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反思的作文

時間:2025-04-12 08:32:39 反思 我要投稿

反思的作文【實用3篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的反思的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

反思的作文【實用3篇】

反思的作文 篇1

  月考,是對學生開學以來至當前一段時間內的檢測,它能夠直接反映出分數,但更重要的是它們間接反映我們在學習上的問題和我們的學習態(tài)度,也能鍛煉我們的相關能力。

  我認為,它能鍛煉我們以下幾點能力:

  1.心理素質。以前每每碰到考試、競賽之類的活動,總會感覺腳發(fā)抖、手心出汗、說話結巴等問題,這并不是因為準備不足,而是心理素質不夠硬,也就是說這種場合經歷的太少了。從初一到現在的幾次考試氣氛、座位安排、考試時間等都不同于小學。在與素不相識的同學一個考場,開始總會緊張,可到現在沒幾個人會有這些問題。

  2.安排能力。這點有二,一是時間安排。開始幾次考試,每寫幾個字便看一下時間,生怕寫的慢,到現在一心只顧答題,這是在進步。還有就是針對不同分值的題目答題情況要不同,從以前的打了鈴還在寫到現在能夠有一段時間檢查錯題,從以前的不知規(guī)劃、見面雜亂無章到現在卷面清爽、解答清晰可辨,這是在慢慢的提高。

  3.寫字速度。這點很明顯,從答題速度和書寫的工整可以看出,在這方面的能力提高了。

  它也能反應我們在學習上的不足:

  1.因卷面整潔而扣分的,會注意書寫的工整,因為寫清楚點清楚的無非就是稍用心一點,稍累一點,但能爭取來幾分卷面整潔分,有可能和別人的.差距就在這兒。

  2.凡是因未寫“解”或“答”,或未注意一些小問題、小細節(jié)而扣分的,會長記性,會仔細閱題,之后一定會更加注意這個問題,因為在這個問題上他已經吃過虧,這也是一個很好的警示。

  3.因未背知識點、單詞或未熟練背誦、記憶模糊,而又正好考到了這種地方的人,會恨自己之前為什么懶,為什么沒背這些送分題。但這種懊悔能夠持續(xù)的時間不長,只有多考幾次或被老師家長批評了好幾次、總因此扣分的,才會引起重視。

  4.作文。平常做練習或語文園地的作文內容時,遇到的半命題作文或者命題作文都不會很難,但命題作文寫起來需要一定的生活經歷加之一定的生活感悟。感悟是反思經歷或見的多了自然流出,而大多數同學面對這些問題時,只是上網搜搜,看到一篇合適的,記下梗概后,用自己的語言重新排成一篇作文,這樣省時也省力,但少了日常的點點滴滴的素材積累,遇到考試題目變蔫了。作文還有一個問題,就是太過于平淡了。不僅是內容上,幾個題材翻來翻去的用,而且寫時都是平鋪直敘,情感表達單一,沒有優(yōu)美的句子。文章可讀性、藝術性不強。

  以上這些是我在房間里想到的。

  盡管怕被爸爸罵,但我仍決定對她說我反思好了。

  我開了門,客廳的亮光向我撲來,很亮,很亮,我鎮(zhèn)靜下來,決定走完這條路。

  10月16日

反思的作文 篇2

  經過四十多天的奮斗,迎接到了這次考試,結果卻不太理想,我退步了,雖然不是退了很多,但也給我一個打擊,經過仔細反省,我也發(fā)現了一些原因。

  這次考試我大意了,我似乎沒有用心去做每一件事,導致開場時把考號忘了,影響了心情,這本應避免的錯誤,卻讓我犯下了經過長達一天的惡性循環(huán),結果可想而知,雖然這也有一部分原因,但主要原因,我想應該是我掌握知識不牢的緣故吧?本來時間就很少,我答題速度卻很慢,很沒有效率,時間不夠用,這是我做題不熟練的后果,并且審題又不認真,做題又太馬虎,失分慘重!!!

  在這一段時間的學習中,我悟出了一個道理,用心的學科能考好,沒有能付出努力的那一方面,即使后來拼救、補救也是無濟于事的,因為短暫的記憶并不代表深入的理解,關鍵時刻還是不會,背的東西需要日積月累,逐漸掌握,而不是單憑1—2個小時的突擊就能補救的,所以在接下來的學習中,我會努力在平時就打好基礎,不在考試之前抓瞎。我相信只要我從現在開始努力,下次考試,我定能看見一片曙光。

  我知道自己知識薄弱的地方,比如英語聽力錯了許多,扣了很多分,也許是平時練習不夠,沒有語感的`緣故吧,聽不懂他們在說什么,只能以蒙取勝,而自己的幸運指數很低,所以失分嚴重。再比如數學的基礎題,做過多遍了,也不能做對,這是基礎不牢的原因,在今后的學習中,我必須堅定信念,一步一個腳印,努力克服挫折,逐個擊破困難,在下次數學之戰(zhàn)中取勝。

  做人不能焦躁、驕傲,要向前看,要學會不滿足,勇于超越自我,即使成績已經很優(yōu)異的學科,也要咬緊牙關、死守堅持,用更多的努力,去創(chuàng)造新紀錄,如果不再去努力的話,總有一次會一落千丈,到時追悔莫及呀,我不會驕傲于自己小小的成就,而要繼續(xù)堅持不懈的努力,去守住這些成績,提高自己的知識水平,為自己的前進道路多添幾盞指路燈。

  我會用自己的努力,證明我可以的,我不想找太多的理由,搪塞沒考好的理由,我只認為自己做的還沒有那么好,沒有做夠,所以,我會努力的!加油!

反思的作文 篇3

  “這樣的案子,法官會怎么判呢?” “這么多人都有搶葡萄,總不會每個人都罰吧!” …… 法院的旁聽席上熙熙攘攘,人們都談論著即將開審的哄搶案。 時間倒回到幾天前,只聽高速路上轟的一聲巨響,一輛滿載著葡萄的貨車重重地側翻在地,滿車的葡萄滾的到處都是。 司機老李掙扎著爬出車子,他的左腿被尖銳的玻璃碎片劃開了一道大口子,還在不停地流血。

  附近的村民聽到響聲后蜂擁而至,他們沒有施以援助,反而在看了一陣熱鬧后,開始落井下石,瘋狂地搶奪地上的葡萄——那可是他的全部財產啊!看著自己的葡萄被一箱箱地裝進他人的汽車,他的心好像忽然摔在了地上,摔了粉碎。 他用盡所有力氣,站了起來,想要追上一個偷他葡萄的小孩。那小孩轉過頭來,做了個鬼臉,一會兒就跑出去好遠了。老李絕望地看著地上的空箱子和地上幾顆殘留的被人踩碎不要的葡萄,哭了起來。 幾天后,老李把參與搶葡萄的`村民們全都告上了法庭。法庭里擁擠不堪,一個強壯的大漢把袖子往上推了推,大聲嚷嚷道:“喂!那個開貨車的!我就拿了你幾串葡萄而已,就把我告上法庭!”老李被他這么一說,怒氣瞬間就上來了,正要反駁,法官敲了敲錘子:“安靜。”會場馬上就靜下來了。 法官發(fā)話了:“這樣的哄搶案法院已經接過好多回了,電視上也是屢見不鮮。”法官清了清嗓子,大聲說道:“但是!今天又發(fā)生了這樣的事!你們明知道這是違法的,卻還是參與了搶葡萄,這是為什么?我需要一個合理的解釋。”村民老王說:“人家都去搶,我不去搶是傻子。”老陳聽了,又說:“我知道這是犯法,但那么多人搶,誰來承擔責任呢?”眾人紛紛點頭表示同意。老張也發(fā)話了:“葡萄掉在地上,不拿白不拿。我不拿,那別人不就多拿了嗎?”法官點了點頭,一副若有所思的樣子,隨即又說道:“你們說的,正符合哄搶案中人們的心理。別人做什么,自己也做什么;別人偷葡萄,你們也跟著干。而且,你們還抱著法不責眾和不搶白不搶的心理,這是人性的劣根性!這樣的想法是絕對不能有的!”法官用力地拍著桌子,把眾人都嚇了一跳。接下來,法官就作出了判決。 旁聽席的人們議論紛紛,每個人都對判決有不同的看法。“唉,我就說了嘛,搶得再少也是搶,這不,被拘留一周。”一個人說著,向法院外走去。 頻發(fā)的高速路“中國式哄搶”事件,將一些人愛占小便宜、貪婪的不道德行為展現在眾人面前,但凡貨車發(fā)生事故,就一定會有“好心”的村民用“哄搶”的方式無私相助,這種行為給當事人帶來了經濟損失,不但抹黑了文明中國,更在社會上造成了惡劣影響,進一步疏遠了人與人之間的距離。

  這一場場哄搶鬧劇已將國人的道德底線逼到了深淵,面對哄搶,法律不能缺位,同樣個人堅守自己的道德底線也同樣重要,不貪圖不屬于自己的東西,堅守善良的本性,讓文明之花開在每個人的心頭。

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