【推薦】讀書的趣事作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的趣事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的趣事作文 篇1

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”每當我讀到這句話時就會覺得高爾基比喻得十分貼切。

　　一次媽媽下班會到家，給我了一本她新買的書——《女生秘密日記》，我高興極了。我飛快地做好作業，看書去了。

　　其中，我印象最深的是，文中一個班的'班長在玩游戲中，為了讓一個騙子不再騙人。日日夜夜收集玫瑰花，后來，騙子感動了。終于改邪歸正了。

　　晚上，媽媽讓我睡覺了，我夢見自己正在收集玫瑰花，不停的手舞足蹈。后來，我成功了，說了聲“太好了！”由于太激動了，流出了口水。把衣服弄濕了。

　　第二天，媽媽見了，十分驚訝！問我怎么回事，我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，和我一起不約而同地笑了起來了！

　　讀書不禁可以增長知識，也可以增添樂趣。同學們讓我們以書為朋吧！

讀書的趣事作文 篇2

　　“小崽子，你往哪兒跑?飯都還沒有吃呢!喂!”媽媽的叫喊聲沒能讓我回頭，我興高采烈地向新華書店跑去。同學告訴我，那里有一本我期望已久的《優秀作文》，我捧著它，像得到一個價值連城的無價之寶一樣，興奮極了。

　　我迫不及待地回到了家，見表弟也在，就神秘兮兮地說：“表弟我有一個無價之寶。”他急匆匆地跑了過來，他天生就愛打打殺殺的，這本書在他眼里是一文不值，而寶劍等兵器對他來說比自己的命還重要，他看了一眼，說：“我以為有什么寶貝，不就是一本書嗎?”哼!真是對牛彈琴，不管他的。

　　于是，我便坐在椅子上津津有味地讀了起來，讀著讀著，我便進入了這本書的世界，那一篇篇寫景的作文，語言優美，讓我百讀不厭;那一篇篇寫事的作文，跌宕起伏，扣人心弦。哇!書的魅力原來這么大。

　　更有趣的是，睡覺前我的肚子翻天覆地地鬧了起來，嘿嘿，不如把書帶到廁所去，我拍拍書說：“兄弟，先委屈你一下了。”說完我便帶著它直奔廁所，看著看著，我忘記了我在上廁所，直到外面響起了砰砰的敲門聲：“表哥你快一點嘛，我忍不住了，快點……”我這才醒悟過來，可是我的`腳早就蹲麻了。終于，我扶著門框站起來了。當我緩緩打開門，表弟生氣地說：“我已經尿褲子了。”

　　緊接著，媽媽說：“兒子，快去睡覺去。”我沒有當回事，于是，媽媽把書搶了，放在桌上。我不甘心地鉆進了被窩里，聽見媽媽那邊沒有動靜了，我就躡手躡腳地把書拿進房間里，直到眼皮開始打架了，我才安心睡下。

　　是呀，我讀書，我快樂，我在書中找到了無限的樂趣，學到了豐富的知識。

讀書的趣事作文 篇3

　　書，是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書，是一艘帆船，帶我進入知識的大海；書，是一架飛機，帶我飛向知識的藍天；書，是一盞明燈，點亮了我通往成功的道路。我看過許許多多的書，比如：《三國演義》《水滸傳》《西游記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……

　　每當我看到這些書時，我就會想起我那生動有趣的讀書趣事。

　　我最喜歡讀的一本書叫做《狐貍小學的插班生》。我借到這本書后，準備讀時，已經是晚上該睡覺的時間了，爸爸不讓看，便把書藏了起來。我眼珠一轉，我想到了一個好辦法。當爸爸去洗澡時，我把弟弟叫到了陽臺上，問清了藏書的地方，于是從從容容地爬上了床，閉上了眼睛，進入夢鄉。

　　晚上一點多，我忽然驚醒過來，想起那本讓人津津有味的`書，便從床上爬起來，摸出了那本書，然后就輕手輕腳地打開了臺燈，如饑似渴地讀了起來。讀著讀著，我忽然感覺周圍亮了許多，抬頭一看，原來是天亮了，這時我才發覺自己已經讀了六個多鐘頭了，趕緊爬回床上去。

　　我以前讀書囫圇吞棗，所以常常鬧出許多笑話來。記得有一次，我和伙伴們一起討論《三國演議》，我把《水滸傳》和《三國演義》給搞混了。因此把《水滸傳》里面的人物說成了《三國演義》里面的，對此，我悟出了一個道理：讀書不能囫圇吞棗。

　　還有一次，我在超市里發現了一本我十分喜愛的書，我看過價錢后，飛快地跑回家，幫爸爸媽媽做家務。兩天后，我拿著做家務“賺”的零花錢飛快地向超市跑去，跟售貨員阿姨一問，那本書賣完了，正在補貨。我繼續等了兩個月，一等超市上貨，我就買下了那本書。我捧著心愛的書，愛不釋手，津津有味地讀著。

　　是書，讓我學到了知識，是書，伴著我成長，伴著我長大，伴著我一路學習到現在。我相信，只要有書伴著我，我的人生一定會更精彩！

讀書的趣事作文 篇4

　　我讀過一本書，名字叫，《小海蒂》。我讀這本書的'時候，發生了許多趣事。

　　一次，晚上，我躺到床上，覺得睡不著，這時，媽媽說：“寶貝趕緊睡覺，要不明天上學該起不來了。”我還在我的學習桌前，我趕緊把《小海蒂》藏進衣服里，跳到床上，把《小海蒂》藏到枕頭底下，裝睡。媽媽走了，不一會，我便津津有味地看起《小海蒂》，到了第二天早晨，我起床一找，書沒了，結果掉到地上了。

　　還有一次老師讓我們寫一篇讀后感，我想：就讀《小海蒂》吧，我邊看起了《小海蒂》。看著看著，我就入迷了，直到媽媽叫我：“快寫吧。”我才知道，我還得寫讀后感呢。

　　有一次下午上學，李老師讓我們午讀，我便看起了《小海蒂》。由于看得太入迷了，上課了，我還不知道呢，結果老師看我總在那低頭，老師叫了我的名字，讓我回答問題，我回答不上來，我才知道上課了。

　　直道我看完這本《小海蒂》書，都現在看一遍，這本書太好了。

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