風的旅程作文600字（精選21篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的風的旅程作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　風的旅程作文600字 1

　　世界上最自由的莫過于風了，他可以自由自在地去往任何他想去的地方。這天，風厭倦了整天為人們帶去涼爽的上班生活，他想出去走走。

　　不一會兒，風來到了果園。遍地的小草換上了金黃的正裝，一見風來了就像迎接國王一樣地彎下腰迎接他；梧桐樹很是嫉妒風的排場，氣得臉上紅一塊黃一塊的；掛在樹上的一個個青蘋果今天沒有化好妝，整個臉都羞紅了。正當風哼著《小蘋果》的調子快速走過時，她羞得從樹上掉了下來，不敢再看一眼。

　　果園的盡頭栽著幾棵松樹，當風來時，裝作沒看到風一樣，靜靜地站在那里。風很不高興，伸手一撥松樹，就跑出了果園。而松樹呢，還是默默地站在那里，只是掉了幾根松針。松樹伯伯很懂風的個性，他總是調皮地去和每一個嚴肅的人惡作劇。

　　風來到了一所學校，他順著窗子飄進了一間教室。在這間屋子里，一年級的小朋友在老師的`帶領下正在用稚嫩的聲音朗讀課文。風也想和他們一起朗誦，他“嗚嗚”地大聲吹著，卻不料吹得孩子們害怕起來。紛紛用自己的小手抱緊自己的書本，擔心一個不小心自己懷里的書本被吹跑了。風覺得很掃興，于是縱身躍進另一間教室。這間教室里的孩子正在一筆一畫地練字，風也想露兩手，可是他根本沒有“手”。于是他試著把筆吹得豎立起來，這可真是一次艱難的嘗試！他每次停止吹氣，筆就倒了下來。好不容易吹得豎立了起來，風又向另一邊倒去……風生氣了，將那支不給他面子的筆“呼”的一下吹得掉落在地面上，嚇得筆的主人哇哇大叫。看到這一幕，風捂著嘴偷笑著走了。

　　風一天的旅程結束了，雖然他很累，但他似乎正開心地想著什么，不知道他下一次的旅行會是什么時候，也許就是現在呢……不知道你遇到過他嗎？

　　風的旅程作文600字 2

　　我是一縷風，住在白云鎮37號屋子里。

　　一天，我的太陽外公對我說：“你長大了，孩子，也該去看看外面的世界了！”我很興奮。第二天，我收拾行李，告別父母，出發了。

　　繞過云層，我來到第一個地方——春天。外公說過：這是這間最幸福的地方，在這你能聽見小鳥鳴叫，能看見柳枝發芽。我穿過柳樹，聞到一股清香，樹上學飛的幼鳥啾啾叫喚；我掠過湖面，激起了微波柔美的蕩漾，小魚在水葫蘆根嬉戲，白鷺站在小木舟上眺望遠方。這正像外公說的：這是人間，最幸福的地方。

　　接著，我來到夏天。外公說過：這里是植物生長的地方，你不要去打擾他們，你可以去陪老人下棋，陪孩子玩耍。我來到孩子身邊，看見他們滿頭大汗地玩耍，每當我從他們身上穿過時，他們伸長手臂，享受極了；老人笑嘻嘻地望著我。

　　來到秋天，到處瓜果飄香，蘋果掛起紅紅的燈籠，柿子露出可愛的.臉頰；田野里，麥子笑彎了腰，蘿卜面色灰撲撲，而摸起來水嘟嘟，好像一個胖娃娃。農民滿意地看著親手種出的瓜果，心里充滿喜悅。我想：這是人們最歡樂的地方吧！

　　遠遠駛過田野，前方的樹上覆蓋著一層白霜，有好多同伴在跳舞。小鳥冬眠了，小熊冬眠了，湖面變得晶瑩剔透，周圍的樹都印在里邊，地面鋪了一層雪花，踩上去柔柔的，我頓時想起，這是冬天，是屬于我們的節日，我和同伴舞著、唱著，直到雪花融化，小鳥鳴叫，我們才離開。

　　自從這以后，我還一直念念不忘地想去人間走走。

　　風的旅程作文600字 3

　　“呼呼——呼呼——”，森樂小鎮的一條大街上，樹葉被吹的滿天飛，大樹被吹的東倒西歪。一個正在道路上行走的瘦子，也差點被吹上了天。“啊，救命啊，原來牛頓是個大騙子，地球上根本就沒有地心引力啊！”而在一旁看熱鬧的我卻哈哈大笑：“哈哈，太搞笑了，就是要這樣的效果！誰讓你平時為了保持好身材不多吃一點的！”

　　我是龍卷風，是風中的重量級大人物，最喜歡看別人被我吹得站都站不穩的樣子了。“無惡不作”的我，可以算得上是“風社會”中的“大boss”了！連臺風都得拜我為師呢！

　　“在森樂小鎮的任務完成，準備去下一個地方！”我輕聲對自己說，“出發！”

　　我漫無目的地走著，不知不覺中來到了一個公園。映入眼簾的是茵茵草地，以及一片清澈的湖水。我壞笑起來，“嘻嘻，這里可真是個“行兇”的`好地方啊！”正準備開始惡作劇時，我看到一陣微風拂過一個小女孩的臉蛋兒，她咯咯地笑著，臉上露出兩個美麗的酒窩。我十分奇怪，“為什么你能讓人們開心，而我只能讓人們生氣呢？”我問微風。“這道理很簡單，你只要真心去面對他們，他們也會對你報以微笑啊！試試吧！”我點了點頭，用我的力量輕撫過草地，小草們歡快地擺動自己身體，我好像聽見小草們的笑聲：“你真好啊！”……

　　從此，風明白了一個道理：一定要用自己強大的力量去微笑待人。這樣才會贏得更多人的尊重。

　　風的旅程作文600字 4

　　“呼呼”樹葉沙沙作響。原來是我的風伙伴拂起了幾片樹葉，來到我的身邊。“走吧，我們出去玩玩。”

　　春天到來了，我吹醒了沉睡的小溪。“丁、冬、丁、冬”，小溪奔流起來。我吹開了含苞等放的花朵，一片五彩斑斕映入眼簾。我又來到大草原，將柳樹的枝條伸展，把小草的身軀變得挺拔。一片生機勃勃的、綠油油的景象。

　　“沙沙，沙沙”。我在樹蔭下穿行，給這些在夏天午后樹下乘涼的人們添加一絲清涼。穿過樹叢，我來到小河上方，吹起小小的波浪。波浪姐姐真有趣，看見我來了，便東顛一下，西顛一下，和我做起了游戲。我來打綠油油的樹叢旁，與蝴蝶和蜻蜓玩了起來。我經過大樹旁邊，大樹也揮起他的樹枝，“沙沙”地和我打招呼，這真是一個多彩的午后。

　　我伴著幾片落葉。轉眼間便到了秋天。我來到田野里，人們慶祝著大豐收的.歡悅，青蛙和蟋蟀也開起了演唱會，螞蟻們收集著過冬的食物。孩子們在草地上放風箏，自由快樂的奔跑著。我吹了吹孩子們的風箏，飛得更高的風箏伴隨著孩子們的笑聲飄蕩在空中。這真是個美好的季節。

　　突然，我變得不再像春天的風那樣溫柔，我像一把散發著寒光利劍深深刺進了人們的心里。人們穿著皮毛大衣，像穿著堅硬的戰衣，抵御著我的攻擊。小樹也露出了光禿禿的枝條，沒有了往日的生機。冬天，這個寒冷的季節，把我變成了一把讓人瑟瑟發抖的劍。但我相信，春天，這個美好的季節，一定在不久后就會到來！

　　風的旅程作文600字 5

　　我是風，是大地的使者，我風姿萬千，有時是微風，但有時也變成狂風。每年，我都會去世界各地旅行，也會悟出一些道理。

　　我經過小河，聞到一陣腐臭，怎么會這樣？我的好朋友——魚兒。全都浮在水面上，我上前問道：“朋友啊！你們怎么了？”他們只是擠出了一些瑣碎的詞句“人類，破壞了，家園。”之后離開了世界。回過神來，發現原本清澈見底的訶水已變得渾濁。哦不！是誰造成的？

　　我來到公園里，想散散心，聞聞花香。可聞到的是垃圾桶的刺鼻味道，我疑惑地問花草樹木：“親愛的朋友們，發生了什么？”他們只是指向一個地方，便默默流淚。我隨他們手指的地力，看到了一幅畫面：一個青少年把喝完的塑料瓶隨地一扔，離開了。我陷入了沉思。

　　咦！我怎么來到了北極。那些冰川在慢慢融化，他們在傷心的痛哭，我急忙地問：“哥哥姐姐們，怎么了呀？”冰川哥哥回答：“人類不斷破壞環境，造成全球變曖，總有一天，我們都會消失！”我怔住了。不行，我要去問地球媽媽。

　　“地球媽媽。“我急得眼淚也出來了，“他們表達的'都是冰川哥哥所說個意思嗎？”是的。孩子。”地球媽媽說，“這要怪人類，把環境惡化，總有一天會得到報應。”

　　人類啊！停手吧，不要再讓我們哭泣，到頭來，自食惡果呀！這是我——風的真心話。

　　風的旅程作文600字 6

　　世界上最自由的莫過于風了，他可以自由自在地去往任何他想去的地方。這天，風厭倦了整天為人們帶去涼爽的上班生活，他想出去走走。

　　不一會兒，風來到了果園。遍地的小草換上了金黃的正裝，一見風來了就像迎接國王一樣地彎下腰迎接他；梧桐樹很是嫉妒風的排場，氣得臉上紅一塊黃一塊的；掛在樹上的一個個青蘋果今天沒有化好妝，整個臉都羞紅了。正當風哼著《小蘋果》的調子快速走過時，她羞得從樹上掉了下來，不敢再看一眼。

　　果園的盡頭栽著幾棵松樹，當風來時，裝作沒看到風一樣，靜靜地站在那里。風很不高興，伸手一撥松樹，就跑出了果園。而松樹呢，還是默默地站在那里，只是掉了幾根松針。松樹伯伯很懂風的個性，他總是調皮地去和每一個嚴肅的人惡作劇。

　　風來到了一所學校，他順著窗子飄進了一間教室。在這間屋子里，一年級的小朋友在老師的帶領下正在用稚嫩的聲音朗讀課文。風也想和他們一起朗誦，他“嗚嗚”地大聲吹著，卻不料吹得孩子們害怕起來。紛紛用自己的小手抱緊自己的書本，擔心一個不小心自己懷里的書本被吹跑了。風覺得很掃興，于是縱身躍進另一間教室。這間教室里的.孩子正在一筆一畫地練字，風也想露兩手，可是他根本沒有“手”。于是他試著把筆吹得豎立起來，這可真是一次艱難的嘗試！他每次停止吹氣，筆就倒了下來。好不容易吹得豎立了起來，風又向另一邊倒去……風生氣了，將那支不給他面子的筆“呼”的一下吹得掉落在地面上，嚇得筆的主人哇哇大叫。看到這一幕，風捂著嘴偷笑著走了。

　　風一天的旅程結束了，雖然他很累，但他似乎正開心地想著什么，不知道他下一次的旅行會是什么時候，也許就是現在呢……不知道你遇到過他嗎？

　　風的旅程作文600字 7

　　我的名字叫風，居無定所，無處不在。我喜歡旅游，喜歡到世界各地欣賞最美的風景，我觀賞過埃及的金字塔，倫敦的大笨鐘……中國的景致欣賞得就更多了，黃山啊，西湖啊，日月潭啊，秦皇島啊，天池啊，這些地方都很美，令人流連忘返。可到最后，當我看到那充滿了朝氣的校園——和靜縣第一中學時，深深地被她的美吸引了，使我不由得駐足，細細地欣賞，因為她已經不能用一個“美”字來形容了。

　　清晨，我追隨著學生的步伐，甚至還迫不及待地推著他們趕緊到學校。到了校門口，大理石構成的校門上鐫刻著“和靜縣第一中學”七個耀眼的紅色大字，在晨光的照射下，熠熠生輝，別提有多氣派了。走進校園，因為校慶的緣故，校園被裝點得更加漂亮。正對著學校大門的，是孔夫子的雕像，一手捋著胡須，一手背在身后，似在沉思。在他身旁，有一本巨大的典冊，上面鐫刻著中國文化的經典著作《大學》的內容。而在這位“萬世師表”的'身后，就是那飄揚在蔚藍天空下的國旗，我有時會一下沖過去，國旗會興奮地沖我招手，別提有多高興了。再往里走，有教學樓，有操場，有食堂，有花園，不時的你還能聽到老師那洪亮的講課聲，學生的讀書聲、歌聲、笑聲，一派生機勃勃……

　　校園里不僅美在外景，還美在教室里。我常常會情不自禁地溜進去轉一圈。清晨，當國歌聲響起時，每個人都會肅然起立，唱起響亮的國歌，迎接他們嶄新的一天。晨光為他們周身鍍上一層金光，我便忍不住想要去撫摸他們年輕的面龐。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們個個神采奕奕。上語文課的有朗朗讀書聲；上數學課的，有議論紛紛的討論聲；上英語課的，更是熱鬧，背課文的，背單詞的，一節課下來，沒有基礎的我，都學會了很多知識呢！“鈴……”是下課了！同學們興奮地在教室里，好學的還在埋頭苦干，其他想休息的，早已到室外活動去了。我也喜歡陪他們玩，聽著他們那歡快的笑聲，心里可開心了。

　　就這樣，一日復一日，即使很漫長，但并不覺得無趣，每天都是那么新鮮有趣。我每天都在心里記錄著旅程，可最吸引我的還是和靜一中的風景，常會讓我情不自禁地流連其中。這就是我，一屢喜歡旅游的風……

　　風的旅程作文600字 8

　　日歷如常，翻開新的一頁。然而對于我，每天都有不一樣的故事，不一樣的風景，不一樣的心情。清晨，充滿困意的我走出了家門，迎面吹來一陣清爽的風……

　　那是一個如常的'夏日清晨，太陽只微微地露出一點光芒，經過一夜雨的洗禮，世間萬物仿佛煥然一新。陽光用她那溫暖的大手，拂去萬物身上夜的暗影。一陣清爽的風拂過臉頰，輕輕喚醒我昏沉的大腦。這陣風擦亮我之雙眼，灑下星星點點陽光的景象在我眼中慢慢清晰，一種充滿力量的寧靜充盈我心，一掃我心中困意。

　　伴著微風，走進一羊腸小道，路旁的矮灌木上鋪滿金色光斑，一陣風吹來，輕輕晃動。那風是信使，傳達著夏日的美好召喚。一片寂靜之中，只有輕風低語，將草木蘇醒的氣味夾雜著泥土醉人的香氣，送入人鼻中。這香氣像一捧清酒，暢爽而令人沉醉。突然地，頭頂掠過一只靈巧黑影，幾聲鳥鳴，徹底喚醒了沉睡的大地。

　　漸漸地，生靈萬物活躍起來了，枝條交橫，“添得黃鸝四五聲”，早起的人們紛紛投身于熏風的懷抱，沉浸在自己的夏日中。偶然一抬頭，尋得另一處天地，如同世外桃源，在頭上盤旋：湛藍的天空涂抹上片片深綠，清風托起睡眼朦朧的樹葉又鋪上淡淡一層金黃。那風讓綠林生出薄如蟬翼的金翅。我獨自走著，心中不禁回蕩著陶淵明的《飲酒》：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山……”是那風，帶我來到這奇境，聽著樹葉沙沙作響，心中滿是平靜與清爽……

　　太陽慢慢爬上樹梢，變得有些刺眼。我轉過頭，發現在逐漸熙攘的人群中，每個人都感受著，自己的夏風……

　　風的旅程作文600字 9

　　一年中最可愛的風，莫過于夏天的風了。

　　不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了她嗎？瞧，她來了！

　　清晨，風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不甘示弱。于是花草摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈是世界里，沁人心脾，讓人感到舒服……

　　白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風吹散他們的頭發。當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快！”

　　傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白發蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一起涌向老人的心窩。啊，夏日的`風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？

　　晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，露著肚皮，赤著腳，風吹到肚皮上涼絲絲的，癢癢的，他們不禁撲哧一下，笑出聲來。在晚風的輕撫下，孩子們仰望天空，揮動著手數星星。

　　啊，夏日的風，可愛的風，你多么像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勤的父老送去清涼，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！

　　啊，我愛夏日的風！

　　風的旅程作文600字 10

　　風有時候美好，有時候又很討厭，人們對風有夸贊，有責怪，還有喜愛。總之，風有時是“好人”，有時是“壞人”。讓我們一起聊聊風的故事吧！

　　在中國古代，印象最深刻的就是風車了，風車的動力就是來自于風，如果沒有風吹它，它絲毫不動，要是一陣微風吹過，它就會輕輕地轉動，要是有一陣很強的風吹來，它就會飛快地轉起來，好像比飛馳的車輪還要快。

　　現在的樓房建設得越來越高，越來越多了。這些堅固的高樓，無論大風如何吹，它們都安然矗立在那里，如果來了一陣臺風的話，有些樓房可能就會被損壞，甚至會被吹倒。一些非常堅固的樓房，臺風吹過卻不會有任何的損傷。

　　如果到了秋天，最不喜歡風的就是那些辛辛苦苦。起早貪黑的清潔工人們，是因為他們剛剛打掃完這里的落葉，剛要離開，可是風一吹，又有很多落葉飛了下來。像一個個淘氣的孩子，一點也不聽話，你不讓他們下來，他們卻總是偷偷地跑下來。讓那些清潔工人們很苦惱，真希望秋天的時候沒有風。

　　如果到了春天，最開心的就是人們種植的那些小花小草們。因為他們又可以在風的呼喚下從睡夢中醒來，去觀察新的'世界。風就是綠色的締造者，用這句古詩就可以說明，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”看來風對于小草是多么的重要啊！要是沒有風，多么倔強的小草也很難沖出泥土。

　　如果風來到了田野，農民伯伯們又高興又害怕，他們高興的是溫暖的風可以讓莊稼長得又快又好。如果風吹得太大了，他們就害怕了，因為風會把莊稼折斷。

　　我對風還有很多聯想，有機會再和你們聊吧。

　　我喜歡這美好的風，雖然它有時會傷害人類，但它更能幫助人類，改變我們的生活。風在我心中，有時很討厭，但永遠象征著美好。

　　風的旅程作文600字 11

　　在自然界中，誰最若隱若現？

　　也許是它，“過江千尺浪，入竹萬竿斜”。它來也匆匆，去也匆匆。它就是——風。

　　沒有人看見過風，可是當書頁翻動時，我知道風來學知識了。沒有人看見過風，可是當裙子飄起來時，我知道風開始淘氣了。沒有人看見過風，可是當小草的“發型”被弄亂時，我知道風來和我們捉迷藏了……

　　春風，它掠過光禿禿的土地，播種下農民伯伯希望的種子。它拂過清澈的河水，河旁的蘆葦紛紛向它點頭微笑，將沉睡的河水慢慢吹醒過來。它越過凋零的大樹，漸漸地，樹枝開始抽出點點嫩葉。它還跑過竹林，給春筍們帶來無限生機，筍芽們，伴隨著春風伸了個懶腰，小心翼翼地探出頭來。春風，像農民，攜帶著希望的.種子喚起了整個大地。

　　夏風，好似一根彈簧，時而大，時而小，時而快，時而慢。它為美麗的花朵奏樂，為湖邊的蘆葦伴舞，更為辛勤耕耘的農民伯伯帶來清涼，吹去一身燥熱和煩惱，為這個黯淡的世界畫下了一筆五彩顏色。夏風，像飽含著生機的雙手，將涼爽留給美麗的人間。

　　秋風，夾雜著果實的味道，它把橘黃色的柿子吹熟了，它把小麥吹得飽滿了，它把農民伯伯的臉上吹出了笑容，它更把豐收的號角給吹響了。秋風，像一位畫師，將金黃的顏色刷滿大地。

　　冬風，像一頭獅子，在大地中狂野地奔跑著。它將大樹的枝葉吹得煙消云散，將小草踩得萎靡不振，讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的方式來考驗世間萬物的意志力。冬風，像一位嚴格的教官，帶著惡狠狠的目光來審視著萬物。

　　春風，飽含著生機；夏風，充滿著希望；秋風，像一位畫師；冬風，它像一位教官。風，在四季中演繹著不同的角色，為大自然增添光彩。

　　風的旅程作文600字 12

　　如果我是風，我要在每個角落里奔跑，讓世上的每個故事都看得見我。

　　春天，我要穿上綠色衣服。春天開花是我的朋友，它一年才開一次，我得好好地去拜訪他。他張開五顏六色地花瓣迎接著我的到來。隨著我的腳步，人們歡呼著說：“這是春風，春天來了！”

　　我將暖暖的風吹向人間，讓人們脫去冬裝，讓小草重新來到這個世界。我每到一個地方，都會留下綠色的世界。我會把斷了線的風箏送回孩子之手，再擦干他們的淚水，讓他們的風箏在我的幫助下重回天空翱翔。

　　夏天，我穿上淺藍色的裙子。把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。我會帶走他們的汗水，給他們一個涼爽的夏天，夜色來臨，我將帶走辛苦的人們的疲勞，把寧靜和舒服的夜晚交給他們來慢慢的享受。我會讓太陽把貪婪的光芒收斂起來。我還要把烏云和雨水送到干旱地區，讓夏天的每個角落都有藍色和我。

　　秋天，我要穿上淺黃色的衣服。落葉拉著一起飛落，帶它們玩耍。等它們落地了，我得把它們送進清潔工人的垃圾袋中，和養育著它們的樹干告別了。

　　冬天，我裹著白色的棉襖。這是一個寂寞的季節，人們都在家里舒服的.燒火，不再來享受我的熱情。有時，我會停在枝頭與“凌寒獨放”的梅花交談。我還要陪雪花一起落地，看著孩子們玩雪，聽他們的歡笑。夜晚，當夜深人靜時，我自由自在的旋轉，盡情舞蹈，人們靜靜的聽著，我成了他們的一首曲子，這首曲子似告訴他們春天已經來到了。

　　如果我是風，我要做善良，美麗的風，能夠受人們歡迎的風。

　　風的旅程作文600字 13

　　如果說風是大自然的聲音，那么鄉間的風就是那最溫柔的呼喚，喚醒心中的寧靜，吹散煩躁的心情，只為不枉在此世走一遭。

　　走在鄉間的小路上，看著風與樹葉熱鬧的狂歡，聽著風與蟲兒的小聲交談，嗅著風帶來的清新的青草香，不知不覺地心慢慢地靜了下來，仿佛陷入了沉睡一般。當風悄悄地從我的指間偷溜過時，我竟想把它抓住，緊緊地握在手心，感受著它的`柔順，但遺憾的是它太調皮了，根本不給我機會，待我回過神來，它已經逃得不見蹤影了。那時我的心好像漏了一樣，就像是有什么重要的東西不見了，但又說不出個所以然來，只有無限的失落。

　　我沒看過鬼斧神工的山川大河，也沒看過氣勢恢宏的萬里長城，但我卻看過大自然最美的嬌顏，是那么的美，那么的出塵。風吹著柔弱青草，青草微微彎腰似繁弱。偶爾還能看到幾只蟲子舒適地躺在青草的纖纖細體上，甚是慵懶。風吹起落在地上的樹葉，在空中相擁共舞，別有一番景致。看著這些美麗的圖景，我仿佛置身于一個充滿著生命的風的世界。那時，我感到了風在舞蹈時的愉悅，也感覺到了風與蟲兒交談時的舒暢，但我更感到了風消散時的不舍。風停了，一切又歸于寧靜，但心卻流著淚。

　　鄉間的風，不只是大自然美的折射，更是心里的那一點清涼，縱使消散，也是如此。

　　電風扇吹出的風是冰冷的，充滿著機械的味道。而鄉間的風這是清涼的，勝卻人間無數的，充滿著生命的力量。也許鄉間的風比不上人造風的猛烈，但它卻有著它獨特的魅力。那是溫柔，是清新自然，是出淤泥而不染，是心里的那一點清涼。鄉間的風散了，但它已經在我們的心里刻下了很深的痕跡。

　　鄉間的風，希望你永不消散，在空中歡快的舞蹈，舞出你的風采，跳出我心中的旋律。

　　風的旅程作文600字 14

　　風，很常見的一種自然現象，可你們知道嗎？風也是多變的呢！

　　風，像一位好人。一件濕漉漉的還滴著水的衣服，風來了，衣服隨著風左右擺動，從滴水，到半干，到全干，整個過程不過半天。一個炎熱的下午，火辣辣的太陽炙烤著我們，風來了，它來回的`吹，把炎熱吹走，把清涼帶來，人人都拍手稱贊。

　　風，像一個調皮的小孩子，它把一個在天空自由飛翔的風箏，偷笑著刮斷；路上趕著去上學的幾個女孩兒，它悄悄的繞到她們后面，突然把他們飄柔的長發刮亂；一個漂亮的小紙飛機，這個男孩還沒把它扔出去，飛機就順風飛出，在空中劃出一道美麗的弧線，那個男孩呆呆的看著紙飛機，越飛越遠，越飛越遠。

　　風，像一位資深的畫家。“春風又綠江南岸”，春天到了，風吹綠了草地，小草冒出嫩芽，吹開了粉色的桃花，吹開了冰封的湖面，吹樂了小孩的小臉蛋，就像石榴笑開了口。“小娃登小船，偷采白蓮回”，夏天到了，荷花、蓮花都開了，湖水被風涂成青色，荷葉被風涂成綠色，荷花被風涂成粉色，青、綠、粉三色相間，就像一幅水彩畫，帶給人不一般的美感。秋天層林盡染，森林被風涂成五顏六色，紅色的楓樹，黃色的楊樹，綠色的松樹交織在一起，再加上湖水的畫龍點睛，簡直就是仙境之美。冬天，風的主色調變成了白色，它把到處都涂滿了白色，房頂上，樹上，都是白色。是什么讓大地如此之白？答案是：雪。一片片雪花在天空中飛來飛去，就像在跳舞。一夜醒來，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的情景就展現在眼前。

　　風，是自由的，我愛自由的風。

　　風的旅程作文600字 15

　　前塵往事斷腸詩，儂為君癡君不知。

　　——題記

　　清晨的陽光斜斜的打在木棉樹上，樹干的溝溝壑壑在一瞬間被燙平，整棵樹都涂上了金色的油彩，暗香浮動，疏影斜斜，光跡燎燎。

　　白色的短袖，深藍色的校褲，簡單的搭配卻被你穿出一分溫柔的氣息。袖子上別著印有值日生的紅圈，站在走廊上，站在陽光下，似乎有一刻閃到了我的眼睛里，閃到了我的心里。“情不知所起，一往而深”每個人都有自己獨一無二的故事，而我也不例外，你就這樣闖入了我的生活，亂了芳華，擾了歲月，驚艷了我的8年。

　　“你抓不住風的”男孩笑嘻嘻的說著，女孩呆呆的看著。

　　他喜歡唱歌，那如精靈般靈動的嗓音，唱歌時如同蜻蜓點水般恰到好處。這不失魅力的歌聲，在我的`耳邊不停地回蕩，安撫我躁動的心靈。

　　他喜歡籃球，那如風般靈動的身軀，在球場上迎著陽光肆意地奔跑著，我在樹下的陰影里呆呆地看著。他那被汗水浸濕的白色短袖，透出衣服下健碩的身材，深深地刻在我的腦海里。

　　可這一切似乎是我一人的獨角戲，他神色平靜的看著我，他悄無聲息的離開我的世界，留我在這片沾滿他溫柔的氣息的土地留戀回首。他驚艷了我的時光，卻不肯溫柔我的歲月。

　　假如我漂亮到稀缺，他大概不舍得我在他的生命中消失，可我是張三李四，只是蕓蕓眾生里的普通人。

　　但我還是希望你好，希望你順利，希望你越來越優秀，希望你打球的時候不要受傷，希望你遇到困難的時候也能化險為夷，希望你在我看不到的地方也要熠熠生輝。

　　冬至，凌冽的寒風將木棉樹吹的光禿禿的，只剩下幾條在風中搖曳的樹干，再不見往日的風光，可地底下用盡全力抓緊泥土的根莖，卻依舊昭示著那頑強的生命力。

　　“我抓不住風，也抓不住他。”

　　風的旅程作文600字 16

　　“故鄉的風，故鄉的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉。是啊，一轉眼離開家鄉已有二十年了，是該回去看看了！

　　清晨，一踏上故鄉的土地，到處是蔥郁的樹木，空氣清新，不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿了活力。環顧四周，原來狹窄的山間公路已變成了寬闊平坦的高速路，路旁還盛開著五顏六色的花朵。

　　中午，我來到小時候常去玩耍的波海公園，映入眼簾的是一座大型人造音樂噴泉。噴泉噴出的'水花足有三四米高，不同的噴點隨著音樂起伏搖擺，在陽光的照射下，映出夢幻般的七彩光環，仿佛仙境一般。公園的湖邊種了一排高大的垂柳，那長長的柳枝隨風輕輕飄動，婀娜的舞姿是那么美，那么瀟灑。看到這些景色，我不禁想起了以前和小伙伴們一起嬉戲的場景，真是太令人感慨了！

　　吃過晚飯后想去看看母校。走出房門坐上太陽能環保車，很快就來到了母校，到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個只有2棟教學樓的學校嗎？現在都變成了一座大花園了。校園里到處是花草樹木，教學樓就座落在花草叢中。教室里每一位同學都有一臺電腦，老師可以通過網絡給同學們講課、布置作業、批改作業；同學們則通過網絡聽課、寫作業，交作業。原來那個簡陋的操場呢？原來它已改建到地下，地下操場里面有太陽能照明燈，各種體育器材設施齊全，應有盡有，同學們在這里鍛煉、娛樂、玩耍，既舒適又安全。

　　“故鄉的風，故鄉的云……”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我正真真切切地行走在故鄉的土地上，我真誠祝愿家鄉的未來更加美好！

　　風的旅程作文600字 17

　　當秋的黎明逃離了悶熱的夏日，當軍人的迷彩服替換了‘華美’的服裝，一陣溫暖的風向我們吹來，伴隨著那無微不至的感動。

　　我的褲子“開襠“是第二天的事，現在想想三十塊錢的軍訓服充分體現出了他的價錢。入學的第三天就四點半爬起來縫褲，這是我高中生活第一個要爬過的大山。縫褲的工作一直持續到六點，往往是穿上后緊接著裂開，不善女工的我不得不在開裂處使勁亂縫一通。作為一名男孩，一名視縫紉為無物，總以為是易如翻掌的工作，在此時，我深刻體會到了母親的辛苦，母親的付出，母愛的偉大。真是“誰言寸草心，報得三春暉”，老媽，你辛苦了！

　　軍訓期間最引人注目的就是我們的班主任啦，長得極為精神，精致的五官，尤其是一雙粗大地眉毛猶如他家鄉大興安嶺的山林，精多而茂盛，大大的鼻子和成龍有得一拼。目光炯炯有神，透露出一股殺氣。每當他在旁邊一站，我們立刻眼觀鼻，鼻觀心，全神貫注的軍訓，一點小動作也不敢作，直到我們看到那一幕：

　　體育場的`看臺下，碩果僅存的一片很小的陰涼地上，他坐在那里，陰涼地很小，至少在我看來，小的如同他手的那枚銀針。他的左邊是縫好幾條軍訓褲子，右邊還有待縫的幾條，他手中的銀針不停的來回穿梭，間或抬手擦拭額頭上的汗水，檢驗一下我們的訓練成果，旁邊的幾們班主任時不時的打趣他一下，場面滑稽而又崇高！

　　我的褲子上穿著密密麻麻的針線，雖不如縫紉機那般平整，但在我看來這條褲子已經是無法用金錢來衡量的啦，這是一份體貼入微的關懷！

　　當悶熱的夏日道別秋天的黎明，當華美的衣衫換下身上的迷彩，我們依然沐浴在這股溫暖的風里，帶著無微不至的感動前行。

　　風的旅程作文600字 18

　　風，踏著初露尖頭的麥苗緩緩而來，縷縷的野菊花的香味，夾雜著新鮮泥土的氣息，令人陶醉，不覺間已張開雙臂去擁抱輕柔的風。風，飄身而過，拌住了有些迷茫的我……

　　曾經希望生活就像一出“漫長”的折子戲，當披上鳳冠霞衣，不管你出演的是花旦亦或是青衣，都將可以盡情演義，因為面具后面的才是我們自己，戲臺上終究不是我們的結局。

　　打開那本已經塵封的日記，找尋曾經銘記而今卻很班駁的記憶，置身已逝去的光景、快樂、欣喜、悲傷、委屈一幕幕襲來，莫名的`心慌了。

　　猶記得十七歲的最后一夜，睜眼苦苦等待十八歲那一刻的到臨，宛如一個虔誠的信徒在等待著接受洗禮，仿佛洗禮后的身軀才是真正的自己。那一刻驚呼我已經徹底長大，而隨著歲月的輪換，雨水、淚水的洗刷，才發現自己仍是那么年幼，長大也只不過是自欺而已。

　　怎能忘？閃雷的雨夜你我一起從遠方奔回，細小但還致密的雨點打在身上，瞬間便橫掃了全身。沁入心脾的涼氣讓我們不由地一邊跑、一邊放聲大呼。整個世界都安靜了，只有回應著我們的雷聲，一絲的怠慢，招呼我們的雷聲便在身后炸起，你我相視淡然一笑，彼此的眼神告訴對方：“這夜我們都不能忘記。”

　　茫然的睜開雙眼，所有的一切都將隨著桌空人去而停止，終于還是安靜了。

　　無法想象走在空曠的校園里是什么感受？恐懼那已空曠的操場、空曠的教室，卻又忍不住的駐足，久久凝望，找尋那些證明我們曾經生活在這里的痕跡：黑板上還未擦去的值日表、橫幅上的豪言壯語、教室外那堵布滿腳印的墻壁……

　　我想挽留住這所有的一切，而他們卻像風一樣從我身邊穿過，三年的時光，換來的僅有這穿身而過的一陣風。

　　風的旅程作文600字 19

　　在一片遼闊的大草原上，有著一群群羊兒，一只名叫“快樂”的小羊，它們都有一個共同的名字“快樂。”

　　它們有的在草原上悠閑地吃草，有的在草原上悠閑地散步，更有的在草原上悠閑地散步。它們一邊吃草，一邊還發出“吱吱吱”的響聲。

　　它們的身后藏著一只只可愛的小羊羔，它們在玩“快樂”呢!一群小羊兒在草原上盡情地玩耍、嬉戲。一個小孩兒在草原上快樂地奔跑，快樂地唱歌、吃草。

　　它們的眼睛在一眨一眨地盯著我，好像在跟我說：“快來和我們一起玩吧!”它們可愛的眼睛像黑色小珍珠般大小，又像綠色的寶石。那一雙黑黑的小眼睛下面，是一個小小的鼻子，它的嘴巴小小的可伶俐。它的身軀瘦瘦的，好像是一個小皮球;它的尾巴又短又粗，它的尾巴又長又粗;它的尾巴又短又細，好像一根小棒。

　　它們的尾巴又短又細，好像一把小剪刀。我把它們一個個放到水里，它們就開始游泳了。

　　它們的`尾巴又長又大，好像一個個大大的蝴蝶。

　　它們真是我們的快樂小羊羔啊!

　　我家的金絲雀

　　我們家養了許多小動物來我們家做客。有白色的孔雀、黑色的金絲雀、紅色的天鵝、粉色的鴿子、藍色的天鵝，我最喜歡的是藍天。

　　它們都是一只只可愛的小天鵝。它們的翅膀是金黃色的，頭上有一撮毛，頭上還有兩根細細的胡須，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴，一張一合的，真逗人喜愛。

　　它們每天都在草原上嬉戲，在草原上奔跑。我和姐姐經常看著它們。有時，我們也想去抓它們。可是，我一看到它們那可愛的樣子，我又有點兒不忍心去抓它們了。

　　過了兩三天，我們又來看它們。它們的羽毛是金黃色的，身體是白白的，好像穿了一件羽毛大衣。

　　我喜歡我們家的金絲雀。

　　風的旅程作文600字 20

　　剛送走普天同慶的春節，又度過流光溢彩的元宵，遙望著遠處山尖上的積雪還沒有化盡，我忽然有一個感覺——那是風！暖融融的風！呵，春天來了！

　　都說春風是春天的第一個使者，這句話我最贊同。

　　你要問春天的風是什么樣貌的？讓我來告訴你：春天的風像母親的手。當你還沒有絲毫覺察，春天的風已經悄悄地來到了你的身旁。無論她穿過你的頭發，滑過你的指尖，撩一撩你的衣袖，還是輕輕撫摸你的臉龐，你感覺不到像冬天的寒風那樣的凌厲和刺骨，真的，你就能感覺到她像母親的手，細膩而溫柔，讓你只覺得甜美，讓你靜靜地享受。

　　你要問我春天的風是什么顏色的？讓我來告訴你：春天的.風是五彩的。藍色的風吹走了冬天沉悶的積云，吹出一片瓦藍瓦藍的天空，讓鳥兒和風箏競相翩翩起舞；綠色的風吹變了冬天灰蒙蒙的大地，吹出碧綠的小草和嫩芽，讓遠山近樹都換了裝束；鵝黃的風吹走了冬天滯留的枯枝敗葉，吹出一串串黃燦燦的迎春花，逗引得蜂兒蝶兒都興奮地嬉戲忙碌；粉紅的風吹開了果園整整一冬的沉寂，吹出一樹樹粉的紅的花兒，樂得果農們評述著金秋的收入。

　　我還要告訴你，春天的風還是最善解人意，她總能最準確地勾起你各種情緒。如果你是漂泊在外的游子，一縷春風會讓如同你忽然得到家中親人信息；如果你正滿懷惆悵，一陣春風會挽起你的手兒，拉你到野外去，賞賞絢爛的山花，看看蔥郁的野草，讓你立刻融入到大自然的熱鬧里，你也會開心地跳起舞，唱起歌；如果你已經盤算著一年的計劃，正愁沒有底氣，只一絲春天的風，就能讓你駐足審視路邊的小草，立刻擁有像他們破土而出的頑強毅力和不懈勇氣。

　　哦，春天的風有時也難免淘氣和陰郁，但我還是喜歡春天的風，因為她就這樣帶來了各種神奇。

　　風的旅程作文600字 21

　　在我們的日常生活中，有許多自然現象：風、雨、雷、霜、霧等等。其中，我對風最感興趣。雖然我們看不到、摸不著風，但是我們能從柔和與狂暴的風中感受到許多。我喜歡那輕柔的微風。春天，一陣微風拂過，柳樹姑娘搖動著它那美麗的頭發，時不時把頭發甩進河里，梳理自己的柔發；河面上泛起一道道波紋，波光粼粼；小草在風中盡情地翩翩起舞。秋天，微風吹過，果園里的柿子左右搖擺，像是在歌唱五彩繽紛的秋天；

　　各種各樣的菊花綻放著可愛的笑臉，在風中搖晃，形成了街道旁一道亮麗的風景線。風兒吹過我們的`臉龐，輕輕地，柔柔地，舒服極了。人們個個迎著微風，在馬路上散步，他們似乎被這風兒給感染了，個個臉上滿面春風。學生們的書、作業本也都被掀起了小角。風不僅有微風，還有狂風。夏天或是冬天，一陣狂風吹過，柳樹左右搖晃的很厲害，再也沒有微風時的柔軟了；小花小草被風吹得折斷了腰，再也沒有微風時的挺拔了；

　　海面上掀起洶涌的大浪，還好沒有發生海嘯等事故，真令人膽戰心驚啊；窗戶被吹得“啪啪”直響；人們紛紛穿上衣服，戴著帽子，好像都很害怕似的；學生的書、作業本再也不能安靜下來了，他們根本就無法做作業了，個個被弄得不耐煩了，都用橡皮等學具壓住書、作業本。風是各式各樣的，它有微風、狂風，甚至龍卷風，它們給人們多種感受，如：喜悅、厭煩等，我最喜歡微風，因為它輕柔，給人以愉悅的心情，但我卻不怎么喜歡狂風和龍卷風，因為它們粗暴，對大自然造成了危害。

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