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我的煩惱初一作文

時間:2026-01-20 07:18:04 煩惱 我要投稿

精選我的煩惱初一作文合集10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的煩惱初一作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我的煩惱初一作文合集10篇

我的煩惱初一作文 篇1

  你可曾為一點小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪,誰讓生活是一個萬花筒呢,有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態。)

  不知同學們是否有過同感,有時,我們會跟自己的某個老師關系不是很好,總看這個老師不順眼,誤認為那個老師多么的“壞”。從而產生逆反心理,抱著“你讓我往東,我偏往西”,“我就是要跟你對養干”的心態。同學們,你有過這樣的經歷嗎?反正我曾經有過。(先“抑”一筆,行文起伏跌宕。)

  去年夏天,我從老家轉學到了這里,由于我在老家就是學習尖子,來到新環境跟同學相處得也很和睦。所以,在我轉來一段時間后,就博得老師和同學們的贊許。特別是數學老師和英語老師(宕開一筆寫自己的一路春風,與下文對比),但我卻發現我和語文老師的關系平平淡淡的。語文老師,一個中年男子,看上去一副嚴厲的樣子,很少笑,即使是笑,也是在變相批評一些同學的時候的那種讓人看了都不爽的笑。有點像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個私塾先生。(描寫生動逼真,還善于聯想比較。)所以我——一個膽小又有點內向的女孩子,有什么學習上的問題總不敢對他說,就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對語文老師的'感覺只有一個字,那就是“怕”。(由對人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進一步壓低筆調。)

  后來,在一次語文自習課上,同學們都在寫作業。那時,只要是語文課我就認為無聊,正巧這時同學x x x讓我替她抄歌詞,我爽快地答應了下來。正當我邊抄邊斟酌那些歌詞的時候,卻見一只大手向我伸來,天啊——是語文老師;當時我的反應大家肯定能夠理解。在挨了批評之后,我又上了黑名單,當然是我自己寫上去的。下課后,我再也受不了了,就大哭了一場。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個煩惱。那天所經歷的事,對我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他,并處處躲著他。

  后來期末考試,考試成績讓我看了之后想自殺。我的表現和情緒觸動了語文老師,他又找我談了很多話,而我也被感化了。

  語文老師,我想此時你一定在讀我的這篇作文,因為你是一個較認真的老師。

我的煩惱初一作文 篇2

  在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里,我心底的淚水早已泛濫成災。

  “哇!我長高啦!我比程玉高出一個頭了。太好了,我終于可以不坐第一排了!”這時,我感覺到有人推了我一下,原來是媽媽叫我起床。唉,原來又是一場夢。個子還是沒長高,我們班的大個子程玉還是高出我一個頭。個子小是我最大的煩惱,它已經伴我度過了十個春秋。

  永遠無法忘記那一天,老師來上課,看到黑板全是字,臉立刻由晴轉陰。勃然大怒道:“今天的值日生是誰?趕快上來擦黑板。”教室里鴉雀無聲。我突然記起今天是我值日,我迅速的跑了上去,拿起黑板擦以最快的速度消滅了黑板下面的“白色軍團。”上面的`可就沒那么容易了,于是我踮起腳尖,緊握黑板擦,伸長了手臂,跳了又跳,使勁地擦,那些字好像跟我作對似的,紋絲不動,急得我滿頭大汗。老師溫和地說:“下去吧!”叫程玉上來擦黑板,他輕而易舉的就擦干凈了。我心想:為什么我的個子這么矮,難道是我體內的“長高因子”還沒睡醒嗎?這個事件一直讓我覺得背后很多雙眼睛看著我,看著蹦起來也無法擦完黑板的我。

  每次運動會時,我做夢都想參加跑步比賽。可由于個子矮,每次老師都不選我,我無比的失望,自尊心像被錘子一次次敲打一樣。在嘈雜的人聲中、在搖擺的身影中、在揮舞的手臂里,我心底的淚水早已泛濫成災。

  我連做夢都想長高。我問父母、問師長、問山川,問大地,但沒有什么神丹妙藥,讓我一夜長高。多少次挫折,多少次思索,面對個子矮,我不在煩惱。

我的煩惱初一作文 篇3

  鐘聲落下

  鐘表上的分針指向了下課的時間,而我卻在心中默默祈禱:千萬別下課—一下課就會有巨多的作業向我來“涌”。

  面對事實

  事與愿違,我還是被巨多的作業所控制,就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住,動彈不得,無奈,我還是坐回了書桌。

  抗戰到底

  作業好像一座山而我只是那若干愚公中的一員,我無法逆轉它,但我能減少它,這也是我的`“天職”,鐘表上的時針和分針都好像綁了馬達似的,飛快的旋轉著,抬頭一看九點,再一抬頭,十一點!手中的筆握緊了,手速也不自覺地加快了。

  剛一起身,回頭猛然發現,作業在沖我笑,揉了揉眼,努力讓自己清醒過來,可任何動作都無濟于事,絲毫不會影響倆個眼皮的感情。

  不知何時,我與作業的抗戰進入了白熱化,我憔悴的眼神閃過一絲興奮,揉了揉深黑的眼圈,正要起身,身旁的手機“叮咚”一響,不用猜,又不知時那個課代表忘留了作業。

  “二戰”大爆發

  于是,我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前,作業好像也鼓足了勁,準備和我抗到底,終于,在一張張卷子,一頁頁練習冊被我消滅后,我拖著疲憊的身軀,一步“三搖”地走向床邊。

  斬草除根

  正當我準備躺在床上時,媽媽拉住了我,原來英語又在發視頻了,無奈,只好起身錄像,錄像結束時,手機的時間早已顯示到了第二天,此是,我堅定地向床邊走去,心想:誰也不能阻止我的“睡覺夢”,此時,我忽然發現,時間上最遠的距離,是我與床的距離。

我的煩惱初一作文 篇4

  “少年不識愁滋味”,我想這應該是辛棄疾老年享樂看到兒女悠閑玩耍時發表的言論。作為21世紀的中學生,我的煩惱可謂“恰似一江春水”,卻從未“向東流”。

  人人都有各式各樣的煩惱。“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”是陸游的遺憾;“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”是李白的煩惱;“淚眼問花花不語,落紅飛過秋千過”是歐陽修的憂慮。這世上,只有不知煩惱為何物,咿呀學語的嬰兒才單純得沒有煩惱。但舊時無憂慮的.往事,已被我們悄然放在枕邊,孩提眼中四散的白云、黃昏的晚霞也都被繁多的作業取而代之。

  媽媽總對我說:“初二了,該確定目標了”。也常有人問我:“你的夢想是什么?”“你想考上一所怎樣的大學?”每當這個時候,我總會訥訥地搪塞過去,或即興編一個。所以,我就有了諸多夢想:“建筑師、畫家、企業家、作家……”要是讓我認真回答這個問題,我倒真回答不出來了。

  這本是個挺簡單、挺容易的問題,怎么到我這就沒頭緒呢?從小到大,我是憧憬過不少職業,但從未把它們當成夢想而為之努力過。

  這些關于夢想的問題,久而久之,竟成了我的一個大煩惱。從小到大,我的煩惱多如牛毛,而又輕如鴻毛,總以“人生離合,亦復如斯,你又何必煩惱”,而草率結尾。有解決的,也有沒解決的,甚至算不上煩惱的煩惱。這是第一次讓我“煩惱”這么久的煩惱。

  誰的青春不迷茫?我想這個問題,時間可以告訴我答案。未來的路還可以走很遠,夢想與未來,還是要細細考量才行,誰都想擁有更精彩的人生。

  “有一個夜晚,我燒毀了所有的記憶,從此我的夢就透明了;有一個早晨,我扔掉了所有的昨天,從此我的腳步輕盈了”,特別喜歡泰戈爾的這句話,我把它當作我的座右銘。撥開眼前所謂的迷霧,便能看到初霽的陽光,世界沒那么美好,也沒那么糟糕,做最壞的打算,同時相信奇跡。

  “摘去花瓣,得不到花的美麗”,煩惱是漫長人生的坎,卻也是困難的謙詞,有了煩惱,也未必不是件好事。當你解決了一個煩惱,另一個煩惱便會露出它的輪廓,我們要做的是以良好的心態去面對它。

  “加油!”默默對現在的自己說,也對未來的自己說。

我的煩惱初一作文 篇5

  時間過得飛快,如同一陣疾風,轉眼即逝。我在漸漸的成長著,可是煩惱也成了成長的附贈品,不管你愿不愿意接受它,都強塞給你。

  記得上小學的時候,無憂無慮,總覺得學習是很簡單的事情,不必太著急。可上了初中,學習任務突然變得這么重,想一個大包袱一樣,壓得我喘不過氣來。最要命的就是媽媽成天到晚嘮叨個沒完,內容基本上都是:“看看別人家的孩子,早早把作業發到微信上了。”“看看別人家的孩子,大考小考回回都是前三名。”“看看別人家的孩子,成績又提高了三名。”“看看別人家的.孩子……”

  期末考試,我的成績還是不理想,媽媽又開始嘮叨個沒完。成天在說:“現在初一這么簡單的東西,都考成這樣,等到初二初三該怎么辦!”還老用語言諷刺我說:“像你這個樣子中考別說考什么重點高中了,就連考個職高都困難……”

  平時晚上寫作業都很晚睡覺,盼到星期六、日,想早睡一會兒,媽媽卻還逼著我學到十二點。而且理直氣壯的說:“只有在別人休息的時候,你還在學,這樣才能追上學習好的同學。”ohmygod!這可能是我小學太貪玩,現在到“還債”的時候了吧。可是我還能說什么呢?我不能說什么,我也沒有什么可說的。

  成長也許就是這樣,學習亦是如此。在享受老師、同學和家人關愛的同時,也會有許多煩惱。我一定會把這些苦難與煩惱當做磨練,向著自己的目標努力前行!

我的煩惱初一作文 篇6

  我是一名普通的中學生,我進入初中快一年了,可是我的成績跟小學的時候比起來是天堂和地獄之分,我小學的成績在班里是名列前茅,可是到了初中以后在學習上是明顯的降低了水平,我也努力在課堂上認證聽講,只是下來后不明白的地方不敢單獨去問老師,只是心里期盼著老師會講我不明白的地方,可能是老天跟我作對吧,老師從來不講我不懂的地方,所以我覺得我現在的學習很吃力。

  以前在小學的時候,老師也講過要慢慢適應初中的環境,可是我卻總是不能鼓起勇氣去問老師自己不懂的地方,到現在為止我的信心是一點點的下降,頓時我對學習也沒有了以前的渴望,只是一味在課堂上聽老師講著我聽不懂的`課文,我努力的想在課堂上聽懂老師的講解,可是現在我一上課就想著快點下課。我也嘗試著買一些題目來做,可是要知道,我連課都聽不明白,該怎樣把習題做好呢?我先在不僅在課堂上聽不懂,還在作業上連連失誤,經常做錯題目,導致我經常被媽媽嘮叨,她嘮叨一次,我就對學習的興趣下降一點,到后來就一點興趣都沒有了。

我的煩惱初一作文 篇7

  人生路上,我們嘗盡“酸甜苦辣”,歷經成功、失敗……有一種痛,是失去,而煩惱,正是痛苦所帶來的……

  或許,很多人不理解“失去”的意義,認為“有得必有失”,失去,沒有什么意義;我認為,失去了就不會再重來。

  閉上雙眼,那一切,似乎有出現在我的眼前。時光仿佛又倒流了回去……

  “啪!!!”隨著一聲脆響,本在認真書寫的我扭頭看去。鱉蛋——碎了!邊上是滿臉驚訝的媽媽,她拾起鱉蛋,帶些害怕地說:“有血,好像有鱉……”我慌了,心里不斷地默念:小鱉,小鱉,你一定要活過來啊!四只鱉蛋我可一只都沒孵出來呢!你一定要活,一定要活呀!我還希望你能凈化水源,成為“功臣”呢!你一定要挺住。

  “女兒,有小鱉,它出來了”媽媽高興中帶著欣喜。

  我懸著的一顆心平安落下,有拼命朝著客廳跑去。呀!小鱉的一只眼睛已經睜開,那黑色的如芝麻般大小的小眼睛骨碌碌地轉著,帶著幾分靈氣,小鱉真可愛呀!猛地我看見了小鱉的殼,殼還沒有完全長好。小鱉是靠成長的,殼有缺陷,怎么行呢?我的心又跌進了冰窖,變得冷冰冰的,隨后又掉進了萬丈深淵,變成了無數的冰渣子。我的眼,變得模糊,蒙上了一層淚花.淚,在眼眶聚集,隨后從臉頰落下,淚似一把鋒利的`刀,把我的心劃開了一道道,鮮血直流。不忍直視的傷口。我的心,涼了。淚,無情。一滴滴落下,卻帶不走我的痛,帶不走小鱉要死亡的訊息。這種痛,令我變得脆弱,令我不堪一擊,令我想逃避事實,令我……我在心中懺悔:小鱉,對不起,對不起……唯有這三個字,在此抵得過千言萬語;惟有這三個字,在此刻才會帶去我的懺悔之意……

  有一種痛,令人后悔;有一種痛,令人流淚;有一種痛,令人脆弱……這種痛,是失去所帶來的煩惱!

我的煩惱初一作文 篇8

  成長不可能一帆風順,我們在長大的同時也會遇到許許多多的煩心事。若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果煩惱是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵······而我的煩惱就像夏天的驕陽,熾熱下,我只好走在他人的陰影里。

  我是一個地地道道的小胖妞,從小到大沒少受到別人的冷嘲熱諷和贈一些"高大上"的外號。小時候還沒什么,覺得自己胖嘟嘟的也沒什么,受到他人的嘲笑時大不了去家長那里告上一狀。可現在隨著年齡的增長,身為女生的我漸漸有了愛美之心,越發讓我對這一身肥肉生痛欲絕。看見美美的衣服卻穿不上,冬天穿著厚厚的衣服活像一個大企鵝;夏天看見飄飄的裙子只能是可望而不可及。在學校的時候,看見身材苗條,面容秀麗的漂亮女生從我身旁高傲地走過時,也是抬不起頭。總而言之,胖胖的身材給了我無盡的煩腦,甚至讓我產生了自卑感和憂郁感,快樂也遠離了我……我也不是沒嘗試過減肥,用的.是運動和絕食相結合的辦法。剛開始一天下來,餓的是那個前胸貼后背啊,累的是那個汗流成河啊。每天還要看著家人歡歡喜喜地享受美味,自己只能在一旁“口水直流三千尺”。心中眼淚止不住流,來一聲暴喊;“還能一起愉快的玩耍嗎!”最后,直到上學的時候打不起精神,我才放棄了減肥。但我不會就此罷休,暑假時我依然要將戰爭進行到底。

  現在的我還是小胖妞一名,但我對生活卻充滿信心,因為我明白了人生就像一條石子小路,沒磨平的絆腳石就是我們的煩惱,而只要我們去正視它,它遲早會磨成一顆光潔的鵝卵石,如果我們逃避,繞道而行,遲早會遇見更大的絆腳石。我已感覺我的絆腳石已經變得光滑起來,你的呢?

我的煩惱初一作文 篇9

  春光明媚,春意盎然,萬物滋生,我也是愁緒增長,煩惱不斷。作為一個初二的學生的我,心緒用一個愁字怎么寫得完?

  就快要期末考試了,負擔就像是一座小山。語文,我最怕,怕那一個個與我作對的成語,那一句句故意玩弄我的詩句,讓我努力回想還是想不起來;數學,我討厭那一個個毫不起眼的小數點,那一個個懂隱身術的答案,和那一道道故意煩我、捉弄我的計算題;英語,便是那一種種語法,一個個毫無規律的單詞。

  我已經很愁了,現在老師又讓寫作文,而且一寫就是800字,完成這樣的.任務必定是很費時,哪怕是一篇考試作文,也不會有800字這樣的要求呀!

  我快要期末考試了,壓力就像是千斤巨石,稚嫩的肩膀已經搖搖欲墜。“期末考試,每科要80分(折算過來)才被評為‘三好學生’,差半分都不行。”班主任老師說。“期末考還有不到20天了”語文老師說。“考試馬上就來了,就在6月二十幾日,抓緊時間吧!”

  “80分”、“很難很難”,這些詞常常浮現在我的腦海中,每次想起來,都給我造成一種恐懼感,令我無法自拔,常常想著該如何去面對考試,如何考出好成績,如何面對對我有太大期望的父母。雖然老師和家長嘴上都讓我們別有太大壓力,但那畢竟是說的呀,哪個為人師表的老師不希望自己的學生成才?哪個為人父母的不希望子女有所作為呢?

  我是初二的學生了,煩惱就像浩瀚的大海,望不到盡頭,更沒有盡頭。每當我在題海中苦苦掙扎的時候,看看窗外那群無憂無慮的孩子,聽聽那輕快的歡笑聲,心中渴望自由的呼喚聲便更加強烈。我煩惱:何時才能走出拘束的鳥籠,展開快樂的翅膀。可是,父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖,任憑我們再怎么沖撞,也撞不開,只會在身上多添些傷痕而已。我盼望:何時才會有一八鑰匙來打開那把堅硬無比的鎖。

  曾經的曾經,我是一個揮灑著快樂的天使,如今的我卻是困在泥潭憂郁無助的孩子,什么時候我才能擺脫沉重的,負擔,壓力,展開翅膀翱翔在真正的屬于們的世界中。

我的煩惱初一作文 篇10

  傾國傾城的容貌,萬人羨慕的美麗,你想選擇怎樣的容貌度過一生?我因為一次意外,被嘲笑,被奚落,從此變得自卑。

  三年前,我和正常人一樣,過著正常的生活。一朵花,正在慢慢綻放,可天有不測風云,危險正悄然來臨。那天放學,回到家,不知怎的,我摔了一跤。瞬間一陣強烈的疼痛涌了上來。嘴里滿是苦腥的味道。心里充滿了恐懼,淚水劃過臉頰,媽媽聞聲跑了過來,將我從地上扶起。望去,地上那一灘血跡中,靜靜地躺著半顆牙,似乎正得意地朝我笑著……

  霎時,我愣住了,轉頭便拿起了鏡子,看著鏡中缺了半顆牙的'自己,我又絕望又無助,真想把自己掩藏起來。

  第二天,我沉默了許多,平常愛說笑的我卻一語不發,那半顆牙似乎成了我的污點。我不敢說話,害怕別人看到,害怕別人異樣的眼光,害怕他人的嘲笑。我努力不去想它,但它似乎刻在了我的腦海中,揮之不去。

  終于,我的秘密被一個男生看到,他笑著叫道:“哈哈,你的門牙沒了!”大家都朝我看來,一時間都哄笑了起來,我最害怕的終還是來了,我手足無措,慌亂中,我捂著臉跑了出去。鼻尖酸酸的,喉嚨像被哽住了,淚水順勢流下,酸澀的,酸到了心里,我怕這一刻會永恒……

  樹葉“沙沙”作響,我臉上印滿了慘白,我獨自走進這抹慘白,唯有樹葉聲伴著我,心中苦悶,久久不曾平息。

  每次照相,我都不敢笑,我自卑,我害怕,我不敢面對,我拿出字帖沉浸在漢字里,一筆一劃,行如流水,只有這樣才能讓我忘記自卑,忘記嘲笑,這樣一練三年,但這抹陰影依舊刻在腦海里。

  時間長了,我似乎習慣了。雖然牙缺了,但卻抵擋不住我的笑,我覺得這是一種獨特,別人再說起我的牙,我也只是一笑了之。

  我不需要傾國傾城的容貌,也不需要萬人羨慕的美麗,我只想做最真實的自己,我在乎獨特,卻拒絕嘲笑。

  起風了,帶著我的思緒飄向遠方……

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