風的作文3篇(熱)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的風的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
我從未領悟過風的肅殺與無情，但卻記得風下的記憶，風下的溫情，風的滋味。
我坐在中庭的藤椅上，煩惱地抓著頭，看著被我扔到地上的扇子，姥姥為我編做的竹扇，因為姥姥把它做成了我所討厭的土黃，我竟把它當著姥姥的`面扔在了地上！唉，姥姥給哥哥編的卻是漂亮的明藍色。抬頭望向星空，小小的月牙隱在云朵中，蟬肆意地叫著，“呼！”我呼出一口氣，唉！夏天可真是悶熱呀！多希望有一股風呀！
姥姥的腳步聲傳來，我從后門悄悄進了屋，爬到窗前，凝視著庭院中的姥姥。姥姥微微向前傾，背也微駝著，她慢慢蹲下身，用手抓起那把竹扇，再用手撐著膝蓋，吃力地站起，隨后匆匆走進后門沖我說：“快點睡覺去吧！明天還要爬山。”我便悠悠站起身，走進了臥室，靜靜地躺在床上，床真硬！幾滴汗從額流下，后背已浸濕，悶死了！我煩躁地叫了幾聲，忽然，一串急促地腳步聲傳來，睜了眼，便見姥姥踱進了房間，隨后吃力地坐在了我的床邊，我松了口氣，閉了眼。接著一股涼風如春風拂面般吹來，我有如在春天的草原中跑跳，有如小孩子般開心。再睜眼，卻見姥姥正微笑著輕搖著那把土黃色的扇子，幾滴汗從她額上流下，聚集在下巴處，隨后滴在她藍印花的褲上。再閉眼，心中的不快早已沒了蹤影，風下一片溫和，一片寧靜，還有一絲絲溫情，悄無聲息地流入我心間。就這樣一直睡到了第二天清晨。睜開眼，仍有一絲微風吹來，偏偏頭，我詫異了，姥姥仍盤膝坐在我身旁，頭垂得很低，手中那把土黃色的扇子仍微微搖動著。心中一絲感動，一絲愧疚，我卻嫌姥姥親自為我編做的竹扇，姥姥被我的動靜驚醒了，抬了頭，卻見她臉上沒有一處是干燥的，全是汗水，一股酸意涌上心頭，淚已流下，她卻毫無察覺地擦擦汗，朝我笑笑，我一把抓過姥姥手中的竹扇，擁在懷中，帶著鼻音，說：“只要姥姥編的扇子，我都喜歡！”看著姥姥臉上的驚喜，我想到了從前。
從前，我和姥姥一起在冬天散步，冷風襲來，我們兩人的臉，吹得通紅，我們緊握著的手，卻如此溫暖；我和姥姥逛廟會時買下了風車，嘩啦啦地吹著，帶起的風，吹在臉上，如此溫暖；我和姥姥坐在沙灘上，海風緩緩迎面撲來，吹起了劉海兒，吹起了圍巾，吹起了一片溫和。
對我而言，這些都是姥姥的風，一直以來，我生活在姥姥的風中，成長于姥姥的風中，沉溺于姥姥的風中，風的滋味是甜的，是涼的，是酸的，也是苦的。
閉了眼，風依然在吹，從未停止。
風的作文 篇2
我愛聽風，在萬籟俱寂的夜里。
今年的冬天來得特別早，風也刮得特別緊。夜晚，四周靜悄悄的，我躺在床上，半側著身子看書。由于沒關窗戶，風兒便悄悄溜進來，用她冰涼的手像母親一樣輕撫我的臉頰。雖然很舒服，但仍有一絲涼意。
風越刮越大，越刮越緊，但很有節奏感，在我耳畔發出“嗚——嗚——嗚”的聲音。
這聲音似乎在哪聽過，什么時候……我默默地想，嚴閉的心幕被拉開了，涌出許多印象……
記得桑美臺風來臨的時刻，(.)全城停電，黑乎乎的一片，沒有一絲燈，好似一座“空城”。天在為我們哭泣，“眼淚”一滴一滴地落下來，打在雨披上，發出“噼里啪啦”的聲音。可風聲卻更加大，好似鬼哭狼嚎，令人膽戰心驚，毛孔悚然。
曾在鄰居家中聽到小孩的.哭聲也似這風聲。那小孩在學校被老師冤枉，回家后索性趴在床上號啕大哭，哭聲那樣悲凄，仿佛是在向別人傾訴，傾訴自己的冤屈，傾訴自己所不應該受到卻受到的懲罰。
不知不覺，“嗚——嗚——嗚”聲悄悄走了，“呼呼”聲來了。舊時大風車發出的聲音似這“呼呼”聲，但卻歡快、活潑……
這是夏日母親為孩子打扇的聲音嗎？我眼前仿佛出現了炎炎夏日，孩子無法入睡，母親找來一把大蒲扇，輕輕搖著，不知疲倦地搖著……
風，變幻不定，忽而強忽而弱，忽而震耳欲聾
，忽而聲若游絲。
我愛聽風，在那個寧靜的夜里……
風的作文 篇3
一天下午放學后，我剛回到家里時，只見天空一股翻騰的云浪，仿佛一條黑色的長龍，人西南方滾滾而來。頃刻問，狂風大作，飛沙走石，粗壯的'大樹竟被連根拔起，高壓電線在空中劇烈地晃動，發出尖利的叫聲，緊接著，電線桿斷了。“轟”。“轟”，一座座房屋倒塌了。一瞬間，我家房屋也成了一堆瓦礫。
大人小孩在狂風中掙扎著，搏斗著。附近的農民，干部、學生。醫護人員，都冒著風雨趕來了，摸黑連夜投入了緊張的救災工作，一車車救災物資送來了。同學們聞訊后，也紛紛趕來災區，趕來我家安慰我。張偉望了望這堆殘磚碎瓦，再看看渾身沾滿泥水的我，她兩眼濕潤了。她顧不得詢問，隨手將帶來的一袋熱氣騰騰的饃塞給了我，又有人送來鞋子，送來鋼筆，多好的同學啊！
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