精選楓樹的作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的楓樹的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楓樹的作文 篇1
我是一棵楓樹，植物園是我的家，家里還有好多兄弟姐妹，四季常青的松樹、柏樹、棕櫚樹，花香四溢的桃樹、梅樹、玉蘭樹等等。這里每年都會有很多很多新的樹苗、花草朋友到來，家里越來越熱鬧，環(huán)境越來越優(yōu)美，引來了很多大人、小孩來做客，他們在這里觀賞游玩、鍛煉身體，到處充滿了歡聲笑語。
我驕傲，我自豪，因為大家的快樂和幸福還有我的功勞。讓我最引以為榮的便是我的葉子，他叫楓葉，大家一定知道，楓葉像人的手掌，也像五角星，特別是秋天的時候，綠葉子會變成黃色或紅色，像一團火紅的焰火，成為城市里最亮麗的風景。唐代詩人杜牧曾為我們寫下了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古詩篇。你們知道嗎？我還是加拿大的國樹，在他們的國旗中間，就有一片紅色的楓葉。
不過幸福的時光總是短暫的，每到冬天來臨，我的葉子便不再美麗，無情的寒風狠心地將他們吹落，只留下光禿禿的樹枝，讓我非常傷心。直到第二年的春天，當綠楓葉悄悄伸出頭的時候，我終于知道了答案，原來落下的楓葉和其他的.落葉、樹枝以及一些園林垃圾一起被帶到了植物園苗木生產(chǎn)區(qū)的生物堆肥廠，在那里改頭換面，被加工成了肥料，經(jīng)過園林工人的精心栽培，孕育出了好多的苗木，長大后被送往城市鄉(xiāng)村，裝扮著每個角落。看著新長出的綠楓葉，我不再難過了，人們在用自己的行動保護著我們，我們在用自己的美麗保護著人們，愛惜樹木，保護環(huán)境，人人有責，只有這樣城市才會更綠、更藍、更美好！
楓樹的作文 篇2
你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹木？你可曾留意那抵御風沙、捍衛(wèi)家園的樹木？你可曾留意那為你營造清新空氣的樹木？……或許，你從未留意過；但當你仔細觀察一番后就會發(fā)現(xiàn)：樹木具有無私奉獻的偉大品質(zhì)。在那艷麗的花朵前，我想發(fā)自內(nèi)心的說：“我愛樹木！”
今天我來為大家介紹一種我最喜愛的樹木——楓樹。
楓樹枝干粗壯，約一合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出幾十余平方的樹蔭。在夏季，它是一把乘涼的大傘，為人們遮住烈日炎炎。它的樹干與樹枝呈現(xiàn)出濃密的咖啡色，就像土地一樣樸實、敦厚。遠遠望去，它是那樣蒼郁、挺拔，就像一位常年守護在邊疆的士兵，使人對它的敬意油然而生。
你知道嗎？楓樹的葉子最為引人注目：
在春、夏、冬三季，楓樹都呈現(xiàn)出迷人的金黃色。在陽光的照耀下，它露出了可愛的笑容，博得了人們的聲聲贊嘆。此時此刻，一片片聚攏在一起的金黃色楓葉就像一頂帥氣的帽子：春天，它讓楓樹閃耀迷人；夏天，它為楓樹遮擋熊熊烈日；冬天，它為楓樹保暖驅(qū)寒……
到了秋天，楓樹是最酷、最炫的！那一片片楓葉化成了艷麗奪目的.紅色，紅得似火，紅得迷人。難怪那些文人騷客這樣贊嘆：“離人更遠山依舊，片片紅葉書幽情。”“日暮秋風起，蕭蕭楓樹林。”……盡管是一片平凡、普通的紅楓葉，可它卻帶來了秋天的訊息，就像一葉扁舟，乘載著秋天游歷四周，為人們送去秋天的金爽……
一片秋葉，染紅了世間萬物；染紅了生機無限的金秋；染紅了千萬人的心靈……
我敬仰，我贊美：“楓樹，你是那樣的楚楚動人，使我對你心生喜愛。”……
樹木是我們身邊的好朋友，讓我們攜起手來，保護綠色！
楓樹的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)長白山腳下，那里有一片片火紅的楓樹林，我特別喜歡。記得有位詩人這樣描寫楓樹林停坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。的確，秋天的楓樹紅的似火，紅的似霞，紅的如花。
遠看，像一團火;近看，楓樹的葉子像個手掌。風一吹過，無數(shù)個小手在向著我招手，似乎每一片紅葉上都有一個新的生命在顫動。
秋天，我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹林。有一天傍晚，吃過晚飯，我迎著晚霞，我又來到那片久違的楓樹林。這時，楓樹的葉子顯得更紅了。好象在和晚霞一爭高下似的，比誰紅火，比誰更引人注目。秋天，正是楓樹林成長旺盛的'時期。它會把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉(xiāng)來做客，來看看這紅的楓樹林，和我一起分享這片火紅的楓樹林吧。
楓樹的作文 篇4
周六下午老師組織我們蒼梧晚報小記者去楓樹灣游玩。在路上，我看到了很多風景。如齊天大圣孫悟空的金色雕像，一座座大山等。大約坐了一個小時的時間就到了。快到時，旁邊還有許多小村子。
一下車，在我面前出現(xiàn)了三個大字，楓樹灣。進了楓樹灣，有一條石頭路，旁邊有許多楓樹，楓樹阿姨脫下了綠罩衫，換上了紅外套。紅的似火的樹葉，形態(tài)各異，層層疊疊，密密麻麻。如手掌一樣立在樹枝上。一陣風吹來，那葉兒仿佛在向我招手，又好象在歡迎我的到來。
我們又跟著老師爬到了半山腰，參觀了兩棵有著四百年樹齡的`桂花樹，這不禁讓我想起了《桂花雨》這篇課文中“細細香風淡淡煙，競受桂子慶豐年。兒童解得搖花 樂，花雨繽紛入夢甜。”這首詩。可惜現(xiàn)在不是桂花樹開花的季節(jié)，我只能望樹興嘆。到了山頂，站在巨大的山石上，我感覺自己好象也變成了一個巨人，山下的景 物看起來都覺得十分渺小。
不知不覺中就到返回的時候了，楓樹灣的風景真讓人心曠神怡，流連忘返啊！美麗的楓樹灣下次再見。
楓樹的作文 篇5
夏天的足跡已在秋風的到來中消失，秋姑娘也已經(jīng)來接班了。門前的楓樹是那么耀眼，那么充滿生機。
楓樹葉子顏色像一團燃燒的火焰，讓人看了心里就一片溫暖和光明。本來有著許許多多的事情要我一一克服，內(nèi)心有些想要退縮的念頭，但看見那紅楓樹我內(nèi)心突然感覺到有了新希望。那團熊熊烈火在我心中燃燒著，也一直為我鼓勁加油。
楓樹葉子，就像張開的小手一般，是多么可愛啊。一顆楓樹上大約有五十多片楓樹葉子。它們聚集在一起，永遠都不會分開。一只花蝴蝶聞見了楓樹姑娘們身上擦得香噴噴的，飛到它身邊為它們做裝飾。
我采下一片楓樹葉，它的大小與銀杏葉子差不多。大概有七厘米長，身體后面還帶著誘人的'尾巴，猜猜它是什么呢？它就是小樹枝。楓葉上布著清晰的葉脈，邊緣上長著均勻的小鋸齒，一輪輪的有趣極了。葉面的光滑一點也不比玫瑰花瓣遜色，它的光滑總會讓我感受到像是躺在波斯登地毯上一樣舒服。
真希望冬姑娘的腳步能慢慢靠近，好讓醉人的楓樹盡情展現(xiàn)它的風姿。
楓樹的作文 篇6
一個晴空萬里的秋季的黃昏，我趕到河邊，看到一抹西陽照射在河面上，突然，平靜的水面被幾個調(diào)皮的魚兒起褶了。
河邊站著一排排的柳樹姑娘和一排排的紅楓樹親姐姐與他們隔岸對視。
看見了紅彤彤紅楓葉，禁不住想到杜牧的一句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我在電腦上查到“天越冷紅楓葉越紅”，這就是它的特性。楓葉的形狀像小鴨的腳丫。紅楓葉太美了，我覺得下一次我再見到紅楓葉一定要把它畫出來。
多美麗的`風景，多美麗的紅楓葉，我愛大自然，我愛美的紅楓樹。
楓樹的作文 篇7
落葉飄飄，我，楓葉路上，走出了爺爺?shù)氖澜纾俨粫幸焕弦簧贍渴致降纳碛啊?/p>
——題記
回憶——六歲那年……
路上，北風呼呼地吹，路邊的楓樹，光禿禿的。身旁的行人，都是匆匆又匆匆。不覺中，雪花飄飄然落了下來。我和爺爺依然悠閑地走著，大手握著小手，就那樣走著。
“下雪啦！”我驚喜地叫道。
“是呀，快走吧！”爺爺說著，把我的手握得更緊了。
走了一會兒，我便氣喘吁吁地說：“爺爺，我不行啦！咱們歇會吧！”爺爺望著我紅撲撲的小臉，笑了，“來，爺爺背你。”我當時特高興，毫不猶豫地爬上爺爺?shù)谋场Ｗ吡艘粫䞍海蝗桓杏X爺爺?shù)谋呈悄菢硬皇娣M管冬天穿著厚厚的棉衣，確仍能感受到爺爺那骨瘦嶙峋的軀體，就好像——好像伏在一個枯老枝干上。突然心里有種淡淡的傷感，爺爺老了……
就這樣，我和爺爺走過了四個春秋，在那條路上，在那排楓樹下……
懊悔——十歲那年……
或許，在一個孩子眼里，媽媽的所有都是對的吧……
仍然清楚地記得，那年春節(jié)前夕，爸媽回爺爺家接我，誰知媽媽和奶奶卻莫名其妙地吵了起來，媽媽哭了，奶奶卻氣勢洶洶。爺爺無語，只是把我拉到一旁，摸著我的頭說：“轉(zhuǎn)學后，好好學習，要聽話哦！爺爺老了，照顧不了你啦……”說實話，那是我平生第一次看到爺爺?shù)?眼圈那么紅。
就這樣，我跟爸媽回到了家。春節(jié)到了，或許是由于媽媽還在生奶奶的氣，說什么也不肯去奶奶家，讓我和爸爸回去。想起奶奶對媽媽兇的樣子，我堅決要和媽媽在一起，也不回去。無奈之下，爸爸一人回了奶奶家。
那是一個令人不愉快的春節(jié)，心里總有點憂傷，不清楚究竟為什么。
元宵過后的一個禮拜，奶奶托人帶信兒給我們，爺爺去世了——得了急病。
非夢——悲痛欲絕……
還記得媽媽紅著眼睛告訴我時,心靈的那一顫；還記得當聽到這個噩耗時，精神上的那一重擊。幼小的心，第一次承受親人離去的悲痛。我卻只是呆呆地站在那里，第一次體會到了欲哭無淚的感受。突然覺得這像一個噩夢，傻傻的我仍然天真地以為：待夢醒后，爺爺又會牽著我的手在楓樹下漫步……但每個人在當時都是那么殘酷，他們幾乎異口同聲地告訴我，這不是夢，爺爺死了，永遠永遠走出了我的世界，永遠與我陰陽相隔了……
忘記了當時我是怎樣的悲痛欲絕，是怎樣的懊悔，只知道經(jīng)歷了爺爺?shù)纳Y(jié)束儀式后，心成熟了許多，只感到生命如此脆弱……
如今——楓樹下……
又是一年秋，楓葉紅似火，夕陽西下，余輝灑在臉上，卻沒有暖意。路上的行人來來往往，忽然看見一位老人與他的孫女，手牽著手，漫步在楓葉悠悠落下的樹間，笑聲時時傳來。心里酸酸的。
落葉飄飄，勾住了我的過往，我決定，從楓樹下面穿梭過去，走出爺爺?shù)氖澜纾呦蛭磥怼?/p>
悄悄地，把這條路的回憶，深埋心底，我笑了，相信爺爺也如此，——雖然那兒再不會有我和爺爺，手牽手，漫步的身影……
楓樹的作文 篇8
我家門口有棵一百多歲的楓樹，約有四人合抱那么粗，四層樓的房子也比不上它的身高。
春有嫩綠的芽裝點它分枝多叉的樹干，夏有綠色的茂密樹葉遮掩著淡黑色的樹枝。秋天把綠色的`樹葉都變成黃里透著紅的顏色，再掛上了滿樹的楓樹球，楓樹球也稱路路通，嫩的時候，也是綠色，慢慢的就轉(zhuǎn)成黑顏色了，球上有好多好多洞眼，我喜歡撿上幾個，塞上一些彩色的紙團或毛線進去，就變成彩球，特別好看。冬天最霸道，硬脫了它的漂亮外衣。害羞得它只好接一些大雪來蓋住自己的光身子。我喜歡這棵楓樹，但我更喜歡夏天楓樹上的集市。
天氣炎熱的早晨，才四點多，楓樹上就開始熱鬧了，先來報道的是知了管理員，他一聲高過一聲地呼叫，早在樹上等待已久的黃雀，蜂鳥，麻雀就急著開張叫賣，緊接著黃眉鳥也扯開她悅耳動聽的歌聲搶賣著。哦，她用的是黃梅腔吧，又來了幾只喜鵲，好像是山東快板吧，聲音帶有雄厚的味道，緊接著飛來一些全身黑色的鳥，我都想不出他大名來了，他們咯咯咯的有節(jié)奏的叫賣著。樹上的鳥越來越多，在賣什么呢？討價還價的。有的好像是吵架了吧，但并不飛走，還在搶著自己的攤位。怎么還有外貿(mào)的呢，那好幾只松鼠，上上下下，左左右右忙碌極了，嘴里也死勁的嘎嘎嘎地叫……
一陣風吹來，楓樹葉急忙搖手，他是在招呼著大家快來，快來吧！
你也和我一樣喜歡楓樹上的集市嗎？可它們不歡迎我們哦。
楓樹的作文 篇9
1. 通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
2. 作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
3. 全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣
4. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
5. 語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。
6. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。
7. 本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的`同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_了
8. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
9. 樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
10. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
11. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
12. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
13. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。
14. 文章簡潔明了語言平淡樸實。
15. 觀察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。
16. 借景抒情托物詠志很有特色。
17. 文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。
18. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
19. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
20. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。
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