風的作文

時間：2026-03-25 10:27:03 風

風的作文7篇[必備]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的風的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

風的作文7篇[必備]

風的作文篇1

　　每天早晨出門，風總是撫摸著我的頭發，跟我說早安。然后從早到晚跟著我。細細想來，它都跟了我一輩子，我沒有請過它，也沒有求過它。也許陪伴我是它的使命。不過我也不知道這是誰給予它的命令，是誰賦予它的使命。我知道，我的余生它還會一直陪伴我，不離不棄，生死相依。也許這是我和它與生俱來，命中注定的緣分。可是既然是緣分，為什么它可以為所欲為的擁抱我，撫摸我，親近我，而我為什么我始終看不見它，摸不到它，卻可以清楚的感覺到它的存在。也許是它早就認識我，而我卻忽視了它，忽略了它。但是它一直沒有責怪我，還是一如既往，一往情深。還是一直默默地，傻傻的跟著我。也許它是一個很喜歡我的人，一直暗戀我，從發現我的那天起，它就把它的終生給了我，從不反悔，堅定不移。雖然它也有喜怒哀樂，七情六欲，只是我一直沒有發覺。也許它是一個神秘的人，也許真人不露相。也許是天機不可泄露，也許是不敢越雷池半步，也許是她的尊重，也許是它的珍惜，也許......

　　可是我好想看看風的臉，看看它的風度，看看它的風采，看看它的風光，看看它的風景，看看它的風流，看看它的`風范，看看它的風度翩翩，看看它的風流倜儻。看看它玉樹臨風的樣子，看看她風和日麗的故事，看看它風情萬種的溫柔，聽聽它風言風語的訴說......風，你風光依舊，是你送走我時光的昭華，不露聲色，不留痕跡。風，你風采依舊，穿越我的今生來世，留下曾經，留下未來。可是風，你吹來吹去，卻吹不去我的迷茫和哀愁，你吹來吹去，卻吹不去我的寂寞和無奈......從古到今，你一直都存在。也許你的存在只是在一直等待和期待。從今以后，你一直在我的身旁，也許在我身旁你是要一直和我相守和陪伴，那么請你現身，請你不要把自己當成外人，我想要看看你的臉，我想讓你無數次的擁抱我，我也想無數次的擁抱你。

　　風生水起，風起云涌，只是我永遠看不到它那張英俊而又灑脫的臉。它是我最熟悉的陌生人，也是我最陌生的朋友。只有它告訴我：永遠有多遠！只有它叮嚀我：離開就是存在。也只有它知道——什么是：近在眼前遠在天邊。

　　每當我逃避它的追逐，逃離它的溫柔，一個人躲進安樂窩的時候；每當我夜深人靜，睡眼朦朧的時候，它都會在窗外喋喋不休的絮語，或者悶悶不樂的唏噓，或者蠢蠢欲動，不停的扣動窗欞。每當我孤枕難眠，煩不勝煩的時候，每當我心海暗潮涌動，心潮澎湃的時候，每當我傷痕累累，痛定思痛的時候，我就會情不自禁的去打開窗門。可是就在我打開窗門的剎那間，風就會防不勝防的撲進來，然后緊緊、緊緊的抱著我。

　　剎那間，我的自信見風就長。我會象風一樣輕飄飄起來。我會感覺我的眼前詩意翩翩，我的心靈飄飄欲仙。風讓我感覺自己是世上最好的，最重要的。是天底下獨一無二的。風讓我感知了什么是尊重和被尊重！什么是愛和被愛！什么是欣賞和被欣賞！什么是需要和被需要——

　　等到我風燭殘年的時候，你還會每天與我相依為命嗎？等到我入土為安的時候，你還會在我的墳頭守候嗎？我不能到你的世界，那么就請你到我的世界。我們雖然生活在同一片藍天下，走在同一條路上。可是我們注定不是同一個世界的人。面對你癡癡地守候，傻傻的等候，深深的問候，我就很想看到你的臉，想看看你的發型是不是很酷，很炫，想看看你的眼睛是不是脈脈含情，想看看你的身材是不是楚楚動人，想看看你的肌膚是不是白的動人心弦。

　　也許錯過風就錯過了雨。也許錯過你就錯過了風景。風，我們朝朝暮暮，反反復復，相濡以沫。來日方長，只是想一睹芳容，和你一起浪跡天涯，做一世的風流人物。

　　風，你在我的世界里，別把自己當外人。假如有朝一日我去了別的世界。假如在別的世界里我見不到你，那么我會祝你一路順風，一帆風順的。希望你的世界永遠風輕云淡，永遠風和日麗，永遠風采照人。

風的作文篇2

　　四月的風，像母親的手，撫摸嬰兒嬌嫩的面頰;四月的風，像絲綢一般，輕輕柔柔的吹過萬物;四月的風也像，綿羊的絨毛，綿綿的擁抱著我們每一個人!四月的風，吹彎了柳條，吹來了萬紫千紅花一片，吹高了北方的麥苗，吹來南國“才了蠶槡又插田”的畫面!

　　走在這四月的春風里，聽鳥鳴聲聲，看百花齊開放，沒有了“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的傷感。讓春風化解你心中的愁，讓它吹散你的憂郁，不妨也學一學李清照 “常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。

　　爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。” 漫步在這四月的春風里，沒有了夏季的炎熱，沒有了秋天的浮躁，沒有了冬季的寒冷，自然也就忘記了生活的煩憂，魯迅先生說，其實地上本沒有路，走的人多了也就成了路!我想說，其實人生并沒有過不去的坎，想的太多了也就成了愁!

　　朋友，請放下手中的'活，帶著家人在春風里走一走，帶著老人踏青呼吸一下這一年中最好的空氣，陪著孩子放一只風箏在藍藍的天空，讓這四月的風，帶走你所有的不開心!

風的作文篇3

　　家是大海，我是魚兒，沒有它我將無法生存；家是天空，我是鳥兒，沒有它我將無法飛翔。家對于每個人來說都意義非凡，而家風就像大海中的燈塔，太空中的衛星指引我們在黑暗中前進。有了它，我們才可以“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，才能讓自己走得更遠，飛得更高！

　　你想知道我家的家風是什么嗎？耐心點，我來給你講。

　　媽媽是一名教師，經常教育我在學校要熱心助人，不要自私自利。一次，下課了，我回頭想叫李梓僑一起去玩，卻看見他在座位上眉頭緊鎖，在思考什么。我走過去一看，原來是上課老師講的除數是兩位數的除法他還不會做。我沒出去玩，坐下來給他耐心講解，一遍、兩遍……終于他笑了，我也笑了。

　　前段時間，爸爸體檢居然查出了重度脂肪肝。我呢，上體育課長跑比賽竟然跑了全班倒數第三。這下全家上下全都犯了愁，為了治病，爸爸決定每天跑步鍛煉，我為了摘掉“第三”的帽子，也下定決心要鍛煉。第一天，我勁頭十足，早早起來跟著爸爸去跑步。跑著跑著，我累得氣喘吁吁，想不跑了。只見爸爸累得汗珠子掉在地上摔了八瓣兒，仍然在堅持。我也咬牙堅持……終于結束了。我們一起回家，可爸爸連上樓都很吃力。我說：“爸爸，咱們明天還跑嗎？”爸爸一臉嚴肅地說：“跑！為什么不跑？堅持就是勝利！咱們一定會成功。”堅持、堅持……我心里默默的.念著。終于在堅持了三個月后我們的付出有了回報，爸爸復查，重度脂肪肝變成了輕度脂肪肝，而我也摘掉了“第三”的帽子變成了正數第十。對！“堅持就是勝利”，我們還會繼續努力。

　　故事很多，我就不一一敘說了。你們清楚了嗎？

　　沒錯，這就是我家的家風——熱心助人，堅持就是勝利。愿它常駐我家，伴隨著我成長。

風的作文篇4

　　“呼呼——”臺風來了……

　　道路兩側，有一排高大的樹，它們挺著胸，昂著頭，根扎得特深，似乎沒有誰敢去和它健壯抗衡，擺出一副信心滿滿的樣子，似乎在說：“來吧，我不怕你。”

　　但是……

　　原本濃濃而又整齊的樹葉，開始劇烈地搖晃，甩著，發出“沙沙沙——”的聲音。

　　幾聲不起眼的輕響，樹葉打著轉兒。聚在了一起，隨著風，順時針轉動著向上飛去，忽地，又垂頭喪氣的飄落了下來，伴著些沙子，落在了地上。

　　粗壯的樹干被壓得變曲，發出吃力的“吱——吱”聲，樹葉全聚在了一邊，像似被一個巨大的吹風機會找到了一邊的頭發般。樹枝搖晃著，像拉要摔倒了的人。

　　“啪——”一聲巨響，這排樹是全都撐過了，但無奈，份量還少太少，倒在了一旁。

　　窗戶顫抖著，還不知為啥發出聽了讓人毛骨悚然的“呼呼——”聲，似乎一個不小心，它就會跌下去。

　　一個不知哪兒來的黑色塑料袋，膨脹著，似個漏了氣的氣球一會兒向上竄，一會兒又向下跌，一會兒撞在一輛車的'車窗上，一會兒又粘在一個人的雨傘上。

　　一位青年人，撐著傘，慢慢地走在街上。驀地一陣狂風，他的雨傘猛得往左邊傾斜上，批頭蓋臉的暴雨如翻了盆的水，全倒在他的頭上。只見他皺著眉，抿著嘴，左手搭在右手手腕上，用力一掰，使勁兒扶著雨傘，手上的青筋都暴了出來。

　　一位中年人，他開著電動車，在風中龜速前行，左傾一下，右晃一下，似個才剛剛學習走路的嬰兒般，蹣跚著，搖晃著，一個不小心，車翻了。他一臉痛苦，使勁想扶起車。可車似有千斤重，躺在他身上，任你怎么推拉拽頂硬是動不了它半根毫毛。他這樣子，就像一個摔倒了的老人，不管手怎么使勁的撐，不管腰怎么用力頂，不管腳怎么用力蹬硬是起不來。

　　老人扒在窗前，臉緊貼著窗，哪知他的小孫孫早穿著水鞋出去蹚水了……

風的作文篇5

　　人們過去很留心觀察風向。獵人懂得獵物總是順著風向活動。若要靠近獵物而不被其發現，獵人則必須逆風而行了。農人通過觀察變換著的風向，能夠預測降雨或干旱的發生。

　　躺在小船上，感受著大風掀起的海浪，波利尼西亞水手便可知道遠在地平線以外的某地會有島嶼，并感受到大風掀起的海浪正沖擊著遙遠的島嶼。在北極，當大霧和刺眼的白雪模糊了所有的界標而使得方向難辨時，愛斯基摩人依靠沿著記憶中冰雪之上空氣的流動，仍能辨明方向。

　　對風向的諳熟使得西班牙，荷蘭，法國和英國的船只能夠遠航非洲，印度和美洲。一位叫做羅斯的英國船長自稱，聽著大風吹動船索所發出的聲音，便能預告一場暴風雨即將來臨。

　　當今沒有多少人能分辨出風向。我們生活在鉻鋼和玻璃結構的樓房之中。而外面的風經常是由川流不息而過的車流或樓房林立的狹窄街道所形成。我們現在賃氣象預報，而不再賃身后的風來預測天氣。我們聽到的`風聲大都是風吹窗戶的吱吱作響聲，樹枝碰擦著窗紗的瑟瑟聲，客廳過道穿堂風的蕭蕭聲。這風聲，如樹葉掠過小草的沙沙聲，樹枝在疾風中的呼叫聲和洶涌海浪的咆哮聲。這些風聲像流行音樂，而不是古典音樂。

　　人們自然要問，在風的背后是什么人們很容易將風擬人化成上帝的呼吸，認為把風吸入肺中則給予人生命。在猶太人，阿拉伯人，羅馬人和希臘人的語言里，幽靈一詞都是源于風這個詞。每當愛斯基摩的男子用長槍去射擊他們認為駕著陣風的邪惡幽靈時，他們的女人便揮舞著棍棒，跑到戶外去追趕大風。一首那伐鶴語詩歌，把我們手指尖上的指紋說成是祖先誕生時吹起的大風延續至今的余波。

　　和風拂面，令人心曠神怡。風兒吹起層層波浪，拍打著氣候溫和的海岸，香料和椰子四外飄香，沁人心脾。風兒召喚著我們繼續向前。站在夏威夷卡威開羅夷的燈塔下，你聞著迎面吹來的北風，這風使你覺得似乎還帶來了中國和日本的氣息。偶爾你可看見大風四外喧囂，它把新墨西哥州攪得塵土飛揚，將紅色的塵埃一直刮到密執安州和華盛頓特區。它把撒哈拉大沙漠的塵土如同血紅色雨點吹落到法國本土。透過風，我們見到了未曾發現過的世界中的一些跡象。

　　然而風可以給人以啟示。夏日的夜晚，微風從小山邊吹來了臭鼬的氣味和干草的芳香。有一些動物對這些氣流是很熟悉的。熊在夜晚伸著鼻子，嗅著這些氣流，敏捷地穿行于松樹之間。也許，鳥類也正是通過這些氣流來決定遷徙的時刻。人們對飛翔入迷，津津有味地觀賞著鳥兒乘風飛翔。鷹順熱風直沖云霄。秋天，野鵝從北極駕馭著北風南行。海鷗拍擊著翅膀，翱翔在海波浪尖之上。

　　我們也聽見，只有風才能使植物吹奏起音樂。聆聽著風，你能欣賞各種植物發出的不同聲音。松樹的尖嘯，橡樹的鳴咽，綠草沙沙的嘆息，紅杉柔婉的歌唱。了解風是一種智慧，它使人懂得了大地。要認識風，你就得了解你所在的位置以及所住時間的長短。

風的作文篇6

　　呼，呼，是誰在說嗚，哦，原來是風，他是在跑步呢，是腳碰到地板的聲音。

　　風來到了一戶人家，風看見他們在用冷水降溫，風說：“吹吧，吹吧！我的風很冰很冰，能讓你們降溫的更快。”

　　風來到了風力發電站，那個發電站已經沒有風了，風說：“去吧，去吧！我的風很多很多，足夠裝滿你們發電站。”

　　風來到了一個學校，風來到了一個班級，吹了點風，風說：“你們熱吧？你們熱吧？我的風很冷很冷，足夠讓你們涼快。”

　　風來到了農民的地方，農民正在收食物，風一吹，風說，我來幫你，我來幫你，我有很多風，足夠把你們這么多的糧食收起來。風來到了游樂場，這天，玩飛機的那里沒有電，風說：“高吧，高吧！我的'風力很大很大。都能把你們的飛機吹上天。

　　風來到了一個城市，他想幫助這個城市所有的車，風說：“飛吧，飛吧，我的風有很多很多，能把你們所有車都飛上天。”。

　　風來到了一個地方，飛機沒油了，車上所有人都很害怕，突然，風一吹，風說：“飛吧，飛吧！我的力氣很大很大，能把所有飛機飛上天。

　　風來到了一個房子里，這個房子很臟，風說：“刮吧，刮吧！我的風力很大，一下子就能刮走。

　　風來到了小河里，小河在慢悠悠的流著，風說，呼，呼，我的嘴巴很大很大，一下子能吐出很多風。

　　風來到了許多地方，風真高興啊。

風的作文篇7

　　8月31日，我將書包理好，明天是開學日，總感覺暑假的日子過得特別快！奶奶晚上不讓我看電視了，希望我明天不至于起不來。

　　我剛睡下，奶奶就走過來跟我說，明天不上學了，開學推遲一天。今天再讓我看回電視吧！噢，原來上海電視臺的所有頻道都不斷地滾動式播報： 9月1日有強臺風“圓規”襲擊上海，為安全考慮：所有上海中小學（包括各類職校），一律停課，推遲一天開學。

　　我大聲“耶”了一下，興奮了兩秒鐘，馬上又緊張起來，“圓規”厲害程度肯定非同一般！氣象臺的叔叔阿姨可不是吃白飯的，更何況現在的高科技氣象觀測設備先進得令人驚訝！電視說，今晚臺風就會影響上海，明天一早就要光臨上海啦！我嚇得連電視也不敢看了，忙把頭悶到被子里，生怕臺風把我給刮走了。

　　第二天，我勸奶奶別去買菜了，萬一“圓規”來了怎么辦。早上起來，我當然不敢出去，但還是想看看氣象臺叔叔阿姨說的那可怕的“圓規”臺風！我拉開窗簾，推開窗戶，太陽便照在了我的臉上。只見外面比平日都安靜！咋看不見一點“圓規”的影子呀？早新聞的播音員說了：好像沒有什么臺風嘛？小朋友今天賺啦！后來播音員又傳達了氣象臺的消息：我理解為：“圓規”選擇了離上海比較遠的`路走了。我還是老老實實在家待著，由于早上沒看見“圓規”，我原本緊張的情緒不緊張了，整個人都輕松了許多！噢，老天！多賜了一天假期！ 9月1日，一整天基本和平時一樣，就是晚上下了一場大雨。

　　意外的多放了一天假，真是又爽又快！

【風的作文】相關文章：

風過風痕作文04-21

風作文06-10