哭著找《格林童話》，我翻遍了兒童讀物區都沒找到，急得滿頭大汗。圖書館老師提醒我：“可以查電腦系統呀，記得看書籍的編號對應書架位置。” 我按照老師的方法，很快在 “童話類 G 區” 找到了書，小同學破涕為笑的樣子，讓我第一次感受到幫人的快樂。

　　后來，我主動琢磨提升效率的方法：在書架旁貼 “分類指引貼”，把熱門書放在顯眼位置，還制作了 “找書小攻略” 供同學參考。慢慢的，我從 “手忙腳亂的新手” 變成了 “熟練的小管理員”，不僅認識了更多書籍分類知識，還學會了耐心溝通 —— 以前我總愛打斷別人說話，現在卻能認真聽完同學的'需求，再精準幫他們找書。

　　學期末，老師給我頒發 “優秀志愿者” 證書時說：“你不僅幫圖書館理順了秩序，更在奉獻中學會了責任與耐心。” 我忽然明白，奉獻不是單向的付出，幫小同學找書時，我學會了細心；整理書架時，我學會了條理；解決問題時，我學會了思考。原來，在照亮別人的同時，自己也會收獲成長的光芒。

　　奉獻他人提升自己優秀作文 12

　　去年暑假，社區組織 “陪伴獨居老人” 活動，我和媽媽一起報名參加，結對幫扶的是 78 歲的張奶奶。

　　第一次去張奶奶家，她正坐在窗邊發呆，桌上放著沒吃完的冷粥。媽媽教我幫奶奶熱飯，我卻把粥煮糊了，奶奶笑著說：“沒事，奶奶教你煮小米粥，水開后放米，煮 20 分鐘就稠了。” 后來每周三下午，我都會去奶奶家：幫她讀報紙上的新聞，陪她在小區散步，還教她用智能手機視頻通話 —— 奶奶的孫子在外地工作，學會視頻后，她每周都能和孫子 “見面”，笑得眼睛都瞇成了縫。

　　有次奶奶腳崴了，我每天放學先去給她買菜、倒水，再回家寫作業。那段時間，我學會了看蔬菜新鮮度，知道了奶奶愛吃軟一點的茄子，還能熟練幫她貼膏藥。以前我總依賴媽媽照顧，現在卻能主動關心別人，連媽媽都夸我 “長大了，會疼人了”。

　　暑假結束時，奶奶送我一雙她親手織的'毛線襪，說：“謝謝你陪我，奶奶不孤單了。” 握著溫暖的襪子，我忽然懂得：奉獻不是一句口號，幫奶奶熱飯時，我學會了生活技能；聽她講過去的故事時，我學會了傾聽；照顧她的日子里，我學會了擔當。原來，在溫暖他人的同時，自己也在悄悄變得更優秀。

　　奉獻他人提升自己優秀作文 13

　　初三運動會，我因為膝蓋受傷沒能參加項目，班主任建議我去 “運動員補給站” 幫忙。起初我有些失落，直到真正投入工作，才發現這里藏著另一種 “賽場”。

　　補給站的工作很忙碌：提前泡好檸檬水、切好水果，運動員沖過終點線時，要及時遞水、擦汗、攙扶他們休息。有次，我們班的長跑選手小宇沖過終點后突然腿軟，我立刻扶住他，按老師教的方法幫他拉伸腿部肌肉，遞上溫水。小宇感激地說：“剛才我快堅持不下去時，看到你在補給站揮手，就又有了力氣。”

　　為了更好地服務運動員，我和其他志愿者一起查資料：了解運動后不能馬上喝冰水，準備了溫涼的檸檬水；知道長跑后需要補充糖分，特意多準備了香蕉和能量棒。我們還制作了 “補給指南”，貼在補給站墻上，方便大家按需取用。

　　運動會結束后，老師在班會上表揚我們：“補給站的同學雖然沒站在賽道上，卻用自己的方式為運動會助力，更在奉獻中學會了團隊協作。” 我摸著胸前的` “志愿服務徽章”，心里滿是自豪。原來，奉獻不必站在聚光燈下，在幕后默默付出，既能給他人溫暖，也能讓自己學會統籌與合作，成為更好的自己。

　　奉獻他人提升自己優秀作文 14

　　去年寒假，爸爸帶我去他幫扶的鄉村小學支教，我成了五年級的 “臨時英語小老師”。

　　第一次上課，我緊張得聲音發顫，黑板上的單詞寫得歪歪扭扭，有幾個同學忍不住笑了。我臉一紅，想趕緊下課，卻看到班長小敏舉著手說：“老師，你教的‘apple’發音很標準，能再教我們讀一遍嗎？” 小敏的鼓勵給了我勇氣，我重新調整狀態，用爸爸教我的 “單詞卡片游戲” 讓課堂活躍起來 —— 把英語單詞寫在卡片上，讓同學分組搶答，答對的獎勵一顆糖果。

　　慢慢地，我越來越適應 “小老師” 的角色：提前一晚備課，把難記的'單詞編成兒歌；發現基礎差的同學跟不上，就利用課后時間單獨輔導。有個叫小杰的同學，一開始連 26 個字母都認不全，我每天陪他用樹枝在地上寫字母，教他唱英語兒歌，兩周后，他居然能完整讀出一段課文。

　　支教結束那天，同學們圍過來送我畫的畫，上面寫著 “謝謝小老師”。看著那些稚嫩的字跡，我忽然明白：以前我總害怕在人前表現，支教卻讓我學會了勇敢；以前我做事馬馬虎虎，備課時卻會反復檢查細節。原來，奉獻他人的過程，也是突破自我、提升能力的過程，就像一束光，照亮別人的同時，也讓自己變得更明亮。

　　奉獻他人提升自己優秀作文 15

　　去年秋天，我們單元樓道里的垃圾桶總是堆滿垃圾，異味撲鼻。媽媽提議：“我們一起清理樓道，做‘環保小衛士’吧。” 我雖然有點不情愿，但還是答應了。

　　第一次清理時，我戴著一次性手套，把散落的垃圾裝進袋子，再用消毒水擦拭垃圾桶。有位鄰居阿姨看到了，笑著說：“你們真是好心人，以后我再也不亂扔垃圾了。” 這句話給了我動力，我和媽媽還制作了 “環保提示牌”，貼在樓道墻上：“垃圾入桶，樓道整潔，人人有責。”

　　后來，我發現光清理不夠，還要培養大家的'環保習慣。我每天放學都會檢查樓道，看到垃圾及時清理，遇到亂扔垃圾的鄰居，就禮貌地提醒他們。慢慢的，樓道里的垃圾越來越少，甚至有幾位爺爺奶奶主動加入我們，一起打掃樓道、擦拭扶手。

　　這段經歷讓我收獲很多：以前我總把 “環保” 掛在嘴邊，卻從不行動，現在卻能從身邊小事做起；以前我遇到臟活累活就躲，現在卻能不怕辛苦地清理垃圾。更重要的是，我學會了用行動影響他人 —— 當看到鄰居們主動維護樓道整潔時，我忽然懂得：奉獻不是一個人的戰斗，在幫助他人營造美好環境的同時，自己也會變得更有責任感、更有行動力。

　　奉獻他人提升自己優秀作文 16

　　沒有火柴自我燃燒般的奉獻，哪來蠟燭“燃燒自己，照亮別人”的美譽；沒有根甘愿伸向泥土，許下永不見陽光的諾言，哪來一株株參天的古木；沒有鮮花自我結束芳香的奉獻，哪來枝頭的果實累累。當你取得成功時，不要忘記：你的成功源自別人的奉獻。

　　成功源自別人默默的耕耘。當中國神六飛向宇宙，中國這一條巨龍又一次騰飛，中國人的飛天夢想再一次實現，聶海勝、費俊龍、楊利偉他們的名字為中國人民所熟知，成為中國輝煌史上的一頁，但是在他們閃爍的名字背后，是一個個科學家、工程人員、技術人員辛勤的汗水，沒有人們默默地奉獻哪來聶海勝、費俊龍、楊利偉的成功。自己的成功源自別人的奉獻。

　　成功源自別人的`鼓勵與訓練。當中國的劉翔跨越前進路上的柵欄，奔向終點時，他成為了中國短跑的先行者，打破亞洲人肌肉爆發力不夠美洲人好的謬論，是劉翔填補中國短跑史上的空缺，他的名字在中國人心中閃閃發光，但他的成功離不開別人的鼓勵，離不開教練對他的期望，離不開教練辛勤的訓練。自己的成功離不開別人的奉獻。

　　自己的成功源自前人的經驗和教訓。當孫中山領導的辛亥革命推翻清朝統治，結束中國幾千年一的封建統治時，洋務運動、戊戌變法給他的經驗和教訓功不可沒。沒有前人拋頭顱、灑熱血的一次次試驗，沒有前人失敗的經驗和教訓，哪來孫中山的成功。自己的成功離不開別人的奉獻。

　　當你成功時忘掉別人的奉獻而沾沾自喜，認為世界唯我獨尊時，失敗也許正一步步向你逼近。“力拔山兮氣蓋世”的項羽推翻秦朝的黑暗統治而沾沾自喜、孤芳自賞時，忘掉士兵的奮勇殺敵、忘掉了范增的奉獻，垓下一戰慘敗，烏江岸，英雄美人，成敗榮辱轉頭空，幾度夕陽紅。當你成功時不要忘掉別人的奉獻。

　　牛頓說：“我看得比別人遠，是因為我站在巨人的肩膀上。”是的，一個人的成功離不開別人的奉獻，倘若沒有別人，還能成就你今天的成功嗎？要記住沒有太陽的自我燃燒，哪來我們的光明。沒有別人的奉獻，就沒有你的成功。

　　自己的成功源自別人的奉獻。

　　奉獻他人提升自己優秀作文 17

　　洞察上下五千年，穿越時空尋找圣人。有繁星之多。

　　孔子乃是世界各國所崇拜的對象之一。他提倡“仁政”“仁愛”“有教無類”。更重要的是：他付諸行動，弟子三千，賢者七十二人。他能奉獻自己，成就一個又一個有思想有道德有靈魂的人。《論語》《春秋》等名著對后人的影響甚大。

　　他從未因高官俸祿而煩惱，從未因別人的阿諛奉承而左右搖擺，從未因繁瑣的家事而大發雷霆。相反，他會因國家的前途而憂心，會因人民的饑苦而哭泣，會因君主的不“仁”而痛心。

　　他寧愿放棄一切利益，只為灌輸給人民一種“仁”的思想。

　　圣人孔子—奉獻自我成就他人。當然孔子如此，西方的'圣雄甘地也如此。

　　圣雄甘地少年時被稱為道法殿堂圣子。他領導的印度非暴力不合作運動。

　　1948年初，79歲的甘地，在德里做晚禱時，被印度教極端分子槍擊，中彈的瞬間，甘地還以手勢表示寬容兇手并為刺死他的人祝福。

　　后來，這位極端分子經竟改邪歸正了。

　　不知道是什么可以使這兩位圣人如此奉獻自我來成就他人?不知道是什么行動力使這兩位圣人如此不計付出?那是一種奉獻的靈魂驅使他們如此。

　　古代如此，現代依舊。

　　感動中國的十大人物之一的謝延信。無怨無悔照顧前妻的癱瘓母親38年，幾十年如一日。

　　老師們無私奉獻出自己的所有知識，只為祖國培養出一批又一批棟梁。他們就像蠟燭一樣，直到生命之光熄滅，他們就像曇花一現，雖然只是一瞬間，但是卻留下一片美好的想象。

　　奉獻自己，只為成就他人;奉獻自我，只為祖國更美好。

　　奉獻就是一種美德，主動奉獻是自我道德的升華，是自我情操的陶冶，是自我境界的一種上升。

　　奉獻自我，成就他人是一種美德。

　　母鳥為了自己的兒子，奉獻生命，只為成就兒子的生命升華，母狼為兒子生命，只為成就兒子的溫暖升華。

　　奉獻自我，成就他人。

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