- 相關(guān)推薦
臺(tái)風(fēng)麥德姆作文（通用12篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的臺(tái)風(fēng)麥德姆作文，歡迎閱讀與收藏。
臺(tái)風(fēng)麥德姆作文 1
今天一大早醒來，我就聽到風(fēng)吹得窗戶“咚咚”響。風(fēng)奶奶好像在發(fā)脾氣，我看到晾在衣架上衣服拼命地?fù)u晃好像快掉下來了。天上有滾滾的烏云還有些白云，它們像在接力賽跑，一會(huì)兒烏云跑過來，白云不見了。
雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒又停，中間居然還出太陽(yáng)。
突然一陣狂風(fēng)，“呼—呼”吹得我烏黑的頭發(fā)亂七八糟，我嚇了一跳。狂風(fēng)一陣又一陣我提心吊膽地趕緊躲回屋。我問媽媽：“媽媽，今天的風(fēng)怎么這樣大？”媽媽說：“出現(xiàn)這樣的天氣是因?yàn)槲覀冞@里受到臺(tái)風(fēng)”麥德姆“的`影響。”“臺(tái)風(fēng)還有名字？”我奇怪地問。媽媽說：“臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋的一個(gè)類別，有非常具大的破壞力。給臺(tái)風(fēng)起名字那是希望把她們?nèi)烁窕员闳藗內(nèi)プ⒁馑齻儎?dòng)向，引起注意，加以警惕。臺(tái)風(fēng)名稱都非常‘溫柔’多是女性、珠寶、植物等。”我聽得似懂非懂。但我想：刮臺(tái)風(fēng)可真不好，不能出去玩，而且臺(tái)風(fēng)的害處還很多。
唉，臺(tái)風(fēng)快點(diǎn)停吧！
臺(tái)風(fēng)麥德姆作文 2
記憶里，臺(tái)風(fēng) “麥德姆” 過境的那個(gè)下午，天空像被墨汁染透。我趴在窗邊，看著梧桐樹的枝椏在狂風(fēng)中扭曲，豆大的雨點(diǎn)砸在玻璃上，濺起細(xì)密的水花，模糊了遠(yuǎn)處的街道。
突然，客廳的燈 “啪” 地熄滅，整棟樓陷入黑暗。媽媽摸索著找出蠟燭，微弱的火苗在風(fēng)的裹挾下輕輕晃動(dòng)。就在這時(shí)，門外傳來 “咚咚” 的敲門聲，爸爸打開門，是社區(qū)的'王叔叔，他穿著雨衣，褲腳沾滿泥水，手里攥著一沓通知。“臺(tái)風(fēng)要加強(qiáng)了，大家記得把陽(yáng)臺(tái)的花盆收進(jìn)來，有情況隨時(shí)打社區(qū)電話！” 他的聲音被風(fēng)聲割得斷斷續(xù)續(xù)，卻格外清晰。
那晚，風(fēng)吼了一夜，我裹著被子聽著窗外的動(dòng)靜，卻不那么害怕了。因?yàn)槲抑溃邢裢跏迨暹@樣的人，在風(fēng)雨里守護(hù)著我們。第二天清晨，風(fēng)停了，陽(yáng)光透過云層灑下來，我看到社區(qū)工作人員和志愿者們正清理斷枝、疏通積水，他們的身影在晨光里，像一束束溫暖的光，照亮了被臺(tái)風(fēng)洗禮過的街道。
臺(tái)風(fēng)麥德姆作文 3
臺(tái)風(fēng) “麥德姆” 來的前一天，爺爺一大早就去了碼頭。爸爸勸他：“臺(tái)風(fēng)要來了，別去管那老漁船了！” 爺爺卻固執(zhí)地說：“那船陪了我三十年，不能讓它被風(fēng)吹走。”
我跟著爺爺來到碼頭，海水已經(jīng)開始不安分地拍打著岸堤，風(fēng)裹著咸腥味撲面而來。爺爺?shù)睦蠞O船就停在岸邊，船身已經(jīng)有些斑駁。爺爺拿出繩索，一圈圈地把船固定在岸邊的木樁上，他的手粗糙得像老樹皮，卻格外有力。我想幫忙，爺爺卻擺擺手：“你站遠(yuǎn)些，別被繩子絆倒。”
那天下午，風(fēng)越來越大，爺爺在碼頭守到傍晚才回家。夜里，臺(tái)風(fēng)呼嘯而過，我好幾次聽到爺爺起身，走到窗邊聽外面的`動(dòng)靜。第二天，我們趕到碼頭時(shí)，許多漁船被吹得東倒西歪，而爺爺?shù)睦蠞O船，在繩索的固定下，穩(wěn)穩(wěn)地停在原地。爺爺摸著船身，像摸著老朋友的肩膀，笑著說：“看，它多結(jié)實(shí)。” 那艘老漁船，不僅是爺爺?shù)纳?jì)，更是他對(duì)大海的牽掛與堅(jiān)守。
臺(tái)風(fēng)麥德姆作文 4
臺(tái)風(fēng) “麥德姆” 過境那天，我們正在上課。突然，窗外的樹劇烈搖晃，雨點(diǎn)像鞭子一樣抽打玻璃，教室的燈閃了幾下，徹底滅了。同學(xué)們頓時(shí)慌了起來，老師卻鎮(zhèn)定地說：“大家別慌，我們先把窗戶關(guān)好。”
班長(zhǎng)和幾個(gè)男生起身去關(guān)窗戶，風(fēng)從縫隙里灌進(jìn)來，吹得窗簾亂飛。老師從辦公室拿來蠟燭，分給每個(gè)小組，燭光搖曳中，老師笑著說：“既然沒電，我們就上一節(jié)燭光課吧。” 那天，我們沒有講課本上的知識(shí)，老師給我們講了抗臺(tái)風(fēng)的小常識(shí)，還讓我們分享自己知道的抗臺(tái)故事。
下課鈴響時(shí)，風(fēng)小了些，老師組織我們排隊(duì)回家，還特意叮囑每個(gè)同學(xué)：“到家后給老師發(fā)個(gè)消息報(bào)平安。” 走在回家的`路上，我看著手里還沒熄滅的蠟燭，心里暖暖的。那節(jié)燭光課，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我感受到了老師的責(zé)任與關(guān)愛。
臺(tái)風(fēng)麥德姆作文 5
記憶里，臺(tái)風(fēng) “麥德姆” 來的那天，天空像是被墨汁染過，清晨就暗得像傍晚。我趴在窗邊，看著風(fēng)把樓下的梧桐樹吹得東倒西歪，樹枝瘋狂搖晃，像是在和無形的敵人搏斗。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)砸下來，“噼里啪啦” 地打在玻璃上，連成了密不透風(fēng)的雨簾，遠(yuǎn)處的房屋和樹木都變得模糊不清。
突然，一陣更猛烈的.風(fēng)呼嘯而過，樓下的廣告牌被吹得發(fā)出 “嘎吱嘎吱” 的響聲，好像下一秒就要被連根拔起。媽媽趕緊把窗戶鎖好，拉上窗簾，可還是能聽到風(fēng)在窗外 “咆哮”，像是一頭憤怒的巨獸，想要闖進(jìn)屋子里來。爸爸打開電視，新聞里正在播報(bào)臺(tái)風(fēng)預(yù)警，提醒大家不要外出，社區(qū)工作人員已經(jīng)在排查安全隱患了。
那天下午，家里突然停電了，屋子里一下子暗了下來。媽媽點(diǎn)上蠟燭，我們圍坐在餐桌旁，聽著窗外的風(fēng)雨聲，反而覺得格外安心。直到傍晚，風(fēng)雨才漸漸變小，爸爸出去查看情況，回來時(shí)渾身濕透，說小區(qū)里有幾棵樹被吹倒了，好在沒有人員受傷。看著窗外漸漸放晴的天空，我知道，這場(chǎng)和 “麥德姆” 的較量，我們贏了。
臺(tái)風(fēng)麥德姆作文 6
臺(tái)風(fēng) “麥德姆” 來臨前，社區(qū)里的工作人員就開始忙碌起來。穿著橙色馬甲的他們，成了風(fēng)雨中最顯眼的身影。那天上午，我看到王叔叔和李阿姨挨家挨戶敲門，提醒大家關(guān)好門窗，把陽(yáng)臺(tái)上的花盆收進(jìn)屋里，還給獨(dú)居的張奶奶送來了應(yīng)急食品和手電筒。
中午，風(fēng)越來越大，雨點(diǎn)像鞭子一樣抽打在身上。社區(qū)門口的大樹被風(fēng)吹得搖搖欲墜，樹枝隨時(shí)可能斷裂。王叔叔帶著幾個(gè)年輕的工作人員，冒著風(fēng)雨用繩子固定樹干，他們的`衣服早就被雨水淋透，頭發(fā)貼在臉上，卻絲毫沒有退縮。有位工作人員的手套被樹枝劃破了，手指滲出血來，他簡(jiǎn)單包扎了一下，又繼續(xù)投入到工作中。
傍晚，臺(tái)風(fēng)漸漸減弱，社區(qū)里一片狼藉，到處都是折斷的樹枝和散落的垃圾。橙色身影們又開始清理路面，他們拿著掃帚和鐵鍬，一點(diǎn)點(diǎn)把雜物運(yùn)走，為居民們開辟出安全的通道。看著他們忙碌的背影，我心里充滿了感激。正是這些平凡的人，在臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)守護(hù)著我們的家園，他們的身影，比雨后的彩虹還要耀眼。
臺(tái)風(fēng)麥德姆作文 7
臺(tái)風(fēng) “麥德姆” 來臨時(shí)，我最擔(dān)心的就是爺爺在鄉(xiāng)下的老房子。那是爺爺親手蓋的瓦房，已經(jīng)有幾十年的歷史了，屋頂?shù)?瓦片有些都已經(jīng)松動(dòng)。臺(tái)風(fēng)來臨前，爸爸特意帶著我回老家，幫爺爺加固房子。
我們趕到老家時(shí)，天空已經(jīng)陰云密布，風(fēng)也開始刮起來。爺爺正在院子里收拾東西，看到我們，他笑著說：“沒事，這房子經(jīng)歷過好幾次臺(tái)風(fēng)了，都挺過來了。” 可爸爸還是不放心，我們搬來梯子，爬上屋頂，把松動(dòng)的瓦片重新固定好，又用塑料布把窗戶封嚴(yán)實(shí)。爺爺在下面遞工具，嘴里不停地叮囑我們小心。
臺(tái)風(fēng)來的那天晚上，我們?cè)诔抢锏募依镒㈦y安，爸爸每隔一會(huì)兒就給爺爺打電話。一開始，電話還能打通，后來信號(hào)越來越差，最后干脆打不通了。我們急得像熱鍋上的螞蟻，直到第二天早上，電話才接通，爺爺?shù)穆曇魪碾娫捘穷^傳來：“放心吧，房子沒事，就是院子里的幾棵玉米被吹倒了，人好好的。” 聽到爺爺?shù)穆曇簦覀儜抑男牟欧畔聛怼：髞頎敔斦f，臺(tái)風(fēng)最猛烈的時(shí)候，他坐在屋里，聽著風(fēng)刮過屋頂?shù)穆曇簦睦镆灿行┖ε拢幌氲轿覀儙退庸踢^房子，就安心多了。
臺(tái)風(fēng)麥德姆作文 8
臺(tái)風(fēng) “麥德姆” 登陸前的那個(gè)下午，天空像被墨汁染過，狂風(fēng)卷著雨點(diǎn)砸在窗戶上，發(fā)出 “砰砰” 的聲響。我趴在窗邊，看見社區(qū)門口的李叔叔正穿著橙色雨衣，忙著加固宣傳欄。他的.雨衣被風(fēng)吹得鼓鼓的，雨水順著帽檐往下流，在下巴處匯成小水流，可他手里的錘子卻沒停過，一下下把松動(dòng)的釘子敲緊。
沒過多久，社區(qū)主任帶著幾個(gè)志愿者也來了，他們扛著沙袋，在低洼路段壘起防洪堤。有位老奶奶想出門收衣服，李叔叔趕緊跑過去攔住她：“阿姨，風(fēng)太大了，危險(xiǎn)！您家陽(yáng)臺(tái)的衣服我們幫您收。” 說著，他就冒著風(fēng)雨爬上樓梯。看著那些在風(fēng)雨中穿梭的橙色身影，我忽然覺得，再兇猛的臺(tái)風(fēng)，也抵不過這些守護(hù)家園的溫暖力量。后來聽媽媽說，李叔叔和志愿者們忙到半夜，連晚飯都是在社區(qū)辦公室啃的面包。
臺(tái)風(fēng)麥德姆作文 9
臺(tái)風(fēng)登陸的那晚，家里突然停電了。黑暗中，窗外的風(fēng)聲像野獸的'嘶吼，樹枝被吹得瘋狂搖晃，好像隨時(shí)會(huì)砸下來。媽媽趕緊找出蠟燭，點(diǎn)燃后放在客廳的桌子上，昏黃的燭光把我們的影子映在墻上，忽明忽暗。
“咚咚咚”，敲門聲突然響起，我嚇得一哆嗦。媽媽打開門，是鄰居張阿姨，她手里拿著幾個(gè)手電筒：“我家備了不少手電筒，給你們送兩個(gè)，晚上方便。” 說著，她還把一袋餅干放在門口，“停電了估計(jì)沒法做飯，先墊墊肚子。” 張阿姨走后，媽媽又讓我把家里的蠟燭分一些給對(duì)門的獨(dú)居爺爺。那天晚上，雖然沒有電，可閣樓里的燭光、鄰居間的牽掛，讓這個(gè)臺(tái)風(fēng)夜變得格外溫暖。
臺(tái)風(fēng)麥德姆作文 10
我們村口有棵三百年的老樟樹，枝繁葉茂，夏天時(shí)大家總愛在樹下乘涼。臺(tái)風(fēng) “麥德姆” 要來的消息傳來，村長(zhǎng)召集村民們商量，擔(dān)心老樟樹被風(fēng)吹倒，砸到旁邊的`房子。
第二天一早，村民們就帶著繩子、鋸子來了。年輕力壯的小伙子爬上樹，把多余的樹枝鋸掉，減輕樹干的負(fù)擔(dān)；婦女們則在樹下拉著繩子，固定樹干的方向；老人們坐在旁邊的屋檐下，時(shí)不時(shí)提醒大家注意安全。爸爸也在其中，他的衣服被汗水和雨水打濕，緊緊貼在身上，卻笑著說：“這棵樹陪著我們幾代人長(zhǎng)大，可不能讓它出事。” 經(jīng)過一整天的忙碌，老樟樹被牢牢固定住了。臺(tái)風(fēng)過后，它依舊挺立在村口，只是少了些枝葉，卻像一位歷經(jīng)風(fēng)雨的老人，更顯堅(jiān)韌。
臺(tái)風(fēng)麥德姆作文 11
臺(tái)風(fēng)登陸時(shí)，媽媽正在醫(yī)院值班。那天晚上，急診室的電話響個(gè)不停，有被掉落廣告牌砸傷的路人，有突發(fā)心臟病的老人，還有因?yàn)橥ｋ姳焕г诩摇⑼话l(fā)腹痛的孕婦。
媽媽和同事們穿著雨衣，推著擔(dān)架車在風(fēng)雨中奔波。有位孕婦情況緊急，需要立刻手術(shù)，可醫(yī)院備用電源只能維持基本照明，手術(shù)室內(nèi)的儀器沒法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。院長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷，聯(lián)系了附近的供電所，讓電工冒著臺(tái)風(fēng)趕來?yè)屝蕖ｋ姽煾祩冺斨耧L(fēng)暴雨，在電線桿上忙碌了一個(gè)多小時(shí)，終于恢復(fù)了部分供電。當(dāng)嬰兒的.啼哭聲在手術(shù)室里響起時(shí)，媽媽和同事們都松了口氣，此時(shí)天邊已經(jīng)泛起了魚肚白。那個(gè)不眠夜，醫(yī)院里的燈光，成了風(fēng)雨中最安心的光。
臺(tái)風(fēng)麥德姆作文 12
臺(tái)風(fēng)過后，學(xué)校暫時(shí)停課，可我們班的王老師卻在班級(jí)群里說，要給大家開 “臨時(shí)課堂”。第二天，我打著傘來到學(xué)校附近的.社區(qū)活動(dòng)室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少同學(xué)到了，王老師正忙著給大家分發(fā)筆記本。
“雖然臺(tái)風(fēng)讓我們沒法在教室上課，但我們可以一起聊聊臺(tái)風(fēng)中的故事。” 王老師笑著說。同學(xué)們輪流分享：有的說爸爸參與了道路清理，有的說鄰居幫忙修補(bǔ)了漏雨的屋頂，還有的說看到消防員叔叔在水里救援被困群眾。王老師一邊聽，一邊在黑板上記錄，還教我們?nèi)绾卧谂_(tái)風(fēng)天保護(hù)自己。那個(gè)下午，活動(dòng)室里的笑聲蓋過了窗外的風(fēng)雨聲，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂得了團(tuán)結(jié)的意義。
【臺(tái)風(fēng)麥德姆作文】相關(guān)文章：
描寫臺(tái)風(fēng)的作文02-19
描寫臺(tái)風(fēng)的作文(經(jīng)典)06-06
臺(tái)風(fēng)的啟示作文04-03
臺(tái)風(fēng)中的溫暖作文07-22
作文臺(tái)風(fēng)煙花07-22
臺(tái)風(fēng)過后的啟示作文06-24
臺(tái)風(fēng)的作文300字12-27