煩惱小學生作文

時間：2026-02-04 13:45:38 煩惱我要投稿

精選煩惱小學生作文匯編十篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的煩惱小學生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選煩惱小學生作文匯編十篇

煩惱小學生作文篇1

　　煩惱就像邪惡的惡魔一樣，天天纏著我，讓我不知道該如何是好，他每天都在催眠我，讓我忘記要抗拒他。

　　我很迷糊，常沒帶到功課，害我常常都要被罰當值日師，真是把我煩死了，迷糊的個性害我常踢到同學呢！讓我覺得很不好意思。這個缺點就讓我很煩惱，也讓媽媽生氣了，媽媽交代的事我都沒做，我都聽不進去，迷糊讓我記不住媽媽的'話，讓我的頭腦好像是裝了很多雜亂的東西，不知道現在要先做什么事。

　　體育課時，我跑步跑得太慢，所以有時候會跑第三或第四名，這個煩惱也讓我不知道該怎么做呢！就因為這樣，星期一、四上英文時，我就跑到木頭板子上練習跑步，可是我換氣不對，哥哥就教我怎么換氣，不久，我跑步時就不會喘氣了，不過還是沒辦法跑第一名，真不知道該怎么努力才好。

　　我還有一個煩惱就是哥哥常常把我當傭人，一下叫我做那個，一下又叫我拿這個，自己好像國王，而我只是宮女，只要我不幫他拿任何東西，他就會很兇，每次我都想把他擺脫掉，可是拿他一點辦法也沒有。

　　這些煩惱讓我知道做每件事都不是那么簡單，要想好才去做。煩惱惡魔啊！我不想再被你催眠，受你控制了，我要用智慧和勇氣來對付你，讓你永遠消失在世界上。

煩惱小學生作文篇2

　　進入青春，進入了成長的高峰，也一并進入了煩惱。

　　成長有許多煩惱：成績不好，臉上長痘痘呀，休息時間少呀等等。

　　有一點非常奇怪，我好像都沒有這些煩惱，不知是為什么，當別人整天杞人憂天的`時候，我都在笑，那種真誠的笑——考試前，我在笑；體育測試時，我在笑；作業多時，我在笑……說不定300年前是我的祖先創造了笑。

　　其實，我“所謂”的煩惱也不少呢！有人說我個子矮，我就說：“個子矮乘公汽可以免費！”；有人說我太瘦，我告訴自己：“瘦是一種骨感美，有層次感；”有人說我臉部表情僵硬，總在笑，我還是笑道：“笑是長壽的秘訣！”；還說……

　　也許你聽完了會哈哈大笑，但別忘了，成長在繼續，要博得的不只是這輕松一笑，要笑得長久、真誠才好。

　　哼，青春，怕什么！

煩惱小學生作文篇3

　　在暑假里，我補了英語和數學兩門科目，英語每天都要補，數學隔一天補一天。

　　早上，我6：30分就起床了，然后刷牙、洗臉、梳頭，大雞7：00鐘左右就出門了，在路上隨便買了些食物便打車去補課了。

　　到了那里先補的是英語，首先得要讀會兒英語，等人到齊以后，便開始上課了。在課上，有不會的單詞得要先找出來，再跟著老題讀，并把中文意思記下來，如果太難的'話，還要把音標也給記下來。

　　英語9：20結束，結束以后還得去大廳排隊，等老師把我們帶去精靈補課。

　　上數學課時，那些數學題都很難，我們就先聽老師講一遍題目的意思再做，做好后老師會把我們的作業再批改一下，并對一下答案，再接著做下一題。

　　就這樣，等到11：30的時候，我們就放學了。下午我便再做暑假作業和英語老師布置的英語作業。真的是連玩的時間都沒有了。

煩惱小學生作文篇4

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱起這首歌，“樂陶陶”這三個字,仿佛像針尖直刺我的體內,心里便漾起一種酸溜溜的感覺。

　　那“樂”似在眼前,卻又那么模糊,只依稀:在充滿春天氣息的花園里,在泛著清香的花叢樹蔭下,扎著羊角辮的我們捉菜葉卷邊里的毛毛蟲,收拾細細花蕊、花柱上的花粉,甚至瘋狂地玩 “老鷹捉小雞”……樹葉拍攝下我們燦爛的笑容,泥土刻錄下我們幸福的呢喃……

　　辛棄疾說：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”可是少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎？非也!作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，歡樂已是“史記”，而現在，只有“未解之謎”。

　　剛進中學，一個稚嫩、單薄經不起考驗的我，還沒從長大的興奮中回過神來，就立刻被“語、數、英”三大門派瞄準了弱點，我被打得遍體鱗傷，心灰意冷。雖然沒有鑿壁偷光那樣的艱苦，也沒有頭懸梁，錐刺骨那樣的刻苦，但我也苦苦地攀登著對面繁重的 “作業山”，長嘆一聲，真的好想拔一根猴毛，吹出猴萬個，來解決自己又多又難的作業。

　　“one，two，three……”這些異國文字——English。可真把人累的。還沒從水深火熱中解脫出來，又被打入了十八層地獄——“反射角等于入射角……”昨天的習題訂正，今天的作業，明天的考試。Oh，my god！！！我的天！！！望著一大堆的書，我竟不由自主的恐懼起來，真不知道從何入手，是語文？還是數學？……

　　在這場沒有硝煙的`戰場上，我無時無刻不受敵方的攻擊，我除了堅持，還是堅持，“陽光總在風雨后”它好像是一副靈丹妙藥，我只有抓緊不放，因此風雨襲擊中我漸漸能站定腳跟了。

　　現在，在昏暗的臺燈下，我凝視著放在眼前的這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。在過五關，闖六將之后，麻木的雙手已經感覺不到茶的溫度，彌漫在四周的清霧也悄然消失。捧起茶杯那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了。更加用心地去品味苦中獨有的甘甜，品著品著，那苦澀似乎隨著溫度、隨著時間而蕩然無存。

　　是啊！陽光總在風雨后，甘甜，是否也總排在苦澀的后面，如果我們一品苦澀就放棄那我們永遠無法品嘗甘甜。但只要你是堅持的，不放棄的，相信你就會嘗到甘甜。那時，你帶著微笑去回味苦澀，它就會教你很多很多，它讓你品嘗到了勝利的果實，它讓你擁有面對困難的勇氣……成長讓我們痛并快樂著！！！

煩惱小學生作文篇5

　　清晨，睜開惺忪的眼睛，目光轉移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我頓時清醒過來，用最快的速度穿好衣服，沖進衛生間拿起牙刷搗了一兩下就算刷好牙了，連臉都沒有洗，便奔向那給我帶來驚喜的雪地。

　　下雪對我這個不安分的孩子來說，是件非常開心的.事，我和伙伴們打雪仗、堆雪人、做游戲……盡管手凍得通紅，褲子和鞋都濕了，可我們一點都不在乎，玩得可開心了。我覺得潔白無瑕的雪就像天使，給我們小朋友們帶來了無盡的歡樂!

　　一直玩到該回家吃飯了，臉上還掛著興奮的笑容，腳下卻一滑，人重重地摔在了地上，好疼啊!笑容頓時變成了哭喪臉，我這時感到看似溫柔可愛的雪也有厲害的一面。回到家，電視里的畫面又讓我驚呆了：大雪使原本就很擁擠的交通變得更糟糕，很多路段變成了停車場，交通事故更是頻繁發生，老人摔傷進醫院的也多起來了，環衛工人又多了額外的鏟冰工作，連菜價也漲了……

　　這下我可傻眼了，真沒想到給我們孩子們帶來很多歡樂的雪，卻也給大人們增添了許多麻煩和危險。一整天我都在思索，到底下雪好，還是不下雪好。直到媽媽的回答才解開了我思索的問題，她說：“傻孩子，事物都有兩面性，雪有它的好處，也有它的壞處，沒有絕對的好，也沒有絕對的壞，好壞要靠你自己分辨和判斷。”

　　我恍然大悟，雪是大自然給人類的禮物，瑞雪兆豐年，它能給我們帶來歡樂和豐收，但也一些“禮物”不是我們人類所需要的，比如大雪帶來的危險和麻煩。我們要學會接受并合理利用它“善”的一面，讓它造福于人類，同時也要謹慎避讓它“惡”的一面，不與它抗衡，盡可能地遠離危險并將損失減少到最小。

　　今年的這場雪，讓我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能過一個平安祥和的馬年。

煩惱小學生作文篇6

　　我的名字叫葛文啟，這個名字聽起來挺順耳的，本沒有什么不好的，可是當我上學的時候，這個名字就給了我很大的煩惱。

　　我上一年級時，一進教室，就有很多同學在班上蹦呀跳呀，因為這是第一次上小學，同學們都很興奮。當老師報到我的名字時，老師居然讀成了狗文啟，之后，下面的同學都笑了起了，大聲說：“哈哈，他居然是狗！哈哈！”老師知道自己讀錯了，之后趕緊說：“對不起，對不起，葛文啟同學，老師讀錯了啊！對不起！”同學們聽了之后，也就慢慢不笑了，但還有人在下面小聲的笑著。

　　到了二年級，同學們更是拿我的'名字取樂。我一進教室，有人就大聲說：“啊，葛文啟來了！哦，不，是狗文啟來了！”聽了的同學都哈哈大笑起來，我一聽，很想把他們一拳打倒，但是，馬上要上課了，我沒敢打。

　　下課了，到教室外玩，誰知，那個早上喊我外號同學這回過分了，叫“狗子，狗屎”，我那時非常生氣，想打她一拳，可她是一個女生，我不能打。

　　到了五年級，每個人都管我叫小狗子，可我一點也不生氣，為什么呢？因數叫著叫著我都習慣了，也變馬了我名字的簡稱。

　　我的名字給我帶來了不少的苦惱，可之后這個名字又變成了我的簡稱，我一點也不生氣。

煩惱小學生作文篇7

　　太陽會落下，月亮會升起，地球在不停的轉動，水也在不停地流，就連歲月的腳步也未曾停止過，我也在逐漸的成長。長大是自身的蛻變，還是作繭自縛令自己“死”在“蛹”里？長大既是一種幸福，也是一種疼痛，有的時候更是一種傷害。

　　我曾在書上看過這么一句話：沒有天才從教室里出來，卻有許多天才死在教室里，這不是很諷刺嗎？如今，社會競爭之風已經進入了校園。我們從小學開始，或者從更小之前就被灌輸了一種思想：只有成績考好，上了名牌大學，才能有前途。這種思想就像一座大山似的壓在我們的心里。在學校里是堆積如山的作業，在家里也有堆滿了一屋子的練習冊，名著不能看，散文小說不能看，這也導致了身體上的壓力。有一些承受能力差的學生便會輕生，就連復旦大學的一名出色女學生也因壓力過大而去跳樓，何況是身、心發育不成熟的中小學生呢！

　　在學校里，成績差的學生會自卑，因為他們的成績差。成績好的學生會恐懼，因為他們怕會被別人超越，他們都只能不斷的去學。本常在學生口中吟誦的“夕陽無限，只是近黃昏”變成了“夕陽無限好，只是作業多”，有的'則是連吟誦的時間都沒有。

　　每逢出去應酬，家長們無一例外地炫耀自己的孩子成績好。回到家后，媽媽們便會對子女這樣說“：你看看人家考了96分，甚至100分，你才考了90分回來。家長們這種攀比行為，給孩子們的心靈抹上難以泯滅的傷痛。殊不知這個“比”字，是兩把匕首插進了人的胸膛啊！

　　面對太多的作業、競爭、攀比，我們只能說“好累”！

　　回憶總是最美好的。不懂事的我們曾在草地上翻滾；曾在地上玩泥娃娃；曾父母的背上吵著要糖吃；也曾在自家門前玩“家家酒”，這些游戲對于我們來說都是美好的回憶。現在，我們也很想在沙灘上赤足奔跑；在平靜的湖面上垂釣；在大街小巷里品嘗美食，但機會少的可憐。因為“花有重開日，人無再少年”。我只希望，如果將來我們也有了孩子的時候，一定要讓他們快樂成長，不要像我們一樣終日沉浸在壓力的苦海里。

　　時光易逝，一眨眼的時間我就變成了一個少年，不知道是不是上帝將時間的沙漏調快了？我祈禱上帝讓時間過的慢一點，成長的煩惱也將會來得慢一點，讓我們再享受多一點快樂吧！

煩惱小學生作文篇8

　　到了五年級，寒假作業多起來了，我常常因為作業沒完成而不開心，總感覺做作業真讓人苦惱。

　　平時我作業安排得很好，早上8：30——10：30，下午1：00——3：00，晚上還得看一小時的書。可舅舅來了，妹妹總是纏著我，要和我一起玩，我也無拘無束地和她玩，直到她走了，睡著了，我才安心的做作業，可我做作業也有一絲不安，怕開學了，作業沒做完，老師要批評我，還要重做。

　　媽媽好像看出了我的.心思，每天催著我寫作業，我也感覺媽媽想讓我快完成作業好好玩，只不過我有點厭煩，做作業時心不在焉。有一次，我數學題不會做，跑著去問媽媽，媽媽可急了，批評了我，讓我自己想。我不會做為什么還要批評我？不會做又沒關系，干嘛還批評人。我氣呼呼的跑走了，感覺媽媽故意刁難人，等心靜下來了，才知道，媽媽想讓我自己動腦筋解決問題。媽媽總對我說：“作業做完了才能安心地玩。”是啊，作業沒做完在玩總感覺玩得不快活，提心吊膽的怕作業來不及做。“

　　寒假里要想開心地過年，必須認真地完成作業，我還編了一首詞：認認真真寫作業，開開心心過大年，你準備好了嗎？

煩惱小學生作文篇9

　　大人們常說：“你們小孩子不用上班，不用賺錢，只要好好學習，就沒有煩惱。”我一聽這話就來氣，可又不知該如何反駁，因此就產生了逆反心理。

　　記得在期末考的時候，我忐忑不安，生怕成績一落千丈，被媽媽責罵。但是我知道，如果太緊張的話，成績也許更不好。所以，我滿懷信心地進入了考場，準備考試。

　　考卷分發下來的時候，我瞟了一眼，哇，大部分都是我會做的題！我頓時心花怒放，便“唰唰唰”地寫了下去。你們以為我是瞎寫的嗎？錯，大錯特錯！這上面的每一題都是我用信心填補進去的，因此我很有把握，覺得自己能考90分以上，達到媽媽的要求。做完閱讀題，就該寫作文了。我仔細看了看，有兩個作文題目，其中一個是編童話故事，就和《小象奇奇》差不多，另一個是寫人。你們猜我會選哪個，我當然會選童話故事啦！你們想想，童話故事多好編啊！

　　很快就到發考卷的時候了，雖然考試時我信心滿滿，可此時我的心卻不受控制地怦怦直跳，像揣了只活蹦亂跳的`兔子一樣，一刻也不得安寧。當我拿到卷子時，先深呼了一口氣，應該能達標吧！我這樣安慰自己。可當我掀開分數那一面時，一下子就崩潰了，竟然只考了86分！天哪！我看了看自己的錯題，不少是因為馬虎而失分，真是太不應該了！我做完應該好好檢查一遍的。

　　回家后，我就用頭去撞車上的座椅，嘴里不斷嘀咕道：“為什么考這么差？為什么考這么差？”媽媽見我這么難過，便沒有罵我，還安慰我，讓我別太自責。可我一時受不了這個打擊，就想了一個好辦法。我找來沒用的紙和筆，然后用筆把煩惱寫在廢紙上面，接著撕成兩半，再對折著撕，直到那張紙成了碎片，考試帶給我的煩惱才消失了。

　　讓我們把煩惱“撕掉”，永遠保持快樂的心情！