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風的作文

時間:2026-04-04 04:33:30

風的作文4篇(精)

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的風的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風的作文4篇(精)

風的作文 篇1

  今非昔比,此非吾愿,事以至此,我非華佗,無妙手回春之力。

  (一)

  無獨行走于大街,任憑星移斗轉,時光荏苒,只是佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。寒風侵襲而來,身上的衣服似乎顯得單薄。在這喧鬧的夜色里,街上微弱蒙朧的燈光顯得多么的無助。再看那看似即將熄滅而又忽亮的燈光,街上的人似乎的比我快樂,我卻隨著微風悲傷起來。

  一直以來,我都在逗留在生命的角落掙扎,期待希望曙光的出現,只是許多事情不能自己。

  好不容易熬到了高三,卻又大潮大落地過著似平庸又非平庸的生活。基礎不扎實的我費勁的啃著那枯燥無味的書,成績卻一次一次地跌落,倍受打擊。再加上朋友的.離校,讓我更產生了棄學的念頭,就這樣放手。我常常自問:“難道惟山九仞,就這樣功虧一簣嗎?“心里不服十幾年的寒窗苦讀,卻要在關鍵時候言棄,覺得真是不值。

  (二)

  我越加快腳步,風就愈刮得緊,讓我感覺“行路難,鐵索寒“。

  也許人生的道路就這樣荊棘彎曲的,只有那些逐夢者和勇敢者,才能跨越此障礙。而我是追夢者中的那個畏懼者和退縮者。

  所以我一直都努力勇敢地去面對過去我不敢面對的挫折,去挑戰它。但我發現我是心有余而力不足。于是,我掙扎,看見一只可觸及的手就曳著不放。那個被我抓住的人,一開始是坦然的對視我,我信以為真了。在幾次幫我補課中,我發現他是一次比一次來的要晚,迫切與焦慮纏繞著我。隨之,我也變得失望起來。對他好有怎樣,他又不把你當回事。在一次次的失望中我惶恐不安,怕失去最后一絲希望,我不敢想像在希望破滅之后我會變成什么樣子。

  我茫然,我無助,我惶恐。

  (三)

  寒風似乎夾雜著一些令我琢磨不透白思不解的憂傷,油然而生的傷感,使我感覺孤寂。

  青春如花開花謝,無法挽回。我想一個人對萬物都失去知覺會是什么樣子,我再次感到后怕。

  我想我不能就這樣輕言放棄,否則就對不起自己。

  我想我能獨立走完人生的道路,不再乞求任何人的幫助。

  我想一個人做事要有自己的尊嚴,做任何事多不能強迫,所以我不勉強。

  于是,我加快青春的步伐,忘卻對他對所有事物的失望與不快,努力奔向我所能抵達的地方。華佗雖能治病,但不能治心病。

風的作文 篇2

  風的到來,是讓農民伯伯心里樂開花、是讓小朋友全身發抖的時候。風輕輕的一吹,吹起了小草,讓小草在風中翩翩起舞。它那輕輕的一吹,把農民伯伯吹的忙了起來。

  今天早上,太陽火辣辣的,我們在做早操。同學們個個臉都是紅彤彤的,太陽能把大地蒸發。這時風姑娘來了,她吹了好一陣,直到我們不熱時,她才慢慢的離去。當春姑娘吹過的那一刻,我就感覺到了涼爽。

  中午,在家吃完飯,我和弟弟站在樓頂,感受風姑娘從我們的身邊飄過,從我的身體里快速地劃過。仿佛在對我們說:“快到下午上學的時間了。”我走到樓下看了一下鐘表,果然,風姑娘說得沒錯,可她為什么這么快呢?我突然明白了:她想去看看學校里的人山人海的熱鬧呀!難怪跑的這么快。

  到了下午,風姑娘一直在我們身邊,好像也想聽聽老師給我們講的'內容,應該風姑娘想做一個有學問的風,回家給自己的孩子講講課文吧。可是,風姑娘在教室里把我們吹得瑟瑟發抖。

  聽了一下午課的風姑娘很疲倦,她已經無法再幫助農民伯伯乘涼了,只好無奈得回家了。

  到了晚上,風姑娘也沒有來。風姑娘很溫柔,很和藹。一定有很多很多的人喜歡她,包括我自己。我愛風,更愛春天里的那個風姑娘。

風的作文 篇3

  大人們都說小孩子是無憂無慮的,可是我呢!說來說去,就一個字——煩!

  明年就小升初了,爸爸媽媽天天奔東奔西,哎,別以為他們是在賺錢,其實啊是在為我找老師上補習班呢!我雖然有點不情愿,但轉念想想,不就補課嘛!不就兩個小時,其他時間照玩兒!可我萬萬沒有想到的是,爸爸哈哈哈的心夠“狠”的,竟然給我又補數學又補英語,我xx,可媽媽卻說:“呵呵!xx無效!”我暈!

  一次補課剛回來,我正想打電話約同學出來玩,可媽媽又把厚厚的資料塞給我,看著媽媽嚴肅的`臉,我只會無奈地坐下來。我實在忍不住了,從花瓶里抽出一支花,當作話筒,對著鏡子大發感嘆:“苦啊!”沒想到,這話給爸爸媽媽聽到了。爸爸搖頭晃腦地說:“吃得苦中苦,方為人上人啊!”媽媽聽了把臉一繃,說:“去、去、去,小孩子苦什么苦,又不缺衣,又不少食的……”聽了哈哈哈嘮叨,我像泄了氣的皮球,默默地回到書房。

  今天,我經過爸爸哈哈哈房間時,聽見房間有說話的聲音,就好奇地湊近門縫偷聽。“鈺潔這么補課可不行,你看樓下小張家女兒又補課又請了家教,每天4小時!”“嗯,就這樣,待會跟鈺潔說。”頓時,我眼前一黑,快要昏過去了!爸爸媽媽呀,你們以為我是橡皮泥啊!想捏成音樂家就捏成音樂家啊,想捏成書法家就捏成書法家啊!哼!都是屠夫型家長——殘酷!

  從此,我進入了“悲慘世界”,但又有什么辦法呢?我真覺得自己像一只關在籠子里的小鳥,怎么也飛不出去。我向往自由自在的生活,羨慕那些無憂無慮的小弟弟、小妹妹們。哎!該死的補課風。

風的作文 篇4

  那是一盆小小的花,

  也可以說是樹吧

  度過烈日炎炎,

  仿佛已能將最能代表夏的深綠灼熱,

  然而,

  立秋之后.

  誰能不成為夏的葬禮?

  一夜的雨。

  把這含有污濁的大地刷洗的干凈。

  望著窗外的我正若有所思,卻被突然推門而入的母親嚇了一跳。“婷婷啊,你這作業什么時候能寫好啊?”頗有指責,母親指著我面前高高的一摞書問道。頭疼的,我看著那些絲毫未動的作業,裝模做樣的揉了揉額頭,并未作答。母親見我不說話,卻也不惱,只是留下一句頗有威懾性的話語,“我不管你能不能寫好,反正總而言之,今天晚上是要去外婆家吃飯的。”然后便離開了我的房間。我苦笑著搖了搖頭,其實寫作業的效率也是且需要看心情的'。無意中眼角的余光瞥到了窗外那棵被風吹的搖動的白玉蘭。心一動,拿著外套便出了房間。

  這盆白玉蘭是倆個多月前,母親買回家的,寶貝的很,就練開了一朵小小的花苞,都驚喜得不得了。這個夏天,我也沒怎么關注它,只在它快被曬蔫的時候,略略施水。

  經過一夜的秋雨,這飄然而過的輕風中都稍帶了一絲徹骨的寒意。我不經裹緊了外套,快步走到那花前。

  烈夏,并未留下任何顯透的痕跡,只染成了它這一身深綠。經過無數個日夜以后,我發現在它的身上已難再發現花的氣息。

  眼尖的我倏的發現了一片飄落質地的綠葉,上面還沾著風雨來臨的痕跡。在今天之前,這里還未有這片落葉,像是在昨天的雨中落下的。

  唉,

  在心中,我默嘆了一聲,它是在替走遠了的夏送行么?

  忽然,頭頂有豆大的雨珠滴了下來。我暗嘆了一聲,糟了。便連忙縮著身子跑進家門,多開著來的突然的風雨。

  身后,一抹綠色的剪影在風中搖曳……

  或許,當它落下最后一片落葉之日就是為那秋送行之時!

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