風的作文(經典4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的風的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風的作文 篇1
最近，我們這里來了一號強臺風“珍珠”。這可讓我們高興壞了，因為，只要臺風一來，我們就可以“放假”了！（只是停課而已啦）。
廣播里傳來校長哄亮的聲音：“今天由于臺風關系，請老師們準時放學，不要留任何一個同學在學校！（全班一片歡騰）同學們回去看廈視一套的.滾動條，根據電視臺的報道來決定明天上不上課。”話音剛落，同學們一個個都把書包給收拾好了，只等老師一聲“排隊！”了。“排隊！”話音未落，同學們都已經齊刷刷地排好了隊。
我一走出校門，就來了個百米沖刺，一下子“飛”回了家。一回到家，就打開電視機，注視著滾動條。一分鐘過去了，十分鐘過去了……出現了０明日各學校和幼兒園停課半天……”（高興中……）可是我又想：“又不能出去玩……（苦惱與思考中……）”
臺風啊臺風，你給了我們快樂，也給了我們苦惱！
風的作文 篇2
俗話說，每個家庭都有自己的佛經。就這樣。我認為每個家庭都有自己獨特的“家庭風格”。一些學生可能不太清楚什么是“家庭風格”。所謂的家庭風格是指每個家庭對自己家庭成員的要求和規定，就像“訂婚的三個規則”。當然，我的家人也不例外！
雖然我家沒有很多家庭傳統，但它們都很嚴格，有一個是不可忽視的。首先是對家里的老人要有禮貌和溫柔，不要詆毀老人，更不要對家里的哥哥姐姐、父母和其他親戚，表現出禮貌和尊重。第二，一個人不能說謊，尤其是對自己的家人和他人。畢竟，一個人必須誠實，而不是一個滿口胡言的`人。這樣，一個人在社會上就真的不受歡迎了。第三，不僅要保持誠信，而且要盡最大努力幫助有困難的家庭成員。樂于助人是人類的一大美德。也是因為這個家庭傳統，我嘗到了很多好處。比如說，當我上電梯的時候，我會注意看看有沒有鄰居也來坐電梯，這樣我就可以等一會兒，等鄰居來了，這樣不是很方便嗎？我也經常禮貌地從我和藹可親的鄰居那里收到熱情的“謝謝”。
最重要的第四，我也愛和恨！正是因為這個家庭傳統，我遭受了很多。
這個家庭規則是“努力學習，天天向上，將來為社會做出巨大貢獻”。那時是暑假，但我只在乎快樂，把學習放在一邊。這也導致我受到母親的嚴厲批評。那時，我記得最清楚的一課是從我母親的嘴里“跳”出來。“學習真的是一件又苦又累又無聊的事情，但我希望通過努力工作獲得一種幸福感。你看，如果你把所有的努力都放在解決這個數學問題上，你的心會有一種完全的幸福感嗎？為了我們祖國未來的繁榮，我們應該學習更多。吃下苦澀的果實，會迎來無限的甜蜜芬芳！這也是我為這個家庭傳統設定的原則，這樣你們都可以成為對祖國有用的人！”也正是這段話，讓我牢牢記住。是的，一個堅強的青年造就一個強大的國家。作為新一代的年輕人，我們應該完成這項任務，讓我們的國家越來越強大。
風的作文 篇3
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢?家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點點形成的，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見我無動于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時想著他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會忘記父母規定回家的時間，玩得很盡興的`時候就會很晚回去，讓大人們著急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時間，天漸漸的黑了，我們都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見父母，他們問我去哪了，玩去了。母親用嚴厲的口吻對：“媽媽不是已經和你講過了嗎?出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀!”說的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時回家的習慣。
“按時回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。
“孝”也是我家的家風，孝敬長輩，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
風的作文 篇4
寒風呼呼的敲打著門前的窗，我輕輕地推開。聽見它正與我打著招呼“呼，早上好呀！”說完便乘上了紅色巴士飛到了各處。
好奇的我，為了尋找答案，把眼睛給摘了下來裝在了車上。巴士飛呀，飛！來到了鳥兒的家園，瞧！那些鳥兒真可愛——一邊搭著窩還一邊吹起了“滴滴答答”的口哨。這時，寒風從巴士上走了出來，咦！它這是要干什么？
我的眼睛好奇的望著它，原來是給小鳥送消息了；“呼，鳥兒鳥兒，要過冬了，你們可要待在自己的小屋里呀。別出去四處溜達了。看，鳥寶寶是不是被堅硬的.樹枝給“畫了圖畫”，這次聽我的，在家里好好養傷吧······”寒風嘮叨了一陣，才準備離開。不過這時，它抖了抖褲兜——創可貼先生從那兒跑了出來，不一會兒，又踮起腳尖跳在了鳥寶寶柔潤的翅膀上。
寒風乘著巴士飛走了。
“加油！加油！”只聽，小螞蟻軍團們扛著糧食正邁著步子向前方走去。寒風一見，決定幫幫這群小家伙。“呼呼！呼呼——”小螞蟻紛紛飄到了營地了，奇怪，我們怎么飛起來了？糧食呢？嘿！在那兒呢——一堆的水果大米都落在了家門前的草地上。這時，寒風也隨著過來了。小螞蟻這才曉得是寒風把它們吹了回家，便淘氣的說：“寒風，謝謝你！”“客氣，你們可要注意身體呀，要過冬了，我也要去通知其它好伙伴，再見！”
寒風飄到了巴士前，正準備抬起腳，咦！不對呀，怎么車上有雙會一眨一眨的眼睛呀？過去瞧瞧。寒風敲了敲腦袋瓜，又走向了我的眼睛。“唉，這眼睛也快凍的不行了，還是趕緊送它回家吧，這準是剛才那個小姑娘干的事！”
······
“咚咚咚！”我的眼睛回來了。我揮了揮手，告別了寒風，它又忙去了！這家伙可忙呀，忙呀！
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